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保護環境演講稿

時間:2025-05-24 01:16:55 演講稿 我要投稿

保護環境演講稿范文匯編6篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的保護環境演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

保護環境演講稿范文匯編6篇

保護環境演講稿 篇1

  同學們: 你們好!

  現在保護環境都受到了世界各國的重視,人們都行動起來了,共同保護我們唯一的家園。 可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里,太陽一曬,發出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎? 還有一點,在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”,或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染,這些同學怎么一點也不講文明。同學們,難道你們希望美麗的'校園變成一個糞池那么臭嗎? 看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎?不,我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環境,垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環境,還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。

  同學們,大家行動起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學生。讓我們在更好的環境下學習,豐富知識。保護環境,共創和諧校園。

保護環境演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸這次能夠給大家演講,今天我演講的題目是“保護環境,人人有責。”我們大家都希望自己能夠生活在一個環境優美、生機昂然的地球,但是現代的很多人都不懂得愛護環境的重要性。希望這篇演講稿能夠讓你們懂得保護環境的重要性。

  就拿我們學校生活來說,我們作為學生,最應該做的就是保護我們美麗的校園。校園是我們共同生活的地方,要靠我們一起來愛護。走進校園,隨處可見的垃圾,紙屑。走廊上被同學扔的亂七八糟的垃圾,學習花壇里被同學踩踏的一塌糊涂的花草,學校教室的桌子上被同學用筆畫的坑坑洼洼,教室后面的黑板也被同學畫亂七八糟。我不知道你們的感受是怎么樣的,我感到非常痛心,撿起地上的一片垃圾。我希望同學們可以好好的愛護我們生活的環境,它就像我們的家一樣。讓我們保護好學校的環境,愛護校園衛生。

  我們的地球的`環境也在一天一天的變壞,今天的人類不知道好好的保護地球的環境,明天就讓人類為自己的錯誤行為而感到后悔。我們為了經濟的發展而放棄了保護地球的環境這件重要的事情。我們大肆的砍伐樹木,將地球的綠色都變成了灰色。隨意地倒放工廠的廢水,大量砍伐樹木,讓我們的環境問題加重。地球因為人類的存在而繁華,但地球也因為人類的存在而毀滅,而人類也因為毀滅了地球讓自己毀滅。

  如果知道會發生這樣的事情,你們是否還會這樣做呢?我們人類有時候只知道在嘴上說要保護環境,愛護好我們的家園,但是還是為了我們的經濟發展而放棄保護環境。所以我們自己不僅要以身作則,將保護環境貫徹到底,而且還要呼吁其他人一起保護環境。

  我們的生活在一天一天的變好,生活水平在提高,我們對于生活的要求也在一天一天的變高。但是我們卻忽略了環境的保護,我們的生態環境在日益加劇,全球的溫室效應越來越嚴重,環境污染也越來越嚴重。盡管有些人對于這些問題視而不見,但我們只要從自我做起,從你我做起,保護環境,就足夠了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護環境演講稿 篇3

  地球,人類的母親,生命的搖籃,是如此美麗,壯麗,可親。然而,近年來,由于人們對生態環境和綠洲的忽視,我們生活的地球就像一個垂死的老人。

  “哇——……”水龍頭不斷流出清澈的自來水,用水者不知何去何從;開著燈,開著電視,房間空了很久;筆記本和你一起扔進垃圾箱,只花了幾頁;森林和綠洲正在消失,但人們忽視了它們。

  你說,地球擁有的自然資源是無限的嗎?如果我們無限制地使用資源,地球不會干涸嗎?

  黃河斷流,羅布泊干涸,一些大河被污染,森林被砍伐。所有這些不良現象都是由我們人類的心靈造成的

  科學家已經證明,在以地球為中心的至少40萬公里范圍內,不存在第二顆適合人類居住的行星。而人類肆意破壞自然,肆意濫用化學物質,以至于水資源、森林資源、生物資源等。本來可以不斷再生,為人類做出貢獻的,卻無法再生,卻又期望在再次毀滅地球后搬到其他星球。你忘了在地球衰落的時候,有多少雙貪婪的眼睛在注視著我們。沙塵暴,因為人們亂砍樹,不重視綠洲,導致植被面積縮小,水土流失嚴重;酸雨,非造林,水土流失,它正在侵蝕我們的微笑和美麗。寸土寸金,正在被人們的肆意吞噬。

  這種觸目驚心的嚴重現象和歷史教訓怎么能不引起人們的認真思考呢?環保是當務之急!對于人類共同的家園——地球,我提出幾點建議:

  (1)洗手后擰緊水龍頭

  (2)洗手、洗澡、洗菜用水用于沖廁所或澆花

  (3)盡量少用一次性塑料袋、一次性零食盒、一次性筷子;房間里沒人的.時候記得關燈關電視

  (5)看電視時音量不宜過大

  (6)不在紙上亂涂亂畫,不亂扔不用的書

  (7)多植樹造林,少砍伐森林。

  我相信,沒有綠色,世界就無法被主宰。如果我們采取行動,地球將被綠色的腳印覆蓋。綠色是生命與和平的顏色。綠色是清澈的水,藍天和新鮮的空氣。綠色是樹的低語,是花的思念。被破壞的大自然已經傷痕累累,讓我們用綠色澆灌它吧!

