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珍惜時間演講稿

時間:2025-03-03 13:02:47 演講稿 我要投稿

【精華】珍惜時間演講稿范文匯編九篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的珍惜時間演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】珍惜時間演講稿范文匯編九篇

珍惜時間演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  大雁飛了,有再來的時候;樹葉黃了,有再綠的時候;動物冬眠了,有再醒的時候。盡管如此,可是我們的時間還是一去不復返了。

  屈指算來,四千多個日夜已經從我的指尖偷偷溜去,過往的時間就像是水倒在沙子上,消失得無影無蹤。空閑之余,我又認真重讀朱自清先生寫的《匆匆》,里面的許多話再次引起了我的共鳴,我的心中不由得越發焦慮起來。是啊,喝水的時候,日子從嘴唇上過去;睡覺的時候,日子從眼皮上過去;玩耍的時候,日子從我們的笑聲中過去。

  在這飛逝而過的時間里,我們又能留下多少痕跡呢?記得從五歲起,我就開始學畫畫。從小到大,細細數下來,大約畫了近千張畫,而這些畫都被我一一保存了起來。看著兒時的畫,我不禁想起畫每一幅畫的情景,從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫,我覺得我的時間沒有虛度。因為我用一點點的努力換來點點滴滴的進步,時間雖然流逝了,但是它卻給我帶來能力的增長。

  馬上就要上初中了,初中三年一千多個日子,我們又有多少時間可以用于學習呢?在這有限的時間里,我們又怎樣把那么多的知識學好弄懂呢?培根說:“合理安排時間,就等于節約時間。”我不由得想到,一天24小時,時間不會多也不會少,對于每個人都是公平的.。但是對于勤奮的人和懶惰的人來說,前者會使每一分鐘都過得有價值,他可用的時間恐怕要比后者的時間多出幾倍吧。

  作為一名學生,要充分認識到時間的重要性,用自己有限的時間盡可能地掌握更多的知識。雷鋒叔叔說得好,時間是擠出來的。所以從現在起,請大家一定要用心對待生命中的每一分鐘,好好珍惜時間。

珍惜時間演講稿 篇2

尊敬的~~:

  時間就是生命,珍惜時間就是珍惜自己的生命。古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時間換取生命的價值。

  美國偉大的科學家愛迪生,就是用自己寶貴的時間來證明生命的價值。愛迪生一生只讀過三個月的書,被人認為是低能兒的愛迪生,長大后卻成為舉世聞名的“發明大王”。他無論是做實驗,還是去觀察,都用極短的時間解決。愛迪生常對助手說:“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事。”愛迪生的強烈研究精神,使他改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

  人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事,把空閑的時間用成功補滿。珍惜一分一秒,把自己的生命安排的井井有條,從此來證明自己生命的價值。

  正因為富蘭克林有著珍惜時間、珍惜生命的品質,使他擁有更多的時間,去研究、觀察、試驗。讓他取得了非凡的成就。美國著名科學家富蘭克林每天把自己的'時間安排的井井有條。五點起床,規劃一天的業務,并且自問:“我這一天做了什么好事?”8點-17點,工作、研究、試驗;12點-13點,休息(閱讀、吃午飯)18點-21點,吃晚飯、娛樂,并自問:“我今天做了什么好事?”

  他的朋友為此很擔心,生怕他的身體出了毛病,便勸道:“天天如此,是不是過于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話:“那么也別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!”

  世界上沒有后悔藥,也沒有能讓時間倒流的辦法,它只會從你身邊跑走,我們要緊追它,這樣才能給自己一個充實的人生。

  謝謝大家!

珍惜時間演講稿 篇3

尊敬的各位老師,同學:

  你們好!

