- 青春勵志奮斗拼搏的演講稿 推薦度:
- 相關推薦
拼搏勵志演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的拼搏勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
拼搏勵志演講稿1
尊敬的各位領導,親愛的同事:
大家好。古人云:勤儉可以興國,逸豫可以亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無窮,坐食山也空。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約是我們的傳家寶啊!
滾滾歷史長河,多少古圣先賢。克勤克儉,如數家珍! 越王勾踐,臥薪嘗膽,勵精圖治,終成春秋五霸。
宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵農桑,而列戰國七雄。
魏武帝曹孟德,布衣素食,勸婦耕織,掃平北方,縱橫中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民,乘輕騎,住寒宮。減輕徭役,休養生息。才有貞觀之治,天下為家的盛世局面
恰恰相反,商紂王,釀酒為池,懸肉為林。橫征暴斂,大興土木。牧野之戰,倒戈相向,終自焚于露臺。
周厲王,窮奢極欲,千金買笑。百姓道路以目,諸侯八方烽起。最后社稷傾覆,暴尸于荒野。
唐明皇李隆基,長安回望繡成堆,山頂千門次第開,一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來終釀成安史之亂,而揮淚馬嵬坡前。
正所謂古往今來無不行,獨有天地常悠悠正所謂往事越千年,魏武揮鞭,勤儉節約今安在,以史為鏡看今天!
在當今時代,勤儉節約有了更加深刻,更加科學的內涵。通過這次關于科學節約,提升管理的學習,使我們更加感受到作為一名興龍人對于我們這個企業大家庭興衰榮辱的責任。假如我們以一種主人翁的姿態,以一顆無限感恩的心對待我們的工作,那么,我們說科學節約不就是偉大的生產力嗎?
當我們節約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個紙杯,當這種行為成為我們的一種需要、一種習慣、成為理所當然。我想只有這時作為興龍人的自豪感才會從心底油然而生。大家說,對不對呀?
當我們提高了我們的工作效率,節約了一分一秒;當我們提高了服務水平,不再吝嗇我們的.問候與微笑。只有這時候,我們才會感受到企業的堅定步伐與我們自身的發展。大家說,對不對呀?
科學節約就像一場競賽,是和自己、和時間,和習慣勢力的競賽。這次以科學節約,提升管理為主題的學習活動,直指每一個人的內心深處。反躬自問,潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進血液里的才是制度!
我們相信,只要從我們企業的根本利益出發,從我們自身做起,從一點一滴做起,勤儉節約、艱苦奮斗,我們的企業必將走向更加繁榮昌盛的明天!
今年我們的企業同樣面臨著世界經濟大衰退的考驗,迎接著經濟危機的挑戰。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里!我就不相信納細流不能成江海!我就不相信成績不是我們自己創造出來的!
我的演講完畢,謝謝大家!
拼搏勵志演講稿2
親愛的同學們:
你們好!
夏去秋來,秋風中夾雜著幾片枯黃的落葉。經過了一個暑假,在座的諸位已經是三年級的學生了。論年齡,我們都還只是十四五歲的青少年,都時常在父母的懷里撒嬌,但是,現今的我們不得不面臨一個殘酷的現實中考。
有人說,中考高考,那是千軍萬馬過獨木橋,狹路相逢,弱肉強食,成者為王,敗者為寇。這話聽起來有些封建的傳統觀念在里面,但實際上,我們的中考也確實是如此。每當高年級的學哥學姐們從考場里出來,從他們的表情中就可以看出他們內心的忐忑。當得到成績的那一天,考得理想的欣喜若狂,互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學校錄取之類的事情;而考得差的則垂頭喪氣,肯定少不了老爸老媽和家人的數落,最后落得個怨天尤人。豈不哀哉!
