實用的文明演講稿模板匯編7篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈拿餮葜v稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位評委,朋友們:
大家好!
今天同臺演講的各位參賽者中,我是來自全縣最偏遠的xx鎮的選手王麗莉,我想帶給大家來自遙遠的地方最溫馨的風。
在鎮政府的東頭,住著一位七十多歲的老太太,大家不知他姓什么叫什么,只因為她家院子里有一口老水井,大伙管她叫水井老太;后來她家院子里又多了一個公廁,人們又改叫她公廁老太。
老太太平時就一個人住,兒子兒媳都在鄉鎮工作,她在家里也悶得慌。我們老是看到她總是坐在自家門前,望著街上匆匆行走的人發呆,孤獨寂寞。前年鎮上由于電網改造,隔三差五停電停水,只要一停水,大伙兒就自然想起街東頭的水井老太來,于是人人手提水桶,來到街東頭,對老人陪著笑臉,打上滿滿一桶水就走。老人則十分熱情,看到有人來打水也特別高興,她還教人家怎樣操作打水,注意安全,小心腳下滑倒,還總是邀請打水者到屋里坐坐,那熱情勁讓人不忍推辭。
打水的次數多了,大伙兒都不好意思起來,有的就打發小孩去。老太太看出了大伙的心思,就笑著說:“大伙兒盡管來,水這東西不用錢買。我天天盼著有人來和我說說話呢!”大伙兒看到老人這么隨和,就沒有什么顧慮了,一遇干旱或停水就朝老太太的院子里來,就像用自家的水井一樣。老太太看到打水的人越來越多,還專門請人修了個井臺,大伙兒打水更方便了。
后來,老太太看到有人在街道隨地亂修簡易廁所,又臭又臟,還有礙觀瞻,她又建議鎮上在自家院子里修了一個公廁,她說:“公家既要考慮大家的‘進口’問題,還得想想這么多人‘出口’的事兒”,鎮上領導及時采納了老太的建議,在她家院子里修起了漂亮的公廁,廁所的衛生自然由老太太打掃,老太太在自家井里打水,一桶一桶沖廁所,她每天都義務把公廁里沖的干干凈凈,把室內外打掃的一塵不染,許多人在這里上完廁所總是詼諧的說:“您把廁所打掃的比廚房還干凈”。老太太聽后十分高興地說:“我就是要讓廁所比廚房更干凈!”自此以后,老人不再孤獨寂寞,她助人為樂,樂了大伙兒,也樂了自己。她家的院子,一天比一天熱鬧起來,她這里不僅是大家打水和上廁所的地方,也成了街上人們取樂的中心了。
是啊,一個遠離喧囂的小鎮,一位年逾古稀的老人,一泓清澈的井水,一個干凈漂亮的公廁,幾件不起眼的小事,一顆向往快樂的心,一個充滿愛意的善舉,讓這個遠離縣城的小鎮變得如此溫馨而美麗;這一切,都映現著古老與現代文明的氣息,攜帶著時代溫馨的清風,這清風,在每個人的心靈拂過,蕩起了層層漣漪,不論你遠在天邊還是近在咫尺,美麗是一樣的,心靈是相通的,文明是永恒的'!
親愛的朋友們,聽到xx,你一定覺得太偏遠,只要你跨過心靈這道坎,你就不會覺得xx有多遠,再遠的地方,只要有文明的馨風在,就會有最美的風景在。普通的xx人雖然平淡無奇,但“文明的種子”卻在這片土地上繁衍。和諧、幸福、快樂、與人為善、樂于奉獻,永遠滋潤著小鎮的每一個人,善良與文明在這里代代傳承。
如果你、我、他,都能像我們這位古稀老人一樣將文明融入生活的點點滴滴,讓文明之花開遍我們xx縣的角角落落,全國文明縣城的目標一定會早日實現。
謝謝大家!
文明演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學:
大家好!
我的的夢中有一把火,那是祖先點燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河,那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長亙古的火種,閃爍著上下五千年文明的光澤。
同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠,她頭枕鐵鐮山,腳蹬渭河,處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗!在水一方,我們的大荔,從三千年滄桑中走來,彌漫著古風古韻的醇香,續寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風景里詠嘆,我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。
我們的可愛大荔創建文明城市方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔,怡人的街心花園,設施齊全的東府廣場,綠樹成蔭的居民小區,隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲,老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧的景象!產業集聚區一座座花園式小區,標準化廠房,寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設施齊全的道路寬廣平整,縱橫交錯。你看:行政中心新穎別致的規劃布局,工業區熱鬧有序的生產場面,碧波蕩漾的滴翠湖,精心細致的盆景式游園,這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!
