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三年級演講稿

時間:2024-10-15 05:17:53 演講稿 我要投稿

有關三年級演講稿集錦七篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的三年級演講稿7篇,歡迎大家分享。

有關三年級演講稿集錦七篇

三年級演講稿 篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫×××,來自黑溝學校五年級。很榮幸能夠獲得黑溝鄉美德少年的稱號,對我來說,這不僅僅是一份榮耀,更多的是責任。

  自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人,一個有責任心、有愛心的人。上學以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人、一個有責任心、有愛心的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時做得不夠好,但是我還是盡力而為。 在家里,人人都夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道爺爺奶奶的不容易,爸爸媽媽的艱辛,我就自覺做一些自己力所能及的事情,雖然他們有時不讓我做,但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸媽媽有時

  帶著一身疲憊回家,我就主動地給他們捶捶背,給他們端茶倒水,甚至給他們洗腳,我想以此來表達一點我對他們的尊重和感激。

  中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達禮的'傳統美德。““程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現了對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。當今社會,文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!中華民族擁有五千年的悠久歷史,其美好品德更是不計其數,作為炎黃子孫,繼承和發揚這些美德、這些精神是我們的榮耀,更是我們一生奮斗的目標。這次獲獎不是終結,僅僅是個開始,一個矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學習、生活中,自覺將中華美德貫徹在生活中的一點一滴中,并用自己的努力去感染身邊的人,讓中華美德在我們這一代發揚光大。

  謝謝大家!

三年級演講稿 篇2

  老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

  我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

  世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能夠達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。

  哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的.人談話。”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內書讀好了,才能夠更好地讀好課外書,才能夠更加全面的從書中汲取營養。

  “讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

三年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  學校是我們的家,我們是學校的主人,人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道,校園不僅要有優美的環境,更應該提高自身的修養和素質,這是我們的責任和義務。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會保護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取營養茁壯成長。所以為了我們的.校園,也為了我們自已的學習、生活環境,我們要用良好的實際行動改變它,去影響周圍的同學也來改變它。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

  在此,校團委發起倡議——保護校園環境,共建綠色校園。

  1、不隨意亂扔果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰,自覺養成良好的習慣。

  2、看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現象要及時制止。

  3、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源,如做到無人在教室里一定要關燈等。

  老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,讓我們行動起來!從點滴做起,自我約束,相互檢查;從我做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:保護校園環境,共建綠色校園吧!

三年級演講稿 篇4

  鷹在藍天飛翔是因為它有自信不斷進步,老虎以叢林為榮是因為它有自信為第一而戰。古今中外的成功者都具有自信的性格特征。

  自信是一種精神,是一種狀態。它就像夜晚的一盞明燈,照亮你前進的道路,就像遠航船上的指南針,指引你走向迷宮,又像風雨后的彩虹,讓你看到五顏六色的希望。

  偉大的作曲家貝多芬,在他音樂生涯的巔峰時期,突發的耳疾讓他進入了一個無聲的世界。他生活在一個完全沒有聲音的世界,還能作曲嗎?面對人們的質疑,他自信這是命運的考驗,英雄不應該像厄運一樣低頭。在強大自信的驅使下,他最偉大的《第九交響曲》誕生了。

  夏洛蒂勃朗特是19世紀的英國人。她經歷過很多挫折和磨難,她的小說《簡愛》因為自信的良好品質而風靡全球100多年。

  面對挫折,我不想學企鵝和海鴨,要學勇敢自信自由的海燕,因為大海永遠不會平靜。

  在我兩年的中學生活中,我混著汗水和淚水,攪著希望和失望,糾結著自信和盲從。

  下學期七年級月考,我的數學成績就像午后的太陽,光線不在。我也想過放棄,因為很多人都是這樣,但我不相信成功對我來說是不可能的。

  經過努力和努力,我看不到成功天使的.笑容,只看到失敗的“掃把星”在笑。不,我不能被失敗嘲笑,也不能被失敗征服。我想振作起來。我要用我的力量證明失敗。我能打敗你——失敗。

  最后,每一次努力都有回報。經過一年的努力,我的數學成績有了明顯的提高。下學期八年級第二次月考證明,我深信只要自己有信心,一定會成功。

  臧克家說,“不要等著鞭打你的腳。”我想說,我自信而不鞭打我的腳。

  “在研究自然和人的時候,過去和現在的變化會讓全家人說話”,這是歷史學家的自信。

  “自信活二百年,三千里水錘”是偉人的自信。

  “只有犧牲更多的野心,才敢叫日月換新天”才是革命者的信心。

  自信可以把可怕的黑暗變成美麗的黎明。自信可以把今天的軟弱變成明天的堅強。自信可以讓我們青少年從挫折走向成功,從成功走向新的成功。

三年級演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學;

  我們都是中國人!

