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教育感恩演講稿

時間:2023-08-23 16:35:42 演講稿 我要投稿

教育感恩演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的教育感恩演講稿,希望對大家有所幫助。

教育感恩演講稿

教育感恩演講稿1

  每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節”。在《現代漢語詞典》里,“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。“感恩”主要是指對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產生回饋的一種行為。

  “感恩”教育,主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內容,使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。

  一、小學開展“感恩”教育的現狀

  當今感恩教育在小學中已有一定的進步,但是當前小學生感恩意識缺失的現象比較嚴重。原因是多方面的,從學校的角度來說,主要是由于大多數小學只重視智育,輕視德育,忽視“感恩”教育。即使某些學校認識到感恩教育,但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育,提升到與智育同等的地位。

  二、“感恩”教育的重要性

  “學校教育,育人為本;德智體美,德育為先。”小學是人一生發展關鍵時期,不僅需要學習科學文化知識,更需要提高個人的品德修養。思想品德教育是小學中不可或缺的一門課,作為其重要組成部分的“感恩”教育更應該加強實施。因此,小學班主任必須加強“感恩”教育的.開展。

  第一,開展“感恩”教育,有利于青少年健康成長!案卸鳌苯逃寣W生切實地懂得珍惜生命、感激萬物,從而更易提升道德品質,最終成為一名身心快樂的健康之人。

  第二,開展“感恩”教育,有利于學校德育工作的實施。學校教育的目標是培養德、智、體、美全面發展的人才,加強以“感恩”教育為核心的道德教育,是當前學校教育的當務之急。開展“感恩”教育有助于改變獨生子女唯我獨尊的心態,提高他們的品德思想覺悟,進而有利于學校德育工作的開展。

  三、小學班主任開展“感恩”教育的方法與措施

  1、開展主題班會,引導學生“知恩”

  從出生的那一天起,我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠,包括父母的養育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情,認為這些恩情是理所當然的話,那么,這個人變得冷漠無情,失去整個世界的愛!爸鳌笔恰案卸鳌钡牡谝徊,小學生是人生第一個求學階段,正所謂“三歲定八十”,小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的奠基作用,因此,我們班主任開展“感恩”教育,首先要學生懂得“知恩”。

  結合筆者的實踐經驗,班主任可以開展“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關愛我”等不同角度的“感恩”主題活動,引導學生能夠從父母、老師、同學、自然、社會等方面給與自己的恩惠,懂得這些恩澤來之不易,心存感激之恩。例如,在“感謝父母養育我”的主題班會中,班主任可以事前邀請有空的家長到學校來。首先,第一個環節是由學生通過PPT向大家展示從小到大,媽媽為她拍攝的一些照片,并且由學生一邊展示照片,一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關愛,偉大的母愛催人淚下,讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個環節是“說說名字背后的含義”。不少同學都踴躍地舉手,向大家介紹了自己名字的由來,可見,每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿,飽含著他們對孩子濃濃的愛意。第三個環節是親子互動環節,讓同學和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》,共同感受“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,母親一片愛子心切的真情。

  在總結環節里,順理成章地向同學們發出呼吁“第一,多問候、關心我們的父母和長輩,尤其在他們不舒服或心情不佳的時候;第二,不對父母和長輩亂發脾氣;第三,每天檢查自己是否有幫助家里做點力所能及的家務勞動。”不少同學都不約而同地說“好,一定做到。”

  2、開展各種活動,引導學生“報恩”

  首先,班主任要引導學生應從小事做起,并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩,其實生活中的一些簡單的行為,也是對善意的回報,對恩德的回饋,例如,每一次下課以后,學會主動幫助教師擦黑板;媽媽做飯很辛苦,流了很多汗,學會主動地遞上一條毛巾,給媽媽擦汗;幫爺爺奶奶洗洗腳;親自動手做一些感恩卡片,學唱一些感恩的歌曲,在特定的時間獻給特定的人,在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情;路邊有一個小圖釘,學會主動撿起來,扔到垃圾桶,以免其他過路的行人被圖釘弄傷,車輛給弄破輪等等。

