關(guān)于三年級(jí)讀書(shū)演講稿集合9篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)讀書(shū)演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇1
書(shū)，是我的朋友;書(shū)，是我的老師;書(shū)，是我的知心姐姐。因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多知識(shí)，增長(zhǎng)很多的智慧，明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……
書(shū)，是我的`朋友。每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候，我總會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。這是的書(shū)，像一位可以傾心交談的朋友，在里面，我總能找到許許多多的朋友，比如說(shuō)：調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛(ài)的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動(dòng)聽(tīng)的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書(shū)中這些可愛(ài)的人都讓我開(kāi)心、快樂(lè)，我不再感到寂寞了!
書(shū)，是我的老師，在一個(gè)安靜的夜晚，我正在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地做作業(yè)，突然一個(gè)字就像攔路虎一樣攔住了我，這個(gè)字叫懵，懵懂的懵。你瞧，字典爺爺就像點(diǎn)石成金一樣，使我豁然開(kāi)朗。書(shū)，不但教我認(rèn)識(shí)了很多的字，還讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，使我的寫(xiě)作水平不斷提高，它還教會(huì)我學(xué)知識(shí)，懂文明呢!
書(shū)，不但是我的朋友、老師，而且還是我的知心姐姐。
一次，我和媽媽為了一點(diǎn)小事鬧別扭，我一時(shí)想不開(kāi)，就把自己關(guān)進(jìn)了書(shū)房里。坐在書(shū)桌前，我不禁拿起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)的書(shū)，像一位知心姐姐，為我擦干眼淚，幫我調(diào)節(jié)心情，還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助，我的心情一下子好多了。
每當(dāng)捧起書(shū)，我都想對(duì)它說(shuō)：“謝謝您，書(shū)!我愛(ài)您，書(shū)!”
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇2
大家好!我是來(lái)自一班的馮宇凌。
今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就在我的床前就貼滿了花花綠綠的圖片。每幅圖都配有漢字說(shuō)明。那時(shí)候，還不會(huì)認(rèn)字的我，已經(jīng)開(kāi)始對(duì)這些方塊字充滿了好奇。
小時(shí)候我專愛(ài)看的.童話。長(zhǎng)大了，各種不同題材的書(shū)籍走進(jìn)了我的視野。我最喜歡的一本是《狼王夢(mèng)》。它讓我感受到的是濃濃的母愛(ài)和望子成王的心情。狼常被人誤解為貪婪自私?jīng)]有人性的動(dòng)物，可誰(shuí)知道，在它們兇狠的外表下藏的是一顆充滿愛(ài)的心。紫嵐為了她的孩子付出的太多。為了培育黑仔，她把好吃的都給了孩子。為了救出藍(lán)魂兒，她把自己的牙齒都咬掉了。為了教育雙毛，她損失了一條腿。為了幫助媚媚，她付出了自己的生命。如此偉大的母愛(ài)怎能不催人淚下。合上書(shū)，不由得想起了我的媽媽。媽媽也和紫嵐一樣毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)著愛(ài)。在我成長(zhǎng)的路上，媽媽付出了太多太多……此刻我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您!”
我愛(ài)讀書(shū)!在成長(zhǎng)的路上，是書(shū)長(zhǎng)我見(jiàn)識(shí)，增我才智，益我身心，塑我靈魂。走在讀書(shū)的路上，我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)!同學(xué)們!讓我們把讀書(shū)變成一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓我們?cè)跁?shū)香成就自己美好的未來(lái)吧!
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩。提起看書(shū)，我想，這應(yīng)該是我最感興趣的一件事了。
之所以我這么愛(ài)看書(shū)，那還是有原因的呢!
以前，我特別煩看書(shū)。一打開(kāi)書(shū)，上面的那些字就好象一只只小蟲(chóng)子似的`在我眼前爬來(lái)爬去的，真是越看越暈。
后來(lái)，我想到了一個(gè)有趣的“游戲”。我看書(shū)的時(shí)候不是總愛(ài)暈嘛!那如果在每天晚上睡覺(jué)之前看看書(shū)，不就可以又看書(shū)又能很快睡著覺(jué)了嗎?于是，我找了不少童話故事書(shū)，放在枕邊，每晚入睡前總 會(huì)順便看看。所以，在那段時(shí)間里，我經(jīng)常是抱著書(shū)睡著的。過(guò)不多久，我就發(fā)現(xiàn)，那些美麗的童話故事已經(jīng)把我深深地吸引住了。當(dāng)初的“安眠書(shū)”已經(jīng)失效了，我晚上的時(shí)候通常看上兩個(gè)多小時(shí)的 書(shū)依舊不想入睡。我還發(fā)現(xiàn)，我好像養(yǎng)成了習(xí)慣似的——每晚睡覺(jué)前，都要看看書(shū)才行。
我恍然大悟：原來(lái)看書(shū)是這么有趣的啊!
