關于安全演講稿模板錦集7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,演講稿與我們的生活息息相關,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的安全演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全演講稿 篇1
那時侯我住在葛店礦旅館化,和他們兩個相距不遠,在呂學軍的母親來收拾遺物的時候,我過去幫忙,老人不停地只說一句話:“要知道我不讓他來啦,要知道我不讓他來啦!”聽到這句話,我的心在發抖。我想說:“大娘,讓他來上班不是你的責任,真正的責任人是我們!”我們沒有辦法讓兒子重新回到您的身邊,沒有辦法彌補您失去親人的痛苦,沒有辦法承擔起這個比泰山還重的責任。
。安全為天,是我們的安全理念。在這個“天”地下,我們每一位員工都應該盡到什么責任呢?
技術人員:你應該去精確地測算每一個數據,你給出的每一個點,放出的每一條線,編制的每一項措施,那都是我們職工的保護傘管理干部:你應該撲下身子,真抓實干,落實每一項措施,整改每一條隱患。在抓安全的過程中,我們寧愿聽到職工的罵聲,絕不能聽到職工的哭聲。‘一個老領導說過“不重視安全的干部不是好干部,不重視安全的干部不能當干部。”這句話就是我們管理干部的行為準則。要把安全生產比喻成一臺正常運轉的機器、那么我們每一位職工就是每一顆螺絲釘、在生產作業的每個環節、機電管理的每道工序、都需要我們掌握先進的技術、都需要我們經常回憶那些含淚帶血的教訓、都需要我們擰緊那顆屬于自己的`螺絲釘。
尊敬的領導們:請你們牢記自己的神圣職責、心系職工、愛護生命、狠抓安全、來成就這千家萬戶的幸福、親愛的職工們、請你們遵章守紀、保護工友、保護自己,讓我們全體神火人齊心協力、盡職盡責、心連著心、肩并著肩、共同托起我們神火集團——這片安全的藍天。
我的演講完了。謝謝大家!
段毅
安全演講稿 篇2
各位老師、同學們:
大家好!
我們每天都渴望健康快樂的生活,然而,在我們周邊環境中,總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康,傳染病高發的春季已經來臨,腸胃疾病也悄然而至,每天,班上都有同學在上課時突然嘔吐。這些都是吃了不衛生的食物引起的,面對這些癥狀,我們小學生如何面對呢?首先,我們要了解發病的原因,以及控制辦法。
因此,我們必須做到:
1、務必注意食品衛生,要吃新鮮干凈的食物,瓜果要洗干凈再吃,不吃在冰箱內放置過久的食物,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒;不吃蒼蠅叮爬過的食物,不要用臟手抓東西吃,要喝開水不喝生水,少吃冷飲。
2、少吃垃圾食品,多吃水果蔬菜。,“肯德基的蘇丹紅一號事件”,讓我們同學為食品安全擔憂;“農藥、化肥對農產品的污染”更讓同學們震驚;而綠色食品的管理和質量監測又給同學們帶來了希望,所以,在平時飲食中,我們要多吃綠色食品,少吃帶有色素等添加劑的.食品。不吃無衛生保障的生食食品;不吃無衛生保障的街頭食品;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。 也不能長期吃辛辣的食物,這對我們的呼吸道有很大的刺激。
3、要飲用清潔衛生水,不要用未經消毒的水和喝生水.
4、選擇食品時,要注意食品的生產日期、保質期;謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識,查看基本標識,廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格,查看市場準入標志(QS). 要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。
5、要注意休息,保持充足的睡眠,增強個人抵抗力,避免肌體免疫力下降。
6、注意個人衛生、飯前便后要洗手,勤剪指甲、勤換衣服。
除了飲食衛生,同學們還要注意安全飲水,要養成安全飲水的好習慣:
1、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于少年兒童的健康;
2、飯前飯后多補水,運動后不能馬上喝水,休息一會兒后可以飲用淡鹽開水,堅持不喝生水。
3、養成良好的飲水習慣,不暴飲暴食,預防腸道寄生蟲病的傳播; 是呀,“食品安全真重要,病從口入危害大。”通過這節班會的學習,大家都懂得了很多食品衛生安全方面的知識,希望同學們用實際行動預防疾病發生。愿我們每一位同學、老師都有健康的身體,每天朝氣蓬勃,在美麗的校園中學習、教書,生活,讓我們的健康,快樂度過每一天,最后祝大家吃得開心,吃得健康!
