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立志成才演講稿

時間:2025-05-26 00:38:00 演講稿 我要投稿

立志成才演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的立志成才演講稿,希望能夠幫助到大家。

立志成才演講稿

立志成才演講稿1

尊敬的評委親愛的學生們:

  每個人都晚上好!我來自xx部門的xx部門。今天我想把這個演講發(fā)給每個在場的同學。我演講的主題是:自力更生在今天的社會中,如果你想成功并希望在社會中占有一席之地,那么你應該停止拿著手機,看小說,玩游戲,思考如何依靠自己的雙手和汗水努力工作,努力奮斗。不要相信潛規(guī)則,隱藏的規(guī)則是為那些沒有力量的人保留的。今天的社會是我們年輕人的世界。我們必須精力充沛,自力更生,我們必須戰(zhàn)勝自己的天空。“易經”中有這樣一句話— ——田行健,紳士要自強不息。作為21世紀的大學生和新青年,我們應該站在自己的立場,為祖國服務,繼承和發(fā)揚老一輩的鼓舞人心的精神。這不僅是我們的責任,也是我們現(xiàn)代大學生的追求,因為我們年輕,我們有激情,我們有活力,有足夠的能力和勇氣承擔祖國的.明天。

  這一天將會減少給Sze的人,也必須首先痛苦他們的思想,勞動和肌肉,饑餓他們的身體,空虛的身體,做自己的事情,所以受到誘惑,從中得益于它不可能。每個成功人士的每一個耀眼的光芒都背后都有悲傷和痛苦。這是舞臺上的一分鐘,十年的工作和挫折。沒什么,就像彩虹之前的風暴一樣。只有這樣才能美麗。作為一個每個人都知道的例子,現(xiàn)代大學生“洪占輝”,他“帶女孩讀了十二年”。父親患有精神疾病,母親因離家出走而不堪重負。妹妹又好運了。十三歲時,貧窮和苦難使他陷入黑暗的深淵。所有的負擔落在他瘦弱的肩膀上。是堅持還是放棄,是強還是弱?他選擇了戰(zhàn)斗并選擇了自力更生和不妥協(xié)!他就像一只有重量的蝸牛,帶著夢想,穿越風雨,從無望中創(chuàng)造希望,他的行為令人欽佩,看到他的經歷,我想問問這里的學生,你仍然可以一如既往地冷靜下來。?同學們,我們可以采取行動。

  現(xiàn)在想想我們多大了。在高考之前,我們討論了進入哪所大學,但是在高考之后,我們不得不面對現(xiàn)實,現(xiàn)實總是殘酷的。但我明白了事實:生活中有很多無助的事情,但更多的是出乎意料的美妙。

  20__年9月收拾行李,來到這所學院創(chuàng)造了屬于我生命的另一片天空!經過一段時間的低生活,我越來越渴望鍛煉自己,挑戰(zhàn)自我,超越自我。所以在學校開始時,我加入了學生會并加入了其他一些俱樂部。在這一點上,我忙碌而豐富的大學生活從那時起就開始了。也許你沒有多少時間和朋友開玩笑,但你的生活變得更加充實。同學們,很多活動,讓你學到更多,獲得更多,了解更多。多年以后,當你回顧過去的時候,你會感受到你的大學三年來的成就!

  俗話說:知識改變了命運。但請仔細看看周圍有多少人在努力學習,我們只能看到那些在教室里拿著手機,聽音樂,發(fā)短信,登扣,玩游戲的人。想想我們每天得到什么以及我們學到了什么?我們的父母是否真的把辛苦賺來的錢花在了我們身上?現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會。它沒有強大的技能。沒有豐富的知識,它就不再是以社會為基礎的。同學們,想想吧!現(xiàn)在是時候思考,“羅馬不是一天建成的,成功不是一瞥。”對于我們自己來說,為了在畢業(yè)后找到一份好工作,現(xiàn)在是我們冷靜下來并相信的時候了。

  古人云:“有人有意志,事情已成為”。“同學們,我們每個人的未來都是精彩和不可預測的。它不是由別人控制的,而是在我們的自己動手。你選擇的路,爬上去攀登它!

