留守兒童演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的留守兒童演講稿，歡迎閱讀與收藏。
留守兒童演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
下午好！
11月21日是“世界問候日”，在此，請大家接受我衷心的問候：老師，希望您身體健康，同學(xué)，希望你每天快樂。此時此刻，我更想問候那些父母在外打工，寄住或租住在別人家里的留守兒童們：我是你們的朋友！希望我可以幫助你。我今年上四年級。開學(xué)初，老師給我分配了一個同桌，她是我們班成績很差的同學(xué)，所以我有點(diǎn)不樂意。后來，老師竟然交給我一個任務(wù)，讓我?guī)椭喺e別字。看看她每天亂蓬蓬的頭發(fā)、臟臟的手和滿本子的錯別字，我真不想和她多說一句話，真希望老師早一點(diǎn)將她換到別處去。但是，有一次老師聽寫完畢，發(fā)現(xiàn)她的錯別字太多找我們談話，我才知道同桌是和她姐姐、奶奶三個人一起生活的留守兒童。看來，她的'頭發(fā)亂是因?yàn)闆]有媽媽早早起來給她梳；脖子臟是因?yàn)闆]有媽媽每周給她洗一洗；遲到是因?yàn)闆]有人在身旁督促她，沒有爸爸騎車送送；于是我試著去關(guān)心她，給她講題、幫她訂背課文。經(jīng)過半學(xué)期的努力，期中考試她的各科成績都及格了。我很高興，她很高興，老師更高興，我們都笑了。
我深深地體驗(yàn)到：送人玫瑰，手留余香是一件愉快的事情。留守兒童更需要同學(xué)的理解和幫助，支持。“家長會”要召開了，我準(zhǔn)備和同桌一起演一個相聲，但是她背不會臺詞，說說她吧，她的脾氣比我還大。我們班好幾個留守兒童都是這樣：脾氣比別人的大，心好象也比其他人的小，動不動就生氣，動不動就哭。據(jù)媒體說，留守兒童是一個弱勢群體，由于缺少愛，他們比別人更容易焦躁，生活散漫，性格冷漠孤僻，心理容易產(chǎn)生各方面的缺陷，有的甚至走上違法犯罪道路。所以，一想到她是留守兒童，我就忍住，不生氣。我耐心幫助她克服困難，想讓她在表演中享受到成功的喜悅，感受自信的力量。現(xiàn)在，她比以前愛說話了，前天寫的作業(yè)還受到老師的表揚(yáng)，我比她還開心哩！聽說她爸爸打工時老板拖欠的工資現(xiàn)在也發(fā)下來了，她媽媽會給她買新衣服穿吧？我的媽媽今年給我訂了份《少年文摘報(bào)》，在我的請求下，媽媽給我的同桌也訂了。我想只要我真誠幫助她，她一定很開心，學(xué)習(xí)也會和我一樣好的。
同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓這些過早出巢的、羽毛還未長豐滿的小鳥們感受到一份關(guān)懷和愛護(hù)吧！同學(xué)們，拿出一元錢，送出一份報(bào)，給她們一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的幫助吧！我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，留守兒童也會有美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
留守兒童演講稿2
留守兒童的教育問題已經(jīng)成為我國當(dāng)前的一個嚴(yán)重社會問題，是關(guān)系到社會穩(wěn)定、和諧的重大問題。要解決這個難題，不能單靠某一方面的力量，需要學(xué)校、家庭和政府等多方面協(xié)調(diào)合作，要全社會共4同關(guān)，才能把這個問題解決好。
近年來，有關(guān)留守兒童受侵害的案例屢見不鮮，當(dāng)被報(bào)道出來時，有些人也許會有一時的同情與關(guān)心亦或是憤憤不平，但漸漸地的隨著熱度的消失，人們對于他們的關(guān)注也會有所減少。雖然網(wǎng)絡(luò)報(bào)道會對此有必須的影響，但留守兒童受到侵害的案例依然不斷出現(xiàn)。
很多留守兒童由于長期與父母分離，缺乏家人的悉心教導(dǎo)與關(guān)注，更容易沾染社會上的一些陋習(xí)，同樣也更容易受到其他身體及心理上的傷害，嚴(yán)重的甚至?xí)霈F(xiàn)心理失衡，行為失控的現(xiàn)象。因此，他們需要社會付出更多地關(guān)愛與保護(hù)，才能健康的.成長。
最后是當(dāng)?shù)卣獮榱羰貎和噢k實(shí)事。主要是要健全政策機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)法律法規(guī)，確保每個留守兒童都有學(xué)上。要堅(jiān)持政府用心引導(dǎo)，部門分工協(xié)作，共同擔(dān)負(fù)起解決農(nóng)村留守兒童問題的重任。改善農(nóng)村留守兒童的寄宿條件，政府應(yīng)加大資金投入，創(chuàng)辦更多的托管中心，讓其能接納更多的農(nóng)村留守兒童。
關(guān)注留守兒童，首先當(dāng)?shù)卣蛻?yīng)關(guān)注當(dāng)?shù)亓羰貎和慕】祮栴}，加大地方留守兒童預(yù)防接種工作力度，提高免疫規(guī)劃工作質(zhì)量;其次是當(dāng)?shù)卣P(guān)注留守兒童不受非法侵害，這就要求當(dāng)?shù)卣贫ㄏ嚓P(guān)的保護(hù)制度或法規(guī)以及加大相應(yīng)的懲罰力度最后，社會也要給予留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們感受愛與溫暖，不再感受孤獨(dú)與無助，幫忙他們健康成長。