謝謝大家!
安全演講稿 篇3
朋友,如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機,那么,請你踩下剎車,等我們的孩子通過馬路;如果你是一位疾行的路人,那么,請你停下匆匆的腳步,好讓我們的孩子通過馬路……
這就是我——槐幼一位普通教師每天都想對您說的請求,這也是槐幼所有教師的共同心聲。因為我們的幼兒園就在商業繁華交通繁忙的槐樹路邊,馬路對面就是風景優美的槐樹公園。每逢天氣晴朗的日子,我們都會帶著孩子們,通過川流不息的馬路,去槐樹公園散步,感受大自然的美好。如果你碰巧在這個時候走過這里,你會看到,槐樹大道上一道獨特的風景:我們幼兒園的門衛和保安神情嚴肅,守在馬路兩邊,我們的老師帶領排著整齊隊伍的孩子們,迅速穿過馬路。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑,可我們除了緊張,還有沉甸甸的責任。
我想,你會理解我們的心情,用寬容和耐心回應我們的請求——有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一種仁愛之心。安全靠什么?安全靠的是責任心。在我們日常生活的.每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經。你是否目睹過一個鮮活的生命活生生地從你眼前消逝?你是否聽聞過一個原來充滿歡笑的家庭在一天之內就陷入永久的哀慟?生命在突然而來的災難面前,永遠是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊!
作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒,面對的是一個個稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事,安全意識薄弱,缺乏自我保護能力,在每天的學習生活中,一不小心就會發生這樣那樣的意外,我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的,直到他們被大人接走時揮著小手跟我們說再見的那一刻,才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝?各種安全隱患時刻在威脅著孩子們的健康成長。北京一所幼兒園的門衛在精神失常后砍傷十多名師生,其中一名幼兒因傷勢過重,死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以后,離開寢室,導致蚊香引燃被絮,14名活潑可愛的幼兒還沒等到背著書包進學堂的那一刻就在“好高級好高級”的幼兒園內被不該發生的烈火吞噬,他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節了。我分明感受到,那一個個鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時的本能掙扎,他們是那么的無奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無助的求救聲:“老師,我好痛,老師,救救我!” 這是多么令人傷心的一幕!
是什么造成了這種不幸的發生?沒有避免的可能么?如果不是那位值夜班的老師擅離職守,如果幼兒園錄用人員時能嚴格把關,如果……那么這一切本來是可以避免的。但所有的“如果”在突然襲來的災難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個多彩世界的孩子們,仿佛在向觀望的人們無言的訴說著:這個世界—我來過!
孩子是父母的希望,是國家的未來。“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我們的宗旨,“讓孩子健康快樂,讓家長滿意放心”是我們的目標。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發生,我每天都能聽到領導帶頭檢查安全器械而辛勤忙碌的腳步聲。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生,我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生,每天都有老師全身心的投入到工作中,忘了自己的家,忘了自己的孩子。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語,我的心總是為之感動,為之震撼,久久不能平靜!
我們一天天一年年護送著孩子走過門前的那條路,我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月,呵護著他們漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路!在人生的旅途上,平安是每個人永恒的愿望,幸福是每個人永遠的企盼。在這里我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安,喔,祝你平安……你永遠都幸福,是我最大的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位:健康,平安,幸福!
