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好書伴我成長演講稿

時間:2025-05-12 19:13:06 演講稿 我要投稿

關于好書伴我成長演講稿范文集錦7篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的好書伴我成長演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于好書伴我成長演講稿范文集錦7篇

好書伴我成長演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  大文豪曾說過——書籍是人類進步的階梯。確實是這樣。

  在我們現在的生活唯有書才能使我們免受社會的淘汰,書授予我們無窮的知識。

  就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》,這是我讀的第一本名著,同樣讀完這本書后使我受益匪淺,使我感受到了人類的強大,書中的主人公魯濱遜在為了自己夢想獨自一人出海,而生活并不是就因為你做出了什么巨大的選擇就能有所改變,出海的他首先遭遇了海盜攻擊,然后好不容易逃出并獲得了一些成就,就在再一次的出海遇到自然災害并且流露到了一個荒人煙小島,但是生活也不是完全不美好的,在他乘坐的這艘船只有他一個人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物,使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么,意味著一個嬰兒長大成人,意味著一棵小樹苗長成參天大樹,28年是一個普通人想都不敢想的,可他確獨自一人在在島上生活了28年。

  看完這本書使我知道了人類在困難面前的強悍,使我懂得了堅持不懈,更使我懂得了什么叫迎難而上!

  書是我們的老師,從書中我們懂得很多道理,從書中我們可以學到做人的方法,從書中我們可以看到人世間的'美好,更能從書中得到許多知識,在每當讀書的時候總能想起孔子說的學而不思則罔,思而不學則殆。每當獲取一點成功的時候總能想起虛心使人進步,驕傲使人落后……

  書是我的朋友更是我的老師,從書中獲得的實在是太多太多,所以我希望大家能夠多讀書讀好書。

好書伴我成長演講稿 篇2

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是五年級八班的潘博文這天我演講的題目是——《好書伴我成長》。

  小時候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每一天陪我讀書,使我養成了喜歡讀書的習慣,在媽媽的幫忙下,我讀了很多書,這些書為我的成長帶給了很多很多寶貴的知識和經驗,讓我在人生的航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋里,同時,也告誡我:不能以外貌來決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的'主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了《冒險小王子》讓我學會了勇敢和智慧。《愛的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關心,互相理解,互相幫忙……跟書交朋友,我懂得了許多科學文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻,我已經成長為一名五年級的小學生了,讀書看報已經成為我生活的主要資料了。書籍,伴我走過了無數風雨,見證了我成長的腳步。

  從讀書中,我領悟到:要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止,我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的,因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我帶到了書的海洋,走進了知識的殿堂。

  多謝大家!

好書伴我成長演講稿 篇3

  歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在我看來,確實如此。

  我家有許多書,比如:《安徒生童話》、《海底兩萬里》和《十萬個為什么》……

  看書是我最大的愛好,我只要一捧起書,就沉浸在書海中,忘掉了自己,忘掉一切。有一次,表哥來我家做客,到了中午,媽媽喊著:“吃飯了,吃飯了!”我因為在看書,所以就沒有回答媽媽,于 是,媽媽又喊了一遍,我還是沒有反應,直到表哥在我耳邊喊了一聲“吃飯了!”我才抬起頭,從書海走出來。

  因為愛讀書,我養成了一個習慣——攢錢。學校附近有許多小吃店,每次放學的時候,同學們都圍上買東西吃,而我就在旁邊看看,為此,同學們還說我是“小氣鬼”呢。

  說我小氣,我可不在乎。回到家里,看看自己的錢包,里面又有了近10元錢,又可以

  買書了,我能不高興嗎?隨他們說去好了!一到星期天,我就跟著爸爸、媽媽上街,總要把攢的'錢帶上。來到書店,我就往兒童讀物柜臺上擠。柜臺里那一本本漂亮的新書,誘得我踮起腳尖兒,伸長了 脖子。看好了書,我大大方方地買下,這才心滿意足地捧著書走出書店。

  每次買了好書,我都要高興好幾天。當然,也有掃興的時候,那是看好了書可錢不夠,這本瞅瞅,那本看看,急得直轉,我又不愿意向爸爸媽媽要錢買書。所以,只好不買或少買。

  書真是我人生道路上的好伙伴。

好書伴我成長演講稿 篇4

各位老師,各位同學:

  大家好!

