【精選】競職演講稿集錦六篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的競職演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
競職演講稿 篇1
各位領導、各位老師：
晚上好！
我叫××，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。
一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業于XX教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加XX教育學院本科函授并畢業，1999年到xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業。xx年評為中學高級教師。
二、工作業績：
教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如xx年高三歷史統測全市第一；xx年高三期末統測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；xx年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二；xx年文科統考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優秀班集體和優秀團支部，其中xx屆文科班被評為XX省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創官中歷史紀錄，xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為XX市又紅又專優秀青年教師；xx年獲XX市歷史三優課二等獎；xx年榮獲XX市三等功；xx年XX市高三畢業班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協作的團隊精神，在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識：
教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定，及時檢查教師的'教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。
2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學動態，及時總結，樹典型、創先進。
深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。
深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
4、創新：介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，使官中教學再上新臺階。
競職演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
今天，我懷著一種不平靜的心情，登上了這個特殊的舞臺，首先感謝組織和領導給我提供了了一次難得的學習鍛煉和參與競爭的機會；同時，也感謝同事們對我的理解、信任和支持，我將以良好的心態、熱烈的響應上
級行機關無部室辦公的號召，用積極的態度來參與支行法律審查崗位的競爭，勇于接受組織的挑選。下面，我將從四個方面向支行領導及同志們陳述我的競聘報告：
一、工作簡歷：
我生于xx年12月，現年42歲，于xx年元月參加農行工作，xx年畢業于××農村金融專業中專班，xx年獲助理經濟師職稱，xx年－－20xx年曾先后擔任××營業所副主任、××營業所主任、支行營業部副經理、支行信貸計劃部副經理兼支行法律審查崗、公司業務部副經理，20xx年被聘任為支行個人業務部副經理至今。
二、工作目標：
如果在這次競聘中能得到支行黨委和領導的信任，得到同志們的擁護，贏得支行法律審查崗位的話，我將在20xx年聘任期內崗位工作目標是：依照各項法律法規制度的規定，認真履行法律審查崗的崗位職責，做好全行信貸業務涉及法律風險的審查，防范和監控全行信貸風險預警，定期寫出法律書面分析報告，同時做好lms系統的管理工作，并完成支行交辦的其他工作任務。
三、自我優勢：
支行黨委、各位同仁，我之所以參與法律審查崗位的競聘，主要基于一下幾點：
（一）我具備一個銀行干部的基本素質和工作經驗，愛崗敬業，干啥愛啥，干啥精啥，樂于奉獻；具有良好的政治素質、業務素質和職業操守，恪盡職守、廉潔勤政，并熟練掌握一線金融業務的各項政策法規，具有較高的信貸政策水平和信貸理論水平。
（二）崇尚現代管理理念，具有開拓和創新精神。由于自己已到不惑之年，二十多年的工作和學習，養成了自己勤于思考，熱衷實踐的良好習慣，能夠充分發揮自己的主管能動性，積極開拓而又不失穩妥，積極創新而又不失謹慎。