  其次,班主任還可以帶領學生開展各種“報恩”活動。例如,根據學生的實際情況,組織他們進行一些集體勞動,為學校清除衛生死角,參加社區服務,幫助孤寡老人打掃衛生,為他們表演節目等等。

  班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線,把學生行為習慣的培養,《小學生日常行為規范》、《小學生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結合起來,形成了本班級特有的活動體系。

  “感恩”教育是一個長期性的工作,不能夠一蹴而就的。小學班主任開展“感恩”教育,必須理論和實踐相結合,不僅要從思想上加深“感恩”的認識,喚醒感恩心,激起責任感,而且要在行為上加強“感恩”的實施,接受考驗,獲取鍛煉,從一點一滴的小事做起,讓感恩的種子播種在孩子的心田。

教育感恩演講稿2

各位老師、同學們:

  首先,我代表XX學校全體師生對XX老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!XX老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦,演講事例豐富,深情動人,高潮迭起,發人深省。使大家認識到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏得別人的關心和支持;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講,會讓每一位同學產生共鳴,翻然醒悟,樹立起自愛博愛的品格,樹立起奮發圖強的精神。

  尊敬的各位家長、各位同學,XX學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮!钡闹涡@砟睿铝τ趧撧k讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創建呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花,讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言!

  在過去的兩年里,我校以素質教育為目標,教風嚴謹,學風濃厚,“書香型”校園初具成效,XX年小學質檢排名平川區城區學校第一名,學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績,離不開XX學校全體師生的艱辛努力,也凝聚著在座的.各位家長的關心與厚愛,今天XX老師的演講,將進一步推動我校的健康發展。

  為鞏固今天演講的效果,我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思,身體力行,讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合,共同創建平安健康的校園,共同營造文明和諧的家庭,讓每一個孩子健康幸福地成長!最后讓我們再次以熱烈的掌聲對XX老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長、老師、同學們:身體健康、萬事如意!

教育感恩演講稿3

  是誰在嚴寒酷暑中為我們勞累奔波?

  是誰在門口望眼欲穿盼兒歸來?

  是誰奉獻了一切,自己卻在歲月的流逝中慢慢變老?

  是生我們養我們的父母!是父母用無私大愛為我們擎起一片藍天!

  定格

  過去的點點滴滴定格在照片上。

  望著有些泛黃的照片,我永遠想象不出一個高大的男人最深情的哭泣。也許我永遠不知道,一個男人跪在醫生面前苦苦哀求母子平安是一種怎樣的無助,更不會感受到十月懷胎分娩是一種怎樣的痛苦。從啼哭到牙牙學語,你們顛倒了多少晝夜。你們又費了多少心血教會我叫“媽媽”和“爸爸”,我深知一切太不容易。當我搖搖晃晃地一步一步走到你們跟前,你們疲憊的眼睛里總能泛起幸福的漣漪。

  見證

  深深的印跡見證著歲月的`滄桑。

  泛起霜花的黑發、日漸憔悴的容顏是歲月留下的印跡;逐漸佝僂的身軀,絲毫不能影響你們在我心中的高大。粗糙的雙手拂過生活的艱辛,你們就用那雙平凡的雙手高高地托舉著對于孩子最真摯的愛。為了孩子,你們甘愿付出,用大愛譜寫生命中最華麗的樂章。你們雖不善言辭,卻用行動詮釋著愛的偉大!拔以胧斋@一縷春風,你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色世界!蹦笎廴缢话闵钸h,父愛如山一般的厚重。孩子的羽翼變得豐滿,你們的身軀卻不再挺拔。

  牽掛

  誰言寸草心,報得三春暉。

  落葉在空中盤旋,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,那是白云對哺育它的藍天的感恩。慢慢變老的父母最大的心愿是有孩子陪伴,安享晚年。但那時也許我會遠離故鄉,在外為生活奔波。無論走到哪里,父母一聲聲愛的呼喚總會撫平我初入社會滿是傷痕的心靈;無論過多少年,我的血液里流淌著的是永遠不變的親情,心里承載的永遠是父母沉甸甸的愛!暗嗡,當涌泉相報。”更何況父母付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。如果不能在父母勞累后遞上一杯暖茶,至少在他們生日時寄上一張溫馨的卡片。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”該是一種怎樣的悔恨,不要讓悲劇上演。平時多抽點時間常回家看看,要知道有孩子陪伴是做父母最大的幸福。常回家看看,因為家是我們成長的起點,同時也是也是我們歸途的港灣。