為創建文明城市,新時期的教育人,我們該做些什么?
我沒有企業家雄厚的資金,也沒有仁人志士的大智大慧,但我擁有青春力量,撿起路邊的紙屑,我捧出了大荔青年的良知和責任;在路邊栽下一棵小樹,我期望著生機活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設文明大荔奉獻自己的光和熱,即使這份光和熱微不足道,但我可以毫無保留地說:這是我對這片土地永遠不變的真愛!
文明是城市之魂,作為一名青年教師,就應讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的'熱情和教育的使命,我走進課堂,和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫,討論該為創建文明城市做些什么。走出教室,我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起,讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了:創建文明城市,不僅僅是像您,像我這樣大人的事,也是那些可愛的孩子們的事呀!創建文明城市,就要從孩子抓起,從孩子做起!只有這樣,城市的美麗才會實現,城市的美麗才會持久。
在同心同德、群策群力爭創文明城市活動中,我們教育戰線的每一個教育工作者,在自己平凡的工作崗位上,早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。
我們是文明創建活動的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責任培育好每一位孩子,讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習慣,一草一木需友愛,一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時,當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時,當他們能主動拾起地上的一張紙時,當他們樂于幫助別人時,當他們開始愛護周圍的花草樹木,當他們遵守交通規則,當他們參與到糾正不文明行為當中時我相信,文明的種子已在他們幼小的心靈生根發芽。
我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵,我聽到那些關于人民教師創建爭先的故事,他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行,為人師表;時時處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見,師生們在校園里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風,滿目和諧情,教育人正用行動踐行著“創建文明城市”的承諾。
文明在哪里,我來告訴你:言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里;文明在哪里,我來告訴你:勤奮工作,熱愛學習,懂得感恩,守德明理。文明在哪里,我來告訴你:萬涓成水,點點滴滴,潤物無聲,春風化雨。
是啊,文明就在校園里,文明就在我們周圍,在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉人的話語,譜寫了一曲又一曲“創建文明城市”純美之歌。文明是一座山,我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海,我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空,我們從中看到一座城市的希望。
這不是夢想,這不是妄言。
所以我們驕傲,用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。所以我們自豪,用自豪的激情描繪大荔的今天,托起大荔的明天,因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰!
文明演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!
初春的三月,偶爾稀有的陽光其實是給我們告白,春天就在身旁。三月里還有特別的節日――“三八”國際婦女節98周年,請允許我祝各位在座女同胞們節日快樂,年年似今朝,歲歲更美麗!
今天,我們在這里聚會,是為了“。。。。。!,我們很榮幸被“。。。。。。!痹u為文明家庭,在這里代表很多比我們做得更好的家庭發言,真有一點緊張,畢竟我們還應該做得更好。過去的一年里我們所取得的這一點成績與各級領導和有關部門的關心和支持分不開的,在這里,我僅代表全體文明家庭的獲得者向在過去的一年里給予我們工作上支持、生活上關愛、精神上鼓勵的各級領導和同仁表示衷心的感謝!
家是一個大大的保險柜和貯藏室。我們的人生貯藏在這里,我們的愛情貯藏在這里,我們的'幸福也貯藏在這里!無論生活是一種艱辛還是美麗,總不會排斥人的擁有一個富有或清貧的家的權利! 一個家庭真正的財富在于家庭成員之間的健康與和諧,這才是真正的富有。沒有一處地方比得上家的溫暖、寧靜、舒適和隨意。家拒絕孤獨和生疏,家總是讓人感到親切。出門的時候什么都可以不帶,鑰匙卻一定得帶上。因為家是我們必須回來的地方。而鑰匙叮當的細語也時常告訴你:別走遠了,你有一個很舒心的家哩!