  談起神州,每個人都不陌生;講起中國,全球人都敬畏;論起歷史,所有人都知曉;說起我們,沒有人不知道。因為我們是中華母親的子女,因為我們是華夏巨龍的傳人。

  祖國的風景是其代表之一,這里的風景名勝令人陶醉。蜿蜒起伏的長城,是巨龍的血脈;波濤洶涌的長江,是巨龍的血液;絢麗多彩的黃龍,是巨龍的眼睛;平面如鏡的西湖,是巨龍的容顏;巍峨峻拔的泰山,是巨龍的麒角;百折不回的黃河,是巨龍那跳動的心脈。

  巨龍屹立東方,是東方巨龍,是東方神靈。東方日出,寓意著祖國美好的明天。我們的祖國,是生我養我的母親,是華夏兒女偉大的`母親!她,從無到有;從屈辱到成就;從清貧到富裕;從渺小到強大;從飽受欺凌到當家做主。這是祖國的歷史和如今,鮮明的對比。

  站在歷史與未來的鏈接線上,我們不應該更努力嗎?我們要把它連接得更漂亮!我們的生命,是母親給的,我們鋼鐵般的心,是祖國母親給的。我們是巨龍的傳人;我們是母親的驕傲;我們是祖國的希望;我們是花園的花朵;我們是祖國的接班人。正因如此,我們須更努力奮斗!

  我們由甘露滋養,我們有園丁照顧,我們期待著下一個日出,我們盼望著明天的黎明。我們堅信;總有一天,我們的生命會開花結果!

三年級演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶,離開爸爸的孩子像塊寶,離開爸爸的懷抱,幸福那里找”,雖然這首詞是用來比喻媽媽的愛,但是我卻認為它可以用來比喻爸爸的愛。今天我們就來說一說,我們的爸爸吧!

  我的爸爸,一位小學三年級的數學老師,但是爸爸以前教過中學的語文、數學、物理、化學、體育,可以說是教書全能王。二00七年我們家買了一套十幾萬元錢的房子,欠了十萬元錢的帳,所以爸爸又去找了一份工作,自從爸爸找了這份工作就很少有時間在家賠我,但是我爸爸不審愛我的,是有這樣一件事。

  那一天,我剛從床上起來,我走到客廳,爸爸已經走了,但是我還沒有吃早飯,這時我看見了桌子上的早飯,我一下子感到一股曖流涌入我的心田。我爸爸有腰椎間盤突出,還這么早說出去工作,這一切的一切都是為了我,為了我能住上寬大的屋子,為了我能過上更好的生活。這時我已眼淚盈眶了。我以后要少做一點讓爸爸抄心的事了。吃完早飯我就出去了。這一天過得可真快,一下子就到了晚上,我在家中苦苦等待我爸爸和阿姨的歸來,可是到了九點半我的爸爸都沒有回來。這時電話晌了,我趕忙接過電話說:“喂,是爸爸嗎?”爸爸說:“是我,我今天要十一、二點才能回來,你把你的作業放在桌子上,我回來后給你檢查”。說完,說掛了電話。這時我想:“爸爸工作這么忙,都還關心我的學習,把我的爸爸看作天底下最好的爸爸也不足為過”。

  我的爸爸不但慈祥,而且有一顆廣大的心胸和偉大的思相。為什么這樣說,請聽我給你細細道來。

  以前我為了有零有錢說和爸爸說:“我一星期拖三次地,你一星期給我五元錢”。爸爸說:“好的,不許反悔”。從這以后我就努力拖地。終于有了二十五元錢。這時候我就一天用幾元,一天用幾元,不久就用完了。一天爸爸問我“禁山,你存了多少錢了”?我吞吞吐吐的'說:“我,我把錢用完了”。我以為爸爸會大發雷霆,但是事實出乎我的意料,爸爸不是大發雷霆,而是心平氣和地對我說:“禁山,你的錢是用來應對我不在的時候可以在外面吃飯,而不是拿來現在用的”。我說:“爸爸,我以后不會了”。爸爸笑著說:“這樣說好了,我也相信我們禁山不會亂用的”。這時我也笑了。

  這說是我的爸爸,同學們你們有這樣的爸爸嗎?

三年級演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫劉路佳,今年10歲。我是一個活潑開朗,愛學習,并喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛,喜歡看課外書,喜歡打乒乓球,我能歌善舞,還會彈鋼琴。我也有很多的缺點:考試時會粗心大意,總是要忘記要做的事情。

  我的座右銘是:世上無難事,只怕有心人。

  我要競選的職位是班長,因為我充分相信自己的能力,今天我才有勇氣站在這里。我從一年級到三年級當了三年的班長,還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑著對班級的熱愛,對同學的幫助,贏得了老師、同學的好評,曾多次獲得“優秀班干部”“三好學生”的榮譽。如果能當選四(2)班的班長,這是一種榮譽,更是一種責任。如果我有幸當選,我將以身作則,用《小學生守則》嚴格自己的行為規范,認真做好本職工作。更多的.為班級著想,積極做好老師的小幫手,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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