此致

敬禮

立志成才演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好,我是五(8)中隊的王馨辰,我是五(8)中隊的閆磊,今天我們演講的題目是《珍惜今天,立志成才》。

  時間過得飛快,轉眼已是第十周了,本周就要迎來期中考試,回首前半學期,你是否珍惜時間,努力學習了呢?朱自清先生曾說過這樣一段話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

  歲月的腳步是如此匆匆,正因如此,我們更應該珍惜時間,勤奮學習,立志成才。偉大的周總理曾經說過:為中華之崛起而讀書。祖國的建設需要大量的人才和建設者。把祖國的需要和我們的前途命運相結合,珍惜今天、立志成才,才是我們的`正確選擇。

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這些道理一聽就懂,但關鍵是要付諸行動。過去的已經沒法改變了,我們只有立足現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的一分一秒,勤奮努力,才能獲得優(yōu)異的成績。千里之行,始于足下。 聰明在于勤奮,天才在于積累。偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,學習也是一樣。

  下面對同學們的學習提出三點要求:

  1、要珍惜時間。時間就是海綿里的水,只要愿意擠總是有的。

  2、要專心致志。讀書改變命運,態(tài)度決定高度。

  3、要講究方法和效率。方法決定效果:上課認真聽講,提高聽課效率。課后獨立完成作業(yè),鞏固學習效果。平時勤學好問,奠定堅實基礎。今日事今日畢,當天的任務當天完成。注意勞逸結合,動靜相宜,保持精神飽滿。

  同學們,世間自有公道,付出總有回報。只要我們學習、學習、再學習,勤奮、刻苦、再努力——成功一定屬于我們!這樣我們就可以大聲地說:我們沒有虛度年華,我們無愧于這段最美的青春年華。

  最后,祝愿同學們在老師的引領下快樂學習、健康成長!祝愿同學們的未來更加美好!我們的演講到此結束。謝謝大家!

立志成才演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是xx班的xxx,今天我演講的主題是《放飛夢想,立志成才》。

  夢想是青樹綠葉上閃光的露珠,夢想是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一個夢想的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。

  每個人的起點都是一樣的,但終點卻不盡相同。之所以這樣,都是自己選擇的結果。你可以選擇得過且過,渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭,立志成才。選擇權在自己的手中。只是,你在選擇的'時候,是否進行過縝密的思考?你是否能夠對自己的選擇負責?選擇之后,你是否能夠不后悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說:“人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥”,而這些,你是否能夠做到?

  “沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。是駿馬,就應該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應該搏擊長空、與天比翼;是雄獅,就應該威令百獸、嘯谷為王;而我們正當青春,就應該對生命抱有極大熱忱,立志成才!

  同學們,讓我們充分認識學習的重要性、當下每一步的緊要性,揚起自信的風帆,一路汗水一路歡歌,向明天起航。

立志成才演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《磨礪意志,立志成才》。

  磐石能夠巋然不動,不畏驚濤駭浪,是因為它有堅定的意志;樹木能夠扎根地下,不畏風雨的襲擊,是因為它有堅定的意志;而人能夠排除萬難成就一番事業(yè),更是因為擁有堅定的意志。然而,有些人認為意志需要等待命運的賞賜,這個想法是不正確的。因為意志必須要經過鋼鐵般的磨練才會成就。記得有位哲人曾說過:“人的.可貴不在于生命的過程,而是在于這個生命是否具有高遠的志向和堅強的意志。”

  從古至今無數(shù)文人志士都具有這種品質,宋代范仲淹有志于天下,但家世貧寒,常常意志。”

  從古至今無數(shù)文人志士都具有這種品質,宋代范仲淹有志于天下,但家世貧寒,常常食不果腹,雖然這樣,他還是勤奮學習,廢寢忘食,所以才精通《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六部之旨,成為了宋代有名政治家、思想家、文學家,從而慷慨激昂的表達了以天下為己任的偉大志向,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的偉大抱負得以實現(xiàn)。

  不光是在古代,在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會,這種寶貴的精神被我們很好的繼承、發(fā)揚。38歲的xx,僅有高中學歷,迫于生活的困窘而當起了人力車夫,但這絲毫沒有使他對文字學的興趣有所減少,而是拼命抓時間,并且憑借自己的古文字學識,得到了古文字泰斗裘錫圭先生的賞識,最終被復旦大學破格錄取為博士。