  常懷感恩之心,感激父母給我們生命。請相信,我們會有我們的報答——常伴父母左右,共同守護愛的家園。

教育感恩演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  星期六上午,老師讓我們收看電視講座——《學會感恩》。聽了后,我十分感動,一直在思索著如何“感恩”?感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學的支持與愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,所以我今天便站在這里了。

  我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩,養育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福!我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養,學校給我們提供良好的學習環境,給我們提供了很多的機會。今天,我自豪地站在第四中心小學的國旗下,這是一個神圣的舞臺,這件事將讓我終生難忘。

  我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是她們把我們從一年級的無知;二年級的'天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業的六年級的小學生。這中間她們灑下了太多的汗水和辛苦。在這里,我代表全校同學,向所有的老師道一聲:“老師辛苦了,謝謝老師!”我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上周五,老師帶領我們參觀了美麗的崇武古城,游覽了百花盛開的濱江公園。同學們走出了課堂,走進了社會,走進了大自然,我們玩得很開心。我們更應該感恩。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心吧!

  謝謝大家!

教育感恩演講稿5

  尊敬的講師團專家、老師、家長、同學們:大家好!

  在此非常感謝北京感恩勵志文化傳播有限公司的各位專家來到我校舉行感恩勵志教育大會,非常感謝在百忙中前來參加此項活動的各位家長,洛市中學全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎。今天我校舉行的感恩勵志教育演講會,這是我校全面貫徹實施素質教育,大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育,推動“知榮明恥,感恩踐行”的一次重要的教育活動。一直以來,我校在注重培養學生智力的同時,更注重學生的德育教育,把“學會做人”、“先成人,后成才”作為學校教育的`一個價值點,教育學生珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關愛他人,做一個團結互助的人;熱愛社會,做一個有責任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線,不斷創新教育內容和載體,力爭把學校建設成教書育人的學園,親情洋溢的家園,師生幸福成長的樂園。

  今天,我們把各位家長請來參加感恩勵志為主題家校聯誼會,目的是通過溝通、互動,增進我們之間的了解,讓我們的學生、你們的孩子學會感恩,勵志成才。

  在這今天的報告中,聽了老師的報告后,同學們要對自己以前的所作所為進行反思。要更深切地懂得關愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長,同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩,我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰,原來愛是這么近,愛就在我們身邊,愛就在我們心底!我相信,這場別開生面的報告會,將是同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機!這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教育”、“創建和諧校園,辦人民滿意學!逼鸬揭粋非常關鍵的作用,它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生,去愛我們為之獻身的教育事業。

  同學們,感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。古人說“百善孝為先”,孝敬感恩是中華民族的傳統美德,同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個人,只有學會感恩,他才會懂得報恩,他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。我校也將以此活動為契機,進一步開展各種形式的感恩教育,激發學生將感恩回報與個人奮斗結合起來,使學生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力,力爭為社會、為國家培養更多的優秀人才。

  最后,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎北京感恩勵志文化傳播有限公司的專家及各位家長。謝謝大家!

教育感恩演講稿6

各位敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些事情感動過?我們高二年級語文考卷中曾經有一篇__,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的.最后一天,你會做哪些事情?臺下發言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。

  因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。

  話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。

  他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。

  我的演講完畢,謝謝大家。

教育感恩演講稿7

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”電視中傳出了聲聲悠揚的歌唱,那聲音是哪么的動聽,那聲音是那么的沁人心脾,令我不由自主地跟著輕唱起來,這到底是首什么歌曲呢?原來是《感恩的心》這一首著名的歌!