關(guān)愛留守兒童，讓他們不再孤單害怕;幫忙留守兒童，讓他們獲得更多的愛與溫暖。讓社會上多一些像壹基金這樣的組織。我們每個5人多付出一點(diǎn)愛，這世界就會多一份溫暖。所以讓我們一齊關(guān)愛留守兒童，讓愛的暖流潺潺不息。
留守兒童演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是xx小學(xué)三年級（1）班的學(xué)生，我叫xxx。
首先，請?jiān)试S我代表黑林小學(xué)所有的留守兒童，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的老師大愛無痕的善舉，使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子也能夠擁有一個快樂、幸福的童年。謝謝您們！
我的爸爸、媽媽剛過完年就出去打工了，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)好幾個月了。每天放學(xué)時，看到其他同學(xué)高興的.跑到爸爸或媽媽的身邊，拉著他們的手高興的說著話，這時的我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，真的好羨慕他們呀！這樣的情景無數(shù)次的在我的夢中出現(xiàn)，每次醒來就發(fā)現(xiàn)枕巾已經(jīng)濕透。真的好想你們呀！爸爸媽媽······
但是，自從上級部門啟動“關(guān)愛留守兒童”行動以來，我們留守兒童有了心靈家園、溫馨港灣和愛心午餐，心理上得到呵護(hù)，學(xué)習(xí)上得到指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)上得到幫助，生活上得到關(guān)心。尤其是我最最敬愛的老師，她像呵護(hù)自己的孩子一樣照顧我、關(guān)心我，每天幫我檢查作業(yè)、輔導(dǎo)功課。鼓勵我戰(zhàn)勝困難，作業(yè)本快用完時，她會及時為我送來嶄新的本子；每當(dāng)過節(jié)時，她還會幫我買新衣服，讓我享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛。
我們會永遠(yuǎn)銘記老師的關(guān)心和厚愛，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。成為國家的棟梁之材，將來也能服務(wù)人民，報(bào)效祖國，做一個懂得感恩的人。最后，我代表所有的留守兒童再次對關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。
謝謝大家！
留守兒童演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx市職業(yè)中專高考一班的學(xué)生黃樂，今天我演講的題目是：
我們在留守中堅(jiān)強(qiáng)
“我想有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它；我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕。”家，是心靈的歸宿，是避風(fēng)的港灣，一首《我想有個家》唱出了所有人對家的渴望，更唱出了我們身邊一個特殊的群體，我們是90后，孤獨(dú)的留守兒童，寂寞的留守青少年。
讀了這則消息，我感慨萬千。我是一名來自農(nóng)村的高一年級學(xué)生，也是一名留守兒童。在我讀小學(xué)的時候，爸爸媽媽就到外地工作去了，只有在過年的時候我才能享受和他們團(tuán)聚的美好時光，剩下的日子里，只有年邁的爺爺奶奶陪伴著我。雖然我還是和以前一樣上學(xué)、放學(xué)、也能吃飽穿暖，但更多的時候我感到茫然和孤獨(dú)、渴望父母溫暖的懷抱。每次看到別的同學(xué)和爸爸媽媽走在一起的時候，我就這樣在心里喊著：“爸爸媽媽，你們聽到我們的呼喚了嗎？我們渴望你們的關(guān)心、呵護(hù)；爺爺奶奶，你們聽到我們的呼喚了嗎？我們渴望你們能走進(jìn)我們的內(nèi)心，別以為我們聽話地忙碌，就以為我們沒有哀愁，也別以為我們放肆的調(diào)皮，就沒有煩惱；還有敬愛的老師們，你們聽到我們的呼喚了嗎？我們渴望得到你們的指點(diǎn)和幫助。雖然爸爸媽媽給我寄錢、寄衣服、也經(jīng)常打電話，但是總覺得自己是沒人要的孩子。想爸爸媽媽的時候，我常常跑到湖堤上望著滔滔東江水默默流淚，恨不得生長出一雙翅膀，飛過八百里東江湖，飛到爸爸媽媽的'聲旁。那時候，脆弱和憂郁成了我生活中的一部分。
當(dāng)然，淚水改變不了現(xiàn)實(shí)，卻改變了我的心態(tài)，“屋檐不在的時候，麻雀要獨(dú)自流浪；大樹離開的時候，小苗要獨(dú)擋風(fēng)霜”我開始在家里幫爺爺奶奶做些家務(wù)，在學(xué)校里幫班級做點(diǎn)什么，不知不覺中，爺爺奶奶看我的時候眼神里充滿了驚訝，老師和同學(xué)們看我的眼神里充滿了贊許。他們也許不知道，我在時時提醒自己，要讓父母少一點(diǎn)牽掛，就要自立自強(qiáng)。
