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三年級讀書演講稿

時間:2025-04-21 17:47:54 演講稿 我要投稿

關于三年級讀書演講稿模板匯總七篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的三年級讀書演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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三年級讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  我叫遲冰玉,今年10歲,是育才小學三年級三班的一名學生。我長著一頭烏黑的短發,一對又細又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑個沒完。

  我的最大愛好是看書。每天早晨一起床,我就會順手拿起一本書來讀,中午在家的大部分時間也讀書,到了晚上睡覺時間還是不舍得放下書,總是媽媽催促好多遍我才會去睡覺。記得有一次,我借了朋 友一本童話故事,為了快讀完,中午一回家就埋頭看起來,媽媽叫我吃飯我也顧不上,下午上課感到肚子餓時,才想中午還沒吃飯呢!

  我的書架上珍藏了好多書,有童話故事、科學探密、兒童文學、動物故事等。這些書多數都讓我讀完了,有的還不止讀了一遍。從這些書中,我認識了好多朋友,有變小后騎鵝旅行的'尼爾斯,有把自己 的所有一切都送給貧苦人家的美麗的石像王子,還有小木偶皮諾喬,小飛俠彼得·潘,外星球來的小王子,小鹿斑比……通過文字,我和這些朋友一起經歷快樂,一起去探險,一起成長……

  從書中,我還明白了好多道理,《七顆鉆石》告訴我要多幫助別人,《小鹿斑比》告訴我要愛護動物,《夏洛的網》告訴我友誼的重要,《藍色的海豚島》告訴我要熱愛生命,堅強面對困難,《愛的教 育》告訴我怎樣學習,生活,怎樣去愛……

  讀書讓我增長見識,提高寫作水平。書是我的精神食糧,我愛讀書!

三年級讀書演講稿 篇2

  書,是我的朋友;書,是我的老師;書,是我的知心姐姐。因為它能使我學到很多知識,增長很多的智慧,明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……

  書,是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候,我總會拿起一本書津津有味地看起來。這是的書,像一位可以傾心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說:調皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動聽的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂,我不再感到寂寞了!

  書,是我的老師,在一個安靜的夜晚,我正在臺燈下聚精會神地做作業,突然一個字就像攔路虎一樣攔住了我,這個字叫懵,懵懂的懵。你瞧,字典爺爺就像點石成金一樣,使我豁然開朗。書,不但教我認識了很多的字,還讓我學會了怎樣寫作文,使我的'寫作水平不斷提高,它還教會我學知識,懂文明呢!

  書,不但是我的朋友、老師,而且還是我的知心姐姐。

  一次,我和媽媽為了一點小事鬧別扭,我一時想不開,就把自己關進了書房里。坐在書桌前,我不禁拿起書看了起來。這時的書,像一位知心姐姐,為我擦干眼淚,幫我調節心情,還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助,我的心情一下子好多了。

  每當捧起書,我都想對它說:“謝謝您,書!我愛您,書!”

三年級讀書演講稿 篇3

  各位老師,各位同學大家啊好!

  今天我演講的題目是:熱愛讀書。

  假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的`源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。

  童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

  我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

三年級讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂。樂不是學,不學不是樂。”他把學和樂視為一物,的確是極好的見解。當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書確是人生一大樂趣,正 因為如此,古往今來,有多少人嗜書成癖。

  我也是一條小小的“書蟲”,我從小就愛讀書。

  我認為,讀書的樂趣是多方面的,有的為增加知識,有的為陶冶情操,有的只為獲取片言只語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。但無論最終目的究竟是為什么,都會使讀者心有所感,樂而忘憂。

  古人把讀書分有三類:苦讀、癡讀和閑讀。比起點墨成冰而心目如磬的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的癡讀,我更多的是在閑讀——茶余飯后,隨手展卷。“知于天地外,意在有無中”,不求甚解,只求一 得。

  當然,精讀也必不可少。“學而不思則罔,思而不學則殆,”只有學而思,才可免于迷惘和危殆。做些摘抄,或是開動腦筋細細回味一番,從先哲的著作中提取知識。事后思來,都是極有樂趣之舉。

  讀書是一種樂趣,要享受到這種樂趣需要講究讀書的意境。

  我喜愛夜讀,這個時候,白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與憂愁也消失了。沒有寒暄與打擾,獨自神游于字里行間。

  溫馨朦朧的'春夜,煙云繚繞的夏夜,寧靜涼爽的秋夜,靜謐寒冷

  的冬夜,都賦予夜讀極大的樂趣,而風霜雨雪又平添了無窮的趣味。

  書是傳播思想的工具,它能啟發人的思維。所以,讀書既要能入,

  又要能出。看《莊子》時曾得一佳句:“筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言”。我想,這里的“得意” 既指書中之意,又指自得其意,自得其樂。

  人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。這就要求我們在讀書中,開動腦筋,認真思考,不死讀書。

  讓讀書伴隨我們一生!