  《感恩的心》使我靈光一閃,今天我要改變一下我的教學計劃,我要教會我的學生唱這首歌,讓我的學生們懂得愛、學會去感恩,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是微不足道的幫助和關懷,也不要忘記了感恩。

  來到了校園,我精心的布置了我們的教室,在黑板上醒目的寫下“學會感恩”,并抄上了《感恩的心》這首歌的歌詞,然后等待我的學生們的到來。他們也早早地來到了教室,班長代表全班同學給我獻上了他們親手做的`賀卡,上面有他們全班同學的簽名,祝愿我節日快樂!因為今天是三八婦女節,其實每次節日的時候學生們總會給我一個驚喜,我由衷的感謝了學生們,然后我動情地唱起了這首《感恩的心》。我邊唱邊走到學生們中間,我用眼神與他們交流、我用歌聲表達我的心聲,學生們的深情地望著我,臉上充滿了陽光般的笑容。等我唱完,立刻想起來雷鳴般的掌聲。激動的淚花在我的眼眶中打轉,我輕輕的說:“同學們,是什么讓我們開懷、幸福地過好每一天?是什么讓我們充實、感動地過好每一天?答案就是這兩個字——感恩!小草感謝漫漫春暉、大樹感謝深藏泥土的根系、高樓感謝默默承重的地基、江河感謝源頭涓涓的水滴。羊有跪乳之恩、鴉有反哺之意;草木有情、禽獸知禮;人為萬物之靈,更該心存感激……”學生們的愛在萌發、感恩的種子在發芽,他們激動地說起了愛他們的爸爸媽媽、幫助他們的親人和朋友,他們表示要學會去感恩,向愛他們、關心他們、照顧幫助他們的所有人去表示感恩。我和學生們一遍遍的唱起了這首《感恩的心》,我還教會了他們用手語表達,學生們是那樣的專注、認真、努力的學習著手語;是那樣用心去演唱、毫無做作、充滿真情實感;更是那樣的充滿激情和感恩的情緒。我的心再次被震撼,再次掀起層層波瀾,我決定下班后馬上去看望我的恩師,我也要給她唱這首《感恩的心》。我要感謝我的學生們,是他們對我的信任、尊重和愛慕使我想起了我的恩師,我的靈魂也再次受到了洗滌,我也要去感恩!

  幾天后的一個下班的傍晚,在學校門口見到了學生的媽媽,她拉著我的手說:“要老師很感謝你,那天孩子回家就馬上給我們全家唱了《感恩的心》這首歌,讓我們全家老少都很驚訝和激動,你知道這個孩子平時在家里多么稱王稱霸啊!可是那天他說要老師教他們學唱《感恩的心》,還教他們學會去感恩,感恩任何對他們有幫助、關心、愛他們的人。這些天孩子好像變了一個人似的,特懂事、做功課不用我們催了、還幫我們做家務。你的辦法可真好。 

  我笑了,從心里發出了快樂的笑聲,我由衷的慶幸我的教育方法有了效果,我同樣品嘗到了成功的喜悅。學會感恩的不僅僅是學生們,包括我們每一個人,懂得感恩,使我們養成謙虛的美德;學會感恩,使我們成為有敬畏之心的人;做到感恩,使我們成為正直的人,才能體現出我們的任何魅力!

  各位同仁,讓我們攜起手來,共同做到去感恩,用我們的實際行動去感染、帶動我們的學生發現身邊的愛,學會感激、感動并感恩,懂得如何給予別人愛,在付出愛中體驗快樂,讓感恩的種子在我們學生的心中發芽、成長、壯大!

教育感恩演講稿8

敬重的教師、同學們:

