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小學生感恩演講稿

時間:2024-12-27 11:16:40 演講稿 我要投稿

有關小學生感恩演講稿匯編9篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的小學生感恩演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關小學生感恩演講稿匯編9篇

小學生感恩演講稿 篇1

  學會感恩,學會熱愛生活是我們永恒不變的話題,古人云:“滴水之恩,應當涌泉相報。”在我們的漫漫人生征途上,挫折是必不可少的,沒有挫折的人生就不完整,學會感恩挫折會使我們的意志更加堅定,更全面地完善自己,在挫折中使自己的`靈魂得到升華。

  挫折是一種頓悟,是能讓自己認清現實的方式,它能將強者送上頂峰,也能讓懦弱者墜入萬丈深淵,它能讓你舉步維艱,使你看不清前方的路,但它也能讓你清醒,讓你知道山重水復,雖不見柳暗花明,但你可以另辟蹊徑,有這樣一句話:“上帝為你關了一扇門,一定會為你開啟另一扇門。”挫折也一樣,它堵塞了你的一條路,也一定為你開通另一條路,不過前提是你必須堅持不懈的努力。

  挫折是一種超越,漫漫人生,煩惱如發。它能讓你從失敗中汲取教訓,鞭策自己,走出陰影,超越別人,它也能讓你彷徨的心堅定,讓你的悲憤凄涼變成向上的動力,讓你不真實的夢變成現實,超越自我,感恩挫折就是感恩生活。

  挫折是一種確證,風風火火的大千世界在他面前也都原形畢露,是敵是友,是君子是小人,涇渭分明,是朋友,挫折會讓你們更加惺惺相惜,是假知己,挫折會讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露,在挫折面前,真與假已不再是秘密,感恩挫折就是感恩社會。

  挫折是一種選擇,古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”但我覺得一個人“黑不黑”還要看他對待墨的態度,挫折也是一樣,態度決定成敗,同樣選擇放棄就是自動棄權,選擇挑戰并不斷地努力,就會讓自己磨礪成才,感恩挫折比什么都重要。

  挫折是一道分水線,在它面前,強者流汗水,懦弱者流淚水,充分展示了優勝劣汰的生存規則,感恩挫折吧!因為它能讓你更全面地了解它,更勇敢地面對它。

小學生感恩演講稿 篇2

  我懷著一顆感恩的心去看這個校園,找到了一個最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自己照亮別人的蠟燭!那是老師。

  教師不僅是兩個神圣的詞,也是一個神圣的職業。我感謝我的老師!

  教學是教師的職責和義務。回首往事,你不知疲倦的身影重新出現在我眼前。當時因為一個問題都解決不了,就在撓頭。你看到后,大步走上前去,關切地問我發生了什么事。當你知道原因的時候。我陷入了沉思。過了一會兒,你的蹙額微微動了動。我知道,你成功了。你開始告訴我,一次,我不明白,兩次,還是不明白.在我明白之前,你不必費心告訴我。心里流著一股暖流。老師的精神不令人欽佩嗎?

  老師批評我,我不會反感。因為老師想讓我成為人才。即使懲罰我,我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說,“嚴師出高徒”。我不敢奢望成為一個偉大的學者,但你是嚴格的老師。在你的管理下,我想我會成為一名人才。謝謝,謝謝你無悔的心!

  育人也是教師的責任和義務。我就像一棵小樹苗。有你的辛勤經營,我蒸蒸日上。我堅信,在你愛的陽光下,我會長成參天大樹!謝謝,謝謝你善良的'心!

  生活中有困難,老師。你像我媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當我生病的時候,你在我身邊的每一句問候都像春風一樣滋潤著我的心。你像慈母一樣關心這個兒子。我給你兩個字:媽!謝謝,謝謝你的關懷之心!

  老師,如果我是草,那么你就是花,你讓我不再孤獨;如果我是一朵花,你就是園丁,你讓我健康成長。如果我是小麥,你是春雨,你讓我看到希望!所以,我感激你!

  謝謝!我的“媽媽”!祝你天天開心!

小學生感恩演講稿 篇3

尊敬的xx:

  有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把教師比作辛勤的園丁,把我們培育成祖國的花朵。您辛苦了!老師!