安全演講稿 篇4
同學們,大家好!今天國旗下講話的題目是:安全用電常識。
隨著生活水平的不斷提高,生活中、教室里、宿舍里用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些最基本的安全用電常識,以便有效地保護人身和財產的安全,今天我就來簡單講講有關安全用電的一些常識:
一、用電時要掌握以下必要的安全用電知識:
1、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3、電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
4、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
5、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長、大人的指導下進行。
6、塑料絕緣導線長時間使用后,塑料會老化龜裂,絕緣水平大大降低,當線路短時過載或短路時,更易加速絕緣的損壞,所以盡量不要使用舊電器。
7、另外,還要注意不要購買“三無”的假冒偽劣家用產品。
二、發生人員觸電時應采取下列必要的救護措施:統計數字表明,如果從觸電后1分鐘開始救治,則90%可以救活;如果從觸電后6分鐘開始搶救,則僅有10%的救活機會;而從觸電后12分鐘開始搶救,則救活的可能性極小。因此當發現有人觸電時,應爭分奪秒,采用一切可能的辦法,如:
1、發生人員觸電事故時,在保證救護者本身安全的同時,必須首先設法使觸電者迅速脫離電源;
2、解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服;
3、立即就地進行搶救,如呼吸停止,采用人工呼吸法搶救;
4、如果現場除救護者之外,還有第二人在場,則還應立即進行以下工作:
⑴保持現場有足夠的照明和保持空氣流通。
⑵向大人報告,并請醫生前來搶救。
三、針對我校現狀,強調一下有關要求上星期,德育處和總務處對我校安全隱患排查發現,70%以上的`班級的教學插座及照明開關存在著損壞和線頭裸露的現象,,存在著大量的安全隱患:
1、不少學生使用暖手寶
2、教學樓在當初設計是為教學服務的,內線標準較低,不宜使用大功率電器
3、由于使用時間較長,所以電線已經老化
4、德育處將組織對暖手寶使用進行排查,一經查出,嚴肅處理
5、在今后的每日安全上報表中要體現暖手寶使用情況
謝謝,我的講話完了
安全演講稿 篇5
老師、同學們:
大家上午好!
根據國家教育部規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,今天是我們國家第十七個安全教育日。我今天跟同學們講講安全問題。同學們,當你每天背著書包上學時,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過"為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外"的`熱情關照嗎?
據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
1.要注意交通安全。
嚴守交通規則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;12周歲以下小學生,不準在公路上騎自行車。
2.要注意飲食安全。不購買"三無"食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點]購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒。
3.要注意在教室里的安全。
要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;
嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,以免發生火災。
4.要注意活動安全。
同學們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個家庭,更屬于我們的國家。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一。
安全演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委、來賓們:
大家好!
今天我演講的題目是:安全使生命更加美麗!
詩人問:“是生存,還是死亡”; 哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;
我思而言:安全是生命的重要屏障。安全維護著我們生存的權利,安全在為我們拓展了更大的生存空間,使我們的生命更加美麗!
是啊!有什么能比生命更為重要呢?但沒有了安全保障,生命就顯得極為脆弱。看看重慶特大井噴事故吧,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進醫院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災民,大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說,作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命,再次顯現了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故,則純粹是人禍!!!?
看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現場伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的人為疏漏,奪取了人間最寶貴的財富—人的性命。同志們,我們一而再再而三宣示的,強調的“以人為本”的理念呢,此刻,難道不值得我們深深的反思嗎?