  大家中午好!今日我演講的題目是《為抱負而奮斗》。抱負是花,需要奮斗的汗水來澆灌;抱負是樹,需要奮斗的土壤來培育;抱負是森林,需要奮斗的生氣來裝扮;抱負是海洋,需要奮斗的沉靜來點綴。記得曾有這樣的一個人:36歲前他悄悄無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;今日我們看到他在舞臺上光線萬丈,可誰知道那36年的辛酸和苦楚。36年,他對音樂的喜愛和對幻想的孜孜以求始終沒有轉變。他就是《英國達人秀》冠軍得主——保羅·帕茲。一個三十多歲的`手機業務員能站在世界的舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。他用堅持將平凡締造震撼,這是否在告知我們只要每個人都堅持自己的幻想,并為之而努力奮斗,終有一天會制造特別跡!海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動的話:”當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿意于在地上爬!闭怯辛诉h大的抱負,她承受了生命的挑戰,制造了生命的奇跡。但是,單單有了幻想,就能到達抱負的此岸么?愛默生告誡我們:”當一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有夢想過?想入非非是青春的標志。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此寬闊,世界如此美妙,等待你們的不僅僅是需要一對夢想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!”抱負,并不是沒有目的的空想,它需要以奮斗為基石,沒有抱負的奮斗是不明智的,不去奮斗的抱負同樣也是無用的。縱觀歷史長廊,上面的勝利者決非一帆風順?墒撬麄儫o一例外地為著自己的抱負和事業,竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明前方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,永不屈服,立志奮斗,最終到達勝利的此岸;蛟S我們曾經也都立下了各種目標,從小就有了各種抱負,但你為它們奮斗,努力了嗎?假如有,那么你的抱負遲早會成為現實,假如沒有,那么就快行動起來吧,這樣你的抱負同樣會實現。紀伯倫說過:”我寧可做人類中有抱負和有完成幻想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個最宏大的、無抱負、無愿望的人!彼,為了抱負而奮斗吧!我的演講完了,感謝大家。

教育感恩演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  您們好!

  首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。你的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝你——我最敬愛的老師。

  感恩父母,父母的關愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用您滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的'愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

  感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當涌泉相報!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心!感恩,從您我做起!從心做起!

教育感恩演講稿10

親愛的老師、同學們:

  早上好!我演講的題目是《感恩學!。我們的學校是廣大適齡兒童向往的一所優質學校。學校環境優美,教學設施先進,為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門,映入眼簾的是我們的校訓:讀有益的書,做有用的人。它勉勵我們從進入校門的那一天起,就要做一個愛讀書的人;校園內綠樹成蔭,校道兩旁鳥兒清脆的叫聲,仿佛在和我們一起晨讀;干凈、整潔的操場,留下了我們大課間活動、體育課時鍛煉和游戲的身影,升國旗時,洪亮的國歌聲還在耳邊回響;電腦室、書法室、舞蹈室培養和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。窗明幾凈的圖書閱覽室,讓我們暢游知識的海洋;小花園的石椅上,更是留下了我們討論習題的身影……

  學校是我們健康成長的.樂園。學校里,我們的老師含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導我們成長。一年級的時候,我的媽媽去世了,班主任老師除了教給我知識外,還安慰悲傷的我。那段時間,我下課了總悄悄地趴在桌子上想媽媽,想著想著就流下了眼淚,老師總是溫柔地摟著我,輕輕擦去我的淚水,還叫班里的同學和我玩,說笑話逗我開心。我在學校寄午餐,老師總是噓寒問暖,一會問我飯菜好不好吃,一會問我中午是不是能睡得著。在老師的關心下,我漸漸忘記了悲傷。

  記得三年級時,我的數學成績一直上不去,老師耐心的幫助我,并在全班同學面前多次鼓勵我說:“你一定行”,期末考試時我以班級第六名的成績贏得了全班同學的熱烈掌聲。讀書節期間,學校組織講故事比賽,是老師一字一句的輔導我,使我在講故事比賽中榮獲五年級一等獎。捧著獎狀,我心里好激動,我想,是老師的鼓勵和教導讓我有了自信的勇氣,讓我這個害羞內向的孩子勇敢的站在臺上發揮我的實力,老師無微不至的關心著我,教育著我,不僅教給我們知識,還教會我們如何做人,獎狀里,包含著老師多少沉甸甸的愛呀!學校里,同學之間,團結友愛、積極向上。

  有一次,我跑步時摔倒了,膝蓋蹭破了皮,衣服上,手上滿是泥。同學們扶著我到校醫室,掏出面巾紙,讓我擦掉泥。回家時,同學們不怕費時間,把我扶到了校門口。那一刻,我深深地感受到了學校這個大家庭的溫暖。校運會上,同學們個個齊心協力,奮力拼搏;愛心捐款等活動,同學們更是積極參與;學校是知識的搖籃,也是我們的另一個家,一個溫暖的家。

  在這里,我們懂得了什么是友誼,什么是集體,什么是獨立;在這里,我們變得堅強,不再嬌氣。各種各樣的比賽,各種各樣有意義的活動,使我們的生活變得豐富多彩。同學們,鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。讓我們懷著一顆感恩的心,在今后的學習中,更加努力更加勤奮,以優異的成績來回報我們深深愛著的學校。我們深深愛著的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家。

教育感恩演講稿11

尊敬的各位領導同事們:

  大家上午好!

