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競崗演講稿

時間:2024-08-24 14:59:18 演講稿 我要投稿

實用的競崗演講稿模板錦集4篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的競崗演講稿5篇,歡迎大家分享。

實用的競崗演講稿模板錦集4篇

競崗演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家,下午好!

  首先,感謝學校領導給了我這次展示自己的機會。

  我叫趙良奎,今年37歲。20xx年畢業于長江大學物理教育專業,后自修武漢大學電子工程專業本科,20xx年取得高級中學物理教師資格證。畢業后,在潛江市竹根灘高級中學工作兩年,20xx年加盟仙源,從事高中物理教學工作至今,擔任多年的教研組長,現任高三年級理綜組大組長。

  我之所以今天能勇敢地站在這次先進教師競聘臺上,除了有點自信本人的工作態度和成績之外,更主要的是因為我一直堅守著這樣的兩則信條:一是無夢想者就不會有追求,就不敢去競爭;二是不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當先進教師的教師也不是好教師。

  點滴成績,再接再厲

  1、教學論文(我撰寫的五篇論文分別在國家、省、市的雜志上發表或在各級論文評選中獲獎)

  2、教學比武(我在仙桃市八中上示范課得到好評、在全市物理優質課教學比武中獲一等獎,還記得武校長獎勵一臺電腦用于辦公,謝謝尊敬的武校長)

  3、競賽輔導(我輔導的學生在物理競賽中取得國家三等獎、省二等獎并獲得全國優秀指導教師獎)

  4、各類先進(我連續被仙桃市教育局評為“高考備考先進教師” 和 被仙源評為“20xx年感動仙源十大優秀教職工”)

  回顧在仙源十二年的教學, 具體在以下幾個方面是值得我今后繼續發揚。

  一、不斷加強學習,將自身素養提高到一個新起點

  作為一名人民教師,從走上教育崗位的第一天起,我熱愛教育事業,堅持“教書育人,誨人不倦”的古訓。時時以一名優秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業地工作,以校為家,熱愛學生、團結同事。

  為了不斷提高自己的政治素養和教學水平,適應新形勢下的教育工作要求,我不會錯過任何一個可以提升自身素質的機會,積極參加學校組織的師德師風培訓和省市組織的教師業務培訓,向優秀教師學習,反思自己的不足。

  在平時的教學中,我經常從圖書室借閱《中學物理教學參考》和《中學物理教與學》等雜志,并將好的教學方法應用到自己的教學中去,還將新的教學教法復印、整理作為資料保存。

  二、積極參加課改,將科研能力提升到一個新高度

  教研是集體的行為,必須發揮教研組內每個人的聰明才智。我們都知道一群人才能走的更遠的道理,所以理化生三科老師要加強學科之間的溝通,我們要打整體戰,將理科綜合成績提升到一個新高度。

  物理組堅持每周四下午第八節為集體備課時間,主要內容是四備:(1)備單元的教學目標、重點、難點;(2)備教材的前后聯系;(3)備突破重點、難點的措施;(4)備本單元學生應掌握的解題規律方法、技巧。

  仙源學校大力推行的“先學后教,當堂訓練”,是實踐已經證明了的一種高效課堂教學模式。我們現在的主要任務就是:學習、理解、實踐,最終發展它。它符合現代教學論和哲學理論,符合“循序漸進,因材施教,學生為主體,教師為主導”的教學原則,面向全體學生,培優補差,把新課改的“自主,合作,探究性學習”的要求落到了實處,并處理好了這三者之間的關系。課堂上,學生在老師指導下緊張、愉快地學習,人人當堂完成作業,完成教學任務,為大面積提高教學質量打下了堅實的基礎。

  所以說,教研的終極目的是讓學生成長、讓教師提高、讓學校發展。

  三、全力投入教學,將教學水平提高到一個新水準

  教學是一個學校最中心的.活動,也是一個學校的生命線。教師要在教學上很下功夫!

  備課方面,我努力鉆研教材,考試大綱,教學的重難點。做到備教材,備學生,備資源,為后階段的集體備課提出自己的解決思路和辦法。

  教課方面,我實踐“先學后教,當堂訓練”的課堂教學模式。按“導、思、議、展、評、測”六環節授課,讓學生積極主動地學習,大力推行小組合作,實行“兵教兵”,讓學生成為課堂的真正主人,老師則循循善誘,做學生的學習合作伙伴,使學習效果事半功倍 。

  輔導方面,學生學習是有差異的,這就需要對個別學生因人而異個別輔導。注重先開導思想,再解決問題,幫助學生發現問題,解決學習困難。三(8)班楊倩同學物理基礎不好,八月考成績不理想,我找到她,告訴她一定要調整自己的心態,從基礎題開始突破,上課認真聽講,課后多提問。通過這次談心,她上課聽課更認真了,有問題主到到辦公室來問我,提高了她學習物理興趣,為提高物理成績走出了第一步。

  教學反思方面,教學反思是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,并以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。我一直以來堅持寫教學反思。講完一節課后,我或多或少對教學有一點想法,在教案上寫上一兩句話,為以后的改進教學提供第一手材料。

  以上三點是我對十多年教學工作的總結。無論最后的競聘結果如何,我都會勤勤懇懇、兢兢業業地工作。

  相信通過大家的共同努力,仙源的明天將更加美好!