家庭是人類生活的港灣,工作進步的加油站,生活在文明和諧的家庭中對培養健康的人格大有益處,和諧家庭是動力之源。健康美好是和諧家庭的重要標志,也是生活、工作、學習的動力源泉。我們家非常注重身體健康,下班時間,打羽毛球是很好的一種鍛煉,周末,一家人一起去森林公園打羽毛球,既呼吸新鮮空氣鍛煉身體,又其樂融融,何樂而不為?
我們家特別注重環保意識,少用一個塑料袋、垃圾分類、拎布袋子、菜籃子、買節能家電、不亂扔廢舊電池,這些生活細節,就是環保。每個家庭成員組織動員起來,做到從生活的方方面面著手改進,激發參與環保的熱情,將節能環保落到實處。每個家庭成員都會影響到身邊的同事,朋友,同學,就會有更多的人一起加入環保大軍。
我們每天在這座城市里工作生活,有義務也有責任把她建設好、維護好。在優美、舒適的環境里生活,身心會很健康,心情也會不一樣。我們積極參加文明家庭創建活動,把中華民族的傳統美德不斷地傳遞給下一代,促使他們成為對國家、對人民有用的人,用良好的家風來促進家庭成員在各自的工作崗位上積極進取,事業有成。
這個表彰會,對我們來說,既是肯定,也是鼓舞。我們將繼續在做好本職工作的同時,辛勤操持家務,精心教育子女,盡心孝敬老人,和家人一起,嚴于律已,寬以待人,和諧持家,譜寫了一曲文明、健康的動人樂章。
最后祝各位領導、各位同仁工作順利!
再次祝全體女同胞們節日快樂!
謝謝大家!
文明演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。
早上好!轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進幼兒園、學校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統美德,是我們應當提倡的,但是在我們的校園里,只聽到小部分的同學親切的向老師問好,我們許多同學與老師擦肩而過,沒有一聲招呼問好,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問,在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。
在這里,我要問問同學們,尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節”那天才過得愉快呢?不是,我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,并且把這種意識溶于我們的`每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。
在生活中,你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,是國民道德文化水平的體現。
我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,文明禮儀的例子舉不勝數,要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會說這太平凡了,那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。在日本,禮儀是學生一定要學習的課程,青年在走上工作崗位時,還要接受禮儀訓練,從發型衣著,坐立姿勢,鞠躬角度,說話語氣,端茶給別人喝等都有規矩,對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣。
相比之下,我們的禮儀就簡單得多,同學們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當你第一次跟老師打招呼時,心里或許會顫抖,當你第一次跟同學道歉的時候,不知如何開口,心里或許會犯愁,但那是使我們的環境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現在做起。
謝謝大家!
文明演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今年暑假,社區里,街道上到處都是一片忙里忙外,文明,和諧的景象。太倉,創建文明城市,正在如火如荼地進行著。
文明,這個字眼,對我們來說已不再陌生。因為,現在全社會都在倡導構建文明社會,那作為小學生的我們,能為此做些什么呢?我們要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,為太倉創建文明城市,增添一份力量。
夏日清晨,當這個美麗的城市沐浴在和諧的晨風中時,一支穿戴整齊的隊伍,會準時出現在這里,她們就是社區志愿者,一群可愛可敬的老奶奶,他們的任務就是負責農貿市場周邊文明有序停車。
60多歲的張奶奶就是其中的一員,她樂觀開朗的性格感染身邊的`每一個人,她說:“政府把南郊改造得這樣好看,街道寬了,路燈更亮了。沿街店鋪統一裝扮得更漂亮了。咱們老百姓看在眼里,樂在心里。太倉是我家,文明要靠我們大家!睆埬棠陶f得好,但他做那件事更讓我刮目相看。
就在前兩天,南郊菜市場里,人來人往,熱鬧非凡,各種農產品擺滿了兩邊,人們的叫賣聲,討價還價聲,談笑聲。匯成了一曲歡快的集市交響曲。菜場的南街北街,自行車,電動車,三輪車,一個個站的是規規矩矩,老老實實等著主人的到來。偶爾也有一二輛不按規定,隨便停車。這時,老奶奶們就要出手了,她們一個推二個抬,也要把這些電動車擺放整齊。
就在她們正忙活的時候,又一個不聽話的家伙丟下電動車,就向路邊的包子鋪跑去,他剛走,后面立刻想起了長長的喇叭聲,原來是一輛汽車無法通過,發出抗議。正在管理的張奶奶,看見這情況,走過去想推開電動車,給汽車讓道,可不曾想,她剛碰到車,只聽見“嗖”的一聲,那電動車就自己跑了,“不好,這樣會撞到人的!”張奶奶,緊緊抓住車尾不放手,還是一位老爺爺手疾眼快拔下鑰匙,電動車才安靜下來。不知道發生什么大家都圍了過去。
年輕人買好包子,看見自己的車倒在地上,生氣地說:“誰把我的車撞倒的?”張奶奶定了定神緩緩地說:“我!你買早點要把車靠邊停。你這車的脾氣真大!碰一下就自己跑呀!”“阿姨,你沒事吧!我這車路線不好;我上班趕時間,想著馬上就走,就沒向路邊停。”“我一把老骨頭,沒事的。你騎這樣的車多危險!出門在外,要保重自己,不然怎么叫你父母放心呢!”“是是是!”“趕緊上班去吧!”年輕人推起車子,若有所思地走了。人群散后,張奶奶拍了拍身上的塵土,一瘸一瘸地向路邊走去……仿佛中,我好像看見了一位慈祥的天使,揮動著閃閃發光的翅膀向我飛來。