  林老師,是我們的`班主任。每天,林老師說過最多的一句話是:“坐直坐正,保護眼睛。”很多人認為林老師很羅嗦,但我認為林老師是為了我們好,不讓我們近視,被我稱為最美的聲音。

  有一次,我坐在窗戶旁邊,外面正在下雪,好美!我在心里默默的想,于是,我把眼睛望向窗外。突然,老師的話戛然而止,我感覺有些不對勁,就轉過頭看看老師,沒想到老師在瞪我,讓我很害怕,同學們好奇的眼光看向我,我就坐直坐正聽講了。過了一會兒,有一道題大家都不知道,我想了想,舉起手,回答了問題,老師的臉上又掛上了笑容,讓我請坐。

  等我們成為了祖國的花朵,一定會散發出香味報答您!親愛的老師!

  謝謝大家!

小學生感恩演講稿 篇4

  大家好:

  從小老師就講過:“滴水之恩當涌泉相報”,可媽媽對我的恩情可不止滴水,簡直可以匯成大江大河,但是,我又何嘗懂得回報呢?

  漸漸的,我已是一名初中生了,剛進入初中時,對一切都不習慣,早晨到校早,晚上放學晚,作業又多,讓我對一切都有了厭惡感,脾氣也隨之大了,當然媽媽變成了我的“出氣筒”。

  那天,放學比較晚,再加上作業又多,放學時就一肚子的不愿意,晚上寫作業時,由于心情不好,效率很低,可偏偏天有不測風云——停電了!。蠟燭慢慢地燃燒,越來越矮。“蠟燭快沒了,你再去買兩根吧。”我不耐煩地說道。“嗯。”媽媽便答應邊開門往出走。

  獨自坐在桌前,望著那微弱的燭光,我不禁為自己剛才對媽媽的粗里粗氣感到驚訝,近來,由于還不適應中學生活,幾次因脾氣暴躁遷怒于媽媽,而媽媽卻沒說什么,只是默默地忍受著。這次,我竟然又將停電的憤怒撒到了媽媽身上……

  不一會兒,媽媽回來了,累得上氣不接下氣,臉通紅,九月秋天的`晚上也是很涼的,而媽媽卻只穿了一件單衣就出去了……

  古人曾說過:“誰言寸草心,報得三春暉。”小草知道知恩圖報,而我呢?這使我陷入無盡的沉思中,以前那個“乖乖女”哪里去了?母親忍受了我的很多無知與任性,這時我心中油然而生無限愧疚與感激之情。

  母愛是偉大的,媽媽為我付出了太多太多,而我又該怎樣做呢,我應該學會感恩,而感恩的最好方法就是以優異的學習成績回報父母!

  謝謝。

小學生感恩演講稿 篇5

  尊敬的各位老師:大家好! 我是三年級二班的胡博洋。

  今天我演講的題目是《感恩父母》。同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的'到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

  剛剛過去的星期天是我十歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

  孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

  在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!!

小學生感恩演講稿 篇6

  帶孩子去洗澡,聽浴池的人在講述著一個讓人落淚的真實故事,起初我并沒有去留意,但我卻看到了幾位年輕媽媽眼里晶瑩的淚花,我抱著孩子做下來,流著淚聽她們講完了那個真實的故事。

  上個禮拜天,一個年輕的媽媽帶著孩子來洗澡,孩子好象在生病,臉色不太好,那個年輕的媽媽就一直小心的呵護著孩子,輕柔的為孩子洗著。但意外還是發生了,孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫,但都措手無策,年輕的媽媽抱起孩子,沖出浴室,衣服都沒來的及穿,在浴室外間里拿起為孩子準備的小毛毯,包著孩子,自己迅速的從浴池的床上拉下床單,裹在自己身上,光著腳沖出了浴室。

  聽到這里,我的心揪的緊緊的。距離浴室最近的一家社區醫療診所也有1000米左右,年輕的媽媽光著腳,跑到了診所,在醫生精心的檢查和用藥后,孩子醒了過來,大家都松了口氣,這才注意到那個年輕的媽媽:她披散著濕漉漉的頭發,光著腳丫,全身只裹著一個床單,無力的靠著病床站著瑟瑟發抖著!她還沉浸在剛才孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒有想到自己,沒有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對孩子的愛和深深的擔憂!

