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【必備】創建文明城市演講稿4篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的創建文明城市演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】創建文明城市演講稿4篇

創建文明城市演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自高二理七班的沙子意，今天我國旗下講話的題目是：創建文明城市，你我同行。

　　古人云：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就無法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養。從個人角度來看，我們高中生正處于人生中十分關鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的'道德修養，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我。

　　文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。

　　所以我們從日常生活中的小事做起。首先，一個合格的中學生應該是一個品德端正的學生。品德端正，就意味著必須是一個品德高尚的人，行為規范的人，是一個熱愛生活，有理想的人。一個品行端正的中學生要做到：穿著大方，舉止謙虛，言談嚴謹，尊老愛幼，站、立、走姿端正，待人誠懇有禮貌，熱心助人，容易與別人合作，勤奮好學。

　　其次是要遵守紀律。遵守紀律，更是對合格中學生的基本要求。因此，不管在校內校外，我們都應該做到：愛班愛校，說文明話，做文明人，塑造附中人的文明形象。意識到事事彰現個人素質，處處代表學校形象，校內代表班級形象，走出校門代表學校形象。遵守公共規則，服飾整潔大方，不得染發、不配帶耳環、項鏈等飾物，不進入營業性的網吧，不隨地吐痰。

　　課間適當活動，不要追逐打鬧，以免出現意外傷害。愛護校園環境，遵守校規校紀，尊重師長，團結同學，以行為彰顯文明禮儀的風范，體現文明禮儀的內涵。

　　文明是城市之魂，美德是立身之本。作為一名附中人，為文明城市和文明校園的創建貢獻出自己的一份力量是理所當然的事。各位同學應該積極關注“創文”進程，宣傳、參與“創文”的各項活動。

　　創建文明城市，需要我們每個人的努力。每人文明一小步，城市文明一大步。每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責任意識的增強；每一份努力，都會使我市離全國文明城市更進一步；每一份付出，都會讓昆明的明天變得更加美麗和諧！希望各位同學更加注意自己的行為規范，提高自己的文明水平，為文明城市建設獻出一份力量。

　　我的演講到此結束，謝謝。

創建文明城市演講稿篇2

　　01責任擔當

　　創建全國文明城市是桂林當前的一件大事。教育行業應該有什么擔當?教育行業是創建文明城市的一個主陣地，學校是城市文明的重要窗口，老師是文明建設的重要隊伍，學生是文明建設的重要對象，學校與師生與創城息息相關，師生參與創城義不容辭。中山中學一貫秉承“天下為公”的辦學傳統，始終把培養學生的社會責任感作為己任。因此，我們要把這種社會責任感引導到參與創城的過程中，落到創城的實際行動中。利用各種媒體、多種途徑進行創城的宣講，加大創城的宣傳力度，營造創城的輿論氛圍，進一步提高全體師生對創城工作的責任感、使命感，讓創建全國文明城市的觀念入腦入心，提升師生對創城的`知曉度。

　　02落實抓細

　　創建文明城市學校如何作為?我們要把桂林市委、市教育局關于創建全國文明城的統一部署落到實處，任務分到部門，責任落實到人。學校已經成立了以校長為組長的創城領導小組，以當前學校存在的問題為導向，將創城任務分解為學生、教師、學校硬件、軟件、宣傳造勢五大部分，由學校政教處、教務處、總務處、科研處、辦公室五大部門具體負責落實，對學生的文明禮儀教育、感恩教育、書香校園建設，教師文明素養，文明宣傳等軟件方面，以及校園的衛生、設施等硬件方面工作層層落實。已經啟動相關工作機制，如，領導小組巡視制，每周通報制，工作問責制，問題解決倒計時制等。

　　03提升內涵

　　創建文明城市既是全市工作的一盤棋，也是我市德育工作的一項重要內容，同時，我校也把它作為學校特色辦學、內涵發展的抓手。我校有著“博雅剛健”辦學理念，其中“雅”文化的傳統，正借創文明城的契機，圍繞“讓學生雅起來”的育人目標開展系列德育活動。如，繼續開展全國“做一個有道德的人”育人活動，全面打造德育新品牌“感動中山學生”，提升學生內在的文明素質，讓學生雅起來。大力推進雅文化建設，如中山戲劇社、漓波文學社、香樟書法社等特色社團，打造中山中學靚麗的文化品牌。把創城工作與學校特色緊密結合，把創城工作推向新高潮，推進學校內涵式發展。

　　04帶動輻射

　　不僅要讓校園更美，打造潔凈文明的校園;讓師生更雅，營造濃厚文化文明氛圍。還要讓文明從學校出發，走進社會，開展“小手拉大手”，“文明進社區”等活動，讓每一個文明師生帶動一個文明家庭，讓一個文明學校助力一個文明社區。提升學生文明素質是學校的擔當，通過學生進而影響家庭文明素質，影響社會文明風氣，更是學校的自覺擔當。讓我們大家共同努力，讓教育行業的文明之風吹遍桂林城市的每一個角落!

