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小學生競選主持人演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的小學生競選主持人演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生競選主持人演講稿1
尊敬的教師，友愛的學生們：
大家好!
我十分興奮能參與主持人競選。這次我來競選的目的是由于我知道不要等待機會，要自己去制造機會學校競選主持人演講稿演講稿
支持人需要好的嗓音，好的臺風，迅速的應變力，彌漫激情的活力，而我口齒清楚，具有較好的口才修養。另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。
而且我還有一個很好的優點：我做我自己喜愛的事件向來都十分仔細努力，向來都事無巨細，盡力做到最好，固然我也十分喜愛主持人這個工作。
從茫茫走在抱負的路上，我不管身邊的春去秋來，悄悄地流動，在心志的`指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任情緒和抱負一起狂奔。今日我帶著一個主持人的幻想，以一個嶄新的姿勢等待今日對我的考驗。
學生們，請為我投出神圣的一票!
小學生競選主持人演講稿2
友愛的學生們：
大家好!
我是四二班的徐子越，我很興奮能參與今日的畢業典禮主持人競選活動。
四年前，我剛邁進華聯學校，才五歲半，什么也不懂，只能唱不完整的兒歌，畫涂鴉式的圖畫。是教師們親切的.言傳身教，授我生活常識，教我做人道理。
四年后的今日，我和學生們一起長大了，我們會唱好聽的歌曲，會畫漂亮的圖畫，會算容易的數學，會做衰弱的體操。我們還學會了許多學問。
今日大家來參與我們的主持人競選匯演，就請大家來見證我們所學的本事，與我們共同共享成長的歡樂吧。
感謝大家!
小學生競選主持人演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二（5）班的吳紫瑩，我今年8歲了，我是一個可愛、活潑的女孩，我喜歡跳舞，在“閃閃紅星”全國青少年藝術人才瑞安賽區選拔賽上，我的舞蹈《小荷尖尖》獲得了三等獎。我喜歡畫畫，我的'繪畫作品《可愛的小松鼠》正掛在學校里供同學們欣賞呢。我喜歡唱歌，教室里、家里、車上時常會傳來我優美的歌聲。我喜歡閱讀，每天一有空我就會拿出書津津有味地看著，多看書，讓我的知識變得很豐富。我喜歡寫作，瞧，《紅旗實小報》上的《小貓吃早餐》《小青蛙的心愿》都是我的作品，《小貓吃早餐》還發表在《學生時代》上呢。在這次的全國寓言大賽中，我的作文《無花果的命運》還獲得了特等獎。這就是我，一個多才多藝的我，一個普普通通的我，你們喜歡我嗎？
下面我來模擬主持：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
快樂的暑假即將來臨，我們迎來了紅旗實驗小學的讀書節活動，
今天，我們相聚在這里，享受讀書給我們帶來的歡樂，享受這美好時光。
今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中！
今天，我們相聚在這里，這里將成為知識的海洋！
來吧，同學們，讓我們敞開心扉，釋放熱情，一起走進書的世界里。請欣賞二（5）班帶來的詩歌朗誦《我的祖國》，掌聲有請！
小學生競選主持人演講稿4
尊敬的教師，友愛的學生們：
早上好!我來自卓越小學的奇趣班，我叫xxx，我的興趣是聽音樂。
這次我很興奮站在這里，我來這競選的目的是由于我知道“不要等待機會，要自己去制造機會。”所以我要為自己著想，更要為年級奉獻。然而我想競選主持人，由于我的'口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦十分認識，可以為教師預備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多學生競選，所以我是“有備而來”的!第一，我在小學是一名大隊委員，所以組織實力就不成問題了。而且假如要預備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領學生們去排練的。我性格開朗，不靦腆，所以大家不用不安要匯報以及總結的人選了。
假如我真的當上了主持人，我會盡心盡力為年級服務，不辜負學生和教師的希翼，比如教師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很精彩，讓教師和學生們愜意。我還會利用自己的課余時光為年級搜尋資料，讓課堂變得好玩，還可以讓大家學習到更多的學問。我還會在課余時光教懂學生們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了!
我知道：既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石，我就要鋪出大路;既然是班干部的一員，我就要成為一名領航員。但我也知道人不行能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教。請大家投我一票吧!
小學生競選主持人演講稿5
尊敬的教師，友愛的學生們：
大家好!我十分興奮能參與主持人競選。這次我來競選的目的是由于我知道不要等待機會，要自己去制造機會。
主持人需要好的嗓音，好的臺風，迅速的應變力，彌漫激情的活力，而我口齒清楚，具有較好的口才修養。另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。
而且我還有一個很好的優點：我做我自己喜愛的事件向來都十分仔細努力，向來都事無巨細，盡力做到最好，固然我也十分喜愛主持人這個工作。
從茫茫走在抱負的路上，我不管身邊的春去秋來，悄悄地流動，在心志的.指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任情緒和抱負一起狂奔。今日我帶著一個主持人的幻想，以一個嶄新的姿勢等待今日對我的考驗。
小學生競選主持人演講稿6
尊敬的各位教師，學生們;
大家好!
我是二龍山鄉長生學校三年的同學付桐。我今年十歲了。我性格開朗，活潑，我的興趣廣泛，我愛彈電子琴，畫畫，聽音樂，朗讀，演講，書法。平常我樂觀參與小學組織的各項活動，曾多次舉行國旗下講話。我的優點是無論做什么都要到最好。我說話口齒伶俐，吐字清晰，發音精確。從上幼兒園起，教師就常常讓我主持節目，一是我舉止大方，二是由于我口齒伶俐。三是由于我應變實力強，擅長調整氣氛。我的主持多次受得了大家的好評。我在二班級時就獲得了全校演講的'二等獎。
我始終信任‘機會’只會給有預備的人。全部我向來努力。我各科成果優秀。向來擔任年級的班干部，曾多次參與各項活動，有一定的組織實力，管理實力，協調實力。假如持任務，讓教師和學生愜意。
我信任，既然是花，我就要為大家開放;既然是樹，我必將長成棟梁;既然是石，我就要鋪出大路;做為小學的一員，我就要為我友愛的校內爭一份光，發一份熱。大概我不十全十美，但我對工作一定實心實意。希翼各位教師，學生給我這個機會。
最后用一句歌做為我今日演講的總結，‘我信任我就是我，我信任明天，我信任努力一切會實現。’請大家也信任我，感謝。
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