【精品】安全教育演講稿模板匯編九篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的安全教育演講稿9篇，歡迎大家分享。
安全教育演講稿 篇1
同學們:
每年3月份最后一周的星期一是全國中小學生"安全教育日"，今年的"安全教育日"是3月28日，主題為"增強交通安全意識，提高自我保護能力."我們利用今天的國旗下講話讓同學們了解一下《中華人民共和國道路交通安全法》中和我們息息相關的第四節內容，即行人和乘車人的通行規定.
1.行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走.
2.行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施;通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈，人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過.
3.行人不得跨越，倚坐道路隔離設施，不得扒車，強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為.
4.學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自已行為的精神疾病患者，智力障礙者在道路上通行，應當由其監護人，監護人委托的人或者對其負有管理，保護職責的人帶領.
5.行人通過鐵路道口時，應當按照交通信號或者管理人員的`指揮通行;沒有交通信號和管理人員的，應當在確認無火車駛臨后，迅速通過.
6.乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為.
以上就是今天學習的內容，希望同學們在今后的日子里，樹立牢固的交通安全意識，遵守交通規則，做一個健康，快樂的中學生.
安全教育演講稿 篇2
老師們、同學們：
上午好，這天我講話的題目是“安全教育”。
在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為透過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是能夠避免的。
在那里向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的.各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。
二、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意禮貌休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。
三、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
四、提高個人思想素質
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不禮貌。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做禮貌的中學生。
五、遵守交通規則和交通秩序
來校、回家做到禮貌行路，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不隔護欄到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內使用電吹風等電器；不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。
八、學會自護自救，提高防御潛力
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
安全教育演講稿 篇3
學校把安全教育活動作為一項常規工作，“年年抓、月月抓、天天抓” 學校每次放假都要對學生進行安全教育，并與每位家長簽定安全責任書，希望各位家長按照責任書的要求，切實增強安全意識和監護人責任意識。切實承擔起學生假期安全教育的責任。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”的良好風尚，在學校中樹立起“不抓安全的領導，就不是稱職的領導，不抓安全的教職工，就是不稱職的教職工，不注重安全的學生，就是不合格的學生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。要經常提醒學生不準私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施的、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，要防溺水，要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
今天，我重點講一下防火安全知識，翻閱眾多的火災案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的`首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發生中毒，占50%時就會窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數發生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
火口脫險五大要點：
1、沉著冷靜，根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發現門、墻發熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱“4、17”大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到消防隊把火勢壓下后才得救創造了“火海孤島”的奇跡。
3、設法脫離險境：利用各種地形，設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍，塑料禁用)，用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、席夢思墊等仍到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內臟特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號，發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發生火災則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。當家庭火災發生時，我們該做些什么呢
1、發現著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講請路名、門牌號，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。
3、也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內的滅火器材及時撲滅苗，如火已燒大，不要立即開窗，要呼喊鄰居做好滅火的準備后，再開門窗滅火。
4、個別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
5、由鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續燃燒，水往別處流動，會把火勢 蔓延，也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢。
6、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
7、電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側面，防止顯像管暴裂傷人。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷)
8、煤氣液化氣灶著火，要先關閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
9、救火時門窗要慢開，以免空氣對流加速火勢蔓延和突燃。(暴轟)
10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時疏散到安全地方。
同學們，發生火災時，千萬不驚荒，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時，要重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。
同學們，發生火災時，如山火、森林大火等，學生不參與，也不提倡學生直霎參與風義勇為，但是并不是視而不見，你可以通過間接方式去實施見義勇為如報警，找人救等。
同學們你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學們樹立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們，“安全就是幸福，生命就是財富”，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
謝謝大家!
安全教育演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我要演講的題目是《注意火災安全》。
同學們，你們知道火警電話是多少么？是“119”。那你們知道消防安全教育是哪一天么？11月9日。提起“消防”兩個字，我們很自然地想起火�；鹋c人們日常生活、工作、學習息息相關�；穑茨茉旄Ｈ祟悾帜芙o人類造成無窮的傷害。常言道：“水火無情”火災發生，常常會給人們的生命財產造成極大的損失，因此，消防安全，特別重要！我們中學生無論在校內還是校外，都要具有較強的防火意識和消防知識，認真學習和掌握消防安全知識，養成良好的行為和習慣，自覺維護消防設施，假如在生活中遇到各火災，希望同學們不要驚慌失措、無所適從，而應當快速反應、靈活應變，盡快脫險，火中逃生。