正是這些慘痛的事故,讓多少家庭失去了歡笑,讓無數個母親、妻兒泣鬼神般地號啕……人啊,面對如此這般的場面,你能不為之撕心裂肺嗎?這些慘痛的事故,無一不暴露出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛。我們必須把事故之因追個究竟,以法律的名義捍衛生命的尊嚴,將肇事者繩之以法,為來者警鐘長鳴。
作為電力企業的職工,我們更深感肩上的擔子有多重,保障安全發供電,是我們神圣的使命。在全國第四個安全月中,我們更清楚安全對于我們意味著什么?以及它對我們的嚴格要求的意義在所在。
據統計,電力行業有70%-80%的人身死亡事故是習慣性違章造成的,而且有驚人的相似之處,換句話說,習慣性違章是造成事故的一大根源,一些事故則是習慣性違章的必然結果。所謂“無規矩,不成方圓”。一個小小的違章可能關系到多少人的生命,違章無小事!他告訴我們:安全永恒的主題目標就是關注生命,就是關注國家進步,就是實實在在的與時俱進,就是遵章守紀的表率和敬業之最大貢獻。
“高高興興上班、平平安安回家”是我們共同的希冀。安全與個人、與家庭、與企業更有著千絲萬縷的聯系。“安全第一,預防為主”,必須成為我們的行為準則,更要在實際工作中,一絲不茍地執行,杜絕任何誤操作事故的'發生。任何事物總是在發展中進行更新和充實的,安全工作也是這樣。我們只有不斷學習,通過學習,增強安全生產的技能和日益增強的安全生產意識,同時吸取我們的,兄弟單位的事故教訓,舉一反三,深悟其理,絕不重復,警鐘長鳴。我想只有這樣,也只有這樣,才能一步一步地,扎扎實實地保障企業的安全生產,為國家和人民做出我們的最大出力。同志們,您說是嗎?
同志們,我們的生命,我們的責任,我們的事業,我們的價值,乃至我們人生所涵蓋的一切意義,幾乎都和安全有著千絲萬縷的聯系啊,關注安全,使我們的生命更加美麗!
安全演講稿 篇7
尊敬的各位領導、同事們,大家好!
安全是什么?從概念上講,無危則是安,無缺則為全,安全是老母心中的牽念、是妻兒盼歸的等待,更是作為一名中國人看到舒心的笑容,安全就是生命、安全就是效益、安全更是責任。
前段時間為了參加全國二級注冊建造師的考試,我們系統地學習了施工管理等涉及到建筑工程專業的幾門功課,在施工管理這門課里,開篇就講了施工管理的七個任務,即:三管理三控制一協調,安全管理始終被放在所有管理任務的首位,是工程管理的重頭戲,所有的管理都是以安全管理為基礎,沒有安全,就談不上對工程的管理。
“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針更是工程企業安全工作應遵循的基本綱領。
翻開報紙雜志,打開網絡電視,種種事故沖擊著人們的身心,火車出軌,瓦斯爆炸,劇場火災、交通事故……一條條曾經鮮活的生命,以那么凄慘的方式結束,膽小的我,常常不能去直面那些悲慘的內容和畫面,可是即使我不去看不去聽,我也知道,這些事故的的確確存在于我們生活的方方面面,鮮血淋漓、觸目驚心。
對于安全管理,不能以為只有領導者才有責任,更不要以為只有當事人才有責任,作為一名企業的普通員工,我認為,安全管理是全員的責任,而且首先應當是每一位基層員工的責任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入,為大家創造了安全生產生活的基本條件。這些只是安全管理的前提,如何層層落實制度,保證安全生產,則是我們每一位基層員工的責任,需要我們共同維護。
認真學習公司制定的崗位職責、安全條例、技術操作規范,是安全的.施工行為的基礎;學會辨識生產生活中存在的安全隱患,是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類安全培訓是提高安全意識、提高風險識別能力、規范安全行為的有效途徑。
穿一雙絕緣鞋,是為了不在帶電操作時產生觸電危險;
系好安全帶,是給自己高處作業時拴上的一條生命線;
戴好安全帽,就不怕磕磕碰碰或者從天而降的小零件;
每一次出車前的檢查、上路時的遵章守紀,便是安全駕駛的有效保障。(慢、提醒、親切)
從小事做起,從我做起,以個人行為的安全保證施工行為的安全,以個人的行為質量保證施工質量,以個人安全保證班組安全,以班組的安全保證全公司的安全,以全公司的安全保證全社會乃至整個國家的安全。
每一個生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生命之歌,因安全而激越;生命之樹,因安全而長青;生命之光,因安全而璀璨。讓我們時刻牢記:安全無小事、責任大于天!讓我們一起擁抱安全,擁抱生命!(深情)
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