有關文明演講稿模板匯總九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的文明演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
同學們：
大家好!
三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。
那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。
只不過這些小事微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的.失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現新世紀小學生優秀的精神風貌。
文明演講稿 篇2
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的`我們，假如不能繼續和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最輕易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的聰明、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
文明演講稿 篇3
我叫 ，是二年級（三）班的一名少先隊員。我演講的題目是：《爭做講文明的小學生》，講文明，是中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。要時刻按照《小學生日常規范》的要求去做
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的`校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、零食盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。
因此，我們在學校，要做講文明的好學生。遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，專心聽老師講課；尊敬老師，見到老師要問好；能和同學和睦相處，友好合作；得理讓人，失理道歉；尊重、信任同學；同學有困難，要熱心幫助；學習努力，不怕苦不怕累，遇到問題，要學會自己解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學生的批評勸阻；講
究衛生，熱愛勞動，熱愛班集體，為班集體爭光。
在家里，要做講文明的好孩子。不嬌不慣，尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能不發脾氣，不頂撞；家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，要爭做講文明的小公民。遵守交通規規；保護環境衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，熱心幫助需要幫助的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起。同學們，讓我們都行動起來吧！爭做講文明的小學生。試想如果我們每一位小學生都能為文明禮儀做出一點貢獻，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定會更加繁榮昌盛、燦爛輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家。
文明演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好：
我 是69班的鄧佳敏，今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》 同學們，我們在這美麗的南小校園度過了很多美好的時光，我們每天在這兒增長知識，學習道理，快樂的游戲，美麗的'南小校園到處都留有我們美好的記憶，我們對自己的學校充滿了感情，但美不中足的是，在我們身邊，也經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪斜別扭；講話容易不文明用語，以致于增加了很多同學之間的沖突；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學們，這一切地一切相信你曾經參與或者親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？你對這些不和諧的情形一定十分不認同吧！參與過這些事情的同學，請你們想一想別人的感受，別人就算不直接批評你也會對你多了一份異常的眼光，不會欣賞你、看重你了，并且，這些不良行為會讓你的道德和文化素養漸漸降低的，聰明的你一定知道該怎么做吧！
其實說好普通話、寫好規范字，養成文明的行為，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，天天堅持下去，然后就能養成一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，還能成為別人進步的動力和學習的榜樣，既利人又利己。
同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名優秀小學生吧！為此，我提出幾點建議：
1、從日常生活的點滴小事中，努力做到最好。
2、做的好的要繼續發揚，發現不好的行為就要及時改正。沒有誰生來就什么都能做好，從無到有，從錯到對，這就是我們學生最寶貴的成長!
3、善于學習。如果我們能做到，見賢思齊，見不賢而自省。我們將得到驚人的收獲！
親愛的同學們，讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規范字，為營造規范的校園語言、文字環境各盡所能，讓我們每一位師生都行動起來，提高規范意識，養成良好習慣，為開創和諧、美好的南小校園做出自己的貢獻！謝謝大家！
文明演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，五千年悠久的歷史，創造了中國燦爛的文化 ,五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統美德 。中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行，都體現著我們中國人的氣質與素養。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現，而且對于個人而言，也是體現一個人道德和修養的尺度。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。那么，在校園內，在我們身邊，在一部分同學身上，同樣也存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上：總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內：食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路時你推我打，習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意亂丟亂扔，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。 我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。
我們知道：作為一名學生，具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習氣氛。然而這些行為也直接影響同學們的健康成長，同時也影響了學校的形象。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語時常掛在他嘴邊，比如：
見到老師：主動打招呼：老師，您好!