  聽到這里,我的心里已經是滿滿的淚水。北方的春天雖說不在嚴寒,但這幾日天氣的突然降溫,還是必須要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風中瑟瑟發抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來,聽親身經歷的人講完,浴室里寂靜無聲了,只有啪啪落下的眼淚聲。

  孩子好奇的用胖胖的小手,撫摩著我滿是淚痕的臉,不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個母親感動了,也為那份驚天動地的愛所折服,試問人世間還有比母愛更偉大,更崇高,更無私的愛嗎?無論孩子是幸福時刻或著是危機關頭,只要是有母親的地方,母愛都會創造著愛的奇跡啊!

  記得看過一部電視,講的是一位,患有心臟病的媽媽,去買菜的時候把孩子放在家里玩,孩子玩的氣球飛出了窗戶,于是孩子就爬上窗戶去拿氣球,這一幕正好被買菜回家的媽媽看到了,她扔下菜籃子,以最快的速度飛奔過去,用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子,孩子安然無恙,可是,患有心臟病的媽媽卻永遠的走了,她甚至沒來的及多看一眼自己的孩子。

  過后,有人做過測試,從媽媽當時的位置,到孩子落地的位置,讓一個身強力壯的年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃,都無法接住!專家說,從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置,讓一個世界級的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子。可是,一個身患心臟病的女人,卻創造了奇跡,那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地,泣鬼神的母愛啊!母愛可以創造奇跡!

  我的心里充滿著暖暖的感動!母愛是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時對母親的哭鬧,到孩提是對母親的撒嬌,再到少年時對母親的依戀,在我們每個人的成長的歷程里,媽媽占據了我們生命的多么重要的分量!母親的愛何曾停止過!無論我們是成功,是失敗,在母親的`眼里,我們都是她永遠長不大的寶貝啊!

  她不會去在乎你有多么的飛黃騰達,她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我們每個人似乎都在心安理得的來享受著母愛,甚至很多時候認為那是很理所當然的,我們真正的體會過多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時候面對母親愛的嘮叨,我們還會不耐煩的頂撞和譴責!我們看到母親眼角的淚花了嗎?

  那是對愛最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚,但母親不會去和自己的孩子計較什么!她的愛是博大的!她只會忍下委屈,獨自去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過什么?一些物質的補償,就以為自己已經報答了母親千辛萬苦的養育?

  我們回報于母親的愛是否就會如此的廉價?我們又和母親一起去過幾次公園,去看過幾場電影?更別說帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里,我們聽到過母親的嘆息和對山川和河流的向往了嗎?沒有,我們只在乎過自己玩的是否開心,自己的孩子是否高興。我們很少有想到過母親的時候!物質上的滿足,是無法彌補母親精神上的失落啊!

  愛我們的母親吧,看看她們的白發和皺紋,看看她們無私的愛和全心的付出!感恩母愛吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對我們的孩子,身為父母的我們是否可以去深刻的反省一下自己對母親的愛啊!愛是可以被復制著延續的啊!愛是無私的付出與給予!不求任何的回報和索取。

小學生感恩演講稿 篇7

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。

  社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節,我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會,向普天下的老師們表達我們的敬意。

  感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。

  感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的.微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

  老師:,我們感謝您,愿所有的老師身體健康,桃李天下!

小學生感恩演講稿 篇8

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會我們用自己的'頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人.你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生.不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇.您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了.你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節日快樂!

小學生感恩演講稿 篇9

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《感恩教師》。

  花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;山感激大地,因為大地使它巍峨;但是我要感謝你,我親愛的老師。你開啟了智慧之門。你給了我前進的動力;你給了我飛翔的翅膀。是你給我指明了人生的方向……老師就像一支紅燭,一點一點融化我們心中的冰川,走近我們的內心,讓我們遠離孤獨。她給我們的愛揭示了無私中的平凡,但也隱含著一些偉大。她就像溫暖的風,給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰場。他們的幸福在于桃李滿天下,學生叫他們:“老師,你辛苦了。”我想用優異的`成績和一點一點的進步告訴你——親愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對你說:“老師,你辛苦了”。每當夜深人靜你還在備課,批改作業的時候,我也想對你說:“老師,你辛苦了”。每當我們遇到不懂的問題,你都耐心的給我們解釋。看著你,我想再次對你說:“老師,你辛苦了”。我的演講結束了,謝謝!

  比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比友愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最干凈的!

  古人云,三人必有師,也有說一日為師,一日為父。教師被稱為人類靈魂的工程師,尊師重道是中國人一直津津樂道的優良傳統。

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