【精選】競職演講稿四篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在發展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的競職演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我首先感謝領導、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫**，**年9月開始負責**中心小學德育工作。
今天，我競聘的職位是**中心小學德育主任。
現在，我想向大家談談我兩年任期內的工作總目標：牢固樹立質量意識，在校長的領導下，認真地履行德育主任的工作職責，力爭取得實實在在的成績。
兩年重點工作：班主任隊伍出特色，年級文化見實效。
班主任隊伍建設：一是突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結對子活動。并通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。二是通過學校搭建平臺，推廣部分班主任的特色管理。目前，學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效，比如，低年級的“我給家長支一招”，高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等，教育效果很好，這些已取得成果的班級特色管理方法，老師們可以學習借鑒，也可以再創新，通過學校搭建的平臺，以點帶面，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設。
年級文化建設：經過一學期的建設，我校班級文化逐漸形成，各班環境育人氛圍較強，做到了精心、精致，在班級文化建設的基礎上，抓年級組建設，突出年級文化氛圍的渲染，強調年級組作用的發揮，強化年級整體意識，以此構建年級（學校）評價體系，將“三個好習慣”的養成教育落到實處。
下面介紹兩年任期內的專題工作：培養良好習慣，塑造美好人生。
著名教育家關鴻羽曾指出：“教育就是培養習慣”。在小學階段，孩子養成教育的成敗直接關系著他今后的人生之路，所以，在本學期，我校經過反復分析研究，將學生的養成教育目標定在培養“三個好習慣”上，即身心健康好習慣、為人處事好習慣、自主學習好習慣。我們認為，健康的身體和心理，是人生存的基石，是人一生中奮斗的`本錢；良好的人際關系，是人成功路上不可缺少的重要條件；學會自主學習，是人生存的本領。此三類好習慣含概了養成教育的全部內容。因此，我校將學生教育培養目標定位為“培養良好習慣，塑造美好人生”。所以，在今后的一段時間內，我校會將工作定位在培養學生良好行為習慣上，所有的工作都以“三個好習慣”為主線，貫穿起所有的活動，滲透到學生點滴的生活中，力爭在兩年內，有一個質的飛躍。
下面就這一專題工作介紹如下兩方面內容：如何開展；預期成果。
將如何開展：
一、以年級文化為依托，進行養成教育；
強調年級組作用的發揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。學校每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級，各年級組根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，各班可根據本班實際情況增加分目標，并相應地開展年級、班級活動。每學期開學初，將學校教育目標通知家長：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學校將如何重點培養，家長應怎樣配合。這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經過考查測試（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應的活動，并且利用�？�、家委會等方式與家長溝通，建立相互的聯系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。
二、以特色活動為載體，印下孩子成長足跡；
活動不求轟轟烈烈，但求潤物細無聲。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關愛他人的缺點，開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動，讓孩子們由先學會愛父母，過度到愛他人、愛集體，活動效果非常好，得到了家長們的一致好評。受此活動啟發：每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“三個好習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。
所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題，設計相應的特色活動，將培養學生良好習慣的目標落到實處。通過活動，讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。
此后，每一個年級根據孩子的特點，將這一特色活動不斷修改、完善，使“三個好習慣”的教育針對性更強，效果更好。
三、以評價手冊為輔助，加強學生質量監控；
現使用的《小學生綜合評價手冊》雖然全面，但評價內容固定不變，有時評價的意義不強。我們將根據“三個好習慣”制定評價手冊，使之與學校教育活動一一對應，每學期，學校制定“三個好習慣”養成教育的總目標，使學校各類工作有主線；將具體評價內容下放到各年級組，以突出學生年齡特點的不同；在年級組目標的基礎上，各班可根據本班實際情況添加相應的評價內容，使評價落到實處。
制定的評價手冊，將更突出學生的年齡、心理特點，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長足跡的記錄。（具體的內容將在操作過程中進一步思考）
四、全程全員全方位參與，為學生健康成長負責。
學校的各項工作（教育、教學、體育衛生等各項工作）均圍繞著“三個好習慣”開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現了學校辦學目標中的“易從易行，學校和諧”的內容，各口工作目標明確，每一位教師都參與其中，學生一至六年級在校生活的每一天，都與“三個好習慣”緊緊相聯。長此以往，“三個好習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。
