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好習慣伴我成長演講稿

時間:2025-03-30 23:04:46 演講稿 我要投稿

好習慣伴我成長演講稿模板匯編7篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會,我們都可能會用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的好習慣伴我成長演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好習慣伴我成長演講稿模板匯編7篇

好習慣伴我成長演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xx班的一名普通學生,我叫xx,今天能站到大家的面前為大家進行演講實在是我的榮幸啊,畢竟演講的機會可是有限的,所以我可不能辜負了自己班同學對我的期望,但是我現在的確是挺緊張的,所以要是我接下來出現什么問題的話,大家可別笑話我了哈!

  好了,我也不扯太多了,我這一次演講的主題就是“好習慣伴我成長”,大家也都清楚,在生活中,我們會養成各種各樣的習慣,有些習慣是比較好的,有些習慣是不太好的,就拿我們經常見到的幾個習慣來說吧,我們在學習的時候,有些人喜歡在上課的時候做筆記,并進行詳細的注解,這就是一種十分好的學習習慣,但是有一些習慣就是大部分人都不認同的了,例如隨手丟垃圾或者只顧著自己的想法而不去考慮別人的感受,這都是不好的習慣。習慣這東西,是我們經常會去做的事情,所以久而久之就養成了一種固定的思維和行事方法,從我們的生活來看,養成好習慣的難度是遠遠大于壞習慣的,畢竟好習慣會給我們的生活帶來積極地作用,壞習慣往往會造成不太好的影響。

  我們為什么要讓好習慣伴隨著我們的成長呢?這是因為社會的要求,如今我們的生活條件是越來越好了,但是我們的精神層面還是處于一個比較貧瘠的狀態,而且大家也很清楚,我們的的確確少了一種艱苦奮斗的精神,所以這也導致我們養成了不少壞習慣,這些壞習慣從現在看起來好像沒有很大的影響,但是隨著時間的流逝,你的壞習慣會越來越嚴重,甚至會影響到你身邊的人,所以我們應從自己做起,杜絕壞習慣的`養成。同樣的,好習慣也能影響到自己的一生和身邊的人,如果你能把一些好習慣堅持下去的話,那么你必然是會有所收獲的,盡管這種收獲的出現可能會比較晚,但是該來的一定是會來的,而且好習慣不僅會改變自己的人生,也會影響自己的思維想法,它會推使著你向更好、更高的方向走去,所以為了自己,也為了身邊的人,我們需要把一些好習慣時刻帶在自己的身邊。

  當然了,好習慣的養成也不是一兩天就能做到的,這個過程注定是一場“持久戰”,但是只要我們相信自己能做好并一直堅持下去,那么我們必然會等到開花結果的那一天!

  謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿 篇2

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好,我是一名普通學生,今天有幸站在這張小小的演講臺前,我感到無比的自豪。共同創建一個衛生,和諧的生存環境,構建一座美麗,環保的花園式文明城市,是我們每個人都

  不可推卸的責任和義務!

  今天,我演講的題目是:靚化古城,從我做起!

  在改革開放的號角下,人民乘著精神文明的春風,正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習, 如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?

  曾經發生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的'空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續往前走,“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾,不愛護環境衛生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環境衛生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衛。才能美化我們的家園。

  我愛生我養我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,那時我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!

好習慣伴我成長演講稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自三(五)班的朱馨雨,這天,我演講的題目是--《好習慣伴我成長》。

  敬愛的老師,你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業的成功秘決嗎?親愛的同學們,你們想知道讓自己勞逸結合,玩的痛快,學的簡單的秘密武器嗎?這天就讓我來告訴大家,那就是養成好的習慣。

  習慣就是長期重復地做,逐漸養成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的`利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

  好習慣不是憑空而來的,好習慣重在培養,習慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時刻一長構成的一種行為。

  在我的成長歷程中,有很多好習慣伴隨著我。。。

  我做事十分認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事,我是這么做的:學習中,不管是上語文課、數學課、還是英語課,不管是寫作業、練古箏、還是學舞蹈我都十分認真,上課認真聽講,下課認真作作業,經常受到老師表揚。正因這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績,從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎狀了,上小學以來一向被評為班級恒優生。去年寒假,獲學校一等獎學金,還獲午托部一等獎學金。

  我十分心疼爸爸媽媽。我時常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,個性還要照顧我,送我上學,接我回家,陪我上特長課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當別的同學都在家玩或外出旅游時,我都是在午托部度過的;禮拜天我會一個人在家呆一整天;每一天放學后我都是在午托部寫作業、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學坐火車、乘飛機到天南海北的旅游,我長這第么大還沒有到省外旅游過,想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會變得乖巧懂事,幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務活。

  我十分愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,現有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級到此刻的書、作業本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。

  我還要告訴大家一個好消息,這段時刻我正在培養閱讀的好習慣。每一天晚上寫完作業,我都要看會兒書,從書中我發現了不少樂趣。

  我還有樂于助人、勤儉節約、不亂花錢等等等等很多好習慣,我想大家都發現了吧!我期望這些好習慣能伴隨著我,直到中學、大學、工作…

  同學們,“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”同學們我們小學生要從這天、從此刻、從小事做起,養成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時刻的習慣,昨日的習慣,造就了今日的我們,今日的習慣,能夠成就我們精彩的人生!

  謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫***,來自**學校*班,今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。

  我想,大家知道這樣一句名言吧:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!”哲人是用凝練的語言告訴我們,好習慣可以令人生更加完美,可以讓我們在成功的路上事半功倍!

