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大學生演講稿

時間:2025-04-07 17:19:19 演講稿 我要投稿

【實用】大學生演講稿范文集合四篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的大學生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】大學生演講稿范文集合四篇

大學生演講稿 篇1

  沒有國哪有家,沒有家哪有國。每當你看到遠處燈光璀璨的時候,除了對都市繁榮的向往外,可曾感嘆過那萬家燈火的和諧與安樂。每當你品味到父母烹飪出的美味佳肴時,除了對父母的感激之情,可曾想到過那句國強民富的古語。當你感到生活艱難困苦時,除了咒罵命運的不公,可曾在面對朝陽時,感謝今天又給予你一個新的機會,就如同昨天一樣。我是女孩子,即使是在茍延殘喘的男尊女卑思想面前,依舊曾讓我覺得不公,但家的溫暖卻也因此刻骨銘心。

  依稀記得,當年還挺著一張英俊面龐的父親和手掌不是很粗糙的母親,還有一個調皮的小弟,一家四口擠在一間平房里,沒有今天的冰箱空調,沒有桌上的酒肉魚面,最沒有的是身上整潔漂亮的衣服,不過呢,當年的歡聲笑語至今還在我腦海里回響,“木匠刷子”、“面粉餃子”,喜歡墨鏡的小匣子,不知道他們聽到這些昵稱,會想起什么。但我想到了一個最普通的字,愛。

  太久前的事記不清了。只記得街道還是那條街道,只是人多了,樓高了。只記得親人們一直都很喜歡在馬路對面向我招手,只不過,現在我可不會蹦蹦跳跳的過馬路了。只記得家門口的“風水”從沒讓我仔細欣賞過,可那些現代化的元素,他們卻“走馬觀花”般的掠過我的生活。父母老了,弟弟成人了,不變的是依舊是那濃濃的鄉情。

  不變的,還有每次出遠門回家就躺在桌上等我的瓜果蔬菜、鄰居親戚的噓寒問暖、幾個點大的孩子圍著我團團轉。不變的還有,家門口的攤點總有那么幾天少有人問津、討厭的戴著紅臂章的老大爺的紋絲不動的臉、小孩子們的吵鬧總能引出的一些“唇槍舌劍”。這些都是我們小鎮生活的一部分,沒了他們,日子也太單調無趣了。不知為什么,我總覺得有一雙無形的'大手,一直在維持著小鎮的寧靜。

  談起爸媽,總有說不完的話,好像每句話都和他們的汗水扯上關聯。記得老爸曾經拽拽的說:我十八歲的時候,一個人來到我們家現在的地方,建起一間房,還養兩頭豬哩,F在說起這事,我比他還拽?粗依锏姆孔幼兏咦兇,讓城里人都羨慕。爸爸也不用東奔西跑,在家里坐等生意上門。而且也只有在過年的時候外人才能嘗到媽媽的面點。弟弟的墨鏡好不容易可以掛在臉上不再往下掉了。

  除了說一句,“好幸福”,其他都是多余的。數十年的家境變遷,數十年的不辭辛勞,數十年的歡聲笑語,對于我,那是一種早已習慣了的習慣。但是,往事如風,離家求學的日子總免不了思鄉落淚,尤其是無人在身邊的時候。一句“家和萬事興,平安就是福!弊阋园殡S著我度過心結,并且永遠伴隨著我。有親人的陪伴,暖暖地,很貼心。這就是我溫暖的家,生我養我的地方。

  提起我現在的日子,那叫一個安逸。大學的日子里,寧靜又藏著競爭、歡樂又夾雜辛酸、平凡又孕育著希望。在這個獨立的社會,每個人都有自己的選擇,有我喜歡的,也有我不喜歡的,還有我不理解的。不知道身邊同學的記憶里會有那些新鮮熱鬧的事,可曾經的往事,我們肯定都不會忘。我仍然記得,當初獨自離開家鄉,帶著青春熱血走進了這里。