創建文明城市演講稿篇3

　　文明是三月的風，唱響和諧的旋律；文明是夏天的雨，滋潤干涸的心靈；文明是黑夜的燈，照亮路途的光明；文明是美麗的花，靚麗城市的風景。

　　文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚；文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現；一座城的文明，也由每個市民的`文明舉止匯聚而成。

　　一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一次及時的攙扶，都會溫暖一個心靈，照亮一座城市。有時候，文明不過是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。

　　同學們，我們xx歷史悠久、人杰地靈、環境優美，創建全國文明城市的“沖鋒號”已經吹響，讓濟南“發展更好、城市更靚、管理更優、生活更美”是市委市政府確立的新目標，是廣大市民的新期待。欲創“文明城”，先育“文明人”。沒有文明的市民，就沒有文明的城市；沒有市民整體素質的提升，創建文明城市就無從談起。

　　對我們學生來說，文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢？因此，我們要積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，努力投身到創建全國文明城市活動中來。

　　古人說：“欲成大器，先學做人”。《禮記大學》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的道德品質，學校開展了實驗學子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容，細化活動方案，深入推進落實。

　　各班級結合重要節日，根據“修身”的內容，精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動，通過全校性的主題教育活動、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風貌。

　　同學們，我們要把“修身”行動的外在要求內化為自覺的行為，從點滴做起，從小事做起，做文明風尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的推動者，讓文明之花在校園處處盛開，在美麗xx結出累累碩果。

創建文明城市演講稿篇4

總有一天，當我衣著锃黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，將會不再瀟灑；衣著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的和公園時，還有心情享受鄉村生活帶來的浪漫和愜意嗎？

　　用愛心去關注周圍的變化，一滴水也能折射出太陽的光輝“讓我積極行動起來。用熱情去傳播創衛的理念，用行動去肩負創衛的重任，萬眾一心，眾志成城，做人，愛城！堅信，每一個人的共同努力下，家鄉的風景會更美，明天會更好！

　　清晨。小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的奔跑，老人們幸福的舞蹈；黃昏，萬家燈火美不勝收，一派祥和安定！一座座花園式規范住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充溢著盎然生機；不久前還是普普通通的莊稼地，如今教育園區正勃然興起；不久前還是垃圾遍地的南河邊，如今一座風景秀麗的濕地公園已經初具規模。多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是座的各位朋友們當我盡情享受鄉村帶給我方便和繁榮的時候，當我踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，也在接受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。

　　還堆藏著太多的污垢需要及時清理，漂亮的街道后面。寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的斑斑陋習，如果說”不干不凈、吃了沒病“可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當我衣著锃黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，將會不再瀟灑；衣著漂亮得體的`時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的和公園時，還有心情享受鄉村生活帶來的浪漫和愜意嗎？

　　深切的感受到市委、政府的決心。從電視上，今年創衛。廣播里，報紙上，天天可以看到創衛的信息，感受到鄉村創衛的進程，黨政班子一本經，四家領導一條心，打響了轟轟烈烈的創建文明鄉村總體戰，鄉村的面貌煥然一新：果皮紙屑、紅色垃圾不見了馬路擺攤、占道經營沒有了亂扔亂倒，亂貼亂掛的行為消失了處都能看到創衛的標語：鄉村是家，創衛靠大家” 然而，大家可曾意識到創建衛生城市不光是政府行為，普通市民也應該把創衛工作當成日常生活的一部分，自覺承擔起維護鄉村文明衛生的義務和責任。鄉村美麗了才會有魅力，鄉村有魅力了才會有吸引力—花香蝶自來“鄉村的環境衛生搞好了鄉村的品位和層次提高了才干吸引和聚集大批的人才，才干得到更多投資者和創業者的青睞，也才干大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐，從而使我每一個普通老百姓都能從中受益。

　　作為一名普普通通的市民，那么。創建國家衛生城市的進程中該做些什么呢？不同的人有不同的答案。

　　兒子的學校開展了三彎腰活動”即見了老師彎彎腰，前不久。見了同學彎彎腰，見了垃圾彎彎腰。去學校接他看到和小伙伴正在原本已經很干凈的校園內自發的揀拾更細小的垃圾，那認真的勁頭讓我心中一熱，孩子們也在為創衛做貢獻呢！

　　要用語言和行動把對城市的熱愛，想：作為教師。對創衛重要性的認識告訴我學生，讓他快樂的加入創衛的隊伍中來，做一個稱職的市民；作為母親，要從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動手清除，看到不文明的行為主動制止，以身作則，給兒子做個好榜樣，糾正他不文明行為，讓他也知道鄉村衛生離不開他參與；作為市民，要響應市委政府號召，一步一步，踏踏實實協助單位領導做好創衛的每一項工作。

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