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讀書伴我成長演講稿

時間:2023-10-21 08:38:41 演講稿 我要投稿

關于讀書伴我成長演講稿模板

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的關于讀書伴我成長演講稿模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于讀書伴我成長演講稿模板

關于讀書伴我成長演講稿模板1

愛戴的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是三年級六班的干xx。今日我演講的題目是《讀書,伴我生長》。

  假如我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照射著我,讓我高興地生長;假如我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么,書就是任我漫游的海洋。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了眾所周知的名言。例如:“為中華之興起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書本是人類進步的階梯”。

  記得小時候,睡覺前,媽媽常常給我講書上風趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了香甜的夢鄉。上學了,在教師的幫助下,我學會自己看書。只需一有時刻,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里收集花蜜。

  隨著我一天六合長大,書本成了我寸步不離的好伙伴。在書的海洋里,我發現了一個又一個隱秘:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……哦,國際原來如此奇妙!在《水滸傳》里,我結識了忠厚寬恕的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的.力氣……

  書是無窮的瑰寶,為我增添了豐厚的常識;書是高興的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠地,給予我新的希望。具有書,咱們就具有了整個國際;具有書,咱們就具有了美好的明日!同學們,讓書香伴咱們高興地生長,讓書本滋潤咱們的人生吧!

  謝謝大家。

關于讀書伴我成長演講稿模板2

各位評委、各位同仁:

  大家好。

  我今天演講的題目是:讀書伴我成長

  假如人生的豐富能用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;假如世界的廣闊能用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復雜的關系。

  因此,教育是知識的教育,教育是創造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

  作為一名小學教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。回首幾年來的從教之路,讀書,使我單調孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,能激勵自己奮發有為。讀教育學、心理學方面的書,能讓自己始終注意從學生實際出發,遵循教育規律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的`學習有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀(論語),我懂得了處人事、求學問的原則。讀(簡愛),我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀(窗邊的小豆豆),我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中,我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。

  讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學習、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學習是我生活中唯一的快樂,但我能說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!

  讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

  讀書讓我認識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

  回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我帶來了智慧和力量,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,假如要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,假如要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!

關于讀書伴我成長演講稿模板3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有人說:“行萬里路,不如讀萬卷書”,還有人說:“書籍是全人類的營養品”。他們說的很對,書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識的源泉;書籍是人類進步的階梯。

  在我小的時候,我就很喜歡看書,特別是那些童話故事,只要我每次被父母批評時,我都會悄悄地一個人躲在房間里看書。每當我看書的時候,不管心情是怎樣的壞,我就會馬上開心起來,每當我看書看到高潮部分時,我就會情不自禁的身臨其境,感覺我就是故事的主人公一樣,我的`情緒也會隨之變化起來。

  現在,我長大了,看的書已不是以前看的那些童話故事了,我現在看的是那些更有哲理、更深奧的書了。如高爾基的《童年》,凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言,書籍是我最好的朋友,它伴著我一起長大,它不會使我感到傷心,相反,它會使我感到快樂。

  其實,讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識,開闊我們的視野;還可以培養我們良好的自學能力;也可以進一步鞏固我們課內學到的知識,提高我們的認讀水平和寫作文的能力,對于我們的學習與生活都有很大的幫助。所以,我們要多閱讀書籍。

  許多人都不喜歡讀書,認為讀書是一件枯燥無味的事,看著名人們寫的那一本本名書,書里面都是字,幾乎沒有插圖,那一行行的字看的人眼花繚亂,就會感到很煩,無聊,其實這并不能怪書的好壞,而是自己沒有投入進去。在我們讀書時,要把閱讀當成一件快樂的事,使自己沉寂在書海里,穿梭于字里行間,在作者優雅的語句中沉醉……

  其實書就像一杯美酒,擱置的時間越長,味道就越香濃。其實閱讀也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己閱讀時的感悟。

  書是船,帶領我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋,書是一代對另一代人精神上的遺訓,書有著傳播智慧的功能。

  書海如棋盤,性情在彼岸,年復一年,日復一日,一路有讀書聲陪伴,感覺真好!

  讓閱讀伴我們成長,讓書籍成為我們最好的朋友。

關于讀書伴我成長演講稿模板4

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  讀書能夠提升一個人的修養,讓我們學到更多知識,接觸天文地理了解世界各地。讀書還有利于學習,不但能夠提升我們的作文水平,也能夠提升我們閱讀理解能力,更能夠學到更多成語和優美的句子。

  對于很多同學來說讀書是一件非常痛苦的事情,因為讀書非常無趣,看著書本上密密麻麻的文字就感到頭暈。這些都是不想讀書的借口,讀書千般好,我們不能因為喜歡看電視,喜歡玩游戲就推脫不想讀書。我們不但讀課內的書籍,也閱讀課外的書籍,很多知識都是通過書本傳遞的,可以說書籍是文明傳承的載體,里面記在了很多東西,有哲理,也有歷史,更有天文等知識,囊括了很多方面,可以讓我們學到更多的東西。

  現在我們覺得讀書累,那是我們沒有真正學會閱讀,只是把它當做了一種負擔,當做了一個任務,這樣做不但對自己無益,也不利于我們成長。我希望同學們放下手機,留一些時間看書,因為書看的多了,能夠讓我們健康成長,也能夠增加我們的閱歷,掌握很多重要的知識和道理,每天我們都應該抽出一部分時間來看書。

  看書時我們也要注意選擇,不能隨意選擇一些書籍看,而應該選擇對我們有幫助的.書籍,這樣我們才能夠學到東西,如果我們整天看的都是一些不切實際的書籍,不但學不到東西也會浪費時間,選擇性的看好書,而不是隨意的看書,我們看書是為了更好的成長。書中的世界非常豐富有趣,比如一些名人傳記,我們不但可以看到他們的成長軌跡,也能學習到他們做人的方法,找到成功的經驗。

  讀書我們是要總結知識,收獲其中的道理,來提升自己,每次看書都應該積極思考,都應該主動分析,這樣我們才能夠學到更多的東西,才能夠有更大的成長。多動腦,多思考,讀書也是一種學習,我們要挖掘書中蘊藏的道理,吸收優秀的摒棄不好的,這就是我們讀書的意義。或許我們很多時候只是被書中的故事吸引,但是我們依然能夠從中學到東西,比如如何造句,如何寫作文。

  在我們空閑的時間,拿一本書捧在手心,看著書中的故事,學習其中優秀先進的文化,彌補自己的不足,這是成長是需要吸收的養分,我希望所有的同學都能夠積極參與進來,積極提升自己,讓我們變得更加優秀。因為我們肩負著祖國復興重擔,所以我們必須更加優秀。

  謝謝大家!

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