【推薦】安全演講稿模板5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的安全演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
安全演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是三（5）班劉裕洋。今天，我演講的題目是《課間安全》。
媽媽告訴我，人的生命只有一次！在這唯一的生命里，你是否真正熱愛過生命，珍惜過生命呢？又如何懂得保護生命呢？
在這美麗的校園里，雖然沒有車水馬龍，人山人海，也沒有兇神惡煞，壞人當道。但是，這樣我們就安全了嗎？事實并非如此，在這里，我們最大的安全隱患不是別人，而是我們自己本身！
每天早上父母安全的把我們送到學校，上課時在老師的教育引導下學習，放學了父母又安全的把我們接回家里。似乎并沒有機會出現危險。唯獨小視了短短的'十分鐘課間休息時間。
每次下課鈴一響，同學們急忙忙的上廁所，急忙忙的玩，爭分奪秒，你追我趕，像一只放出籠的小鳥，盡情的奔跑著，吶喊著。稍不注意，一次碰撞，一次摔跤都可能造成難以想象的危害。
為了我們的人身安全，我提倡能做到以下幾點：
1、上下課時，要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擠、不喊。
2、上下樓梯時，要做到右行禮讓，不搞惡作劇，不停留，不搶先，慢走講秩序。
3、走廊過道上，應做到不攀高，不做危險游戲，不跨大步跑，不往樓下扔東西。
4、教室里，應做到不追、不拉、不跑、不跳，防止課桌椅碰撞，造成意外傷害事故。
5、上廁所時應文明，不推擠，防止地滑易摔倒。
6、課間活動要文明，輕松，不爭吵、不打架、不尖叫，發現不安全情況要及時報告老師。
同學們，讓我們以身作則，一起為校園增添一道文明的風景線，一起為自己的人身安全負責。
課間安全，人人有責！
珍愛生命，從我做起！
謝謝大家！
安全演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
安全對于每個人來說都不會陌生，而對水鋼這個企業來說，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個企業的建設者都能感受到這份責任的重大。
參加工作后，耳濡目染了許許多多的.安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責;安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產帶給化工企業的勃勃生機。zz鑄造分廠行車工私自操作混沙機，導致刮板擠死清沙工人;zz煉鐵廠職工由于例行檢查不慎，掉入皮帶，經搶救無效死亡;zz廠二軋鋼車間職工隱患排查不及時，摔倒在冷床上，被冷床上紅鋼燙傷，搶救無效死亡。前車之鑒，后事之師，安全工作永遠是‘從零開始，向零進軍’一幕幕悲劇，猶在昨天;一片片血淚，近在咫尺。驚醒麻木的靈魂，喚起的是對生命濃濃的眷戀。需要的天平上，經濟需求與安全需要在較量，懶惰僥幸與規章教訓在挑戰。艱苦的作業環境，瞬間的違章冒險，事故乘虛而入，悔之已晚。
朋友，生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒嗎?
人的生命僅有一次，一旦喪失就無法復生。我們要尊重生命，就要敬畏規章。遵守規章是責任，也是道義;是權力，更是義務。只有遵章才能保安全，這是安全生產的經驗昭示。安全源于長期警惕，事故出于瞬間麻痹。思想上的松懈麻痹必然會導致安全隱患的存在和違章現象的發生我們從精細化管理、落實安全生產責任制著手，從創建標準化區隊、標準化班組、
標準化崗位做起，我們用猛藥治三違，用重錘砸隱患， 我們要用行動告訴大家：杜絕三違，遠離事故。我們的目標是：讓安全成為一種習慣，讓行為變得更安全。
遵章二字，正是水之源，樹之根，安全之本。萬丈高樓起于一磚一木，千里長堤筑于一土一石，安全大廈立于一舉一動，安全巨壩源于一人一事。從個人無違章做起，安全的基礎如磐之堅;從班組無事故做起，安全的長青樹根壯脈連。愿我們每個人用責任筑起安全的鐵壁銅墻。我們腳踏實地，我們信心百倍，因為我們心中永遠有一個不變的理念安全為天、生命至尊。