從那時(shí)起，我對(duì)“看書(shū)”似乎是著了魔，尤其是愛(ài)看童話書(shū)
然而，有得必有失。那段是時(shí)期的特殊經(jīng)歷，不僅讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了好感，還使我交了另一個(gè)“親密的朋友”——眼睛，爸爸，媽媽也就因此開(kāi)始限制我的看書(shū)時(shí)間了
可限制歸限制，我對(duì)書(shū)的熱情卻思豪未減，反而越發(fā)的地喜愛(ài)，致使我現(xiàn)在特別看書(shū)，它已經(jīng)成為了我的最大愛(ài)好!
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，因?yàn)楹芏嘧诌�不認(rèn)識(shí)，所以只要看到以文字為主的書(shū)，就覺(jué)得沒(méi)意思，一點(diǎn)也不想看。直到上學(xué)了需要寫(xiě)作文了，發(fā)現(xiàn)自己根本不知道怎樣寫(xiě)出別人那樣“妙筆生花”的文章來(lái)，才明白，知識(shí)的積累是多么重要!從那時(shí)起，我就決定以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了《安徒生童話》，《我是小丑魚(yú)》，《奇跡花園》等等各種書(shū)。《安徒生童話》里的`賣火柴的小女孩的故事，讓我懂得了：一個(gè)人的意志一定要堅(jiān)強(qiáng)，要能接受各種挫折，做什么事情都要堅(jiān)持到底，即使中間的過(guò)程再苦再累，也要一一克服。
當(dāng)我讀了《我是小丑魚(yú)》后，我又懂得了：無(wú)論你以前和現(xiàn)在是多么的棒，也不能有一點(diǎn)驕傲的情緒。因?yàn)椤叭松嫌腥耍焱庥刑臁?因?yàn)椤膀湴潦谷送瞬剑t虛使人進(jìn)步”。
當(dāng)我讀了《奇跡花園》這本科幻書(shū)以后，知道了一個(gè)人的想象力可以是多么的豐富，張開(kāi)思緒的翅膀，一定可以飛到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，高高的天空。我也想：我以后的房間會(huì)不會(huì)也和書(shū)里描敘的那樣呢?”嘻嘻!
因?yàn)樽x書(shū)，我收獲了很多書(shū)本以外的東西。也因?yàn)樽x書(shū)，我感到了另一種快樂(lè)，以后我還要讀更多的書(shū)，讓自己更快樂(lè)!
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是人類智慧的.結(jié)晶，所以我愛(ài)讀書(shū)。
像蜂蝶飛過(guò)花叢;像泉水流經(jīng)山谷;像雨露滋潤(rùn)禾苗;像朝陽(yáng)沐浴大地。書(shū)陶冶了我的情操，書(shū)帶我走進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)代，使我看見(jiàn)了恐龍?jiān)阪覒?書(shū)帶我走進(jìn)了童話世界，讓我知道了故事中人物的遭 遇;書(shū)帶我走進(jìn)了撒哈拉大沙漠，使我體會(huì)到在一望無(wú)際的沙漠中對(duì)綠洲的渴望……總之，書(shū)讓我大開(kāi)眼界。
書(shū)不僅讓我了解了許多我不知道的事，還豐富了我的知識(shí)量。有一次，老師讓我們寫(xiě)《秋天》同學(xué)們都千篇一律的寫(xiě)道：”秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，樹(shù)葉落到了地上……“我想：大家都這么寫(xiě)多沒(méi)意 思，我一定要和別人寫(xiě)的不一樣。于是，我把秋天比作一個(gè)少女，她用衣袖拂去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)了一絲涼爽，給人們捧上了果實(shí)，給人們帶來(lái)了糧食。人們愛(ài)她，愛(ài)她的天高云淡，愛(ài)她的果 實(shí)累累，愛(ài)她的風(fēng)和日麗。結(jié)果我的作文得了好評(píng)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像我的生命，正向陳壽所說(shuō)的：”一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。“讓我們?cè)跁?shū)海中自由的徜徉吧。
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，被我命名為“智慧之源”，因?yàn)橛械臅?shū)可以給我們?cè)黾釉S多知識(shí)……
書(shū)，被我命名為“智慧之源”，因?yàn)橛械臅?shū)可以給我們?cè)黾釉S多知識(shí)。
在有一年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊(cè)，我吃力地把書(shū)搬到我的床上，打開(kāi)床頭燈，用力的把書(shū)翻開(kāi)，看完它的第一章，我就陶醉在這本書(shū)里了，于是我一頁(yè)，兩頁(yè)像匹餓狼 似的讀了起來(lái)。“盤(pán)古開(kāi)天地，劉備三清諸葛亮，劉盈棄位……”看著這些歷史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心靈好像經(jīng)過(guò)了歷史的一遍清洗。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，時(shí)間已不允許我再讀那些圖書(shū)了，放學(xué)后，回到家，只能用指尖輕輕劃過(guò)以前讀過(guò)的那些有趣的書(shū)，像“湯姆·索亞歷險(xiǎn)記，瘋丫頭杜真子，童年，在人間，我的大學(xué)……”
從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文常常是全班之冠，作文還會(huì)被作為范文在班上朗讀，看到同學(xué)們用驚奇的'目光看著我，我高興起來(lái)，心想：“讀書(shū)的好處真是太多了。”
有時(shí)，我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書(shū)，回憶自己喜歡的地方，讓自己開(kāi)心一下。
讀書(shū)的樂(lè)趣真多啊!