  謝謝大家!

競崗演講稿 篇2

尊敬的各位領導、同事們:

  大家上午好

  我競爭的崗位是民一庭副庭長,同時我也是參加這次競職演講的人員當中唯一的80后法官,下面我首先談一談作為80后法官的一些體會和感想。

  我是xx年大學畢業,xx年進入法院工作,在法院的工作的5年中,我經歷了三次重要的角色轉變。

  第一次轉變,是從一個多年的學生轉變成為一名法院工作人員,真正的開始學以致用,并確立了從事法律職業的方向。

  第二次轉變,是從一個意志不太堅定的法院工作人員,轉變成一個意志堅定的法院法官。我在06年通過國家司法考試后,考慮到法官收入低、壓力大,曾一度對這一職業望而卻步,但在xx年參加全省預備法官培訓時,我的同桌介紹我看了一本法律著作叫《法律帝國》,在書中我看到這么一句話,它說“在法律鑄造的帝國里,法院是法律帝國的首都,法官是帝國的王侯”,當看到這句話以后便萌生了成為一名正式的法官念頭,而當我真正的披上法袍坐在高高的審判席上,主控審判程序、依法裁量案件時,我感到自己的法律尊嚴得到了前所未有的滿足。雖然法官比檢察官的工作要繁忙,比律師的收入要低,同時還需要擁有比他們更多的沉穩和睿智,但現在回頭想一想這些只不過是法官權利與義務對等 的表現罷了。

  第三個轉變,是我在刑庭從事兩年多的刑事審判過程中,從一個不太懂政治的法官轉變成一個講政治的法官。法官既要做法學家也要做政治家,是最高院張軍副院長在08年講話中提出的,他同時還提到“對于爭議較大的案件,有必要跳出單純的法律理論的藩籬,運用政治智慧,來思考和解決問題。”通過這些年的司法實踐,我認識到法官的確要講政治,要在司法實務中,對法律作出符合社會發展要求的解釋,并加以正確的加以適用。

  以上就是我的三次角色轉變,

  下面我來介紹一下,自己競爭民一庭副庭長這個崗位的一些優勢:

  第一,本人具有較好的.法學理論修養,平時熱愛學習,注重理論與實踐的結合,能夠快速的勝任民一庭副庭長這個崗位。

  第二,本人擁有一定的民事審判和執行經驗。在進入法院后,我先后曾在小尖法庭和執行局擔任過書記員、執行員,在進入刑庭后也一直在處理附帶民事訴訟案件,所承辦的附帶民事訴訟案件的調解率達到了80%以上,標的到位率達到了100%,無一件調解案件流入執行程序,同時我還參加了20——年全市法院重點調研課題的寫作,是關于刑事附帶民事訴訟調解工作若干問題研究,目前形成的調研報告已獲得了市中院的肯定;

  第三,本人性格隨和、工作認真負責,易于和同事們進行溝通交流,也能夠配合好一把手庭長的工作。

  最后,不管這次競選是否成功,我都會在以后的工作中繼續做到政治堅定,業務精通,服從組織的領導和安排。

  我的演講完畢,謝謝大家。

競崗演講稿 篇3

各位領導、同志們,大家好:

  感謝領導給我這次競爭演講的機會。希望通過這次競爭,使大家對我有更深的了解,對我個人給予更多的鞭策和支持。

  我××年畢業于××學校,(……工作經歷與職位)。

  參加工作××年來,我得到了各位領導和同志們的親切關懷和悉心幫助,也絲毫不敢辜負領導的殷切期望。勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和能力上都有了不少的進步。在本職崗位上能較好地完成領導交辦的各項工作任務。

  在局推出的××年中層干部競爭崗位中,我仔細思量后,覺得自己比較適合擔任生產技術科副科長一職,同時也深信自己能夠勝任。具備的條件主要有六個方面:

  一是四年的煙草專業學習讓我學到了較豐富的煙葉生產技術和相關農學知識,這是我能較好地開展煙葉生產技術推廣工作的理論基礎;

  二是××年的工作經歷,讓我在各位領導和同志們身上學到并積累了較豐富的組織、協調能力和分析問題的能力,這是我今后較好開展工作的能力基礎;