  而現(xiàn)在,我們正處于人生的最佳時期,也是人生的一個重要轉折點,更需要培養(yǎng)這種堅定的意志來造就自己的未來!我們應該從現(xiàn)在起,磨礪自己的意志,只有這樣,才能彰顯自己的才能,成就自己的人生!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一條幽徑曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時奏出驚心動魄的鳴響;一種人生,在跌宕困頓中方會一鳴驚人。所以,磨礪自己的意志,讓自己立志成才!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

立志成才演講稿5

尊敬的教師們、親愛的同學們:

  大家早上好!今日我國旗下講話的主題是《放飛夢想立志成才》。

  德國哲學家海德說過:“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。”在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春四月,我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠,夢想是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一個夢想的種子,為自我制定了一個新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。

  每個人的起點都是一樣的,但終點卻不盡相同。之所以這樣,都是自我選擇的結果。你能夠選擇得過且過,渾渾噩噩;你也能夠選擇分秒必爭,立志成才。選擇權在自我的'手中。只是,你在選擇的時候,是否進行過慎密的思考?你是否能夠對自我的選擇負責?選擇之后,你是否能夠不后悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說:“人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥”,而這些,你是否能夠做到?

  “沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自我的腳下,命運就在我們自我的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!是駿馬,就應當馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應當搏擊長空、與天比翼;是雄獅,就應當威令百獸、嘯谷為王;是青少年人,就應當對生命抱有極大熱忱,立志成才!

  在那里我要異常對畢業(yè)班的同學說幾句,這個學期是你們進入了一個十分關鍵的學習階段,我們期望你們能找準方向,增強信心,勤奮踏實,刻苦鉆研。我們相信你們必須會經過自我的努力學習,用優(yōu)異的成績,為自我的小學六年的學習生活畫上一個圓滿的句號,也為我們學校爭光!加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學,好學,會學,付出的汗水多了,收獲自然也多。從此刻起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費今日,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。新學期,新氣象,期望每一位同學都能充分認識到學習的重要性,揚起自信的風帆,向明天起航。只要我們此刻努力奮斗了,對得起自我,那么我們就能夠像泰戈爾所說的那樣,“天空沒有痕跡,但我已然飛過。”

  最終衷心祝愿每一位同學都發(fā)憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實現(xiàn)自我的夢想,立志成才!

立志成才演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自xx班的xxx,今天我演講的題目是《感念師恩,立志成才》。

  今天是一個特殊的日子——第xx個教師節(jié),首先請允許我代表華附汕尾學校的所有學子向我們的老師致以最誠摯的祝福:祝愿所有的老師節(jié)日快樂,工作順利!

  我在華附汕尾學校已經生活了兩年多。這兩年多來,就在這個美麗的校園里,每天都有太多精彩感人的故事上演著,站在莊嚴的國旗下,回想著那一個個感人的情節(jié),回想著老師們那種始于“愛”,又止于“愛”的精神,我不由得熱淚盈眶。正是這種無私的愛,培養(yǎng)了我們,也使得我們華師附中汕尾學校的每一個學子都能快樂學習,健康成長。所以,今天,站在這里,我要代表全校同學,向我們學校所有老師致以最真誠的感謝!

  我要感謝我們學校的董事會。“華附”帶給我們的不僅是一個驕傲的名稱,更是一個快樂學習的天堂。因為她有著汕尾市獨一無二的美麗校園,有著每年多達200個公費生的學位。為了不讓任何一個在讀的學生因為經濟上的困難而影響學業(yè),學校更是不遺余力的想辦法解決這些問題。例如減免家庭困難學生的學雜費、長住生的長住費,給學生提供各種補貼和獎學金……

  而我就是這些活動的一個受益者,對學校的這些恩情,我內心深處的感動是無法用言語表達的`。我和所有的同學都只有一個心愿——一定要用自己的實際行動、用最優(yōu)異的成績來回報學校!