  讓人類行動起來,保護地球資源,防止世界上最后一滴水變成人類悲哀的眼淚。

保護環境演講稿 篇4

  如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚。”每當看到這句為人們及時敲響警鐘的經典語句,我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。

  兩年前的一天,我和同學在踢毽子,累了,我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭,我將臟乎乎的手伸了過去,那清澈的水流在我的臟手上,我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣,用手堵住了水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來,很快就流了滿地,我這才心滿意足地走了出去。

  當我再踏進洗手間時,看見墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著“節約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來,又在水龍頭前玩了個夠。

  可是很奇怪,當我再次看到美麗的“噴泉”時,那張節約用水的紙條又出現在我眼前。我像個小偵探似的躲在門后。

  一個小姑娘進來了,看起來她像個一年級的學生,她很吃力地把寫有“節約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。

  我震撼了,一個低年級的小姑娘都知道為節約用水盡自己的力量,而我已經是三年級的學生了,頭腦里還絲毫沒有節水的意識。后來隨著年齡的增長,我逐漸知道了有限的水資源是經不起浪費的,中國在世界上屬于嚴重缺水國家,許多大城市已經限制用水,而我們甘肅的定西地區更是以干旱貧窮而聞名于世的'地方。

  我們張掖地處黑河流域,背靠祁連雪山,表面上看起來暫時不缺水,但是每年肆虐的沙塵暴,給人們生產生活帶來的不便,又說明了什么呢?我們的生態環境需要水。我們只有從小樹立節水意識,并向周圍的人們宣傳節約用水的重要性,從小做起,從我做起,才能真正為保護水資源,保護我們的生存環境做出一點努力,不然的話,我們的子孫后代吃什么喝什么呢?

  節約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養成良好的用水習慣。只要人人都節約用水,建設節水型社會的目標一定會實現。

保護環境演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  每天早晨,我看見環衛工人彎著腰穿梭在大街小巷,辛苦的打掃著地面的塵土和垃圾,無論炎熱還是寒冷,無論刮風還是下雨,環衛工人依舊堅守著自己的崗位給城市帶來一片整潔與干凈,我想:環衛工人真是太辛苦了,我長大以后一定要發明環保機器人,讓他們來維護城市的整潔與干凈。

  20xx年,我發明了環保機器人。它有一個正方體的大腦袋,兩只雞蛋似的大眼睛,頭上還有一根天線,可以隨時察覺那里有垃圾,環保機器人還有一個怎么吃也吃不飽的大肚子,可以無限的笑話吞進去的垃圾。

  環保機器人身上還有3個按鈕分別是紅黃藍三個顏色,紅色按鈕可以把五十米內的垃圾回收吞到肚子里,藍色按鈕可以把十米之內的有毒有害的'延誤收進特制背包里轉化為人體需要的氧氣,黃色的按鈕可以檢測江河的污染程度,根據數據處理環保機器人就會投放出適量的:河水進化液”,放心這進化液無毒無害,環保機器人還有一個精致的帽子這帽子不僅僅好看而且作用大著呢——環保機器人會把所有吞掉的垃圾經過自己內部的處理將吞掉的垃圾變成一棵棵小樹苗,并且檢測到那里樹木不足就會自動播種小樹苗、美麗的小花,嫩綠的小草。這樣到處都是綠油油的大樹,五彩繽紛的花兒和扎根大地的小草到處都是清新而又干凈的空氣了。等環保機器人走到寸草不生的地方時他就會以最快的速度和最高的效率種植樹木挖坑種樹,挖坑種樹,挖坑……不斷循環的工作從不停歇。

  我相信隨著時代的變化,發展我的這個機器人一定會出現的!

保護環境演講稿 篇6

老師們同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛生環境共建健康美好生活”。當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺?開學以來,學校大部分班級衛生打掃積極、及時,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區檢查和指導打掃衛生工作,老師們為了確保我校校園環境的優美潔凈,無私地默默地工作著。但是,我們發現,校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學在上廁所時有不文明的'行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者沖完廁所不知道關閉水龍頭;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛生區里;放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們,樹人中學是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?

  老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,希望大家能做到:

  1、人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

  2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環保衛士。

  3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

  4、教室里的勞動工具擺放規范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區包括桌洞要干凈整潔。

  5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。

  6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養,保潔自身清潔。

  老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養成良好的衛生習慣,打造我們樹中優美潔凈的校園環境!

  謝謝!

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