我想，大家不會忘記在北京奧運(yùn)會開幕式上，高大的姚明手里牽著的那個小不點(diǎn)的男孩林浩，吸引了全世界的目光。就是這個小不點(diǎn)的林浩在汶川大地震中冒著生命危險(xiǎn)救出了兩位同學(xué)。9歲的林浩，也是一個普通而又平凡的留守學(xué)生，平時經(jīng)常幫外公外婆做家務(wù)，還會自己做飯呢。我想自己雖然不能吸引全世界的目光，但我們要讓自己的生命綻放光彩。
有時周末，我會為一家移動公司去發(fā)放宣傳單，每天能賺35元錢。有時做臨時手機(jī)促銷，每天能賺50多元錢。握著自己的血汗錢，我感覺自己是真正的長大了，與爸媽的心貼的那么近吖！在學(xué)校，我是學(xué)生會干部，積極地幫助別人，我得到了快樂。
其實(shí)生活中像我、像林浩這樣的學(xué)生有很多。我們的爸媽為了生計(jì)外出工作，用勤勞智慧獲取家庭收錄，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻把我們留在了農(nóng)村，留在了學(xué)校。我們與爸媽的相伴時間微乎其微。我們是孤獨(dú)的留守兒童，我們也是90后，家境的相似，造就了我們與其他孩子不一樣的堅(jiān)強(qiáng)。生活的艱難給予了我們自立自強(qiáng)的勇氣，讓我們有足夠的能力面對一切，讓我們有超凡的勇氣扛起生活的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，把自己當(dāng)做羔羊，只能追逐在狹窄的牧場；把自己當(dāng)做雄鷹，才能在碧藍(lán)的天空翱翔。迷戀溫室，開不出抗霜傲雪的花朵；經(jīng)歷風(fēng)雨，才能磨礪出頂天立地的脊梁。
謝謝大家！
留守兒童演講稿5
各位評委、各位觀眾，大家上午好！我是XX號選手，今天我講的是《在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，在留守中成長》
千里之外的爸爸、媽媽：
我能想到你們，在工廠里辛苦勞作的身影，即使上次傳來的照片，你們的臉上滿是笑容，我卻還是能看出：爸爸的背有些駝了，媽媽的眼角又多了幾條皺紋，希望我年級第一的成績能讓你們在工作之余有一絲欣慰。
最近，我又夢見了逝去的.奶奶，一如生前，站在村口等待我放學(xué)歸來，這樣的場景我曾經(jīng)歷過無數(shù)次，再見那張慈祥的臉，剩下的只有心酸。奶奶已經(jīng)不在了，再沒有享福的機(jī)會了，周末回家，我會學(xué)著奶奶的樣子劈柴做飯，卻忍不住做了兩個人的份 1
留守兒童演講稿6
各位來賓：
大家好！
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的家長選擇了外出工作，相應(yīng)也就有了一批與父母長期分別的留守兒童。由于父母外出務(wù)工，父母之愛對這些孩子來說是近在眼前卻又遠(yuǎn)在天涯，他們只能每天在路口守望，每天在心里一遍又一遍地呼喊爸爸媽媽。當(dāng)他們步入中學(xué)的大門時，學(xué)校為他們打算的結(jié)對幫扶制度讓每一個留守兒童都有了自己的代理家長。父母不在身邊的孩子往往更加敏感，下雨天看到別人有父母接送他們會傷感；家長會看到自己家長的缺席他們會難受；甚至于和同學(xué)發(fā)生爭吵時他們也會為自已遠(yuǎn)離父母而備感委屈。作為一名代理家長，我要做的就是用愛心用耐性把他們當(dāng)成自己的孩子來呵護(hù)。讓他們在學(xué)校這個美妙的地方健康歡樂地成長。
生活上，我對孩子進(jìn)行無微不致關(guān)懷。對于住校的孩子，常常到寢室里去察看狀況，氣溫改變時，提示他們增減衣物，蓋好被子；當(dāng)他們身體不適時，抓緊帶他們?nèi)タ床 ２蛔⌒５暮⒆樱ㄆ谶M(jìn)行家訪，與他的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通，剛好了解各方面的狀況，以更好地幫助孩子，教化孩子。學(xué)習(xí)上，我更加注意對他們的指導(dǎo)。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時，我第一個慶賀他們，增加他們對學(xué)習(xí)的自信念；當(dāng)他們學(xué)習(xí)退步時，馬上指出來，并和他們一起分析緣由，使他們相識到自己的不足之處。同時請任課老師也特殊關(guān)注他們的改變，督促他們向更高的目標(biāo)進(jìn)軍。
這個年齡階段孩子的內(nèi)心原本就豐富而多變，加上父母不在身邊，他們敏感而脆弱的內(nèi)心世界更須要我們的呵護(hù)。有個孩子向我傾訴，老師，我最不喜愛放假，別人都是一家人熱喧鬧鬧，我卻是一個人在家里，冷冷清清地沒有意思。另一個借居在外婆家的孩子無不憂慮地問我，舅媽常常為我的事和外婆吵，我該怎么辦?痛惜這些孩子小小年紀(jì)就有了沉重的思想負(fù)擔(dān)，我多想撫去他們臉上的愁容。于是，我利用一切空閑時間和他們閑聊。每天傍晚放學(xué)時我都會留在教室里，和他們一起做值日，隨意地閑聊一天的感受。快樂的事一起共享，有不興奮的事情就勸慰他們。一些不好當(dāng)面說的話我們還用寫信的方式來進(jìn)行溝通。真心換真情，我和孩子們成了最密切的摯友，他們有什么心里話都情愿和我這個代理家長說。而我也欣喜地發(fā)覺，他們與以前相比有了很大的改變。不再悲觀，慢慢理解父母的.難處；不再自卑，漸漸融入整個班集體中。臉上也不再有超越年齡的深思，取而代之的是青春的笑容和朝氣。敬愛的孩子，雖然你遠(yuǎn)離了父母，可是在中學(xué)里，你并不孤獨(dú)。雖然我只是你的代理家長，可是在內(nèi)心中，我已把你當(dāng)成自己的孩子來對待！身處漂亮的校內(nèi)，愿你華蜜的笑容像花兒一樣綻放！