  我還要感謝我們的班主任老師。他們就像我們的父母一樣!或嚴厲或親切,或心細如發(fā)或激情昂揚,他們頂著太陽陪著我們軍訓,他們跑著步子伴著我們喊著響亮的班級口號,他們焦急地送我們生病的學生去醫(yī)院就醫(yī)……。因為有愛,他們關注我們班級的每一個同學,默默地為我們全身心地付出著。感謝您,我們尊敬的班主任老師!

  我還要感謝那一個個敬崗愛業(yè)、積極進取的科任老師。他們不僅用精益求精的教學精神,帶給我們豐富的知識,更用積極進取的生活態(tài)度和嚴謹務實的求學精神教會我們怎樣成為一個真正的“華附人”。

  還有我們可親的生活老師。你們視生如子,教導我們生活中應該注意的細節(jié);在我們生病的時候,給予我們細心的關懷和幫助……。我也要感謝你們,感謝你們對我們的包容和無微不至的關懷。

  我要感謝的老師,不是一個,而是一個整體,是整個華附汕尾學校的全體教師,是全天下所有可親可敬的老師們!

  今天,在這個讓我們充滿感激、感動、感恩的日子里,請讓我們獻上最真誠的感謝、最崇高的致敬:

  老師,我們愛您!老師,我們祝福您!

  我的演講完畢,謝謝大家!

立志成才演講稿7

  三年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學的校門,在經過了大學洗禮后的今天,我們依然還在這兒,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執(zhí)著,我認為已經是一種進步,一種成功,也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,成功不是金錢與權力的代表,它僅僅只是一種心態(tài),一種對不斷超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恒的羅蘭”,我認為只要腳踏實地,根據(jù)自己面臨的機遇與挑戰(zhàn),選擇那條你認為,對你自己是最好的路,然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它,證明你的價值,那就是一種成功。

  俗話說“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認為,一個人既然活在世上,一出生就享受著前人留下來的幸福,不管是為自己還是為別人,總應該有那么一兩個堅持吧,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想,你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸,如果你的人生只剩下頹廢與死亡,那又與深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成,當然,如果你像李云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥 ,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。

  也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費了很多時間,我很多時候也那么覺得,但是,不管你是真的失敗還是假的失敗,只要你還有這個認識,我認為就不算晚,過去已成歷史,我們無法改變,唯一能做的就是活在當下,把握現(xiàn)在,也許你會遇到很多你不喜歡但是又不得不做的事,那么就只有調整自己,努力讓自己去適應了,記得有人曾經說過,“既然你不能改變世界,你就必須學會改變自己”,上次王總說的很正確“只有現(xiàn)在去做自己不喜歡的事,將來才有機會做自己喜歡的事”,我是個典型的文科生,我從大一開始,我就不喜歡編程,所以我也沒有在這方面下功夫,我的基礎很薄弱,但是,我還是來了,不管結局會怎么樣,我覺得,我能夠挑戰(zhàn)自己,努力去做自己不喜歡的事,我認為這已經是一種超越,你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹與蝸牛,雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛,但是我能像蝸牛一樣,憑著自己的那股執(zhí)著默默前進,相信只要我夠努力,夠堅持,即使最后是失敗了,我仍能笑著對世人說“我努力過的,我無愧于心”。

  與你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是與你一同哭過的人,你卻永遠不忘。我們的小組雖然沒有一起哭過,但是我們一起努力過奮斗過,那種戰(zhàn)友般的友情,沒有經歷過的人是永遠也不會明白的,說句實話,剛開始分班時,我很郁悶,因為07信本2班的人被打散了,只留下我一個人在這邊孤軍奮戰(zhàn),也曾抱怨過,但是,現(xiàn)在我卻很慶幸,我能留在7班,不是慶幸與自己班的人分開,而是為自己能夠認識了很多以前不認識的人高興,能成為了Zero↑中的一員,我是幸運的,面對基礎薄弱的.我,他們人很友善,不管是什么問題,難得簡單的,他們都毫無怨言的幫我講解,幫助我不是他們的責任,但是他們卻將它履行的比責任還要積極,我是個知足的人,能有這樣的隊友算是命運給我的眷顧了,Unity is strength,團結就是力量,我堅信,我們這群希望在大同的世界里創(chuàng)造大不同人,一定會成功,不一樣的我們,不一樣的團隊,注定獨一無二,與眾不同!