在當今社會,信息技術高速發展的時代,地球村早已形成。所以,當今21世紀最缺少的,不是水資源,不是礦產,不是石油,也不是金錢,而是擁有高知識、學識淵博、善于管理的新型人才。換言之,在現在,我們如果不努力學習,就會成為社會中那些強大的敵人的墊腳石,別人越來越高,而我們則越來越低。
古人云:亂世出英雄。的確,中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中,既有千錘百煉、傲立于世的英雄,亦有強聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂狹路相逢勇者勝。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會碌碌無為地打發時光,感慨這一切都是天意。最后在孤獨和寂寞中進入棺材。天若亡我。這似乎成了所有失敗者給自己找的一個不是很光彩的借口。
可能有的同學會問:你說我們現在從智力方面都相差不遠,至少比老爸老媽強得多吧!但為什么我們的學習成績卻大相徑庭有的同學優異的了不得、不得了,而我們這些人無論怎樣努力,這分數為什么就老不見漲呢這句話問到點子上了。為什么會造成這樣的差距為什么在先天都差不多的我們就會在成績上體現出這么多的差異難道我們生下來就真的要分三六九等
談到這里,我不得不說到一個人。他在二三十歲的時候做了俘虜,直到四十多歲才被放回。身為一國之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養精蓄銳、厚積薄發。十年教訓,十年生息。終于在年過花甲之時率領強兵復興國家,一雪當年之恥,使自己的'國家成為了春秋之霸主可能有的同學已經猜到了他是誰。沒錯,他就是越王勾踐。
當年會稽之恥,被迫降于吳王夫差。在姑蘇城內,身為一國之君的他受盡了凌辱,被當作奴隸看待。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓,為夫差喂馬,親自嘗夫差的糞便,在姑蘇城內遭到那些吳國貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語回到都城會稽的越王勾踐無地自容。是啊!越國在他的手中傾覆、衰敗。他無顏面對江南的父老鄉親們,無顏面對自己的妻兒。勾踐心中燃燒著對夫差的憤怒之火。他意識到,唯有自己的國家強大了才是治國之本。于是,這位國君身體力行,把自己當作一位平民一樣對待。身上的錦華緞袍放在了宮中,取而代之的是粗布衣服。他沒有在金碧輝煌的皇宮中就寢,而是在一間簡單、四處透風的茅草屋中生活,只睡在薪草上,用寒冷的長矛和長戟做枕頭。吃的是粗茶淡飯,而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道,還流著眼淚一遍一遍地問自己:勾踐,你忘了當年會稽的恥辱嗎
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。昔日弱小的越王勾踐率領著千軍萬馬討伐吳國。兵臨城下,吳王夫差被迫用一把劍結束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力,一個大國悄然崛起。而勾踐,這個曾經臥薪嘗膽的君王,也成了中華民族不泄奮斗、勇于進取的象征,終成一代大帝、一代天驕!
我的演講到此結束,謝謝大家!
拼搏勵志演講稿3
大家好!
再有1天,我們將迎來年高考,這是我們人生中面臨的第一次重大考驗。如果將十年寒窗,比作萬米長跑,現在我們還剩下最后的1米。這是挑戰自我,挑戰人生,挑戰極限的一段關鍵里
程!一百天,可以突飛猛進;一百天,可以創造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌;一百天,可以贏得一生!
高考,是決定我們青春夢想能否實現的天門關;高考,是展現我們實力的大龍門;高考是知識、心理、體能的較量;高考是智力、毅力、實力的比拼。年的寒窗苦讀,年的含辛茹苦,都將在最后的高考中接受檢驗。年,為了鑄造智慧的利劍,我們揮灑了多少汗水,付出了多少心血。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,現在,距離決戰的時刻僅僅剩下1天,是為寶劍淬火加鋒、一展亮劍風采的時刻了。
我們的目標是什么二戰時期英國的首相丘吉爾,用充滿激情的聲音告訴我們:是勝利!不管多么困難也要爭取勝利,不管多么危險也要奪得勝利,不管多么恐懼也要抓住勝利。因為沒有勝利,便不能生存!
在這一百天,我們要有我能成功,我必成功的堅定信心。美國作家愛默生說:自信是成功的第一秘決。中國也有一句格言:思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成。面對高考這嚴峻的.挑戰,我們要克服自卑、畏難的心理。定局論必須拋棄,高考才是定局;悲觀論必須否定,要敢于后來居上。
在這一百天,我們要有高考未了,奮斗不息的頑強意志。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋,競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實,知識全面,能力過硬的強者才能捷足先登。在這一百天,練習的難度將進一步加大,知識的容量將進一步擴充,考試的次數將更加頻繁,我們只能靠頑強的意志,來應對磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試,成績是優是劣,我們都要以積極的態度正確對待。要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從失誤中找準方向。
在這一百天,我們要有戰勝自己,超越自己的拼搏精神。是雄鷹就應該搏擊長空,是海燕就應該勇斗風雨。拼搏,意味著這1天我們必須聚精會神聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;拼搏,意味著這1天我們必須一絲不茍做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。
十年寒窗,三年風雨,一百天是新的起點,一百天是新的征程。沒有汗水的揮灑,怎能收獲成功的喜悅播撒了夢想的種子,就要用心血去澆灌。機遇與挑戰并存,理想與奮斗齊飛。
只有輪回的四季,沒有輪回的人生。我們深信:在未來的一百天,受太陽之光華,承天地之靈氣,沐春風之快意,強者必將脫穎而出。
最可愛的,不是春天微微的清風,而是從新綠中看到的希望;最美麗的,不是夏日閃耀的陽光,而是歷經風雨后勝利的微笑。
為了報答父母的養育之恩,為了鑄就學校明天的輝煌,為了實現自己的人生夢想,在這最后沖刺的1天,我們決心做到:珍惜1天,拼搏1天,奮斗1天!讓青春在奮斗中飛揚!
在此,我代表全體同學向各位老師表示衷心的感謝。 謝謝大家!