  時間并不青睞于誰,珍惜時間的人,才能擁有它的掌控權。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時,我感覺到時間正從我身邊飛逝。

  是啊,原本一直生活在童真的'我,卻因為沒有意識到時間的重要性,所以時間在我的歡聲笑語中悄然流去。時間是一去不復返的即使是世上最偉大的科學家對它也是無濟于事因此,著名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。

  有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,無論做學問還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。

  我們應該怎樣珍惜時間。首先,我們合理安排時間:先寫作業,寫完之后再玩。這樣,作業不用那么晚寫,又能玩很長時間,而且也能節約時間。也是一箭雙雕或者一石二鳥,第二個是:合理利用時間:比如星期天的時候,該寫作業時,就必須只想著寫作業,不想玩的時候多么精彩,再精彩也只是想的。玩時,不想寫作業全對,因為你在玩,根本就不能拿起筆去寫你的作業。時間是無始無終的,而每個人的生命卻是有限的,屬于一個人的時間也是有限的。如果一個人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時間也即將宣告結束。所以請讓我們珍惜時間吧。

珍惜時間演講稿 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

  大家上午好!

  我是xxx,是大二xx學院xx專業的學生,今天站在臺上做這個演講,深感到榮幸,感謝大家,那么我接下來要演講的題目就是《珍惜時間》。

  大學了,時間是越來越自由,我已經是大二學生了,經歷了一年的大學生活,對時間的花費深有感觸。現在是新學期,我們學校又迎來一批大一新生,而我已然成為了大二的老生。在這里我就想對剛來學校的大一學弟和學妹以及已經大三大四的學長和學姐們說:“請大家珍惜大學的時間。”時間很是珍貴,而它也從來不會因為你的停止腳步,時間它就會停下來等你,它是不會的,它永遠都不會等人,只會不停的消逝,而我們在大學的時光也從來是一天比一天少,那么為什么我們不趁著這么美好的時光去珍惜在大學的每分美妙呢?大家應該都是知道“一寸光陰一寸金”的,時間一旦消失,將再也不能挽回。我已經度過了一年的大學,我真的是知道時間是多么的讓人去珍惜了。大一我剛入學時,覺得時間很充裕,再加上老師們也不會去過渡的管理我們,所以我就是一個沒有時間概念的人,上課經常性的遲到,這導致我有時候遲到將近一節半課,然后我就有很多的沒有聽到,也因此我有些課是沒有學完全的,這最后就造成了期末考試的時候掛科了,就因為自己總是不珍惜學習的時間,肆意的浪費,讓我大一的生活過的特別的頹廢。

  大一上學期經歷這樣的事后,我頓感后悔,就發誓在下學期里一定要努力把時間給規劃好,首要做的就是擁有一個時間觀念,我不在睡懶覺了,早上也努力的起早,上課也不遲到了,我保持了一個學期,每天都把時間給詳細的進行規劃,我才把大一的學習給趕上來。同學們你們知道嗎?我足足用了整個學期的.所有時間,才把上學期落下來的知識補完,從這里就知道不珍惜時間是多么可怕的,太難了。所以請在場的同學們一定要在大學里珍惜自己的時間,不要隨意的浪費時間在那些無足輕重的事情上。不要覺得大學很輕松,就讓大學過的沒有條理。大學的時光也是一去就不會在復返的了。所以在這鄭重的給同學們一個建議:珍惜時間,不要去把時間給浪費了,大學的時間的每一分秒都是青春。

  謝謝大家!

珍惜時間演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!我是20級9班的姚安新,今天演講的題目是《珍惜時間》。

  不知不覺中,開學以來的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云:光陰似箭,一去不復返。同學們,我們正處于學習知識的黃金時代。如果放松思想要求,讓‘生活’有更多的休息和娛樂,過去的時光一去不復返。所謂‘時間就是金錢’,‘時間就是生命’才是真理。

  再過十天,初三的師兄師姐們即將迎來人生的第一個重大轉折。三年來,他們一路風雨霜,不畏寒暑。對我們來說,初中三年并不意味著成堆的練習或沒完沒了的`考試,而是成長、精神體驗、努力和執著追求的標志,也是一段值得永久珍藏的心路歷程。