（三）具備較強的信貸業務能力和金融法律法規知識。由于自己長期從事信貸業務操作實務，多年的經驗教訓積累，使自己在業務操作方面輕車熟路，并且熟悉銀行管理的各個環節，有幸成為我行信貸業務方面的骨干；加之自己曾擔任支行法律審查員兩年，曾系統的學習了銀行相關法律，有較為豐富的.金融法律法規知識，所以，只要競聘成功，則能把自己的業務能力和法律知識，二者有效的結合起來，省去了重新學習熟悉的過程，可以立即投入工作。
（四）我注重團隊意識，能夠團結同志，與人為善；比較理解人，關愛任，包容人；善于協調關系，增強凝聚力。
四、競聘態度：
假如我競聘如愿，我將不辜負組織、領導和大家對我的信任、期望，以此為新的起點，努力履行和實現任期內工作任務，確保我行各項涉及法律事務的工作不會存在法律風險，為全行20xx年各項經營合規合法，順利實現跨越式發展貢獻出自己的力量！
假如我競聘落選，我也不會灰心和氣餒，因為能夠勇敢競爭，對我來說就是一次自我挑戰和磨礪意志的考驗，一次難得的學習和鍛煉，一次重新認識自我和展示自我的體驗，我會從中找出不足和差距，今后的進步和提高才能更快，并積極投身到經營崗位去，把自己鍛煉成為一名讓組織和領導信任、讓群眾滿意的優秀員工。
謝謝大家！
競職演講稿 篇3
各位領導，各位老師，大家好！首先感謝領導給我這樣一個機會，感謝與我朝夕相處、同舟共濟的同事們多年來對我的幫助和信任。對一中，我有種特別的感情，在這里，我學習了三年，又在這里工作了十四年，十七年積淀下來的情感肯定是讓人永志難忘的：這里有我的恩師，他們豐滿了我的回憶，他們充實了一中的品格，我愿意把這種精神薪火相傳。我鼓足勇氣站在這里參加教務處副主任的競聘，初衷有兩個，一是想為一中的振興服務，為廣大的師生服務，；二是讓自己的人生多一種經歷，多一種磨礪！
首先，我向大家介紹我個人的基本情況。
我1997年畢業于鄭州大學中文系。曾多次獲得校級、市級、省級、國家級優質課大獎。曾經獲得省級文明教師稱號，獲得全國中語會教改新星提名獎。多次獲得市級省級論文一二等獎和市級省級國家級作文輔導獎。
競聘教務處副主任，我認為自己具備以下優勢：
一、 我具有較豐富的教學經驗和過硬的業務素質。
參加工作十多年來，在領導和老教師的幫助下，我一直學做教師，做好教師；學做班主任，做好班主任，不僅積累了一定的教學經驗，也具備了過硬的業務素質，還鍛煉了班級管理能力。十年的班主任工作，讓我明白，教育是給學生的心靈澆灌知性與德性，知性是學生的生存和發展的本領，德性是其做人底線。因為領悟到這一點，我所帶班級在高考中都取得了理想的成績。擔任備課組長以來，關心年輕教師，扶持年輕教師，為她們的成功創造條件，其中我輔導的盧娜老師參加市級優質課比賽獲得了第一名的好成績。
二、扎根一線，理解一線。
因為來自教學一線，因為與同仁們一起苦過、樂過、哭過、笑過，所以對老師們的辛苦、心情、心理就有了深刻的理解。知識分子代表著人類的良心，教師是凡人，卻從事著神圣的事業，特別是一中的老師們。我們堅定不移地從20xx年的艱難谷底走到現在的柳暗花明，我們叫過苦，說過累，抱怨過，苦惱過，可是，沒有一個人對學生怠慢過，對事業怠慢過！這就是一中教師的風范，一中教師的精神，一中教師的境界！如果有幸能為這么好的同事服務，我將倍感幸福。
三、女教師的身份。
一中的女教師已不僅僅是半壁江山了，她們不僅需要工作上的關懷，也需要個人生活上的`關懷。所以，教務處配備一名女教務處副主任也是非常必要的。我如果能走上這個崗位，一定會關心女教師的健康，幫助她們，理解她們，使焦作一中的女教師在精神上感受到更多的溫暖，事業上獲得更大的成功！
四、正直、開朗、誠摯、真實的品格。
真實是我的名片，開朗是我的性格，誠摯是我的態度，正直是我的人格。我一直以為，一個人沒有善良的品德，也就失去了做人的根本；一個人缺少了實在的支撐，那就沒有了處事的真誠。因為我知道，交人就是交心的道理。請給我一份信任，我一定不會讓你失望。
如果我能夠成為教務處副主任，我有以下設想：
一、思變
將選修課變成教師展示個人魅力的舞臺。根據教師“術業有專攻”的特點，安排教師根據自己所長開設選修課，打破班級界限授課，真正實現焦作一中的優勢師資共享，讓教育公平不再是一句空話，同時也可以促進年輕教師的壓力型成熟。
定期向學生發放調查問卷，了解學生的需求，掌握學生的興奮點、求知點，采取師生結合的方式，學生才真正成為了學習的主人，增強教學的針對性。
熟悉的地方沒有風景，所以與市內或省內高校聯誼，聘請高校教師來我校開設講壇，開闊學生的眼界，豐富學生的世界，提高學生的境界。
二、服務
教務處副主任必須服務一切教師，服務教師的一切，因為只有服務好教師，教師才能服務好學生，學生才能服務好未來！
三、特色
人文精神是校園文化的動力，一中的學生應該享受文明、文化的滋養，一中的校園應該是精神文化的殿堂。有人說，學習的外延和生活的外延相等，其實教育的外延也和生活相等。我們只有具備開放的意識，才能辦大教育，大一中。焦作一中的教師就應該成名成家，因為優秀應該成為焦作一中的習慣。
希望朋友們給我一個服務的機會，我會讓你感受到不一樣的溫暖！
競職演講稿 篇4
各位領導、同事們：
大家好!