  在這個世界上,最有力氣的東西,莫過于書了,一本好書能轉變人的一生,讓一個人從失敗走向勝利,從悲傷走向歡樂,從灰心失意走向奮勉圖強。《你在為誰打工》就是這樣一本公司發給我們的好書,這本書提出了人人都需要自我反思的人生問題,并對這個問題進展了深刻細致的解答。它有助于我們解除困惑,調整心態,重燃工作激情,使人生從平凡走向出色。

  然而,工作畢竟是什么?我們每個人都有自己的幻想和目標,正是為了獲得某些東西到達某些幻想成就自我,我們要拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面進展成為對社會有用的人,我們才會專注于一個方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺,我們寒窗苦讀來的學問,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協調力量都將在這樣的一個舞臺上得到展現。除了工作,沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的時機,以及如此強的個人使命感。

工作讓我們活的有意義,工作使我們的生活更美妙,工作更主要是為了我們自己。假如人人都能抱著“為自己工作”的心態,在工作中,不管做任何事,都有應當把心態回歸到零,把自己放空,抱著學習的態度,將每個任務都視為一個新的開頭,一段新的體驗,一扇通往勝利的時機之門。

  我在為誰打工?讓我們一起來調整好自己的心態,一起走向勝利之路,我們更需要用熱忱去重燃工作的激情,再來一次觸動心底的反思,讓我們每個人都能夠從內心深處成認并承受,“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”,這個樸實的人生理念。責任、敬業、忠誠就從而誕生了,敬業鑄成絢爛人生,愛崗,在自己的崗位上閃光,在平凡中制造不平凡,勤奮努力、自強不息,要知道我不只是在為老板打工,更不單純為了賺錢,我是在為自己的'抱負而工作,我要把自己當作公司的仆人,才能更好地從中獲得進展的機遇。我在為誰打工?答案已經很明確,我是在為自己的人生工作,既然這樣,我就應當負起天經地義的責任,義不容辭以守信為立身之本,盡心盡責,忠誠第一,忠誠于老板,忠誠于同事,視誠懇為生命,誠懇坦率,坦蕩處世,率直為人,把職業當作生命的信仰。永久記住,我是在為自己的人生和幻想而工作。在這個多彩的時代,我們每個人都布滿幻想,并且有足夠的理由為此前行,當奮斗成為樂趣,一切都會成為可能實現的幻想。

  人生最大的擁有就是感恩,常懷感恩之心,常念相助之人,珍惜現在擁有,感謝父母,賜予我珍貴的生命,感謝教師,教授我們學問的海洋,感謝朋友,給我支持指導幫忙鼓舞,感謝公司,給我供應工作施展才能的時機,當我們心中布滿感恩,我們的收獲就日漸豐富,當我們心中布滿感恩,我們的意志就無比堅決,當我們心中布滿感恩,生命才會有多彩多姿的輪回。

  讓我們發揚“誠信、勤奮、協作、共贏;創新、進取、務實、求精”的企業精神,讓我們團結全都、齊心協力奉獻自己的力氣,讓我們與時俱進、努力不懈常懷感恩之心而工作,讓我們隨身攜帶價值百萬的微笑,懷著一顆感恩惜福的心,滿腔熱忱,腳踏實地,勇往直前,歡樂的工作,幸福的生活!為我們的公司繼往開來、奮力拼搏,用飽蘸時代顏色的巨筆去描繪新的藍圖,譜寫新的篇章,開創新的將來,為我們的公司共創更加美妙的明天攜手共進、全力以赴而努力奮斗!

  感謝大家!

教育感恩演講稿12

各位老師、同學們:

  大家我!