安全演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
在人生的長河中，十年說長不長，說短不短，而我，在_公司工作已有十年了。在過去的10年里，我見證了_公司從小到大、從弱到強;親身經歷了農網改造以來的巨變和員工綜合素質的逐步提高。今天拋開這一切不談，我著重要與大家探討的是――安全責任。
說到安全責任，勢必要牽扯到安全事故。大家可以仔細地想一想，不管是發生在外單位的或是我們_公司內部的安全事故，誘發這些事故的主要原因是什么呢對，就是違章，而違章的根源則是安全意識淡薄，安全責任不到位。
記得剛到供電所工作的那兩年，在線路上處理故障或是檢修，很少辦理工作票，去驗電、掛接地線，大多時候就是派人騎摩托車去把油開關或是分支保險拉開，然后回來一說，電停了，這邊的人就爬到桿子上干去了。腦子里沒有太多的安全意識，更談不上安全責任的落實了，反正停了電把活干了就行了。當時，象這樣的情況并不是單單在一個所存在。
“前事不忘，后事之師”。“_”人身觸電死亡事故大家一定還記得吧這件事雖過去_個年頭了，但有時想想就像發生在昨天。也許有的人不這樣想，甚至已經遺忘了，那是因為事故沒發生在你身邊，倒下的不是你朝夕相處的同事。如果我們的所領導在平時的工作中切切實實的抓了“兩票、三制”，認真簽發了工作票，可能就不會發生這樣的悲劇;如果我們的班組長或是工作負責人認真的做了安全的組織和技術措施，一條年輕的生命也許就不會消失;如果我們的員工安全意識強，心中牢記“我要安全”，那安全事故可能就不會發生在你的.身上;如果我們大家都多一點安全意識，多一點安全責任，那就不會有“_”、“_”等這樣特殊的日子了。安全沒有如果，等到我們說如果的時候，一切都晚了，留給我們的是追悔莫及和警鐘長鳴，留給親人的是悲痛萬分和永失我愛。
安全是什么安全是天，因為人命關天。安全是企業的生命線。安全是身體健康家庭和美。所以我們說，安全責任重于泰山!
過去的十年是_公司發展進步的十年，公司的一切都逐步走上了正規，各級領導越來越重視安全，安全工作越做越完善，安全責任的落實越來越得力。尤其自20_年以來，各級都把安全工作當成了一項重中之重的工作來抓：像公司每季度的《_簡報》和《_天地》，營業所每月組織的安全學習，班組每周的安全活動和事故分析預想，以及工作票的規范化填寫和嚴格執行等等，這一切都充分證明了我們的單位重視安全了，領導重視安全了，員工重視安全了，壓在我們每個人的肩上是一份沉甸甸的安全責任!截止到今天，我們所已經安全運行了3643天，這是所領導和全所員工認真落實安全責任，共同努力的結果。
前段時間為了參加全國二級注冊建造師的考試，我們系統地學習了施工管理等涉及到建筑工程專業的幾門功課，在施工管理這門課里，開篇就講了施工管理的七個任務，即：三管理三控制一協調，安全管理始終被放在所有管理任務的首位，是工程管理的重頭戲，所有的管理都是以安全管理為基礎，沒有安全，就談不上對工程的管理。
“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針更是工程企業安全工作應遵循的基本綱領。
翻開報紙雜志，打開網絡電視，種種事故沖擊著人們的身心，火車出軌，瓦斯爆炸，劇場火災、交通事故……一條條曾經鮮活的生命，以那么凄慘的方式結束，膽小的我，常常不能去直面那些悲慘的內容和畫面，可是即使我不去看不去聽，我也知道，這些事故的的確確存在于我們生活的方方面面，鮮血淋漓、觸目驚心。
我也曾親眼看到過，一名五十多歲的電工，違反車間操作規程造成的慘狀：在帶電情況下，他爬到車間頂部靠近裸露的硬母線附近處理電器障礙，不小心被吸在帶有高壓電流的硬母線上，等切斷了全車間的電源才救他下來;我也曾看到過不按規范操作造成的重大損失：一個活塞車間倉庫里的成品活塞沒有合理碼放，數以千計的成品活塞瞬間垮塌落地，變成了報廢產品。
面對血淋淋的事實，我們有何理由不講安全我們有何理由不抓安全我們有何理由不把安全牢記心間呢又怎么能不讓我們大聲疾呼：安全無小事、責任大于天!