問人借物：說請
還人物品：說謝謝
踩到他人：說對不起
上課了：說老師好
下課了：說老師請休息
放學回家：跟同學說再見
有事外出：跟老師說我去哪里
回到學校：報告老師我回來了
作為一名講文明、懂禮貌的學生，他懂得一句話：“要想別人尊重自己，首先自己要尊重別人。” 而且，他一定是有著良好的衛生習慣的人，他會自覺維護校園環境，不會隨手扔垃圾，因為他懂得清潔的環境是大家的勞動的結晶。 講文明懂禮貌的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電并且會勸阻、制止其他人的'破壞行為。
講文明懂禮貌的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不論是教室里課本，還是宿舍內的生活用品，從來都是從哪兒拿來，就放回哪兒去，整整齊齊、干干凈凈。在學校就餐，他從來都會自覺排隊打飯，從不浪費糧食。在課余時間里，從不大聲喧嘩影響別人的學習或休息，他會遵守學校的每一項規章制度。
講文明懂禮貌的學生，一定是一位有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架或者拉幫接派，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導
文明是行為的端正，習慣的改善，禮貌是修養的提高，品質的提升。
同學們，讓我們告別作日的無知和粗俗，讓我們從今天起，從每一件小事做起，改掉以往一些不雅的行為，改掉我們以往一些不良的行為習慣，做一名真正講文明、懂禮貌的好學生。
美好的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。加油， 相信我們一定會做得更好!謝謝大家。
文明演講稿 篇6
尊敬的老師，同學們：
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。
當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招唿問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼，孝敬父母;當我們聽老師的話，完成老師布置的作業和任務;當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上;當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的'同學們，我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才
做文明小學生!同學們，加油。
謝謝。我叫xxx，是xxxx小學五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。
在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。
在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規，保護環境衛生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”
孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀
是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。
文明演講稿 篇7
今天，終于輪到我們班值日了。這是我期待了幾個星期的職位！因為這是按類按類排列的。
比如今天是六班（1）值日，下周是六班（2）值日……要來我們班值日，要等8周，換句話說，要等56天！如果你能在這個位置上，你會成為一個“校霸”一周。在這一周，我們不僅可以快樂地玩耍，還可以管理其他人。如果有人亂扔垃圾，我會攔住他，讓他把垃圾撿起來扔進垃圾箱。除此之外，他還可以照顧別人的眼保健操。四年級的眼保健操我已經打理好了。早上第三節課鈴聲一響，眼保健操的音樂就響了，我也可以去別的.班考試了。有一次進4（3）班，看到一個同學動作不到位，就舉手幫他糾正錯誤。
回到教室，我也反思了自己。我可以控制別人，但我必須做得比別人更好，這樣別人才能服從我的控制。
文明演講稿 篇8
尊敬的各位老師、同學：
今天我國旗下演講的題目是：創建文明衛生城市，從我做起。
文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚；文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現；一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離；也有時候，它只是幾十厘米的寬度；更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛；多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
老師們，同學們，我們xx歷史悠久、人杰地靈、環境優美。近幾年來xx更是發生了翻天覆地的變化，已經躍為了全國著名的旅游城市。新時期，新形勢下，xx皋市委、市政府果斷決策，吹響創建全國文明衛生城市的號角。
創建全國文明城市是建設美好新xx的'龍頭工程，是新形勢下加快轉變發展方式、加快統籌城鄉發展的迫切需要，是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現實路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質、打造宜居生活環境的迫切需要，是“邁進基本現代化、建設美好新xx”的戰略選擇，是實現城市品位大提升、市民素質大提高、社會文明大進步的迫切要求。創建全國文明城市，有利于改善城市環境，提升群眾幸福指數和滿意度，通過扎實有效的創建活動，推動城市設施不斷完善，環境不斷改善，更好地向各界來賓展示xx優美的環境、優良的秩序、優質的風尚。創建全國文明城市，也是全市145萬xx人共同追求和期盼。