留守兒童演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的志愿者朋友們、同學(xué)們：
下午好！
月缺月圓又一秋，中秋佳節(jié)再來臨。今天，我們在此舉辦“###”活動，我謹(jǐn)代表前來參加活動的所有領(lǐng)導(dǎo)、愛心企業(yè)人士、志愿者向##小學(xué)的全體師生致以誠摯的問候！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年是祖國的未來，民族的希望。關(guān)心青少年健康成長是全社會的共同責(zé)任，尤其是留守兒童是社會的弱勢群體，更需要社會的關(guān)愛和幫助，用愛的雙手托起他們的翅膀，激勵他們努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定對未來美好生活的信心，使他們在溫暖的`陽光下茁壯成長。今天，我們想以此活動，大力弘揚(yáng)“互助、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神，傳播社會正能量，進(jìn)一步推動社會文明風(fēng)尚的形成。為同學(xué)們送上節(jié)日的祝福，向大家致以美好的祝愿，給予孩子們生活上的幫助、精神上的關(guān)懷、學(xué)習(xí)上的幫助，讓他們體會到“社會大家庭”的溫暖。
今天參加活動的愛心企業(yè)人士、志愿者都是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。在此，我代表全縣廣大青年人對愛心企業(yè)人士的善舉表示衷心的感謝,向奮斗在教育一線的老師致以崇高的敬意，向廣大群眾致以節(jié)日的問候。“寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬里高”,希望同學(xué)們能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會各界的殷切期望；“磚連磚成墻，瓦連瓦成房”，希望更多有識之士加入到關(guān)愛扶助留守兒童的隊(duì)伍中，用真誠奉獻(xiàn)社會，用愛心傳遞真情，大力發(fā)揚(yáng)志愿精神，積極營造助幼、愛幼的社會環(huán)境，為留守兒童成長成才創(chuàng)造良好的條件。
月圓人團(tuán)圓，佳節(jié)倍思親。祝大家中秋快樂，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，闔家幸福。希望你們對我們工作的不足之處提出意見和建議，我們將彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)成績，一起為建設(shè)和諧幸福新而努力。
留守兒童演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是：讓愛永駐人間！
“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會中，以不以為然了。在高樓聳立，車水馬龍的繁華都市里，打工族的身影無處不在，在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村，老人們正辛苦的守護(hù)著一群天真無邪的孩子們——留守兒童。這些兒童的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，用勤勞和智慧為家鄉(xiāng)的'發(fā)展和社會的和諧奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，可自己呢？卻是那樣孤苦無依。
或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了，只有你一個人在家，你會感到孤獨(dú)和恐懼嗎？然而那些兒童卻用他們堅(jiān)強(qiáng)無比的童心，應(yīng)對著那漫長的孤獨(dú)和恐懼。他們天天期盼著春節(jié)的來臨，期盼父母給他們的愛，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上，他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個幸富美滿的家，渴望爸爸媽媽的愛，渴望坐在寬敞，明亮，溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛，與他們手拉手，用我們心中的愛去溫暖這些留守兒童。讓愛向陽光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充滿愛，充滿熱情，充滿陽光，充滿雨露。