對于安全管理，不能以為只有領導者才有責任，更不要以為只有當事人才有責任，作為一名企業的普通員工，我認為，安全管理是全員的責任，而且首先應當是每一位基層員工的責任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入，為大家創造了安全生產生活的基本條件。這些只是安全管理的前提，如何層層落實制度，保證安全生產，則是我們每一位基層員工的責任，需要我們共同維護。
認真學習公司制定的崗位職責、安全條例、技術操作規范，是安全的施工行為的基礎;學會辨識生產生活中存在的安全隱患，是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類安全培訓是提高安全意識、提高風險識別能力、規范安全行為的有效途徑。
安全演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位女士、各位先生、各位來賓：
大家好！
我是**學校教師的***，我今天演講的題目是《讓安全意識的春風吹進每片心扉》。
中國正春風，生活多美好。改革開放的路越走越寬，富國興邦的畫越繪越美。中國夢，讓龍人的精神昂揚振奮；興國夢，讓華夏的血脈亢奮賁張；科學夢，讓百業興旺事業有聲有色；創業夢，讓人才濟濟征途有花有果。一切的一切，都是亙古未有的充滿希望；一切的一切，都是從來未有的充滿活力。
但是，前進的路上從來都暗藏陷阱，重逢的路上怎能沒有艱險？隨著生活節奏的加快，隨著生活鏈條的繃緊，各種新的問題層出不窮，各種新的矛盾盤根錯節，其中，安全問題已經引起各個階層的共同關注，安全問題已經給千家萬戶敲響了長鳴的警鐘。下面，我要結合我們的實際工作，分幾個方面，展開我的話題。
一、科學講安全，強化安全意識。
大家都知道，我們的校園如同一個大花壇，花壇里百花盛開；我們的校園如同一幅畫卷，畫卷里蜂鳴蝶唱。但是，誰又會不明白，校園里一千多名中小學生，每天又會發生怎樣大大小小的事故？每天又會演繹怎樣形形色色的劇目？面對這些個活生生的學生，我們的安全意識必須是系統的；我們的安全措施必須是得力的。
說到底，校園里的安全工作雖然是紛繁復雜，但是歸根結底也是科學工作的一個環節。萬事有根、千宗尋蹤、百事溯源，校園安全工作的第一要義是強化安全意識，讓安全意識的種子植入每個人的心田，并且落實到每個人的行動上。讓安全意識的春風吹進每個人的心扉，并且轉化成一種強有力的作為。讓這種安全意識內化為一種自覺意識，我們中學生每時每刻都把講安全的教育變成自覺的提醒、自覺的約束。這樣，我們的工作才是卓有成效的，我們的工作才是讓人民滿意的。
二、系統講安全，完善安全制度。
大家都知道，一項工作的開展，應該有章有法才能有花有果，應該有始有終才能善始善終。因此，我要高聲對大家說，安全教育工作的開展也必須是系統的、有序的、條理的。這樣，只有這樣，我們的工作才會扎實穩妥、務實有效。這里僅舉幾個小例子，與大家共享。
我們學校的工作，為避免無頭緒的開展，在校長的統一領導下，我校各處、各個年級組、各班分別構建出了各自的安全制度：如《上學放學路上行走的安全制度》、《全校大型活動的擁擠與踩踏的預防制度》等，各種制度的構建與完善，絕對不僅僅是白紙黑字的落在紙上，更不僅僅是制度制定好后掛在墻上，當然也不應該是印刷成冊后工整地放到書柜里。我們系統的.制定出完善的整套制度，是給一個個鮮活生命的撐開安全的大傘，是給一個個珍貴的生命鑄造起安全的堤壩。
三、時時講安全，珍愛我們生命。
我們對中小學進行的生命教育、安全教育不應該是枯燥的、死板的、無味的，相反恰恰應該是活潑的、生動的、有趣的。我們學校在對學生進行安全教育的時候，力求平面和立體相結合、文字和圖片相結合、理論和案例相結合、音像與媒體相結合，讓我們的安全知識宣講呈現出“活、鮮、感”的鮮明特點，讓我們的安全知識宣傳出現“聲、光、電”的立體特色，用身邊的案例說話。
我們引用的案例如密山市興凱湖鄉中學八年級學生駕駛摩托車不慎撞在農用車上，造成一死一傷的嚴重后果。講解的沉重又傷心、痛苦又感動，給我們的學生形成了深刻的印象。全國每年僅車禍一項就有一萬多名中學生被奪去如花似玉的生命，用案例教育學生，血的事實讓警鐘在耳畔長鳴。用數字教育學生，數字的龐大令人觸目驚心。
各位領導、各位來賓，安全教育工作是重中之重。因為——
身體不在了，萬事皆虛；
生命不在了，萬事成空；