  三是在生產技術科工作已近××年,積累了較多能更好地搞好生產技術科工作的經驗,這也將是我今后能快速進入工作角色,搞好生產技術科工作的有利條件;

  四是我出生在農村,在基層煙站工作時也經常接觸農村,對農村工作較熟悉,對農民的艱辛也深有體會。有提高烤煙生產科技含量、幫助煙農脫貧致富的強烈愿望,對農村、農民的這份情感,將是我干好烤煙生產技術推廣工作的不竭動力;

  五是我雖然不算很年輕,但仍處于精力旺盛的年齡階段,工作中愛學習、有沖勁、有干勁、有較強的公仆意識和自律能力,具備誠懇待人的為人態度和勤奮務實、開拓創新的工作態度;

  六是對電腦知識的學習有濃厚的興趣,通過近兩年的不斷自學,初步具備了應用電腦開展日常工作的能力。

  這六個方面,是我能很快進入角色開展工作的優勢條件,我也非常自信能夠圓滿完成這個崗位的工作任務。同時也希望能得到大家的認可。

  雖然我還不能提出一套完整的生產技術科副科長的工作計劃,但已經明確了今后努力的.方向,希望能以工作實績相報,不辜負各位領導和同志們的厚望。

  第一,擺正位置,當好助手。我會尊重科長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結生產科所有同志,共同做好生產科工作。

  第二,加強學習,提高素質。生產科工作融政策性、技術性、服務性于一體,對工作人員的素質要求較高。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的行家里手學習,不斷提高服務煙農的本領。

  第三,與時俱進,開拓創新。協助科長把生產科建設成為公司領導抓好烤煙生

  您正在成功勵志網閱讀“煙草企業生產技術科副科長競崗演講稿”產的“參謀部”和站點、煙農的“服務中心”。

  當然,無論這次競崗的結果成功與否,對我個人而言都是一次難得的鍛煉和考驗。即使落選我也將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。

  假如我有幸能如愿以償,我將充分發揮我的聰明才智,絕不辜負大家的期望,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,勤奮學習,努力工作,積極協助科長開展工作,認真按照局提出的工作目標,強化為煙農服務的意識,不斷適應烤煙生產新形勢的發展需要,努力搞好烤煙生產技術服務,切實滿足對煙草科技信息、政策信息日益迫切的需求。為全面提高我縣烤煙生產種植水平,增加煙農收入,促進巧煙企業不斷向前發展,盡自己的一份力量。

  謝謝大家!

競崗演講稿 篇4

  尊敬的各位評委、各位領導、全體教師:大家好!

  首先感謝組織上給我這次參與競職的機會,對于這次教育體制的改革,本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信,這一重大舉措的出臺必將會為我市的教育事業營造出一個濃厚的發展氛圍,并不斷取得新的更大成績。

  下面,就本人情況向大家匯報如下。

  一、基本情況

  二、競職崗位及優勢

  我所要競聘的崗位是中心校校長。之所以要競聘這一職位,自認為具備勝任這一工作的優勢條件。

  其一,我有過硬的教學資歷優勢。從參加工作到現在,我有27年的工作經歷,其中有年的班主任經歷,相繼教授過語文、數學、等各種課程,對于小學教學內容和流程成竹在胸,如數家珍。不僅如此,在教學過程中,我還自學了課程,更進一步提高了自身素質和教學水平。同時,在這二十幾年里,總是密切地關注國家的教育工作發展和變化,全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發展趨勢。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

  其三、我有優越的外部環境優勢。參加工作多年,尤其是任領導職務這些年以來,與上級部門領導、地方黨委政府以及各單位、各學校領導、教師之間有著極為融洽的工作關系和個人關系,這對于教改后的中心校的發展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了,但仍離不開地方黨委政府及各部門的關心和支持,憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業的發展營造良好氛圍。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

  其四、我有厚重的群眾基礎優勢。本人從教以來,交人無數,但無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的.工作鋪墊了厚重的群眾基礎。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

  在此,也借機會向多年來一貫支持本人工作的各級領導、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!

  三、工作目標及打算

  各位評委、全體教師,如果我能競聘成功,我將從以下幾個方面著手開展工作。

  1、改善辦學條件,優化教師工作和學生學習環境。就我鎮中小學而言基礎建設情況來講,危房已全部消除,改善辦學條件的當務之急是更新教具和師生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我們是少之又少。而這又是推進素質教育、提高教學水平的必然選擇。如果我就任后,將積極向上級爭取,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持,力爭早日實現這一目標。

  2、改革福利體制,關心教師生活?陀^地講,雖然教師工資與其它行業相比較高,但從我鎮實際看,與一些部門比,在福利待遇上基本處于空白狀態。為此,我計劃從學校的每年收入中節省一部分,專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業績予以相應待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區別的舊有陋習,借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。

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