關(guān)愛他們吧！面對那些留守兒童，難道我們還能無動于衷嗎？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎？原全社會都來關(guān)注，關(guān)愛他們，幫助他們走出孤獨(dú)，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛心彌補(bǔ)父母未能給他們的愛，讓我們共同攜手為他們編織一個色彩斑斕的夢！
給“留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天。
留守兒童演講稿9
各位學(xué)生家長、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們在這里舉行“情暖寒冬志愿同行”關(guān)愛留守兒童活動座談會，就是希望所有的孩子都能度過一個溫暖的快樂的20~~年! 首先我向大家表示祝福，祝愿學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康；向?yàn)閮和瘋兊慕】党砷L辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻(xiàn)；向社會各界關(guān)心和支持兒童成長的單位、企業(yè)、社會志愿者團(tuán)體和愛心人士們致以最親切的問候，謝謝你們慷慨的愛心! 少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義接班人，關(guān)心少年兒童，就是對祖國的關(guān)心，對少年兒童負(fù)責(zé)，就是對黨和國家的未來負(fù)責(zé)。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程建設(shè)中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務(wù)工的留守兒童，他們的父母為推進(jìn)我國城鎮(zhèn)化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們帶給他們幫助和溫暖。
關(guān)愛留守兒童，不是一時之計(jì)，而是一項(xiàng)長期的事業(yè)，需要政府和社會各界共同努力。希望通過此次活動，能夠集中全社會的各方力量，共同關(guān)愛留守兒童，在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)懷和幫助，讓他們在“社會大家庭”的幫助下成為社會的棟梁之才。同時，希望此次活動能夠激發(fā)更多學(xué)生家長加入到關(guān)注扶助留守兒童和貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來，為社會文明和諧做出更多的奉獻(xiàn)。
在此，我也希望我們的同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，把黨和政府的關(guān)懷、社會各界的關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，以樂觀向上的精神迎接學(xué)習(xí)、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，用學(xué)習(xí)充實(shí)自我，用知識成就人生，用行動回報(bào)社會。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)，希望你們克服種.種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的志向，自尊、自信、自立、自強(qiáng)做合格的小公民；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)好各門功課，奠定個人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會服務(wù)的`本領(lǐng)；在家里孝敬長輩，加強(qiáng)鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動，做一個不讓父母擔(dān)心的好孩子。今天我們準(zhǔn)備了一點(diǎn)愛心物資，送給你們，這些物資凝聚著黨和政府以及社會各界愛心人士對大家的關(guān)心和鼓勵。雖然你們的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛，老師的關(guān)愛，還有千千萬萬愛心人士和志愿者們與你同在，你們的成長不會孤單。
在這里，再一次向今天到會的各位學(xué)生家長表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在你們的大力支持和共同努力下，關(guān)愛留守兒童活動將會深入持久的開展下去，會有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學(xué)行動中完成學(xué)業(yè)、健康成長、走向社會。
最后，祝各位老師身體健康、幸福美滿!祝各位同學(xué)寒假愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
謝謝大家!