安全不在了，萬事皆險。
我在這里向大家發出高聲倡議：
人人講安全，我們的事業蒸蒸日上；
天天講安全，我們的事業蓬蓬勃勃；
時時講安全，我們的事業一帆風順。
讓安全意識的春風吹進每一片心扉：
生命的每一天都是春江花月夜；
生命的每一時都是月落春山空；
生命的每一刻都是春意似水流。
謝謝大家！
我的演講到此結束！
安全演講稿 篇5
大家好！
張總曾經說過：各單位安全文化建設要結合自己的行業特點，比如賓館將食品安全納入安全文化管理，那我們醫院呢？將安全文化延伸到醫療安全，也是一大特色。所以我今天選擇的題目是：醫療安全，與生命同行。
首先，我要問大家一個問題：“安全是什么？”簡單的說：安全是生命，安全是效益，安全更是責任。那么醫療安全呢？難道不是生命嗎？醫療服務的直接對象就是生命，人的生、老、病、死都離不開醫療；醫療安全有效益嗎？缺乏安全保障的醫院，是必將消亡的醫院；醫療安全是責任嗎？是的，而且醫療安全責任重于泰山！
您是否看過熱播劇《心術》？“沒有純粹天使的醫生，也沒有純粹無助的病患。”這是編劇六六臥底醫院兩年后，對醫患關系的最直觀感覺，而電視劇里面的`情節在實際工作中經常碰到，所以講到安全醫療，我們總是不由自主的和醫療糾紛、差錯事故甚至是醫鬧事件相提并論。近期，各大醫院可怕的醫鬧事件更是逐年在增長，廣州的的醫院因為醫鬧事件大堂變成了靈堂，深圳的醫務工作者因為醫鬧事件帶起了鋼盔上班，福建的醫務工作者因為醫鬧事件甚至到市府門口靜坐，這一幕幕場景觸目驚心，令人心灰意冷。這不正是說明醫療安全與患者的生命同在，與醫務工作者的生命同在嗎？
我曾經是口腔科的一名醫生，口腔科作為一個特殊的科室，在工作中有著自己的特點，大多數患者就診時間長，就診時有恐懼心理，因此我們在治療前都要和患者交代一些操作過程中可能出現的一些不安全因素，并且和患者做好溝通以減少患者的恐懼心理，同時也給患者交代在治療過程中，有什么不適怎么和我們配合等。有的人也許會說治療一個牙還要講安全？在治療過程中患者都會配合的，但有的操作會使患者難以承受，比如活髓開髓尤其到了髓腔疼痛就會加劇，患者就會下意識的去躲避，這樣就有可能導致粘膜或舌體劃傷。記得我有一個小患者在做治療時，剛治療一會孩子的嘴突然閉合，我趕快松開腳迅速拿出手機，我又跟孩子重新講解和溝通，再次進行治療時我縮短了操作時間增加了操作次數，很快我為孩子安全的完成了治療。所以我認為我們只要為患者服務，只要為患者進行了醫療活動那么醫療安全處處都存在，因此讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，三查七對制度、交接班制度、三級查房制度等等。不要把它們只記在本子上，更要緊的是把它們記在我們的心中，讓它隨著血液流向全身，在我們的體內永遠駐起安全的保護之神。
是的，我們的工作是平凡的，時時刻刻伴著病人，聽著呻吟，見的是焦躁、痛苦和煩惱，做不完的手術，打不完的針，發不完的藥……，我們永遠不會擁有科學家北極探險那樣顯赫的業績，但是我可以驕傲地說，我們--是我們白衣戰士用心血點燃千萬患者的生命之火，是我們用辛勤的汗水滋潤著千萬患者干涸的心田，讓生命在這里誕生。
要確保醫療安全安全，就必須思之于先，預之于前。孫子兵法中說過，“預則立，不預則廢。”道理簡明而深刻。試去想想，有多少安全事故不是因為我們司空見慣、見怪不怪而導致，又有多少醫療事故不是因為我們不想也不問、慵懶疏忽所造成！要安全就要動腦筋，要安全就要去思考，要安全就要防患于未然。要確保醫療安全安全，還必須要做到行之于嚴，操之于細，束之于法。細心和嚴謹向來是確保安全、避免事故的優良品格。細心，將使差錯無法滲透。嚴謹，使事故最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只會為事故釀造搖籃！
有句俗語說：能爬上金字塔的生物有兩種：雄鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都象雄鷹那樣一飛沖天，但是我們至少可以象蝸牛那樣默默前行。只有我們做好了這一只只默默前行的蝸牛，我們必定會在醫療安全的金字塔上牛氣沖天。
醫療安全是一個長期、復雜的系統工程，讓醫療安全與生命攜手同行。
我的演講完畢，謝謝大家，謝謝評委。
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