誰都渴望如詩如畫的寶貴年華，誰都向往豐富多彩的絢麗人生，誰都希望擁有一個幸福美滿的家庭，然而這一切又都與“安全”二字有關�？梢哉f，沒有“安全”，就沒有一切！世界上最寶貴的就是人們的生命，沒有生命就沒有一切。
同學們，讓我們時刻把消防安全銘記在心，關注消防安全，讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠相隨。
接下來我就給大家分享如何防災避災，希望能對大家有所幫助。
一、火災自救知識
如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的.侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
3、衛生間封隔避難法
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
二、火場求救方法。
當發生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
安全教育演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是《法制伴我們健康成長》。
俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律是為了保護我們而存在的，我們什么也不用做？是的，法律是保護我們健康成長的，卻不是保護我們違法犯罪的！法律為我們創建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活環境，但法律同時也賦予了每個人的義務，也要求每個人知法、懂法、守法。也許有些同學會講：我還小呢，講法律還遠著呢？那就錯了，其實法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。
我們先來看這樣一組數據，全國每年有近1。6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數。在現實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發現有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規則�？梢�，正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
目前，社會上還存在很多著違法犯罪現象，我們青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的我們要增強法制意識，做到學法、知法、懂法、守法，做一個知法、守法的小學生。那如何做一個遵紀守法的'小公民呢？我認為，作為一名小學生，應從以下幾方面做起：
1、努力做到知法、懂法、守法。努力學習我國《憲法》、《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》等法律知識。合理運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益，清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。
2、熱心宣傳法律法規。我們要以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
3、努力學習和遵守學校的各種規章制度，如《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。
4、有寬廣的胸懷。不因小事激化同學矛盾，不爭強好勝，盡量避免和別人發生沖突，搞好團結。
另外，作為一名小學生，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、同學們要以避免違法犯罪行為侵害自己為首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
同學們，即將到來的12月4日，是我國第9個法制宣傳日，我們天河區也在12月份將在全區范圍內開展“法制宣傳月”主題實踐活動。在此我向大家提出倡議：讓我們行動起來，從小做起，從自己做起，從身邊小事做起，讓法制扎根我們心中，自覺做到學法、知法、懂法、守法、護法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手去共建人類的文明，共創和諧校園，和諧社會！
我的講話就到這里，謝謝大家！
安全教育演講稿 篇6
最近學校出現了一些違紀現象，如到校門口的小店買零食吃、動手打人，損壞公物……如此種種，令人擔擾，同時也催人深思。
因此，我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生。”先聽這樣一個例子，前不久，某小學高年級的幾位學生，趁老師不備，翻圍墻去了一家游戲廳，因瑣事和廳內的閑散人員發生了爭執，并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓？守法可以使慘劇避免！趨利不可忘法！
那么，什么叫遵紀守法？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的`自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見相左，出現矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。
小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為福新小學的學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會！
我的講話完了，謝謝大家！
安全教育演講稿 篇7
各位同學：
大家好！
你們都知道生命很寶貴。這個寒假，我懷著好奇的心情讀了友人贈送的《生命與安全》教育讀本。讀完此書后，我想對你們發表一下自己的感想。
生命如此寶貴，地球這個可愛的搖籃，裝滿了數不勝數的植物和動物，因為有他們的存在，這個慈愛的母親才散放出耀眼的`光芒。
就是因為這樣，你們更要遵守交通規則，保護自己這微弱的生命。生活中無時無刻教會能讓一條生命甚至更多的生命犧牲。
想讓自己的生命散放光芒，請小心翼翼的保護自己，給自己一個健康人生。
謝謝大家！
我的演講完畢。
安全教育演講稿 篇8
各位尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭斘从昃I繆，居安思危�！闭f得多好呀!人的生命是完美的、燦爛的，可也是十分短暫的。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人僅有一次;我們熱愛生命，因為生命是完美的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩�！吧笔且粋�多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的杯具，是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個不會游泳的`孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅僅自我被車撞死，并且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要明白，生命對于每個人僅有一次，而生命的控制，往往在于我們自我。
同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
此刻，小學生防溺水真的很重要，為了完美的明天，我們一齊行動起來吧!
多謝大家!
安全教育演講稿 篇9
為增強學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力，倉庫路學校各班級于9月3日下午第一節課召開以為“ 珍愛生命， 安全第一”主題的班會。經過熱烈的討論，同學們統一了思想，提高了認識，共同達成了以下關于安全的共識。
一、交通安全：遵守"交通規則"，禁騎自行車上學，不乘坐無牌證車輛，橫穿公路一看，二慢，三通過，不搶道，不騎英雄車，不搭肩騎車，不猛拐彎，不攀爬機動車輛。
二、財產安全：不的帶貴重物品到學校，注意保管好自己的零花錢和必需品，防止他盜，如發現盜竊行為或線索及時班主任舉報。
三、游泳安全：不私自下溪，河，池塘，水庫等水域游泳，洗澡或游玩，不在水邊戲水，劃船，捕魚等。
四、消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用蠟燭。不損壞消防設施。
五、飲食衛生安全：不隨便吃零食，野果，不買"三無"產品。不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。
六、用電安全：不準隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室觸摸電源，不在雷雨時躲避于樹下，電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。
七、校內活動安全：不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室，走廊嬉鬧或進行不安全的`戲鬧（互相追逐，奔跑，動手動腳），不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。
八、運動安全：體育課和課外活動，應注意場地，運動設施，器械是否安全，注意安全保護，體弱或有疾病的同學，應向老師請假說明，不要做住劇烈運動。
九、勞動安全：參加勞動，遵守勞動紀律，注意安全防范，清洗門窗，注意安全保護。
十、校外活動安全：未經家長同意，不得私自外出，外宿和遠游，防止綁架，拐騙和走失，不到危險地域游玩。要特別注意節假日安全。
倉庫路學校開展的這次安全教育主題班會，提高了全校師生的安全意識，對日常學習生活起到了很好的警示作用，對減少學校的安全事故起到了積極的作用。
讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家！
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