留守兒童演講稿10
同志們：
在“六一”兒童節(jié)到來之際，我們隆重舉行“牽手留守兒童，助其健康成長”獻(xiàn)愛心活動，其目的是動員和組織社會力量來共同關(guān)心留守兒童的健康成長問題。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在座的留守兒童并通過你們向全鎮(zhèn)的兒童表示節(jié)日的祝賀和親切的問候，祝你們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時向全鎮(zhèn)的所有教師、廣大教育工作者和這次牽手活動的志愿者表示忠心的感謝，感謝你們?yōu)槲闯赡耆说慕】党砷L付出的辛勤勞動。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是關(guān)系國家前途和民族命運(yùn)的“戰(zhàn)略工程”，是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的“希望工程”，是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，培育新一代接班人的“基礎(chǔ)工程”和構(gòu)建和諧社會的“協(xié)調(diào)工程”。可以說，這項(xiàng)工作功在當(dāng)代，利在千秋。近年來，隨著創(chuàng)業(yè)浪潮的不斷掀起，不少的農(nóng)村夫妻紛紛洗腳上岸、洗腦進(jìn)城，外出打工經(jīng)商，他們家中絕大多數(shù)未成年留守在家的孩子寄養(yǎng)在長輩或親戚身邊。由于種種原因，在這部分特殊群體中便出現(xiàn)了“父母在外打工創(chuàng)業(yè)揪心，臨時監(jiān)護(hù)人教養(yǎng)鬧心，社會關(guān)注教育問題擔(dān)心”的社會現(xiàn)象，所以，開展“牽手留守兒童，助其健康成長”活動，就是從加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)入手，著力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育體系，著力研究解決留守兒童健康成長問題，著力從實(shí)現(xiàn)“翻番、小康”目標(biāo)的角度出發(fā)，切實(shí)為民辦好事、辦實(shí)事，為科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會提供堅(jiān)強(qiáng)保證和強(qiáng)大動力。
開展“牽手留守兒童，助其健康成長”活動是我們關(guān)注留守兒童特殊群體的一項(xiàng)嘗試，它需要社會的共同關(guān)心和大力支持，同時我們所有的黨員干部、團(tuán)員青年、婦女、民兵干部，廣大教師、“五老”人員和熱心公益、樂于奉獻(xiàn)的普通群眾都有責(zé)任、義務(wù)和奉獻(xiàn)精神來關(guān)心、支持、熱心這項(xiàng)工作，投身這項(xiàng)事業(yè)，為構(gòu)筑健全未成年人健康成長網(wǎng)絡(luò)盡一份力，獻(xiàn)一份愛心，做出一份貢獻(xiàn)，并要在今后的工作中不斷大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，創(chuàng)造特色，形成一套比較成熟、科學(xué)完善的管理體系，讓這顆思想之花越開越精彩，越開越絢麗。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定：
一、牽手扶助工程，各村、單位要作為今年先進(jìn)性教育、創(chuàng)建和諧社會的要務(wù)工程來抓，要求一把手負(fù)責(zé)。今年把該工程工作情況納入雙文明考核，并與干部報(bào)酬掛鉤。
二、鎮(zhèn)建立牽手扶助工程專項(xiàng)獎金，獎勵學(xué)業(yè)優(yōu)秀或有明顯進(jìn)步的`留守兒童以及活動中優(yōu)秀教師和志愿者給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。
同時我們也呼吁廣大的未成年人，特別是留守兒童要樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強(qiáng)”的五自精神，爭做“在家做長輩的小幫手，在社會做文明禮貌的小標(biāo)兵，在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴，在公共場所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨(dú)處時做主宰自己的小主人，在個人健康成長的道路上做家長省心的小強(qiáng)人”的六小典范，達(dá)到讓“父母創(chuàng)業(yè)放心、牽手監(jiān)護(hù)舒心、社會關(guān)注寬心”的社會效果。
最后，再次祝同學(xué)們、小朋友們節(jié)日快樂、身心健康。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志和同學(xué)們一起快樂。
謝謝大家!