  我們所想、所寫、所聽、所做的都是時間的印記。時間太寶貴,沒有一個開拓輝煌未來的想法誕生在對明天的期待中,沒有一個偉大的發明源于對以往成就的留戀。在短短的24小時里,我們詮釋的是青春的輝煌,我們綻放的是生命的輝煌。一萬年太長了,我們要抓住每一分鐘。抓住這一天,不是漫無目的,低頭有勇無謀,也不是放棄一切,盲目前進。我們需要回憶過去的失敗作為警示,回憶一點點幸福作為安慰,規劃我們的明天來鼓勵自己;我們要加強回顧和展望的步伐,把握時間的脈搏,抓住今天的機遇,在結束的時候全力以赴。

  專注讓時間飛逝。我們可以有很多目標和理想,但是初中只有一個人生。窗戶永遠是努力學習的身影。當你心無旁騖地做完各種練習,堅定地邁向下一個目標時,讓烏云滾出窗外,四季更替。這種專注,這種堅持,會是你生命中一段美好的回憶。

  夢想是一條漫長而崎嶇的道路,需要我們不斷摸索前進。每一個小目標都是旅途中的一個標志,每一個小成功都是我們的一小步。“千里之行,始于足下;沒有積累的腳步,沒有距離”,夢想就在前方,不增不減,所有的努力都會凝聚成一片時間,作為未來的禮物,讓你享受一生。

  朱自清曾在《匆匆》寫道:洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;當你沉默的時候,你就從你眼前經過。我注意到他很著急,伸手去捂胳膊的時候,胳膊從他握著的手旁邊經過。我們知道時間很匆忙,但每個人對它的態度不同,它的反饋也不同。有些人收獲成功的果實,有些人一生碌碌無為。我們要有足夠的勇氣去戰勝一切困難和挑戰,寫出今天和現在生活中最耀眼的一筆!用我們的勤奮和努力詮釋無悔的青春。

  同學們,珍惜時間,努力吧!努力學習一定會給你帶來成功!

  我的演講結束了,謝謝!

珍惜時間演講稿 篇6

各位老師、同學們:

  大家好!

  有人說;人的一生有三天:昨天、今天和明天。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景。悲觀的人,總擔心明天會發生不測。但生命的內涵只在于今天生命是寶貴的,它是由一分一秒的.時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

  如果我們想要成才,想要有所成就,必須抓住時間,與時間賽跑,在時間中奮勇拼搏,在時間中走向成功的彼岸。這就要求我們抓住成才的最佳時機。而青少年時期則是成才的最佳時期,如果一個人錯過了青春這個黃金時代,就會遺恨終身。西漢樂府《長歌行》發出了:“少壯不努力,老大徒傷悲”的警告;岳飛在他的《滿江紅》中勉勵自己“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”陶淵明也大聲疾呼:“盛年不重來,一同難在晨。及時當勉勵,歲月不待人。”

  可見,誰重視時間,時間就對誰慷慨;誰會利用時間,誰就是時間的主人;時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。

  我希望我們全體同學能在一天快要結束的時候,認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講;在上自習時,你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉:在周末時,你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦游戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本……

  同學們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  同學們。讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,充實的過好每一天!

  我的講話完了,謝謝大家!

珍惜時間演講稿 篇7

老師們、同學們:

  早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

  在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

  一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的'科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學后,早早歸家,在作業、復習中,書寫自己的刻苦時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。

  我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇跡。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

  我的講話完了,謝謝大家!

珍惜時間演講稿 篇8

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  俗話說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間是金子也比不了的,是多么寶貴啊!而時間卻過的飛快,所以我們更應該珍惜時間,不要浪費時間,不要等事情過了再去做!