  有人曾問過,葉子的飄落,是風的追求,還是樹的不挽留?葉子,一片普普通通的葉子,經歷了春天的萌動與發(fā)芽,經歷了夏天的毒辣與灼傷,經歷了秋天的寒風與刺痛,還未來得捕捉冬天的氣息,最終卻以一種安靜平與的方式選擇飄落,或許,只有葉子自己知道,就算風不追求,樹要挽留,它還是要飄落的,因為葉子的飄落,是對根的歸宿,對根的追求,是懷著一顆感恩的心,葉子尚且如此,更何況擁有生命的我們,感恩,是一種心態(tài),是一種藝術,是一種品質,是一種修養(yǎng),當你來到這個世界上,沒有誰是一定要對你好的,哪怕一句溫馨的問候,一個甜美的微笑,他們都沒有那個義務,滴水之恩當涌泉相報,更何況那些為你付出一片汪洋的人,請多給家里打打電話吧,感謝你的父母,因為他們給了你任何人都無法給予的東西,你的一個電話也許會換來他們一整天的微笑;請感謝那些豐富你知識的老師,因為沒有他們對知識的繼承與傳播,世界將會變成是一片沒有文明的荒漠;請感謝你身邊的朋友;因為他們在你想笑的時候陪你笑過,想哭的時候陪你哭過;請感謝你認識或認識你的人,因為他們豐富了你貧瘠的生命;當然也要感謝安博,沒有你們就不會有這次的java實訓,沒有你們,也不會有今天的演講比賽,沒有你們我此時此刻不會站在這里,與大家一起分享我的思想感悟,最后我要感謝一個人,沒有她,就沒有屬于我的人生,沒有她,就不會有屬于我的喜怒哀樂,那個人就是我自己,不管是在微笑中絕望,還是在絕望中堅強,最終行動的,一定是自己,請為你自己鼓鼓掌吧。謝謝!

立志成才演講稿8

親愛的同學們:

  大家好!

  這天我演講的題目然而“磨難也然而一種財富”。

  在高考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的'臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過上帝然而捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只然而滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實然而公平的,磨難也然而一種財富。

  以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應然而悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

  經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。然而什么原因呢

  因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

  張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有打倒她,反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

  人生如一塊璞玉,這然而上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便然而幸福,這然而上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。

  同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝然而公平的,有時磨難也然而一種財富。

立志成才演講稿9

尊敬的老師親愛的同學們:

  大家好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是:《勤奮學習,立志成才》。

  高爾基說過:“天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮。”一個人的成才與他的勤奮是密不可分的,淵博的知識來自勤奮的學習。眾所周知,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為“現(xiàn)代童話之父”;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;也正是因為勤奮,古人才給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾激勵我們:“天才就是無止境的'刻苦勤奮的能力。”是的,勤奮就是珍惜時間,愛惜光陰;就是腳踏實地,一絲不茍;就是堅持不懈,持之以恒;就是勇于探索,勇于創(chuàng)新,做一個勤奮刻苦的學生,就必須抓緊時間,分秒必爭。

  正處于學習階段的我們,就應該具有像他們那樣珍惜今天、刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一份耕耘一份收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的4 果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將被時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。

  同學們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,譜寫自己精彩的人生畫卷吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

立志成才演講稿10

  讀書使人的品德高尚,使人的知識增長,同學們,讓我們從現(xiàn)在開始讀書、熱愛讀書、重視讀書吧!

  讀書,首先要分類,要看你讀的是什么書。有的同學愛讀的是文學類書,讀過后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學愛讀的.是知識類的書,雖說好詞佳句不多,但豐厚了自己各個領域方面的知識;有的同學卻愛讀漫畫書,讓你笑過后不留一點痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調控。

  讀書,還要有狀態(tài),有的同學看慣了漫畫,現(xiàn)在捧起小說、散文的書,恐怕十幾分鐘就讀完了整個內容。這就是一種已經適應漫畫的狀態(tài)。而我卻不迷漫畫書,所以現(xiàn)在捧起一本書,一看就是幾個小時,恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂、以書為友。為書中的快樂而快樂,為書中的憂愁而黯然落淚,這是一種狀態(tài)。

  讀不同的書,讓你領略不同的內涵;同類型的書,讓你感受不同的作家寫出不同的風格;有些書,他們針鋒相對,讓你思索好久還是不得要領;有的書,讓我們領略歷史的魅力;有些書,讓我們了解為人處事的道理;有些書,讓我足不出戶便知世界各地人文地理……

  讀書的好處只有你讀過了,才能有所了解,總之,讓我們從今天起暢游在書海吧!