  忘不了,第一次坐在課堂上的陶醉,忘不了,第一次登臺表演的狼狽,忘不了,集體宿舍里的南腔北調,忘不了,深夜獨自一人想家時留眼淚。很多的忘不了,組成了我對這個“家”的喜愛和留戀,一切的喜怒哀樂都是一點一滴的滑過我的腦海,一切都包含著我的萬千思緒。或許習慣了這個小天地,又或許喜歡上了這里的人,總之,感謝我的母校,尤其感謝這里的人。

大學生演講稿 篇2

  教師是園丁,教師是路標,教師是擺渡人,這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創造出實用的產品,農民勞動創造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發明新技術,而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業是影響人一生的職業,教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!

  魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時時記起他,在我所認為我師之中,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾訂成三厚本,收藏著,將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書桌對面。每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發現,而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

  在處于成長期的學生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

  “師也者,教之以事而喻諸德也!敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本⿴煼洞髮W老校長陳垣對他的教導時,流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,記錄下陳先生對他的“耳提面命”:一個人站在講臺上要有一個樣子,和學生的臉是對立的,但感情不可對立;萬不可有偏愛、偏惡,萬不可譏誚學生,以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績不好的,都要盡力找他們一小點好處,加以夸獎。不要發脾氣。站在講臺上即是師表,要取得學生的佩服……

  正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態度。教師不僅是用自己的學識教人,而且是用自己的品格影響學生;不僅用語言去傳授知識,而且還用自己的靈魂去感化學生和塑造學生的心靈。

  父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!

  師者,表率也。毫無疑問教師是我們做人的.榜樣,那么教師為什么能夠成為我們的品行標準呢?教師不僅自己有著高尚的品德,而且時刻做到以身作則。教師是我們成長道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規范。

  教師是品德示范者。為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學生效仿的對象,而且教師更為學生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優秀品格令每一位學生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動。

  1997年12月5日9時45分,陜西省某地發生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時,在西安市某大學校園四樓的一所教室里,一位白發蒼蒼的老教授正在給學生講課。大樓搖了一下,所有的學生連同教授的身體也搖了一下。

  教授的心一驚:“可能是地震。”然而,當他開口時卻說:“同學們有序離開教室,到教學樓前的空地集合。”學生似乎明白了一點什么,魚貫而出。

  在另一所自習教室里,隨著一聲大喊:“地震啦!”亂作一團的學生在一股強大的推力下向外奔去……

  當所有的人都集中到樓前的空地上時,學校領導清點人數發現:只有老教授未下來。正在這時,老教授出現在樓門口,同學們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發現:他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

  地震給學生們上了一課,讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到的東西:危難時刻,彰顯人格。在生命最危急關頭,老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

  在北京師范大學的校園里銘刻著這樣的校訓“學為人師,行為世范”。這既是對未來的準教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。

  在一個新學期開始的秋天,北京大學一位外地來的新生背著大包小包走進了校園,實在太累了,他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來,這位新生走上去說:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應了。

  這位年輕的學子輕裝地去辦理了各種入學手續。一個多小時后回來,發現老人還在那里盡職盡責地為他看著行李。一聲謝過后,兩人各自走了。

  幾日后,在開學典禮上,這位新生驚訝地發現,主席臺上就座的北京大學一位副校長正是那天替自己看包的老人。

大學生演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、各位老領導、戰友們,同學們,朋友們:

  這些成績的取得,離不開廣大支部人恪盡職守、樂于奉獻、頑強拼搏的精神,離不開老領導熱情的幫助、關心和指導,離不開各級學生組織和廣大團員青年的大力支持,離不開校團委領導l老師和社會各界朋友的鼎立相助。借此機會,我代表第九屆校團委學生支部全體成員向各位領導老師、各級學生組織同仁、老領導及所有關心、支持支部發展的各級領導和社會各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意!