首先，感謝領導給我這次參加競聘的機會，我競聘的崗位是教材股長。
我叫，今年歲，中共黨員，大專文化，任微機室主任兼辦公文秘，能熟練使用計算機操作。從去年底開始兼教材業務。教材發行在新華書店工作中占有舉足輕重的位置，事關全局，不容有失，權衡自己，我有以下幾項優勢：
第一，有較高的政治素質。從參加工作以來，我勤于工作、樂于奉獻，清清白白做人，服從領導分配，在思想上、政治上、行動上始終與經理室保持一致。
第二，積累了一定的工作經驗。我曾擔任過農流發行員和農發股長，經歷了教輔征訂發行等一系列工作，閑遐時間，經常與宣傳、教育等部門保持良好的.聯系。
第三，熱愛圖書發行事業，有較強的敬業精神。我不怕苦、不怕累、無怨無悔，盡職盡責，把工作擺在首位。
如果能競上教材股長，我將與教材股的其他同志一道，發揚愛崗敬業、團結協作的精神，扎扎實實做好各項業務，圓圓滿滿完成各項任務。在工作和學習中，我將從以下幾方面去努力：
一、不斷強化自身素質，提高業務能力與水平。認認真真學習，兢兢業業做事。
二、加強管理，抓好教材發行紀律。緊扣教材發行的各個環節，不出差錯，按質按量將課本發放到學校師生手中。
三、加強服務，用優質的服務贏得顧客。把好征訂、發行、售后服務三道關口，讓老師們高興而來，滿意而歸。
如果組織上信任我，我將不負眾望，以昂揚的工作熱情和高度的責任心，加倍努力。參加這次競選，無論成功與否，對我而言，都是一次歷練。我會一如既往地以無限的熱情去奮斗!
謝謝大家!
競職演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委和各位同仁：
您們大家好！我演講的題目是“有效監督防案件，規范管理促發展”。
首先，非常感謝各位領導給我這次發揮自我、展示自我的機會。在這里，我將用最樸實、誠懇的語言、執著追求事業的責任心，務實的工作舉措來展現自己，希望能得到各位領導、各位評委的信任與支持，能受聘于稽核監察部主任這個崗位。
現在，我把我的基本情況介紹給大家：我叫xxx，現年33歲，中共黨員，大專文化，助理經濟師(已于XX年取得經濟師資格證書，待聘)。1993年12月光榮參軍,1994年7月加入黨組織,1996年12月光榮退伍;1998年3月至XX年6月在草壩農村信用社工作，先后從事出納、會計、分社主任、門市座班主任、信貸員、主辦會計等工作；XX年6月至XX年12月，擔任聯社稽察隊稽核員；XX年12月至XX年3月，擔任稽核監察科副科長；XX年3月至今任稽核監察科科長，主持全面工作。
我競聘稽核監察部主任的條件有：
一是具有較好的政治素養和品質
我認為我敬業精神強，政治思想好、作風紀律嚴、工作激情高，思想活躍，接受新事物快，辦事穩妥，處事嚴謹，能腳踏實地、認真負責地干好各項工作。我現就任的稽核監察工作是一個事情多、事務雜的業務科室。年初，由于科室人員變動較大，科室由原來的4人調整到2人，并且紀檢監察工作與稽核管理工作兼于一身，但我很快能從稽核員轉變到管理員角色，勇挑重擔，有條不紊地處理著科室日常事務、稽核工作事務、紀檢監察事務以及迎接上級聯社、銀監部門的各種檢查任務。
二是具備了必須的能力
第一，有較強的工作能力。無論是在基層農村信用社一線工作、在聯社稽察隊任稽核員工作，還是在稽核科主持稽核監察全面工作，我的工作態度及工作能力均能獲得各級領導的好評。由于工作得到了各級領導的認可，從1998年參加工作至今的9年時間里，我連續7年被評為“先進個人”榮譽稱號，連續2年被評為“優秀稽核員”榮譽稱號，XX年至XX年期間，先后榮獲達州市聯社第十期會計培訓“優秀學員”榮譽稱號、達州市聯社第二屆業務技術競賽“文書編輯第三名”榮譽稱號、達州市宣傳部、達州市共青團委等6家地級單位聯合授予的“技術能手”榮譽稱號、達州市聯社“優秀稽核員”榮譽稱號和xx市聯社授予的“優秀共產黨員”榮譽稱號。