我轉過身,從家中搬來一個大紙箱,寫上“垃圾不落地,婁城更美麗”,放在店門口,我又拿來一塊小黑板認真地寫上:請將您的車停在黃線內,文明的太倉,期待您的加入!
文明演講稿 篇6
各位同學:
上午好!
我先給大家講述兩個事例。
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中的一些設計文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰","禁止吸煙","不準進入草坪"等卻用中文書寫,為什么呢 人家回答,因為有些不文明的行為大多數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥!"
第二個事例是:去年國慶節前后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡顯得格外刺眼。40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘跡!有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡。密密麻麻的斑跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
同學們,當五星紅旗再一次冉冉升起的時候,你是否有一種新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起 你能否在新的學年中把我校倡導的文明禮儀養成教育活動推向一個新的高潮呢
中華民族是一個有著崇高文明禮儀的民族,有著勤儉,耐勞,文明,博愛的光榮傳統,一直是許多民族學習的榜樣,然而在現代社會中,許多人一味追求物質生活的享受,而忽略了精神文明,出現了一手軟,一手硬的怪現象,文明的一切都是由良好的行為習慣組成的。因此在日常生活中養成文明習慣至關重要。對于我們大興七中的學生來說,你們是經過努力又才得以成為其中的一員的,學校嚴謹的教育教學秩序,優美的校園,現代化的教學設施是我們許多同學倍感自豪和驕傲,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明的行為。例如:在我們的校園內,樓梯上總是能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,課間的教室,走廊上,有些學生起哄,喧嘩,走路推搡,在校園中還有些同學講臟話,粗話,隨意攀登國旗護欄,草坪護欄,甚至個別同學故意損壞公共財物。
同學們,期中考試剛剛結束,我們很多同學都很關注自己的成績,如果只關心學習成績,而忽略了社會公德,文明習慣的養成,這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質的不高尚,人格的不健全。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,我們知道,一個學校的學生具有良好的文明習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。
現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響著我的心理素質,同時也完善了道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢 所以我們應該先成人,后成材,不要做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個有理想,有道德,有文化,守紀律,身心和諧發展的合格人才。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的'關鍵,是品德高尚的情操,XX年我校中考狀元崔文濤同學,在緊張的學習生活中,非常注重自己思想品德和文明禮儀的修養。他尊重老師,熱心幫助同學補課,每天都要參加班級值日生活動,經常是最后一個離開教室,在畢業典禮大會上,他說:"我能取得優秀的成績,得益于自己三年來思想品質的提高。"他用時間給我們揭示了一個真理,成才必先學會做人。
同學們,代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多,然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,我們播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。文明已被人們放在心里一個重要的位置上,時時刻刻在與文明交換。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,我們全體師生經過努力,借禮儀示范校的東風,一定會使我校文明禮儀之花結出碩果,最后,我請大家記住一句話:"離文明有多遠,離成功就有多遠。"
文明演講稿 篇7
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之 間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。 說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧 阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下 樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
但我們不僅要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。 一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的`會影響國家聲譽。在清朝的時候,大 臣李鴻章出 使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。 公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。 同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
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