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校園演講稿

時間:2025-05-24 15:33:52 演講稿 我要投稿

實用的校園演講稿模板合集六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的校園演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的校園演講稿模板合集六篇

校園演講稿 篇1

  大家早上好!今天,我演講的題目是《共建綠色校園,同護地球母親》。

  德國思想家恩格斯曾說過:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。”沒錯,從古猿的出現到現在人類高度發(fā)達的文明時代,人類從未停止過向大自然索取種種東西,而大自然也是“有求必應”,這更滋長了人類的貪欲。于是,曾經山清水秀,一片蔚藍的地球母親現已是滿目蒼夷。

  人類也遭致了大自然的無情報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、酷暑、泥石流等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年將達到1億人。

  在我國的北部,每年的三月開始,都會受到數次沙塵暴的襲擊,沙塵、霧霾肆虐首都北京,各大城市的空氣質量嚴重惡化。

  這都是人類為了貪圖小利,而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結果。

  我還可以給大家講一個森林與風沙的故事。

  在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有的片大草原和森林。人們都過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!甚至連王子也不例外,王子很不服氣。他當上國王后,下令砍下所有的樹林,為他建造高大華麗的宮殿。于是,一片片森林被毀壞,國王的豪華宮殿建成了。他陶醉在奢華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被毀壞,引來了風沙。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

  人類與自然的關系是共存,而不是征服。為了讓我們的地球變得更加美好,我們就必須從自己做起,提高環(huán)保意識,共建綠色和諧家園。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人文明的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。環(huán)保意識不能只裝在心里、掛在嘴邊,而是要體現在我們的行動中。多彎彎腰撿起果皮紙屑,不要隨地亂丟亂扔;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏草地,積極參與校園綠化建設和管理,共建綠色校園。勤儉節(jié)約,節(jié)約使用校內外的各種資源,隨手關好水龍頭、電燈。節(jié)約每度電、每滴水、每張紙。“勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現在做起。用愛心去關注環(huán)境變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,共建綠色校園,同護地球母親!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

  尊敬的老師、親愛的同學們

  大家早上好!今天,我演講的題目是《共建綠色校園,同護地球母親》。

  德國思想家恩格斯曾說過:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。”沒錯,從古猿的'出現到現在人類高度發(fā)達的文明時代,人類從未停止過向大自然索取種種東西,而大自然也是“有求必應”,這更滋長了人類的貪欲。于是,曾經山清水秀,一片蔚藍的地球母親現已是滿目蒼夷。

  人類也遭致了大自然的無情報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、酷暑、泥石流等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年將達到1億人。

  在我國的北部,每年的三月開始,都會受到數次沙塵暴的襲擊,沙塵、霧霾肆虐首都北京,各大城市的空氣質量嚴重惡化。

  這都是人類為了貪圖小利,而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結果。

  我還可以給大家講一個森林與風沙的故事。

  在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有的片大草原和森林。人們都過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!甚至連王子也不例外,王子很不服氣。他當上國王后,下令砍下所有的樹林,為他建造高大華麗的宮殿。于是,一片片森林被毀壞,國王的豪華宮殿建成了。他陶醉在奢華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被毀壞,引來了風沙。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

  人類與自然的關系是共存,而不是征服。為了讓我們的地球變得更加美好,我們就必須從自己做起,提高環(huán)保意識,共建綠色和諧家園。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人文明的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。環(huán)保意識不能只裝在心里、掛在嘴邊,而是要體現在我們的行動中。多彎彎腰撿起果皮紙屑,不要隨地亂丟亂扔;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏草地,積極參與校園綠化建設和管理,共建綠色校園。勤儉節(jié)約,節(jié)約使用校內外的各種資源,隨手關好水龍頭、電燈。節(jié)約每度電、每滴水、每張紙。“勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現在做起。用愛心去關注環(huán)境變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,共建綠色校園,同護地球母親!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

校園演講稿 篇2

老師、同學們:

  大家好!