第二，有較強的組織、協調能力。在繁雜的`稽核監察工作事務中，我能做到有目標、有計劃、有安排；能做到多想、多做、多請示、多匯報，并做好與各農村信用社、機關各職能科室、聯社領導之間的協調配合工作，能按時按質按量地完成其他科室、聯社領導以及上級各管理機構交辦的各項工作任務。
第三，具備一定的寫作能力。半年來，通過對近190余篇各類報告、通報、通知等材料的整理、撰寫、校對、修改，使我的寫作能力有很大提高，半年來我擬寫了金融信息8篇、金融調研3篇，均以電子公文形式、或在各類金融網站發表。
第四、具有一定創新意識。從事稽核工作以來，我能針對稽核工作，做到想辦法、出點子。一是通過參預銀監部門組織的序時性現場檢查工作，充分借鑒專業檢查方法，制作了《稽核工作底稿》、《稽核取證記錄》等等的工作表格，使我市聯社稽核工作資料在達州市農村信用社范圍內率先達到程序化、規范化、格式化，并在達州市聯社履職審計、序時稽核工作中得以運用和推廣；二是結合日常稽核工作實際，將《農村信用社90種常見違規行為》、銀監局對xx聯社序時性現場檢查《事實與評價》中涉及信用社經營管理中常見問題及引用的條款，制作成幻燈片，在稽核工作中得以推廣和運用，有效地提高了稽核工作效率。
當然，我還存在一些不足，在工作中也有一些失誤，但更多的優勢給我能勝任擔任稽核監察部主任奠定了基礎。如果我競聘上稽核監察部主任職務，我將根據我市農村信用社實際,順應稽核管理發展，把“稽核管理準軍事化”的理念得到更進一步的貫徹和落實。對基層信用社的管理，將結合省聯社出臺的“農村信用社工作人員違規行為處理辦法”、“農村信用社經營管理禁令”以及各級管理部門出臺的制度、辦法實施有效稽核檢查。
如果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：
（一）進一步提高稽核人員綜合素質，為實現稽核全面質量化管理奠定基礎。一是實施稽核培訓計劃。擬定XX年度稽核人員后續教育培訓方案，有計劃、有目的地組織稽核人員培訓，并編制相應考題，實行實時考核，將考試成績納入稽核人員目標考核管理中,使參訓稽核人員學有所獲、學有所用；二是繼續推行稽核例會制度。按月邀請聯社領導、職能科室負責人共同參與稽核例會，共同討論、研究、決策稽核工作中發現的問題，并且達到稽核人員在會議中學習、在討論中提高的目的。三是加強考核考評工作。在每一次稽核工作任務結束后，都要按照規定和要求進行嚴格考核評價，及時通報情況、獎優罰劣，通過考核評價來有效解決稽核人員干好干壞一個樣的問題。
（二）繼續完善和推行上下聯動，齊抓共管、全員參與的監督管理體系。把經營與監督有機結合起來，建立一線員工制度高壓態式強制自我約束、相互監督機制；業務主管（即信用社主任、主辦會計）定期檢查輔導監督機制；稽核人員稽核檢查監督機制；稽核監察部再稽核以及聯社領導現場檢查、各職能科室實時檢查再監督的網狀管理態勢，以達到上下聯動、齊抓共管、全員參與、有效制約和遏制違規違紀的目的。并且完善和推行分級負責制，一線員工對業務主管負責、業務主管對稽核員負責，稽核員對稽核監察部負責，稽核監察部、各職能科室對聯社領導班子負責的分級責任負責機制。
（三）重典治亂，加大制度的執行力度。一是稽核檢查與業務輔導相結合，有效提高一線員工綜合業務素質，逐步減少由于業務素質低形成的操作違規風險。二是樹立一線員工合規經營理念，提高對違規行為的整改力度。三是利用重典懲治違規違制行為，提高干部職工對制度的執行力，讓全市員工充分明白和體會到違規違制需要付出代價。四是開展誡勉談話、警示談話，實時掌握員工思想動態，把防范案件關口前移。
(四)稽核與監察有機結合，切實做好案防工作
一是嚴把“教育觀”，使人不想作案。
作為稽核監察部門，要把預防案件的關口前移，除了做好日常業務檢查監督，還要從源頭上增強干部職工的遵章守紀意識，要充分采用紀檢監察方式教育干部職工自省、自警、自尊、自律，做到常喝“醒腦湯”，常打“防腐針”，常照“反面鏡”，充分利用典型案例開展警示教育活動，通過正反對比，觸動員工心靈，增強遵紀守法，廉潔奉公意識，提高全體干部職工的思想道德品格和拒腐防變能力，營造一心一意干工作，全心全意謀發展的良好氛圍。