立志成才演講稿11

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《立志成才,報效祖國》。

  俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

  或許你們會覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠。但是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。可千萬不要小看了這第一步,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,假如起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下遺憾和后悔莫及。假如你的志向崇高而遠大,我會恭喜你已經找準了起點,只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的'!

  “你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自特奧會。因為智商低下,對他們來說,就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作,就需要用上幾個月的時間!可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會付出超過常人幾的辛勤努力,因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力!這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實而高尚!

  立志不是只喊口號,而是要有實際行動。現(xiàn)在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!

  立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠征。

  報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!

  我的演講完畢,謝謝大家!

立志成才演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習,立志成才,感恩父母》。

  宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經典;貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦勞動,而刻苦勞動的源泉在于堅定而遠大的志向,遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標,指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。正如大文豪蘇軾所說"古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

  陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當一輩子農夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領導中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。

  我們的青春飛揚昭示著我們肩上亦無旁待的`責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。

  “花有重開日,人無在少年”這是關漢卿的一句話,古至今人無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復回。

  當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學,是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人。”

  同學們“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。”讓我們努力學習,用學問把自己武裝起來,因為,給自己最好的禮物是學習,給父母最好的禮物是成才!

  我的演講到此結束,謝謝。

立志成才演講稿13

  春天用溫暖報答大地的期盼,大地用鮮花感恩美麗的春光。同學們,你拿什么感恩你的親人?你學會感恩嗎?

  接過浸透父母血汗的費用,踏上返校的路途。同學,你給父母告別了嗎?你請他們不要擔心你的安全了嗎?你跟他們說過你懂事了請他們放心了嗎?你可曾回頭,可曾看到他們滿眼的淚光?

  當你倒掉滿滿的飯菜,當你丟掉好好的衣裳,當你肆意把奶油摸在同伴的臉上。同學,你知道你扔掉的是什么嗎?那是父母的血汗!那是你的良心!

  當你丈著酒氣,把拳頭砸在同學的臉上,當你呈匹夫之勇,把腳踢在同學的胸膛。你知道你帶給親人的是什么嗎?那是無盡的傷痛!無窮的恥辱!永遠的——創(chuàng)傷!他們低著頭一遍又一遍替你向別人認錯,他們苦苦哀求能少賠點錢,他們愿意跪下,如果跪下能得到對方的原諒。同學們,那是我們的親人啊,是這個世界上我們最親的親人啊,我們怎么忍心這樣折磨他們?我們還有良心嗎?

  很多時候,我們找不到我們的位置,子女不像子女,學生不像學生。不斷演繹錯誤的角色,不斷傷害著我們的親人。還想得起父母為我們的惡習而蒙羞,淚流滿面,擔驚受怕慘狀嗎?還有我們的老師,本是我們靈魂的引導者,學業(yè)的傳授者,智慧的開拓者,卻往往成了我們戲弄的對象。我們無情地傷害我們身邊的親人,我們肆意踐踏我們應該遵從的秩序。直到社會把我們抽打得鼻青臉腫,像扔一片黃菜葉一樣把我們拋棄。同學們,難道這一切不該改變嗎?

  同學們,我們都低下頭來,像跪在菩薩面前一樣,虔誠地,從心底默默呼念我們的親人,那些曾用一生愛護我們的親人。不要覺得難為情,因為他們才是我們真正的神,是我們有求必應的神,是呵護我們一生的神。他們比菩薩還關心愛護我們!來吧,眼睛微閉,目光注視著鼻子尖,心里默默呼念自己的親人。默默地呼念他們,深情地呼念他們,虔誠地呼念他們。直到他們仿佛就在你的眼前。