  今天我們國旗下演講的題目是《用規(guī)則看守校園,用理性伸張權益》

  散文家張麗鈞在談到“規(guī)則”的重要性時,肯定地說:“世界上如果真有所謂的天堂地獄,那么,天堂的規(guī)則一定比地獄的更加詳細。”

  在我們的生活中,漠視規(guī)則、不守規(guī)則的行為不勝枚舉。面對前些日違反動物園規(guī)則而被老虎咬傷的年輕女子,我們感到同情惋惜;逾越法律而釀成牢獄之災的“老虎”和“蒼蠅”,我們感受到法律的力量。整個社會在呼喚規(guī)則,全社會的目光,聚焦在規(guī)則意識上。

  規(guī)則不是為了束縛人,而是為了更好地保護我們。尊重和遵守規(guī)則,不僅是一種教養(yǎng),也是一種文化,是一個人必須具備的品格。規(guī)則意識的缺失,不僅會帶來社會秩序的混亂,也會使得當事人付出沉重的代價。

  國不可一日無法,家不可一日無規(guī),校不可一日無紀。規(guī)則意識的培養(yǎng),來自家庭的熏陶,學校的教育,只有在家守家訓,在校守校規(guī),播下規(guī)則意識的種子,走上社會時,才能自覺遵守法律法規(guī)、公共道德。在我們的校園生活中,處處都有規(guī)則。大到中學生守則、學校管理規(guī)定;小到班級量化、宿舍內務標準。這些大大小小的規(guī)則,無不浸潤著文明與修養(yǎng),滋養(yǎng)著每一位濟外人的心田,如一位盡職盡責的`守護者,悉心看守著我們的校園。

  規(guī)則意識早已滲透進學習的方方面面。自覺整理宿舍內務,按時進班學習;文明就餐,不奔跑進入食堂;著裝統(tǒng)一,儀表端莊;遇到師長主動問好,與人相處相互謙讓;自習課保持安靜高效;晚休鈴聲過后,我們安然入夢,沒有閑聊與拖沓。每一條規(guī)則的踐行,都在我們的心里播下規(guī)則意識的種子。

  但是,在我們的成長歷程中,面對紛雜的世界,難免會遇到問題。在此,我們與大家分享學校倡議的《人際交往信條》

  道德銀行里的存款是永恒的財富,一生都在享受他的利息。

  你大度世界才開朗,你善良人生才美好。

  面對紛爭,溝通是最好的溶劑。

  先理解別人,再贏得別人的理解。

  在公開場合要表揚你的朋友,而在私底下要時刻忠告你的朋友,

  爭吵需要兩個人,停止爭吵只需一個人。

  沖口而出的話往往是錯的,沖動之后的結果往往是后悔。

  不能去剝奪他人的合法權益,盡管是以愛的名義。

  我可以不認同你的意見,但我會尊重你發(fā)言的權利。

  用規(guī)則看守校園,用理性伸張權益。

  真正的強者是含著眼淚依然奔跑。

  以惠己之心惠人,以恕己之心恕人。

  身為濟外的一員,我們有責任提高規(guī)則意識,自覺遵守校園規(guī)則,內化于心,外化于行,將規(guī)則意識付諸于實踐,落實在每一個最微小的行動上。在學習和生活中,堅守道德“底線”,守衛(wèi)道德標準真正用“規(guī)則”守護好我們的校園,用“理智”維護好我們的正義。

  仰觀蒼穹,北雁南飛,排成一行人字,有規(guī)有矩,方能抵南而御寒;俯察后土,行蟻繁雜,各自嚴格分工,有規(guī)有矩,才能化渺小為強大。

  愿我們每一位同學,用自己的的實際行動彰顯屬于濟外人的規(guī)則意識與理性思想,用規(guī)則看守校園,用理性伸張權益。

  我們的演講到此結束,謝謝大家!

  高三六班全體同學

  20xx年10月24日

校園演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是20x級年級自主管理委員會會長匡婉童,步入十七中這個歷史悠久的大門已經一年有余,你是否還記得剛進校時那個陌生而又讓你緊張的環(huán)境?處處謹慎還又帶著小學時的稚氣,在一年的磨煉下,我們漸漸習慣了嚴格的檢查標準,熟悉了這里的一花一草一木。而是不是又漸漸地松懈了呢?