  20xx年,是我們深入貫徹落實第十四次學生代表大會指示精神和包校長講話精神、積極推進支部健康和諧發展的重要一年,是支部深化改革承上啟下的關鍵一年。我們要在外部形象上做文章,在內涵建設上下功夫,在提升與各級學生組織和社會各界的交流與合作上動腦筋。在新的一年里,我們要突出校園文化活動的龍頭地位,進一步提升校園文化活動水平;拓寬與社會各界和各級學生組織的交流與合作,多搞一些校外的品牌活動;要推進“素質量化工程”實施,進一步提高服務質量;要增強支部創新能力,進一步提升實踐水平;要堅持人才強部戰略,進一步提升學生干部隊伍建設;要積極為校園文化建設服務,為構建和諧校園,進一步促進學校全面協調可持續發展貢獻力量。面對第十四次學代會指導精神下新的`發展形勢,面對日新月異工作環境和問題,我們要用包校長在學代會上的講話精神指導發展全局,始終堅持自我管理、自我監督、自我的服務的宗旨,朝著支部更高的目標闊步前進。

  同心筑就偉業,實干續寫華章。戰友們、朋友們,珍惜現在的美好時光,讓我們在新的一年里,團結一心,努力拼搏,奮發有為,干事創業,以學代會的勝利召開為契機,以和諧校園建設為動力,共同譜寫支部發展的新篇章,共同開創學生支部更加輝煌燦爛的明天!

  最后,祝愿各位老師、老領導、戰友們、各級學生組織同仁們和社會各界朋友在新的一年里,工作順利,身體健康,萬事如意,合家歡樂!

大學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是這次運動會學生代表發言人,也是我們此次運動會800米的運動員之一。大家都知道,我們很多人在平時的生活中很少會去運動,即使有時間,我們也很難去堅持運動。還記得大一上學期的時候,我曾經想堅持一個月的晨跑,但是當我堅持了一個星期的時候,我發現自己就已經有一點心力均不足的感覺了。

  一是被周圍的環境影響,大家都很少去跑步,二是自己意志力方面太過薄弱,所以就很容易放棄。后來我慢慢還是堅持下來了,找到了一起運動的'朋友,也堅定了自己的意志力。所以在這次800米競賽中,我最終還是拿到了冠軍的獎杯。這個獎杯很不容易,是我一天一天、一步一步積累下來的。有多少付出就會有多少收獲,這和我們的學習也是一樣的道理。

  同學們,對于我們人的身體來說,運動是一件很重要的事情。大一的時候我因為自己沒有怎么去運動,所以體重還增加了不少,但是大二堅持運動之后,我不僅保持了一個好的身材,反而還瘦了一些。我想女孩子們是一定希望達到這樣的效果的,在這里我也想和大家分享運動的小絕招,那就是不要過度,但是要堅持。堅持就一定會有所收獲。

  此外,堅持運動可以改變我們的心態。運動的精神其實就是一種正能量,能夠給我們的生活帶來很多方賣弄的改變。我們此次舉辦運動會,一是為了豐富我們大學生的學習生活,二是告訴我們運動精神的可貴,那就是堅持堅持再堅持,努力努力再努力。不管我們遇到什么,其實都不應該放棄,都不應該低頭。很多時候堅持下去了,或許結果沒有達到想要的水平,但是我們是可以變得更好的。這也就是運動的美妙之處啊。

  這次運動會上有很多身影從我們的眼前穿過,他們洋溢著青春的歡快和激情,也洋溢著個人的勇敢和無畏。親愛的同學們,不管你是否在賽場上,你們都應該吶喊起來,為了自己,也為了每一位在賽場上拼搏的同學們,更是為了我們這一個集體。同學們,此次運動會,讓我們全身心投入進來,不管最后的結果,只管在這一場比賽中自我的感受和成長,加油吧同學,奮起吧同學,向上吧同學!勝利就在前方!

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