  看到他們勞碌的身影了嗎?看清他們臉上的皺紋了嗎?聞到他們身上的汗味了嗎?他們有好吃的舍不得吃,他們在留給他們的寶貝孩子;他們舍不得隨意花一分錢,他們要留給他們的寶貝孩子;怕我們沒吃飽,怕我們沒穿好,怕我們在同學中抬不起頭。他們的心全放在他們寶貝的孩子身上,他們從不懷疑他們的孩子在學校沒有認真學習,他們夢中出現(xiàn)的總是他們的孩子認真學習的`情景。同學們,我們真的沒有辜負他們的期望嗎?我們敢拍著胸脯說:父親母親,我沒有辜負你們的期望,我在好好學習。我們敢嗎?我們能嗎?

  同學們,你們知道家人最怕什么嗎?他們最怕接到學校的電話。他的孩子又干壞事了?他的孩子又生病了?哪一樣都讓他們心驚肉跳,哪一樣都讓他們撕心裂肺。父親的焦急,母親的悲傷,你都看到了嗎?一夜之間,父親增添了絲絲白發(fā);一夜之間,母親增添了條條皺紋。這些,你都看到了嗎?他們衣服舊了舍不得花錢添置,他們病了舍不得花錢醫(yī)治。常常穿起那些破舊的鞋子,往往穿著我們看不上眼的舊衣服,拖著病體一天天出現(xiàn)在工地上,暴曬在烈日下,也可能出現(xiàn)在沿海打工的工廠、農場。三四十度高溫,早上起來就冒汗,稍微一動衣服就濕透了。但他們?yōu)榱怂麄儗氊惖暮⒆幽艽┑煤茫缘煤茫戳嗣诠ぷ鳌M瑢W,我的朋友,這些你都看到了嗎?

  可怕的是,這一切我們往往看不見,更多的是報怨父母不理解我們,他們跟我們有代溝,其實,我們又理解了他們多少!我們嫌他們落后,嫌他們沒文化,嫌他們不時尚。可是下是這我們看不起的人為創(chuàng)造了變得有文化的條件,我們不能稍微認得幾個字就忘本了哪!同學們,我們想想,我們做得對不對?

  同學們,學會感恩吧。感恩父母給了我生命,感恩父母養(yǎng)育我們成人,感恩國家給了我們美麗的學校,感恩老師一路伴我們前行,感恩紅旗烈烈催我上進,感恩讓我走出煩躁的聲聲鳥鳴,感恩同學打掃出這樣干凈的環(huán)境,感恩那喚起我鄉(xiāng)愁的悠悠白云。感恩從現(xiàn)地開始,感恩要身體力行。

  離開家時向父母告別,回到家即時跟他們見面,重要的日子打個電話問問,他們生病時多去關心,他們有困難了我們勇敢地去擔當,做一個有責任的家庭成員,做一個對社會有用的好人。同學們,好不好?大聲地告訴這個世界,好不好?

  說到積極分擔家庭責任,我要為我們xx職校的學生點贊。很多學生假期都不愿呆在家中,都主動出去找事做,既為家庭減輕經濟負擔,又鍛煉吃苦耐勞的意志。這是我們盤職人的光榮,比起那些大學畢業(yè)卻還窩在家里啃老的敗家子,我們真應該為我們盤職人大聲叫好。但是,各位朋友,我們一定要清楚,感恩要知道恩人的需求。你知道自己的親人最需要什么嗎?他們最需要的是我們能勤學苦練。同學們,想一想,是不是這樣?他們最需要的是,我們能好好學習,成為一個好人,成為一個樂業(yè)樂群的人,成為一個德技雙馨的人。有責任,能擔當,德技雙馨。這樣的人不立業(yè),不立大業(yè),天都不會答應!可能有些同學會說,這個為家讀書的目標,小了些,我們要為國讀書。那這樣的同學將走得更遠,成就更大。朋友們,立志為國讀書,我們現(xiàn)在該怎樣做呢?時間關系,就請大家下去先思考。

  春天用溫暖報答大地的期盼,大地用鮮花感恩美麗的春光。同學們,從你們的眼睛里,我讀到了你們心里閃閃發(fā)光的善良;從你們的眼睛里,我讀到了你們報恩的渴望。你們心在堅定地說著一句話:老師,請看我的行動吧!