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，可以傳承人類的文明，記載賢者的智慧，醫(yī)治愚昧的靈魂，矯治罪惡的思想。有人說(shuō)：“書(shū)是傳家寶”。也有人說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”還有人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”
學(xué)習(xí)知識(shí)，肯定是要看書(shū)的，而且要非常認(rèn)真地去看，去揣摩，要善于把握一切可以學(xué)習(xí)的條件，所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光、懸梁錐股的勵(lì)人故事。
看書(shū)也并不一定完全是為了學(xué)習(xí)，也可以是一種享受，一種修身養(yǎng)性的熏陶。古人看書(shū)，謂要浴面、洗手，正襟端坐，焚香凈幾，靜心凝神，這已是對(duì)書(shū)的一種圣拜，也是對(duì)知識(shí)的一種尊敬。
讀書(shū)也可以是追求某種更好的情調(diào)。我們可以在自己的'書(shū)房?jī)?nèi)，燃上一盤(pán)清香，烹上一壸佳茗，伴著心愛(ài)的情侶，取一卷經(jīng)典，平心靜氣，思無(wú)旁鶩。時(shí)而細(xì)讀華章，精彩處自可拍案驚奇，攜君共品; 時(shí)而情語(yǔ)私喁，心會(huì)時(shí)各自眉目傳情，與君同樂(lè)。
曾幾何時(shí)，最愛(ài)藏書(shū)懷中，或靜隱于竹林深處，看翠綠婆娑，詩(shī)意盎然;或靜臥于樟柏之下，聽(tīng)風(fēng)吟濤樂(lè)，奇韻幽谷;或散步于江河之畔，嘆大浪淘沙，魅力無(wú)窮;或泛舟于湖濱之中，觀云卷云舒，幻 化瑰麗。其種種讀書(shū)樂(lè)趣，非片言些語(yǔ)所能意會(huì)。
讀一本好書(shū)，猶如是在與智者探討人生的哲理，可以分享到生活的酸甜苦樂(lè)，開(kāi)啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽(yáng)之下，沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂(lè)融融的無(wú)窮情趣，叫人 實(shí)在難以名狀，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。”
好書(shū)能讓人手不釋卷，廢寢忘食，可以引人棄惡向善，促人積極上進(jìn)。誨如良師，助如益友，能讓失去方向的人迷途知返，能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真。
書(shū)是人類的精神食糧，多讀書(shū)，讀好書(shū)，平凡的生活自然就會(huì)充滿樂(lè)趣，充滿希望。
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我在這個(gè)暑假里，讀了好多書(shū)。有陽(yáng)光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等等。
鄭淵潔的書(shū)想像豐富，故事情節(jié)引人入勝。讀著他的書(shū)，就好象走進(jìn)了童話王國(guó)，非常神奇美妙。伍美珍的書(shū)，寫(xiě)的.都是小學(xué)生的故事，而且語(yǔ)言幽默，內(nèi)容生動(dòng)有趣。
在我讀過(guò)的書(shū)中還有一本叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書(shū)，我也非常喜歡。它是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，其中還有許多名人的故事。這些故事有啟迪人們智慧的、有教你做人道理的、有教你怎樣樹(shù)立自信走向成功的……
讀了這些書(shū)，讓我感受到，一本好書(shū)，就像我的一個(gè)好伙伴，陪我度過(guò)一段段快樂(lè)的時(shí)光。一本好書(shū)，又像一個(gè)好老師，教會(huì)我許多的知識(shí)和道理。正是因?yàn)橛辛诉@些書(shū)的陪伴，才使得我這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
三年級(jí)讀書(shū)演講稿 篇9
同學(xué)們：
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登，
讀書(shū)演講稿300字。
歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
思想家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的'。
所以，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
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