  記得有一年暑假,我和爸爸回了爺爺家。到了爺爺家后,有許多小朋友們,我就每天和他們興奮的玩兒,這兒轉轉,那兒轉轉,連寫作業的時間也占用了。

  當爸爸提醒我“去寫一會兒作業吧”,我總是說“一會兒再寫“,心里想:離開學還有好多天呢,明天再寫吧。

  一眨眼,就到了開學的'日子,可我的作業連一個字也沒有寫。

  回到家后,我就手忙腳亂的開始寫作業。但作業實在是太多了,整整兩天我都沒寫完,到最后我整個人累得手都抬不起來了。所幸在開學前的最后一個晚上我把作業趕完了,才沒有被老師批評。事后,我非常地懊悔,心想如果當初聽爸爸的話,就不會這樣疲憊不堪了!

  通過這件事,我懂得了時間的寶貴。第二年又放了暑假,我認真吸取了上次的教訓,每天及時的寫作業,早早的就把作業寫完了。之后的時間里,我就和小伙伴們輕松愉快的玩兒,不用再擔心作業的事啦!

  珍惜時間,就是要好好利用時間,刻苦已心,把時間用在對自己、對他人有益的事情上,而不是虛度光陰!

珍惜時間演講稿 篇9

尊敬的領導、親愛的同學們:

  大家早上好!

  兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時光,發出了無盡的感嘆:逝者如斯夫!

  時間是最平凡的,但卻是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。古往今來,時光的飛逝曾引起中外文人墨客們感慨:從莊子的“人生天地之間,若白駒過隙”,到陶淵明的“及時當勉勵,歲月不待人”;從莎士比亞的“放棄時間的人,時間也放棄他”,到愛因斯坦的“成功等于艱苦的勞動加正確的方法加少說空話”。這些都在勸勉世人珍惜時間。

  時間雖然限制了人們的生命,但是卻不能限制人類的作為。魯迅先生曾說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧的力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨。”誠然,人生的高度就在于他對于時間的利用程度。翻開歷史的畫卷,成功者無不對光陰時刻把握;愛迪生作為發明大王享譽世界,但這離不開他對時間的珍惜,晚年的他曾經自豪地聲稱比同齡人活了更長時間,因為別人睡覺時他依然在工作。如果不是這樣充分地珍惜時間,他怎能在有生之年完成兩千多發明?

  是啊!時光流逝得太快,太快。可是時間都去哪兒了?正如朱自清先生在《匆匆》中所寫:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的'雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

  身為高二的我們,在不知不覺中高中生活已經過了快2/3。可是看看有的同學,真的讓人感到痛心啊。當你上課梳理頭發時,時間就從頭發邊溜走了;當你趁老師不注意打個小盹時,時間就從迷糊中溜走了;當你肆無忌憚地同別的同學說笑時,時間就從說笑中溜走了。可是,你收獲了什么呢?除了無盡的遺憾,你什么也沒有得到。

  從上小學算起,我們在校學習已經超過了十個寒暑季節。可是,人生沒有幾個十年。很快就到了我們步入高三,決定我們命運的時候了,你有沒有感到這份壓力呢?你是否應該一改往日的玩世不恭呢?

  時光的流逝令人難以估計:樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻。然而,高中在人生中僅此一次,“未來”在憂郁地接近;“現在”如飛箭般消失;“過去”已經永遠停止。

  我們學校在傅校長的帶領下,在竭盡全力地為大家挽留時間:量化扣分,為的是讓你行為規范,爭分奪秒地利用時間學習;包教包培,為的是讓你拉近同老師的距離,竭盡所能地解決學習上的難題;聽課制度,為的是讓老師打造精品課堂,殫精竭慮地向你輸送知識。

  既然這樣,大家為何不能放手一搏,換得受益終生呢?所以,同學們,讓我們攜一縷歲月的時光,系一絲珍惜年華的絲帶,踏上奮斗的道路,一起珍惜生命中這最珍貴的東西——時間吧!

  愚蠢的人,用天來計算時間;平庸的人,用小時來計算時間;智慧的人,用秒來計算時間。人的一天是86400秒,這些時間,絕不會提前預支,也不會留給以后,會每天到24時準時清零。希望大家秒秒必爭,活出人生的灑脫!

  愿大家:今天,你以海岳為榮;明天,海岳以你為傲!

  謝謝大家!

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