關于孝親敬老演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的關于孝親敬老演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于孝親敬老演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！
我演講的題目是——感恩父母，孝親敬老
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣！各位聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
想一想我們自己！平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗，可能都不愿意做。叫掃個地，可能也會不高興。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無怨言，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養母親。這么純厚的孝心，怎會不令人感動呢？據說就在這個時候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動了后母。
有的同學或許會說，這個故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的`唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
各位還記得那首詩嗎？孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳頭發，擤鼻涕孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。
就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
關于孝親敬老演講稿2
各位教師、學生及家長朋友：
“百善孝為先，行孝教為本”。一個“孝”字，飽含了我國五千年的悠久歷史；一個“教”字，左邊是“孝”字，右邊是“文”字，蘊含的就是孝道文化。
尊敬長輩，孝順父母，一直是中華民族的傳統美德，它是家庭和睦團結的紐帶，是踐行社會主義核心價值觀的具體體現，更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。為此，我們特發出如下倡議：
一、傳承優良傳統，爭揚孝德之風。
我國的孝文化源遠流長、博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，但隨著經濟的快速發展，我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機，弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強烈呼喚。
用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統、爭揚孝德之風，讓孝行天下、德澤萬代。
二、孝親起于自身，敬老見于小事。
事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細節做起。
全體教師要加強孝德修養，努力踐行教師“孝行十個一”，將“孝德”內化于心，外化于行；強化職業道德建設，切實發揮示范和引領作用；積極將孝道文化教育融入課程計劃，尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點，以自身為主力推手，充分利用中華優秀傳統文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學工作；通過多種方式交流孝德教育的經驗和做法，倡導良好風尚，對“反哺”事例和身邊發生的“孝敬父母”優秀事跡進行廣泛宣傳。
全體學生要按照五自好習慣、積極踐行學生“孝行”十個一，為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭，點點滴滴見真情；為父母披一件衣、鋪一床被，絲絲縷縷連愛心；給父母打一個電話、送一句問候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時，也要關愛我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關愛、多一份付出，社會便會多一份溫暖、多一份美好。
家長朋友要加強對孩子的孝道教育，以身作則，身體力行，給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻，要讓孩子從一些細節中產生對父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進行正面教育，在明辨是非的基礎上做到“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。把孝道變成一種發自內心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐，粗魯撒野并不是瀟灑，只有對長輩發自內心的尊重與愛戴，才是現代公民應有的素質與風范”。只要家庭、學校、社會以及媒體導向形成合力，孩子就會由愛父母和家人進而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
三、傳播文明禮儀，規范基本動作。
我國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統美德。加強禮儀規范教育，有利于塑造健全人格、促進人的全面發展和傳承優秀的.中華民族傳統美德。對個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對社會來說，禮儀是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。學習、傳播“文明禮儀”，以提高本人自尊心為基礎，尤其是青少年學生在學會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內心的道德要求也在提高。
各位教師、學生及家長朋友努力學習文明禮儀、傳播文明禮儀，積極踐行小學生文明禮儀規范，還要積極開展孝親文明禮儀標準二十條的家庭量化考核活動；養成良好的文明禮儀習慣，加強自我良好形象的塑造，使老師與學生、學生與學生、學生與家長之間的關系更加和諧、友善、融洽，使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。
各位教師、學生及家長朋友：弘揚孝道，不僅是一份責任，更是中華民族生生不息的根基，希望你們積極行動起來，從現在做起，從小事做起，使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍，讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道，共同創造和諧美好的明天！
關于孝親敬老演講稿3
各位老師同學：
大家好！
孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了后代晚輩，自然應受到后代晚輩的孝順尊敬。試設想，一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國成才、奉獻力量的人物嗎？古今往來的名人賢士，多是忠孝雙全，值得稱道的杰出人物。請聽下面兩則故事。
一則是“方觀承千里探親”的故事。
清朝乾隆年間，安徽桐城的方觀承，是一位出了名的孝子，他千里探親的故事，至今被人們傳為美談。