留守兒童演講稿11
愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是《讓我們播灑一片愛心，撐起一片留守兒童成長的藍(lán)天》。
在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。此時的他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長輩的教誨，卻過早地體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬，困惑著成長的迷茫，他們這個特殊的群體，就是我們常說的——“留守兒童”。
據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前我們國家有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，他們在家鄉(xiāng)留下了近萬留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬人出外務(wù)工，全縣的“留守兒童”多達(dá)2萬。這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村，家里沒有電話，爸爸媽媽為了省下一分錢，一年只能回家一兩次，平日中，他們在夢里想念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙，在家里沒人監(jiān)管他們，作業(yè)不會了沒有人教，玩耍忘記寫作業(yè)時沒有人提醒，個別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧。
花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光，留守在我們周圍的小伙伴需要全社會的關(guān)心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對一個或幾個留守小伙伴，成為代理爸爸、愛心媽媽，定期為結(jié)對小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個故事、補(bǔ)一次功課，交心談心，噓寒問暖，叮嚀囑咐，教管結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，用無私的.關(guān)愛撫平他們心靈創(chuàng)傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛、身有人管、難有人幫。
我們小伙伴們也要積極行動起來，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛。在節(jié)日中或他們的生日時，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中，一個城里孩子交一個農(nóng)村朋友，把自己看過的書和心愛的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴，經(jīng)常力所能及地幫助他們，讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛心，就會撐起一片留守兒童成長的藍(lán)天。
留守兒童演講稿12
老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先讓我真誠的祝愿你們：在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!俗話說得好：“好的開端是成功的一半”。從現(xiàn)在開始，我希望你們要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的做。新年的鐘聲即將要敲響了，過去的時光就像我們手中的書本，20xx年即將成為翻過去的一頁，迎接我們的又是嶄新的一頁――20xx年。
作為校長，每當(dāng)我看到我們農(nóng)村的孩子們那艱苦的生活，特別是看到留守兒童隔代相守或寄人籬下，總是有種莫名的憂傷縈繞在心頭。我常常看到孩子們?nèi)粘５纳睢W(xué)習(xí)被迷茫、孤獨(dú)甚至是自卑和冷漠所包圍。他們通常都普遍存在不愿和爺爺奶奶溝通的現(xiàn)象，年齡的差距讓他們有了代溝。我聽到有些老人甚至感慨地說“隔代的照顧，對我們和孩子來說，都是心中長久難以承受的痛！”孩子們都渴望父母回家與他們一起生活，但卻無能為力，有些孩子甚至一整年只能見父母一兩次??“牽手留守兒童，助其健康成長”，讓我們把傷心的'淚水化成滋潤我們孩子們快樂生活、茁壯成長的雨露。現(xiàn)在，我們正用無私的愛為我校的孩子們撐起一片湛藍(lán)的天空，用實(shí)際行動來呵護(hù)我們這些一株株被風(fēng)雨洗禮的小草。
如果說留守兒童的心靈世界是沒有情的沙漠，是缺少愛的荒原，那我們每一個人都成了播撒愛心的使者，用充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅(jiān)信，你們必將會在愛的呵護(hù)下，飛得更高、更遠(yuǎn)！而我校將也會一如既往地關(guān)心和做好留守兒童的工作，為和諧社會的建設(shè)獻(xiàn)出一份愛。我更希望我們的留守兒童們能奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，將來成為社會棟梁之才。
“關(guān)愛留守兒童，感恩父母親情”——張莊中心小學(xué)開展
親情賀卡贈寄活動
留守兒童演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前我國農(nóng)村留守兒童已2xxx萬人，并呈繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關(guān)愛等問題，如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不容緩的問題。
留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會存在的一個普遍和焦點(diǎn)問題，應(yīng)該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)注外來務(wù)工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會各界的關(guān)愛，讓我們攜起手來共同關(guān)愛“留守兒童”，為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。
為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂，我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童，奉獻(xiàn)愛心，傾注關(guān)懷。我們不僅要從經(jīng)濟(jì)上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關(guān)系，通過關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱，為留守兒童辦實(shí)事、獻(xiàn)愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫”。
希望廣大的留守兒童在我們的關(guān)愛下和全社會營造的愛的氛圍中，能夠體味父母的`艱辛，以樂觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立造福社會、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會各界的殷切期望。
愛心是開啟心靈的鑰匙，讓我們每個人爭當(dāng)留守兒童教育的宣傳員。假如您的身邊就有這樣的留守兒童，那就讓我們現(xiàn)在就行動起來，伸出您的雙手，從生活上，學(xué)習(xí)上去關(guān)心他們，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們每個少先隊(duì)員節(jié)約下家人給我們的零花錢，從生活上，學(xué)習(xí)上去解決他們所面臨的實(shí)際困難，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子處處感受到心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫，讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。
兒童是祖國的未來，民族的希望，關(guān)愛留守兒童是我們大家的責(zé)任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個留守兒童的身邊，為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)！謝謝大家！
留守兒童演講稿14
各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
在這個陽光明媚的八月，由xx公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會、xx電影公司、xx義工組織的我與留守兒童有個約會活動在這里隆重舉行。
在此，我代表前來參加活動的所有志愿者、愛心人士向xx中心學(xué)校的全體師生致以誠摯的問候!