三年級讀書演講稿 篇5

  老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

  我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

  世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的.書。這樣,說不定還能夠達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。

  哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內書讀好了,才能夠更好地讀好課外書,才能夠更加全面的從書中汲取營養。

  “讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

三年級讀書演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  嗨,我叫周嘉楠,今年上四年級,我讀起來啊那可真能達到廢寢忘食的地步。

  有一天,我在陽臺上捧著本書津津有味地讀,廚房里的`媽媽邊盛飯邊朝我喊:“嘉嘉,別讀書啦,快來吃午飯。”雖然,肚子已經唱起了“空城計”,可我還是舍不得放下手里正看在興頭上的書,嘴里 應付著說:“來了,馬上就來了。”一會兒,我已經完全投入到書中了,早把吃飯的事拋到九霄云外了,媽媽終于不耐煩了,捧著吃了一半的飯碗怒氣沖沖地趕來了, 對我下起了最后通牒:“我看你呵 ,不用吃飯了,看書都能填飽你肚子了”。我一邊戀戀不舍地放下書,一邊還搖頭晃腦地調侃:“媽媽,你不是常說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。那書中當然也有美味佳肴嘍!”媽媽聽了,哭笑 不得:“唉,真拿你這個小書迷沒辦法!”

  因為我愛看書,曾多次獲得“百佳書友”的稱號。當我充滿自豪地站在領獎臺上接過獎卡時,我暗暗地說:“書,你不僅教會了我許多的知識,還使我獲得了這份榮譽,你真不愧是我的良師益友啊!”

  書,你就像一顆清涼薄荷糖,使我全身舒暢。你又像一杯溫暖的果汁,讓我體驗人間真情的溫暖;你還像一杯香濃的巧克力奶,伴隨我進入甜美的夢鄉。所以,我愛讀書。

三年級讀書演講稿 篇7

  各位同學,各位老師,早上好:

  金秋時節,丹桂飄香,我們百里路小學又迎來了一年一度的金秋讀書節。古今中外古往今來,多少名人志士都愛讀書。從唐代詩人杜甫的:讀書破萬卷,下筆如有神,到南宋朱熹的:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。到新中國領袖毛澤東的:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。他們無不向我們詮釋了讀書的重要。

  今年的20xx年的諾貝爾文學獎,更是引起了海內外的高度關注,大家知道,獲獎者是誰嗎?莫言,多么激動啊,這是中國人第一次獲得此項殊榮。當記者采訪莫言如何走上文學創作之路時:莫言說閱讀。莫言說,小時候書少,村子里有幾本書了如指掌,為了看書,想盡一切辦法,提前拿著自己僅有的幾本書去跟人家換,人家不感興趣就幫人家干活,幫人家推磨,割麥子,換來閱讀人家藏書的權利,后來附近十幾個村子的書都看完了,你不要以為幾十個村子書很多,沒幾本,也就二三十本,后來沒書看,就看新華字典,看著看著覺得很有意思,就讀得很熟,甚至把新花字典中的錯誤都找出來。十來歲的莫言因為家庭條件差,十二歲輟學,只要刮風下雨不能下地干活,就躲在磨坊看書,那時村里沒有電,每天晚上一盞小煤油燈發著微弱的光,他就一腳踏在門濫上看書,幾年下來,門濫都被踏凹下一大塊。你們聽,這就是莫言的讀書路,與我們相比,現在我們的條件那么好,更應該讀好書,好讀書。

  今年的讀書節,我們分老師和學生兩大板塊內容,每周的美文欣賞成了老師們的文化早餐,20xx版的新課標學習成了老師提高業務水平的重要內容,《第56號教室的奇跡》能讓老師體會堅持所帶了的變化;同學們的活動就更豐富了,有讀好書講故事比賽,演講比賽,好書推薦會,還有大家最喜歡的圖書漂流等活動,希望班班讀好書,家家愛讀書,最后我們還將書香班級,書香家庭,書韻少年等評選,具體方案我們將放在校園網上,老師和同學們可以查看。

  另外,我們的圖書館已經裝飾一新,而且我們還成為了少兒圖書館的.分館,從這學期開始,我們開放的時間將會更長,書目也將會更多,請同學們積極去借書看書。在這里還要特別指出的是我們五層的讀書吧,經過一個星期的試用,大家都做的很好。

  同學們,老師們,讓我們與書為友,讓學校,讓家庭,讓班級,讓自己充滿著書香吧!也許有一天諾貝爾獎會在我們的同學中產生!謝謝!

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