方觀承的祖父、父親都曾做過朝廷命官。清朝的文字獄使其祖父、父親因一朋友寫了一書而被株連，流放到黑龍江充軍服役，其家產也被沒收充公。年幼的方觀承兄弟無依無靠，只得到寺廟中暫棲其身。
在寺廟中，方觀承兄弟含淚度日，備嘗艱辛，但方觀承最想念的還是祖父和父親。他鼓足勇氣，向長老提出請求，允許他倆前往邊疆探望長輩。長老念及二人年幼，盡管有些孝心，恐怕不能成行，便極力勸阻。方觀承則懇求說：“祖父、父親遙在天涯，對家中親人望眼欲穿，我們若能前往，定會增添些許慰藉。為給二老一點安慰，我們即使受點折磨，遭受點艱難，也在所不辭。請長老思準，讓我們啟程。”
方家兄弟的義舉，感動了長老，長老送其路費，含淚目送他們踏上探親路程。
一路上，他們風餐露宿，跋山涉水，忍饑挨餓，攙扶相行，衣破成條，腳生老繭。幾個月后，他們終于見到了二老。四人抱頭痛哭之后，祖父、父親心中為自己有這樣的孝順后代頓生快慰，一家四口人陶醉在融融的天倫之樂之中。
另一則是“馮玉祥買肉孝父”的故事。
馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領，還是個遠近聞名的孝子。
舊社會當兵是個苦差事，當兵的經常發不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充饑。可懂事的小玉祥看到家里日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。于是他就把父親給的錢一個不花，攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見后頓時生疑，便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。聽后老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。
像這樣孝敬父母的典型事例不勝枚舉，當今許多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬長輩的好楷模。這種把孝心獻給長輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章，奏出了時代的強音。
孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了后代晚輩，自然應受到后代晚輩的孝順尊敬。試設想，一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國成才、奉獻力量的.人物嗎？
每個人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長，他們為兒女付出了許多心血，作為兒女，我們應時時處處孝敬父母，孝敬父母是中華民族的傳統美德。然而，我們這些獨生子女，仗著自己從小就是父母的掌上明珠，有些人便以“小皇帝”“小公主”自居，在家中樣樣依賴父母，衣來伸手，飯來張口，父母對自己照顧得稍不如意，便會亂發脾氣，父母的話不聽，還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母，幫父母做事了。你說，這是尊重、孝敬父母的表現嗎？
在人類的天性中，最愉悅的是給予，而不是接受，愛的理由就是無限徹底的奉獻，當我們在品嘗愛的甜美時絕不會有絲毫的邪念和市儈，如果那樣就不是愛，而是交易，是對愛的最大的褻瀆。
朋友，請學會孝親敬百善孝為先”是中華民族的傳統美德，從古至今有多少感天動地的孝事至今仍銘記在人民心中。
古代有王祥臥冰取鯉；董永賣身葬父；孟宗哭竹生筍……
現代也有感人的故事，一位小姑娘騎著一輛破舊不堪的三輪車在撿完飲料瓶后向一個無人的胡同騎去，一個青年攔住了她的去路，用刀對著她，歹徒用力掰開她的手，而她卻緊緊的攥著手里的錢死活不松手，還拼命呼叫，呼救聲驚動了小巷子里的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。眾人帶著歹徒攙著小姑娘來到了派出所，一位民警接待了他們。審訊時，歹徒對搶劫一事供認不諱。而那位小姑娘站在那兒直打哆嗦，臉上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”小姑娘回答說：“我好疼，我的手指被他掰斷了。”說著抬起右手，人們這才發現，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。而手里錢的數字讓人們都驚呆了，手里總共只有8塊5毛錢，全是一毛和兩毛的零鈔。
為了8塊5毛錢，一個斷了手指，一個淪為罪犯，真是太不值得了。
民警迷惘了：是什么力量在支撐著這位小姑娘，使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區區的8塊5毛錢呢？他決定探個究竟。所以，將小姑娘送進醫院治療以后，他就尾隨在小姑娘的身后，以期望找到問題的答案。出了醫院她買了幾種水果，最后她來到了墓地，在一塊新墓地前跪了下來說：“媽媽，我已經還完了為您治病所欠下的錢。還掙了8元5角。媽媽我可以為您買水果，都是好的，您嘗嘗吧！這是您生前的小愿望，您雖不說但我知道。謝謝您…......”
這讓我想起在報紙上看到的《孝子患絕癥隱瞞七年六旬老母捐肝救子》的故事，更是讓我更加深刻體味了母愛的偉大。兒子患病為讓母親安度晚年，撒了七年的愛心謊言；母親得知真相后，決定捐肝救子。母親只有一個心愿：“我只希望兒子好好活著。只要兒子能好，卸我身上哪塊器官都行！”面對這樣偉大的無私的母愛，我的心靈受到了強烈的震撼。我想，世上最偉大的愛是也不過如此。父母對子女的愛是世界上最無私的愛，是沒有任何附加條件的，正因為這樣才顯得我對父母的愛是那么渺小。她不圖回報，只知奉獻；她為孩子的進步、成功、幸福、健康而興高采烈；她為孩子的失意、挫折、疾病而焦慮不安！只要孩子能好，她即使再苦再累也心甘；只要孩子能好，她即使犧牲自己的生命也情愿。“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對孩子的愛是我們一生也永遠報答不完的。
每個人成長的一生，都離不開父母的精心澆灌；每個人成功的背后，都凝聚著父母的愛心一片。向父母盡一份孝心，是我們每一個人應盡的責任和義務。有的人認為“只要讓父母吃飽、穿暖、居安、行便”就是盡孝了，其實，也不盡然。老年人更需要感情上的溫暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花團錦簇的衣冠。是一個平常的電話：報聲平安；是一次心境的交流：無所不談；是一次舉步之勞：常回家看看。無論是什么只要是發自內心的，在“孝”的天枰上它們都相等。都讓父母感到無比溫暖。
用心關愛父母，不要說還來得及，也許今天的錯過，就成為了明天的終身遺憾。
關于孝親敬老演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
相信大家看見敬老孝親這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的`生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆敬老孝親的心！
眼看著爸爸媽媽的白頭發越來越多，鄒紋布滿臉上，我會立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。
年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上網聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節，都會寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。
我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動作做起！
謝謝大家！
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