xx縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，近幾年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，大量的農(nóng)村閑置勞動力迅速向城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村勞動力到全國各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我縣中小學(xué)生中現(xiàn)有留守兒童占中學(xué)生總?cè)藬?shù)的48%。其中xx鄉(xiāng)偏僻閉塞，留守兒童也在全縣留守兒童中占有相當(dāng)大的比例。 留守兒童問題一直是一個我們?nèi)鐣枰L期面對的問題，而解決好留守兒童問題，促使留守兒童身心健康成長尤為緊迫，可以說，留守兒童問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的`一個問題，更是一個現(xiàn)實(shí)的社會問題。這需要我們集中全社會的各方力量，共同關(guān)愛留守兒童，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會社會大家庭的溫暖，在大家共同關(guān)注幫助下成為社會的棟梁之才。為此，xx公益志愿者聯(lián)盟愿意強(qiáng)力推動這項(xiàng)活動的開展，以高度的責(zé)任感與各校定期組織舉辦我與留守兒童有個約會這個項(xiàng)目活動。活動突出愛心主題，通過志愿者愛心捐贈或心理交流及互動游戲等積極健康向上的文體活動，著力解決留守兒童青春期困惑、業(yè)余生活乏味的狀態(tài)，更好的引導(dǎo)留守兒童融入社會，快樂健康地生活和成長，也希望通過本項(xiàng)目的組織實(shí)施能給農(nóng)村留守兒童留下最美好的時光，為今后公益組織更為廣泛的開展農(nóng)村留守兒童項(xiàng)目提供好的經(jīng)驗(yàn)和好的作法。
今天走進(jìn)xx中心學(xué)校的志愿者以及愛心人人士都是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。今天參與志愿服務(wù)的朋友們來自不同行業(yè)，有籃球健將、心理咨詢、教師、公務(wù)員甚至農(nóng)民等社會各界代表，你們將以自己的特長與技能參與活動，用真誠奉獻(xiàn)社會，用愛心傳遞真情，倡揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，服務(wù)他人、快樂自己，激勵更多有識之士加入到關(guān)注扶助留守兒童的隊(duì)伍中，為社會文明和諧xx做出更美好的奉獻(xiàn)。
各位來賓、各位老師、同學(xué)們：關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，需要全社會的共同努力，需要大家的積極參與。真誠的希望，通過xx公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會、xx電影公司、xx義工組織的這項(xiàng)活動，在xx掀起一個關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的高潮，向社會展示公益志愿人的美麗風(fēng)采。
謝謝大家!!!!
留守兒童演講稿15
愛是世界上最純潔、也是最溫暖的。愛是無限的，愛是木朽的，請聽我的演講《我們心中有一條愛的彩帶》。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”當(dāng)成千上萬的青壯年勞動力，由農(nóng)村涌入城市，為一家人的幸福生活打拼時，留守在家的孩子們卻因缺少父母的關(guān)愛和教育，走上了一條坎坷的彎路。
曾經(jīng)多少次我想拉著父母的'手，去看看大都市的繁華，曾經(jīng)多少次我們想依偎在父母的身旁，要問世界有多大，我們不能同城里的孩子一樣圍在父母身邊撒嬌玩耍。我們在心中都知道，我們是鄉(xiāng)村農(nóng)家的留守娃，在我們成長的歷程中，也演繹過一幕幕危險(xiǎn)的童話，曾記得一次在上學(xué)路上，小強(qiáng)貪玩要進(jìn)“網(wǎng)吧”早退遲到又曠課，期末考試不及格，功課落后品性差。小松迷上了游戲機(jī)，欠太多受欺凌，東躲西藏不回家，小軍要顯本事大，放學(xué)路上爬汽車，頭破血流開了花，身在遠(yuǎn)方的父母啊，你們可曾想過我們？這是留守兒童發(fā)自肺腑的獨(dú)白，這是他們的心聲，這是他們的呼喚，這更展示了他們?nèi)鄙俚臇|西——關(guān)愛和教育。
牽手陽光，我們感到的是溫暖，牽手大地，我們感到的是踏實(shí)，牽手生命，我們感到的是關(guān)愛，牽手心靈，我們感到的是和諧……手拉手，我們不在寂寞，手拉手，我們不在無助，讓我們帶者誠摯的關(guān)懷，心中有一條愛的彩帶，用愛撐起留守兒童的一片藍(lán)天，相信留守兒童的明天將更美好。
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