  從懂事起,我就在養成了兩個值得自豪的好習慣,它們一直伴著我成長。

  第一個習慣是節約。記得我剛剛學會吃飯時,不管碗里飯多飯少,我總習慣于剩下一些,媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,可我并不明白詩句的'含義。有一次,媽媽帶我到鄉下親戚家,媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時,我看到媽媽的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。媽媽說:“這回,你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這么辛苦,那些農民可天天都這么辛苦啊!”這一下,我真正明白了媽媽的苦心,從此,我再也不浪費食物了。上學后,我在老師的教誨下懂得,我們的祖國還不富裕,資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食,更要愛惜其他資源,從小樹立節約的意識,養成勤儉節約的好習慣。每次做作業,我的作業本總是正反都寫;每次外出,我總是記著關燈;用水時我也及時關掉水龍頭,盡量節約每一滴水。我想:只要大家都養成節約的好習慣,我們的祖國就會越來越美好,也越來越富裕!我的第二個好習慣是勤奮努力。在我家,掛著一副發明家愛迪生的名言:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我從小看著這句名言成大,并養成了勤奮的好習慣。雖然我今年才**歲,但我學鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時,覺得既枯燥無味又辛苦,真想放棄,可是因為有了勤奮這一好習慣,我每天自覺堅持彈奏。漸漸地,我指尖流出的琴聲越來越動聽,有時像頑皮的精靈,有時像潺潺的流水,又有時像奔騰的萬馬千軍?彈奏讓我快樂,彈奏也為我帶來榮譽!去年我獲得了星海杯業余鋼琴比賽湖北賽區一等獎,今年老師要為我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會,這在咸寧可是第一人呢!這都是勤奮的結果啊!雖然彈琴占去了我大部分時間,可我從沒有放松過文化課的學習。上課我用心聽講,放學做好作業,預習、復習,每一樣我都認真完成,由于我勤奮刻苦地學習,我的成績一直名列前茅!

  我國著名巴金曾說過:“對于兒童的成功教育從培養好習慣開始。”今天的我,已經從好習慣中受益,今后的每一天,它們會伴我快樂成長。親愛的同學們,請從現在做起,從小事做起,注意培養自己的好習慣吧,它會讓你快樂成長、走近成功!

  謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  自開學以來,我們學校的領導和老師們默默工作,努力為我們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件,想想我們又是如何做的呢?在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的`現象出現。我們不難看到,剛剛清掃后的校園,就有我們同學扔下的塑料袋、果核、紙屑;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻心不在焉,還有的高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受不良習慣的影響,講粗話、臟話,爭吵打架,把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所,影響了學校形象和周圍同學。

  以上這些現象,不僅嚴重違反了小學生日常行為規范,而且頁破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,更不利于我們養成良好的行為習慣。所以我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講臟話、粗話;遵守校規校紀,不曠課,不遲到早退、不打架、不與同學鬧矛盾、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、儀表整潔大方;尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫,不比吃穿,不浪費糧食。只有這樣才能養成良好的習慣,做一個文明的小學生。

  同學們,讓我們行動起來,讓好習慣與我們朝夕相處,幫我們打開成功的大門!

好習慣伴我成長演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  我有一個查字典的好習慣,那還的從一件事說起。

  有一次我正在寫作業,這是我有一個字不會寫,于是我就去問爸爸,爸爸倒霉的霉怎么寫呢?爸爸說:一個雨加每天的每,那霉代表什么意思呢?爸爸有些不耐煩了,生氣的對我說:你自己查字典唄,三年級的.時候就沒有拼音了!瞧!又被頂回來了。哎!爸爸剛才說字典,可以查查字典呀!于是我翻開字典霉;真菌;用孢子繁殖;種類很多。真是大開眼界啊!

  過了很久,爸爸好像察覺到了什么。爸爸問我:晨雨你怎么不問我字了呢?我調皮的對爸爸說:爸爸我找到了一個既不會發脾氣又能告送我詞語意思的老師,爸爸問:是誰?當然是字典了!從此我更喜歡擦字典了。

好習慣伴我成長演講稿 篇7

  在我的成長歷程中,有很多好習慣伴隨著我。。。

  在我心中有一個信念——認真做好每一件事,寫作業時一個字沒寫好就重新寫,記得在一年級時我剛學會寫字,總是寫不好,我為這件事以前哭過,我就不信我寫不好,于是我就每一天放學回家就練字,果然,在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級,我這個好習慣一向堅持著,每次劉老師留組詞的作業時,讓每個字組至少兩個詞,而我卻組二十個,在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就正因這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

  我的書包什么時候都很整齊,記得在一年級時,我總是找不著東西,而且有時的作業,正因書包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個地方,小書和小書放在一個地方,文具放在一個地方等等,自從媽媽教了我這個方法以后,我一向堅持在此刻,因此找什么東西都得心應手。

  我所有的東西都都十分愛惜,不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,有一次我過9歲生日,媽媽送給我的一本書《未解之謎》,直到此刻那本書還是嶄新的,但是絕對不是沒有看呀,愛讀書,“書中自有顏如玉”的.甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。

  我有早睡早起的好習慣,因此從來都沒有遲到過,而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,正因我每次都來的很早,因此直到三年級我一向擔任著我們班開門的任務。

  我期望這些好習慣能伴隨著我,直到中學、大學、工作…

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