  今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇__,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很我,于是班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發言較為涌躍:有的就說,我們要我我地吃一頓,有的說要我我地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子教室里考試,母親外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒了地上,被路人送到了醫院。醫院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫生束手無策,最后還一個護士想到一個我點子,母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命?墒峭瑢W們,你們又有多少人是把父母放第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不我,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的.老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

  還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正讀高三的兒子,兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”?社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失?墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考我”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美我,世界上每天發生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更我地生存而不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件?粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽饹r,我感到很慶幸,慶幸的是我身強大的中國,而非伊拉克或是南聯盟,我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!謝謝大家!

教育感恩演講稿13

各位老師,各位同學:

  早上好,今天國旗下講話的題目是《心存感恩》。同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

  同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,到第一次背著書包走向學校,到第一次拿回考試成績······你們注意過嗎?在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛?你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細回想:你為父母倒過多少杯水?你有過多少次關心的問候,你記得父母的生日嗎? “慈母手中線,游子身上衣”“誰言寸草心,報得三春暉”,試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會?又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?同學們,讓我們學會感恩吧!讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

  讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

  讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環境。午休時不要吵鬧,給大家一個安靜的休息環境。

  我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!尊敬的老師、同學們:大家中午好!今天我演講的題目是《為理想而奮斗》。理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育;理想是森林,需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的.沉靜來點綴。記得曾有這樣的一個人:36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;今日我們看到他在舞臺上光芒萬丈,可誰知道那36年的辛酸和苦楚。36年,他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求始終沒有改變。他就是《英國達人秀》冠軍得主——保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界的舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。他用堅持將平凡締造震撼,這是否在告訴我們只要每個人都堅持自己的夢想,并為之而努力奮斗,終有一天會創造出奇跡!海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:”當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。但是,單單有了夢想,就能到達理想的彼岸么?愛默生告誡我們:”當一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!”理想,并不是沒有目的的空想,它需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無用的。縱觀歷史長廊,上面的成功者決非一帆風順?墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業,竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,永不屈服,立志奮斗,終于達到成功的彼岸。也許我們曾經也都立下了各種目標,從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會成為現實,如果沒有,那么就快行動起來吧,這樣你的理想同樣會實現。紀伯倫說過:”我寧可做人類中有理想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個最偉大的、無理想、無愿望的人!彼裕瑸榱死硐攵鴬^斗吧!我的演講完了,謝謝大家。

教育感恩演講稿14

各位老師,各位同學:

  大家好!

  感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。

  感恩的關鍵在于回報;貓螅褪菍Σ赣、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的`基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

  學校為我們提供了良好的讀書環境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

教育感恩演講稿15

各位老師、同學:

  今天,我演講的主題是——“誠實,永不凋謝的心靈之花”。我們真的聽到了太多關于狼來了的故事。然而,你吸取了因失去誠信而失去羊的痛苦教訓嗎?親愛的朋友們,請從羊寶寶那里吸取教訓!

  不要愚蠢地認為你可以在失去誠信后恢復過來。狼說的羊不能喚醒你的意識嗎?你愿意過那種除了欺騙還是欺騙的生活嗎?如果你的答案不是,那么,請永遠把“誠實”放在你的心里!

  誠實,是春天的花,只有開花,才能結出完美的果實;誠實,是建筑的泥,沒有它的粘結,就不會有堅固的建筑;誠實,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有強壯的綠色。

  魯迅先生說:“誠實是人的基礎!誠實比金錢更有吸引力,誠實,比美麗更可靠,誠實比榮譽更及時!”

  是的!誠信是一種美德,是一種源源不斷的財富;誠信是取之不盡的智慧。

  誠實,像永恒的星輝,獨放光彩,

  誠實,以水滴石穿的堅毅滲透人心,

  誠實,用春風般的胸懷激勵著大家!

  誠實,是耀眼的陽光,他的光芒照耀著大地;

  誠實,是一片廣闊無邊的.土地,他的胸懷承載著山川;

  誠實,是一座美麗而神奇的山川,他的壯麗凈化了人們的心靈;

  誠實,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧,心胸開闊。

  誠實,如此珍貴,我們應該從我開始,從現在開始,讓誠實的種子,在我們的心中,生根、發芽、開花、結果。

  同學們,讓我們保持誠信的位置,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!我的演講結束了,謝謝!

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