老師們，同學們，作為“教育xx”這張靚麗品牌窗口的實驗初中人，創建文明衛生城市，我們理應責無旁貸。讓我們抓住此次創建契機，積極融身與此次創建文明城市的活動中，將文明內省為自身行為，提高自我素養，做文明人，創文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有品位，更有質量。
我的講話完了，謝謝大家。
文明演講稿 篇9
今年以來，在區委、區政府的領導下，在區有關部門指導下，我們堅持把創建文明城區工作作為推進街道各項工作的龍頭，緊緊圍繞并認真落實“創建文明城區工作的基本標準”，同時，結合街的工作實際，堅持抓好創新工作和特色工作，努力形成特色工作成效。目前，對照區下達給我街道的創建工作主要指標，絕大部分已達到或基本達到要求，一些指標正在抓緊落實。特別是在創建工作中，我們形成了一些能夠體現街道特點的特色性工作，取得了一定的成效。
一、創建文明城區的主要做法和成效
1、“特教站”工作不斷邁上新臺階。“特教站”是針對單親、殘疾、低保等特困群體家庭子女教育的社會工作機構，是我街道的一個老的特色品牌。七年以來，“特教站”的輔導員先后達400多人，經過幫助走出“特教站”的孩子共85人。根據跟蹤了解，這些孩子沒有一個走向失足。今年四月，我們將原設在xxx社區的特教站，通過置換、調整至富麗山莊，并配置了專門的教室、心理疏導室以及電腦等硬件設施。目前，“特教站”實現了“三個轉變”：一是在服務對象上，由面向單親家庭子女向多元化的特殊家庭子女拓展；二是在工作機制上，由僅僅依靠行政化手段推進轉變為依靠行政化手段和整合社會力量相結合的方式推進；三是在活動載體上，由僅僅作為學校教育的補充形式轉變為以社區為主要活動載體的.社會化教育形式。“特教站”經常以不同的形式開展各種有益的活動，曾邀請殘奧冠軍張海東來“特教站”作“戰勝自我，永攀高峰”成長成才報告會，今年六一還帶領“特教站”的孩子到六合貧困地區學校開展“手拉手”活動。今年，正值中央出臺關于加強和改善青少年思想道德建設的文件，“特教站”作為青少年思想道德建設的典型，引起了媒體的關注。中央、省、市等媒體多次報道“特教站”的活動情況，市、區關工委多次授予“特教站”關心下一代先進集體稱號。外國青少年問題專家來特教站考察。特教站屈寶珍老師參加南京電視臺主辦的第27期市民論壇會，市委書記羅志軍對特教站的做法給予了高度的評價。
2、積極開展創建南京市首家綠色人居街道。今年，xxx街道作為南京市第一家爭創綠色人居街道列入了區政府的目標，這是一項要求很高、標準很嚴、涉及面很廣的工作，共涉及到九個方面數十項標準。如轄區內社區全面達到市級綠色人居社區的標準，已達到市級創建標準的社區及院落提檔升級，逐步向環保生態功能發展等。上個月市環保局、區人大、區政協有關領導在我街道舉行了創建綠色人居街道啟動儀式。目前，在七個社區中已有1個達省級標準、4個達到市級標準、1個達區級標準，計劃兩年內將實現創建目標。
3、社區科普工作現成新特色。經市委科協驗收批準，我街道在富麗山莊社區成立了南京市首批社區科普大學（全市10家，我區僅1家）。科普大學結合社區居民的文化程度和要求開設醫療保健、科學健身、家庭理財、電腦應用和就業技能培訓。街道還騰出100多平方米的社區用房，與區科協共同投資6萬元建成xx區首家青少年機器人；并建立xxx街道科技人才信息庫，調動社區工作者和科普志愿者，投資1-2萬元，對富麗山莊社區進行首次科技普查工作，來推進富麗山莊“科技型社區”建設。5月15日，全市科普大學正式啟動。
4、創建xx區首家科技防范社區。街道綜治辦聯合派出所，在街道七個社區新增加監視探頭84個、紅外線對射19組，同時安裝了與110聯動報警系統，在派出所設立監控室，對社區和街巷進行24小時監控。科技創安，使居民的安全得到保障，群眾對治安的滿意率達到97。
5、街道積極探索社區黨建工作的有效途徑。我們把社區黨建工作作為基層組織建設的一項首要任務，以構建富麗山莊社區黨組織建設為試點，探索社區黨建工作的有效途徑。首先在原有的基礎上，重新構建社區黨組織體系，按照“支部建在樓上”和黨員分類管理的要求，設兩個樓幢或（院落）黨支部、一個流動黨支部和一個樓宇聯合黨支部，并首次將樓幢（院落）和樓宇黨組織性質、功能等予以定位（前者系領導核心，后者系政治核心），使社區黨員覆蓋率達100，其次，社區黨建工作經費還權于社區，通過在社區建立5人民主理財小組，討論經費的用途，定期予以公示。探索民主理財的方式和途徑，再次，我們還專門辟出近80平方米公房，開設了“黨員服務區”以及黨建工作動態等陣地建設。另外，還在研究探索社區黨組織運行機制、社區黨組織和社區自治組織有效協調機制，以及在黨員教育管理等方面放手、放權有效途徑和方式。近期，結合建黨83周年，我們在召開富麗山莊社區黨建工作論壇。
二、創建文明城區的幾點措施
1、加強領導，健全機制。創建文明城區是一項系統化工程。街道堅持把創建文明城區擺在重要位置，作為街道今年重要的奮斗目標，納入街道發展總體規劃，成立由工委、辦事處主要領導負總責、分管領導分工負責
的創建工作領導小組，并建立相應的工作機制，創建辦公室專門設在街道黨政辦公室，辦公室專門設立了聯絡員負責創建工作的溝通、協調，對照文明城區創建的基本指標，逐一分解落實。科室間分工明確，成員單位職責明確，形成齊抓共管的良好氛圍。
2、加大投入，夯實基礎。創建文明城區必須有一定的物質保障，只有加大投入，才能見物、見效，由虛變實。我們對創建工作提供了必要的物質保障，一方面，加大對創建工作的投入，如：綠色人居街道、科普宣傳、黨建陣地等投入；另一方面，對創建工作中各項活動的開展也給予支持。只要是創建工作需要，都給全力給予支持。
3、加強宣傳、營造氛圍。營造良好的創建工作氛圍，動員廣大居民積極參與，是創建工作的重要內容。街道沿家發放“致居民一封信”3000份，張貼宣傳畫1500份，發放志愿者小紅帽200頂，橫幅三條，每個社區制作宣傳欄，努力使“創文明城區”活動家喻戶曉，讓那些不文明行為暴露在居民的監督之下，達到相互監督互相促進的目的。
創建文明城區存在的薄弱環節：一是精神文明建設的針對性和實效性有待進一步提高；二是文化陣地建設還不能滿足群眾的要求；三是精神文明建設隊伍的整體素質還不大適應新形勢、新任務的要求。
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