  今天的分享就到這里。感恩大家的聆聽,謝謝你們!

立志成才演講稿14

各位教師,同學們:

  大家好!我今日演講的題目是:養(yǎng)成良好的習慣,立志成人成才.大家明白,習慣構成性格,習慣也決著命運.好習慣構成一輩子受用;同時壞習慣構成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累.約凱恩思說:有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結果.不錯,在凱恩思眼中良好的習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自我的命運,可見良好習慣的養(yǎng)成,是何等得重要.魯迅先生很愛惜時間,他一生撰寫和譯了

  3640萬字的著作,平均每一天寫20xx字,為我國的文化寶庫,留下了及其豐富文學遺產.他所以這樣高產,由于他養(yǎng)成了良好的寫作習慣.把寫作當做是一種樂趣.曾國藩是清代得名臣,一生勤奮好學,以勤,恒兩字來鼓勵自我,教育子侄,謂百種弊病,皆從懶生,懶那么事事松弛立志成才演講稿范文立志成才演講稿范文.他抓住一切讀書時機,死前一日猶手不釋卷,還給自我訂了十二條規(guī)那么.

  他讀書日課有程,持之以恒,博求約守,不拘門戶,久而久之,就成了一種習慣.由于有了這種良好的讀書習慣,所以使他得以博聞強記,學富五車.成為清代以文人而封武侯的第一人.

  從上述例子能夠看出,良好的習慣,學會成人,是為人、做事成功的根底.

  俗話說:江山易改,稟性難移,也充分說明了習慣的重要性.成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習慣,也就是源于成人.習慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習慣,也常常需要一段時間.根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn), 21天以上的重復會構成

  習慣,90天的`重復會構成穩(wěn)定的習慣.所以一個觀念如果被別人或者是自我驗證了21次以上,它必須會變成你的信念.同學們,人生最昂貴的代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來.由于來的時候已是今日,僅有今日才是生命中最重要的一天

  僅有今日才是我們生命中唯一能夠把握得一天;僅有今日才是我們唯一用來超越對手,超越自我的時機,不要把期望寄托在明天,期望永遠就在今日,就在此刻!

  君子以自強不息,讓我們用認真的態(tài)度,從小事做起,從我做起,去養(yǎng)成一個個有利于我們生活,有利于學習的好習慣,伴我們歡樂成長,這樣,我們才能去創(chuàng)造一片屬于我們自我的藍天.我的演講完畢,多謝大家!

立志成才演講稿15

教師們,同學們:

  大家好我是初一〔3〕班的鄭舒文

  今日我演講的題目是:立志讀書成才

  常言道:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.一個人的成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識來自孜孜不倦的學習,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.講得就是這個道理.

  立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書.作為莘莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才.書,用自我民族的語言寫成.它是祖國五千年禮貌的象征,是祖國存在的標志,是國家強盛的感召.它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣珍貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷.

  在祖國的語言里,聳立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長城,流淌著黃河、長江;祖國的語言,能夠發(fā)射衛(wèi)星遨游太空,能夠聯(lián)系世界飛越大洋,語言照顧天上、地下、人間,語言貫經過去、此刻、未來,語言實錄人文、自然、科技.語言就是力量,連綴語言,編撰成書,

  讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的提升,科技的騰飛,以及生命的`滄桑與美麗.開啟書的扉頁,縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行.透過字里行間,我們看見了青山綠水,經濟騰飛,遨游太空,雅典凱旋.

  讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮.你能夠泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你能夠登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味一覽眾山小的胸襟;你能夠為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書.

  讀書,是跨越時空的邂逅.在書中,你能夠和李白一齊朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;能夠和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也能夠和孔子、孟子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鐘書在書中暢談;你還能夠和陳景潤共同領略歌德巴赫猜測,和楊振寧、李正道同時分享諾貝爾獎獲得時的歡樂;你還能夠親身感悟申奧成功的喜悅,參加世貿后交流的心胸.

  書中擁有這么多朋友、真理、科學、信念.讀書吧,你會有享用不盡的知識大餐,你的精神境界會隨之提升.

  同學們:今日讀書,我們披星出征,戴月才回;

  明朝成才,我們學富五車,滿載而歸.

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