  我們一直要求文明課間,不追跑不打鬧,在教室和同窗好友聊聊天、完成作業(yè),在窗旁遠眺放松眼睛……一個好的課間利用對我們是非常重要的,盡管只有短短的八分鐘,但是每天的時間積攢起來就不容小覷了,你可以復習完一門課程,完成一項作業(yè),但是,也不能忘記保護好你的眼睛,放松你的大腦。經常在教學樓中可以看到,有同學互相追逐著跑過好幾層樓,最后氣喘吁吁,上課后滿頭大汗。如果做了激烈的奔跑運動,會感到疲勞,反而會影響學習,并且在一個有很多棱角的地方奔跑也不利于我們的安全與成長。

  在走班時,也希望同學們可以有秩序的排隊上下樓梯,給其他還在班中的同學讓出一條綠色通道。

  上周,年級給各班添加了樓道、走廊的清理任務,在第一次的樓道清理中,表揚各班同學把所負責的區(qū)域都打掃的非常干凈,走在教學樓里,一個整潔的環(huán)境也會讓人心中愉悅。衛(wèi)生委員例會上,各班的衛(wèi)生委員都交流了各班衛(wèi)生的不足:衛(wèi)生委員忘記檢查班級衛(wèi)生,打掃時紀律較亂,把值日當成一種負擔,暖氣片下有垃圾,死角打掃不干凈,晚值日午值日打掃不認真,桌椅擺放不齊……這些都是許多班級同時存在的問題。對待值日,許多同學的心中都有些松懈,一個好的環(huán)境,是對我們自己的尊重,古人說:”居移氣。“意思指環(huán)境可以改變人的氣質,優(yōu)美的育人環(huán)境會激發(fā)學生熱愛生活,熱愛學校的情感,身處干凈整潔的環(huán)境,我們的`心中也會升騰起一種愛干凈的意識,自覺規(guī)范自己的行為,有助于形成文明的道德風氣。

  在這里我也代表自委會向同學們發(fā)出呼吁,從現在開始,無論我們在教室、在樓道,還是在校園里,當我們看見紙屑的時候就自發(fā)把它撿起來,用自己小小的付出使環(huán)境變得更加美好,堅定不移的做到自覺維護校園清潔。

  美好的校園環(huán)境,需要我們每個十七學子的辛勤付出,并肩攜手,讓我們共創(chuàng)美好校園。

校園演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  在爆竹鏗鏘的余音中,20xx的春天帶著淺淺的春寒走近了我們。她是xx樓前“凌寒獨自開”的梅花;是蘭園花壇里剛剛抽出的新芽兒;更是那曙色正濃時操場上一個個躍動的青春身影。你聽,校園里回蕩的瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊;你看,那陽光下晶瑩的露珠是我們用虔誠迎接又一場洗禮的眼睛。

  又一次打開課本,在化學方程式的運算中演繹這個季節(jié)最美的反應;在物體與斜面的摩擦中擦出屬于智慧的火花;在那“雖無絲竹管弦之盛,亦足以暢敘幽情”的蘭亭里書寫我們自己的青春華章。這便是新的開始,一段苦帶甜的燃燒歲月。

  或許你還沉浸在那個比去年冬天還要冷的分數里,面對課桌上堆成小山的書本想要灰心放棄;又或許你還在濃濃的年味兒里,像是貪戀美好的夢境一樣遲遲不肯走出來擁抱春天;更或許你和大多數的`我們一樣,與老師并肩,與同學攜手,一同前行。第一周的學習生活是怎樣過去的呢?在早晨擾人好夢的燈光里,在聲勢浩大的晨跑里,在你抱怨著時間難熬新的一周卻又即將開始的恍惚里,時間確確實實是一去不復返了。可是無論你敢不敢面對,無論你是誰,只要你是南山學子,就無法拒絕成長。