競職演講稿 篇2
各位領導同志們：
大家好！
自己由一名護理人員成為一名科室護士長，從一個沒有任何管理經驗到現在能夠熟練安排科室各項護理工作，期間學到了許多東西，也深深體會到其責任重大。護士長不僅要掌握豐富的理論知識和過硬的操作基本功，還應具備良好的心理素質。在日常管理過程中還要講究科學化、藝術化，這樣才能加強與病人和同志間的溝通，調動科室人員的工作干勁，提高科室的整體護理質量，防止差錯、事故的發生。當今的社會是經濟快速發展的社會是法制逐步健全的社會。大家都知道，如果我們的護理工作者在工作中責任心不強或不謹慎，就會給病人帶來不可估量的損失，就會喪失對醫院的'信任，所以，作為一名護士長必須有強烈的事業心和責任感，才能使差錯事故降到最低。才能使醫院真正成為人民群眾的放心醫院。
總之，這次護士長競聘，如果院領導能夠讓我擔任護士長，我要在不斷提高自己的政治素質和業務水平的前提下，進一步提高自已的管理水平，使自己成為一名“技術+管理”的護士長，帶領全科護理人員、解放思想、拓廣思路，使科室每一位護理人員都能做到熱愛護理事業，樹立全心全意為人民服務的思想，想病人所想，急病人所急，使每一位病人都能成為我們醫院的廣告。在當今激烈的競爭勢態影響下，特別是婦產科：羊年出生低谷的狀態下，更要想對策、謀出路，拓寬服務范圍，繼續實施擴大服務半徑措施，力爭在羊年低谷再創輝煌，取得社會效益經濟效益雙豐收。
如果競聘失敗，我仍會積極做好自己的本職工作，做一名合格的護理工作者，為淇縣人民醫院的發展做出自己的貢獻。
競職演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
非常感謝給我這次競聘的機會，我競聘的崗位是圖書館副館長。這次能夠競聘這個崗位，我感到十分的榮幸。
為了增加大家對我的了解，我先介紹我的工作經歷：
我叫xxx，xxxx年生，xxxx年x月參加工作，在xxxx上班任xxx，由于工作需要在xxxx年x月調入xxxxxxxxx工作。
多年的工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風，使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析；而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經歷，對圖書管理工作有些陌生，但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情，我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。
如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：
第一，輔助館長的工作，并做好館長布置的工作任務，本著務實創新的'精神，按照圖書館總體規劃、方針和目標，建設和發展與時代相適應的圖書館而努力工作。
第二，做好角色轉換，盡快熟悉相關業務，以最佳的精神面
貌進入工作狀態，在工作實踐中，我將配合館長充分發揮各類人員的作用。努力團結館員一道工作，這些將是我今后工作的精神財富。
第三，積極實行科學管理，不斷改進和提高業務工作質量和服務水平，最大限度地滿足讀者的需要，為按照規范化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的保障。
我在管理方面經驗不多，這是我的劣勢，但我熱愛學習，沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和領導的批準，我會始終保持清醒的頭腦，飽滿的熱情，以認真負責的態度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和不足，在工作中我將自覺接受領導和同事們的監督，我會虛心接受領導和同事們隨時給予的批評、指正。
各位領導，各位同事請相信我 ，給我一次機會，在局領導館長的領導下；在同事的關心和幫助下；我將是一個優秀、認真和充滿活力的圖書館副館長!
我的演講完畢，謝謝！
競職演講稿 篇4
尊敬的各位隊長、同學們：
大家好!非常榮幸也非常激動能夠參加新一屆的督察隊學生干部競選。今天我競選的職位是督察隊隊長或者副隊長。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力勝任這一職位，協調好研究生部、督察隊和同學三者之間的關系，組織好督察隊的各項活動，豐富隊員們的生活，相信在領導和各位同學的支持下我將很好的完成各項工作。
競選隊長或副隊長，我有以下幾方面的優勢：
一、優秀的組織能力和認真的工作態度。長期的社團工作中培養了我認真負責、一絲不茍的工作態度，多次校集體活動的組織與參與，鍛煉了優秀的組織能力。我們知道，一個集
體，領導的'能力和態度是至關重要的。而我，對自己的工作能力和工作態度充滿信心。
二、熱愛警務化管理工作，紀律作風優良。在督察隊的一年里我能夠認真完成督察隊的日常站崗執勤并且積極參加各項額外執勤。從警容風紀到內務，我始終以一名優秀督察隊員的標準嚴格要求自己。
三、熟悉督察隊的各項工作。在督察隊辦公室工作一年中，協助各位隊長處理辦公室的日常工作，使自己的各項能力得到了提升，并且對督察隊的結構和工作流程有了一個全面的掌握。
如果我成為下一屆督察隊的隊長或者副隊長，我將總結上一屆留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚光大，同時找出它們的不足，努力改正。首先，我將做好以下幾項工作：
一、強化內部建設
首先加強團隊協作，提升團隊的凝聚力。一個團隊能否發揮出最大的效能關鍵要看每個人是否有團隊協作精神，是否能夠與周圍的人團結互助，共同進步。同時提高督察隊隊員的綜合素質：建立督察隊每周工作內部通報制度;定期開展隊列訓練，提高隊列素質;進行執勤活動的規范化培訓;完善申訴制度，拓展救濟途徑，進一步鞏固督察隊的嚴謹公正形象。
二、完善外部形象
講究工作方法方式，進一步加強督察工作規范文明程度;定期開展內部警容風紀檢查評比活動，展示督察隊的良好精神風貌。
三、加強溝通聯系
加強與研究生部的溝通聯系，以及與研會的各項通力合作，拓展工作思路，爭取更多的工作支持。
對我來說，參加這次競選無疑是一次絕好的鍛煉機會，憑借豐富的工作經驗，憑借高漲的熱情，憑借對督察隊工作的深厚感情，我確信自己能夠勝任督察隊隊長或副隊長工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不僅是為了榮譽，更希望和大家一起進步，一起為研部的學生工作盡一份綿薄而又堅實的力量。
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