二是嚴把“制度關”，使人不能作案。讓制度約束思想，讓紀律規范行為。黨有黨紀，國有國法，社有社規，沒有制度無以成方圓。制度是合規經營的保證，要從根本上遏制違規違紀違法案件，必須從制度的執行入手，經驗和教訓告訴我們，沒有鐵的紀律和制度的約束，一個企業將永遠不會有發展，制度是保障業務經營的重要保障，只有用嚴格的制度才能掐滅案件的導火索，保證不出案件。
競職演講稿 篇6
大家晚上好！
首先感謝大家的支持，也感謝食品學院分團委學生會給我提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我不善言辭，但我自信在同學們的幫助下，能勝任這項工作，正由于大家的支持，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
自我介紹一下，我叫佟麗晴，來自食品06級4班，現任食品學院分團委學生會勤保部部長，校科協活動部副部長。
在我擔任學生干部以來，積極配合院學生會工作，同時曾參與院系組織的很多活動。勤學苦干，與廣大同學間關系友好，這也正是我的優勢所在。20xx年10月加入食品學院分團委學生會勤保部干事，在這一年的工作中，我一直發揚著艱苦樸素的作風，認真做好本職工作。20xx年6月，正式擔任勤保部部長。擔任部長期間，與我部成員共同創立了兩個品牌活動。其中，“安全知識小講堂”是去年12月，我部創立的一項負責宣傳安全知識的活動。每星期出版一期打印紙，內容根據近期校園里發生的不安全隱患進行解析，提高同學們自我保護意識。“安全知識小講堂”自創辦以來共有17期，在同學們中的反映良好，得到校保衛處老師及校學生會保衛部的好評。同時，在我部門的影響下，先后有土木系治保部，飼料系治保部開始策劃印刷安全知識宣傳簡報。而“陽光助學活動中心”，則是今年3月末成立，目的是為同學提供免費兼職。我們通過此中心對會員進行統一管理。現共有141名注冊成為正式會員，其中有7名同學經我部介紹成為正式家教，11名同學經我部介紹成為勁酒周末促銷員，有23名同學成為工貿家電五一促銷員。
在我當部長這一年的時間里，我在看似平淡的工作中學會創新，在創新中思進取。我深信，實踐是檢驗真理的唯一標準，憑著兩年的學生會工作經驗，今天，我才勇敢的競選學生會主席團。
我想，最現實，最實際的還是我進入主席團后對未來將要開展的工作的幾點想法：
首先，由于我院人數較多，我認為作為學生干部的'我們應深入群體，收集信息，整理信息，反饋信息。為每個部門建立起“部門檔案”。通過“部門檔案”里反映的內容對每個同學的特長，愛好更深刻的了解。方便日后學生會工作的開展。
其次，是把握全局。我會加強學生會團隊建設，在同學心目中樹立一個良好的組織形象，接受廣大同學的監督，處事做到公平，公正，公開。同時，通過舉辦一些活動，培養各部門團結協作的精神，增強學生會的凝聚力。
再次，我會加強與兄弟院系，乃至與社會組織上的交流。聯合一切可以聯合的力量，以便探索社會活動新思想，新理念。為學生會成員營造一個最佳學習氛圍，使他們真正理解“自我教育，自我服務，自我管理”的真諦。使他們在比較中認識自己的不足，逐步完善自己，促進我院學生會工作的順利開展。
最后，我建議加強同學們的社會實踐能力。廣泛開展“我參與，我奉獻”一系列的主題活動。為同學們將來進入社會提供一個更好的平臺。
我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”我沒有拖沓繁復的規劃，我所有的計劃都會從實際著手。我承諾得也不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。相信只要給我一個驗證的機會，我將一定做到人盡其才，才盡其力。如果給我一個機會，我會還大家一個出色的學生會。再次謝謝大家。
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