  詩人席慕容曾說:逝去的時光被歲月之手裝訂成一本極為拙劣的書。然而,書可以更改,成長卻沒有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠,不如踏進河水,哪怕讓水沾滿泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼;與其為花兒褪去殘紅一點而無奈懊悔,不如把隱晦傷感的心狠狠碾壓一下,晾曬在日漸成熟的陽光中。

  其實人生幸福的第一種姿態(tài)是,對于過去,我們要淡,無論你對過去的自己是否滿意,無論你曾收獲了多么大的成功,多么大的沮喪,過去的終究不能動搖你的現在。而第二種姿態(tài)便是對于現在,我們要惜。我們擁有年輕,擁有青春,擁有這個春天最美的陽光,跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進,在風雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加勇敢。

  至于人生的第三種姿態(tài),就是對于未來,我們要信。你知道嗎?現在我們所做的每一件事都是為了成為那個我們將要成為的人。我們在深夜里撐開沉重的眼皮,在星光下暗暗立下誓言,“學不成名誓不還”的豪情壯志又一次在耳畔響起。

  人活在希望中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。同學們,路上春色正好,請將夢想裝進行囊,讓我們向著陽光,即刻出發(fā)!

校園演講稿 篇5

  哈密市第二中學“陽光校園 我們是好伙伴”主題演講比賽決賽在同學們的陣陣掌聲中完美落下帷幕。

  為更好地創(chuàng)建文明校園,加強學生的思想道德建設,促進學生健康快樂成長,給19屆學生提供展示自我才華和魅力的舞臺,20xx年3月31日下午5點55分,由校團委主辦的“陽光校園 我們是好伙伴”主題演講比賽決賽在尚志樓五樓階梯教室隆重舉行。19屆年級主任陳麗琴老師,宿管科科長黨玉華老師,校團委老師及19屆各班學生代表一起觀看了此次比賽。

  此次決賽由學生會主席吳曉璇同學主持。高一年級主任陳麗琴老師,宿管科科長黨玉華老師,18屆語文組朱文娜老師擔任評委。優(yōu)秀學生代表——19屆團總支劉俊忻、宣傳部副部長張文怡擔任記分員。九位選手歷經初賽選拔成功晉級。他們準備充分,精神飽滿,激情昂揚,圍繞“陽光校園我們是好伙伴”這一主題,引經據典,旁征博引,并聯(lián)系高中生學習生活實際,娓娓道來,內容充實。

  選手們有的成熟穩(wěn)重,有的`活潑幽默,有的激情澎湃,有的溫婉細膩。感情真摯、言之有物的演講引發(fā)了同學們的共鳴,他們自信且富有激情,用優(yōu)美的音色和抑揚頓挫的演講向我們展示了二中學子的風采,激烈的角逐背后留下更多的是慷慨激昂的每一個片段。

  接著,參賽選手演講完畢,由20xx年哈密地區(qū)“五好小公民”主題演講比賽中代表二中參賽并榮獲一等獎的18屆學生雷婷婷做了友情展示,她的演講更是語音純正,舉止大方,感情真摯,感染了我們在場的每一個人。

  最后,在主持人揭曉本次比賽的獲獎名單后,19屆年級主任陳麗琴老師、宿管科科長黨玉華老師為獲獎學生頒發(fā)了榮譽證書。

  此次活動的成功舉辦,豐富了學生的課余生活,繁榮了校園文化,選拔涌現出一批優(yōu)秀的演講人才。尤其能讓高一學生更加珍惜校園生活,更快成長為一名優(yōu)秀的高素質二中學生,為未來美好人生奠基。

校園演講稿 篇6

  關于構建和諧校園的演講稿

  今天我們演講的主題是爭作文明學生,創(chuàng)建和諧校園,我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。

  走進我們這個洋溢著書香的校園,你會被這些迷人的風景所吸引,高大的現代化教學樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的和諧完美。

  今天我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經常看到:有些同學在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發(fā)現有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環(huán)保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,20xx年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的.遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創(chuàng)建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環(huán)境,

  我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點:

  首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細,那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓:“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

  其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,

  最后還需要有和諧的師生關系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建和諧校園。

  同學們,作文明學生,創(chuàng)和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。

  春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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