  彩虹搭起五彩的音符線,白云奏著歡快的樂章,年少的我跟著書本,茁壯成長。

  在我很小的時候,就對五顏六色的圖片。花花綠綠的連環畫特別感興趣,為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當媽媽指著圖片

  給我講故事時,我就會聚精會神地聽。后來我長大了一些了,連環畫和圖片已經不能滿足我讀書的渴望了,我開始對一些帶拼音的書愛不釋手。我開始用手指指著拼音一個一個把字念出來,把句子念出來,我高興極了,我可以自己閱讀了。那時我癡迷的讀著各類喜歡的書。我們家的客廳,廚房,臥室都是我的書房。我如饑似渴的學習著書中的知識,我知道,世界的.奇妙,感受了童話世界的美好,了解了人世間的溫暖``````隨著我的長大,我讀書的類容也豐富起來,書始終是我形影不離的朋友

  也許是爸媽教導有方吧,在我牙牙學語的時候,竟對書有一種有一種由衷的喜愛。十二個春秋,我一直享受著看書的那種奇妙的感覺。一個人走在林萌小道,安靜的捧著書,品味書香,體驗讀書的樂趣。我為賣火柴的小女孩而憂傷,也為白雪公主的新生而感到驚喜。

  書是一位好老師,教給我們愛國,自強,勤儉,仁愛和誠實。

  積累好詞佳句真好,它能讓我記住許多復雜的,難理解的知識,使我不用“狗熊扳棒子”。

  讀書帶給我快樂,它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理;它伴隨著我成長。

  書真好!

好書伴我成長演講稿 篇5

  我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每一天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師,那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。

  年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔心,并為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,并期望他們能長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑,總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。

  隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我此刻四年級了,我把目光投向了那久遠的歷史長河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書資料豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝,冷酷的'漢武帝,神機妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不一樣平凡的女皇武則天……

  讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠后,先把皮、肉、內臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問:“是真的嗎?你是怎樣明白的?”“是《十萬個為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還明白有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經歷,我更愛讀書了。

  隨著我閱讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時做運動一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?

  同學們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發現,讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

好書伴我成長演講稿 篇6

  我最喜歡的一本書就是《夏洛的網》,它把我帶進了一個童話般的谷倉。

  威爾伯和其他的'小動物快樂地生活在谷倉里,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可是,一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜。然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你。”于是夏洛織出被人類視為奇跡的網上文字,終于讓威爾伯有了個安享天年的未來。可是,蜘蛛的生命卻走到了盡頭……

  夏洛,一只普通的蜘蛛,可是因為它救了威爾伯的生命而變得不凡。在生命的最后一刻,夏洛留下了最珍貴的禮物—一個蜘蛛卵袋……

  我喜歡這本書是因為它把動物當人寫,而且還能活靈活現地通過對話和動作把農場里每個動物的性格都寫了出來。人有感情,動物也有感情,朋友愿為朋友犧牲,這一點值得我們學習。

  你如果想看看這個故事的話,就快來買這本書吧!

好書伴我成長演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!《簡愛》這本書讓我受益匪淺。它是一部帶有自傳色彩的長篇小說。主人公簡的追求有兩個基本旋律:富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神;對人間自由的渴望和對更高精神境界的追求。這本小說通過對簡坎坷不平的人生經歷的描寫,成功地塑造了一個不安于現狀,不甘受辱,敢于抗爭的女性形象,反應了一個平凡心靈的呼號和責難。作者通過這部作品告訴我們這樣一個主題:尊嚴+愛=人生的價值。

  我覺得一本好書能牽引你的靈魂走向光明之路。

  正是這樣,也確實不錯。上了五年級,我和XXX成了好朋友,可她卻把我的`善良當作了軟弱,把我當橡皮泥一樣愛咋整咋整。我也有我的尊嚴,我也實在忍無可忍。這時我想起了《簡愛》,我用她的方式解決了問題。那一天,我對XXX說:“我是你的好朋友,可我也是人,我也有尊嚴,我不是你的牽線木偶!”說完我怒氣沖沖地走了。第二天,她見到我,嘴里吐出了三個字“對、不、起!”

  黑暗中,給你光明與溫飽的是書籍。《簡愛》它在我人生的低谷給了我需要的幫助。

  《簡愛》告訴我一個道理,讓我終生難忘:即使你窮的一貧如洗了,即使你人生遭遇不幸也不要忘記尊嚴!《簡。愛》伴我生長,好書伴我一生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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