比賽演講稿14篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的比賽演講稿，希望對大家有所幫助。
比賽演講稿 篇1
大家好，我是xx班的辛xx。這篇演講稿是和我的伙伴王xx共同努力的成果。今天我們分享的主題是從伙伴價值的角度來看體制學校與今日學堂的差別。
伙伴在人的一生中有很大的影響，你和懶惰的朋友呆在一起，你也會變的一樣懶惰。你和一個斤斤計較的人在一起，你就會和他一樣愛斤斤計較。如果和一個愿意追求卓越的人在一起，你也會變得比較卓越，至少不會平庸。從孟母三遷的例子中，就反映了伙伴的影響到底有多大。比如有一遷，他們到了一個菜市場附近。孟母發現兒子整天和菜市場的人混在一起，受到了他們的影響，學會了斤斤計較，心胸格局變得很狹隘。和菜市場里的人一樣說臟話、罵人。
因此伙伴就像你的“小老師”，他們某種程度上決定了你人生的發展。
既然伙伴這么重要，如果不想受到壞伙伴的影響，就要知道什么是好的伙伴。伙伴也可以叫做朋友。你們想要知道朋友的由來嗎？那么就來看看朋友兩個字：
朋：兩個“月”字組成，在古代的“月”代表肉。“朋”就是兩塊肉黏在一起。意思就是具有相同價值觀、生活方式、個性的人。再來看“友”字，友：就像兩個人在握手，“友”就是和你有同樣志向或目標的人，并且能夠互相支持的人。
同道為朋，同志為友。真正的伙伴就是和自己志同道合，共同去實現目標的人。即便在平時可能不會和你膩在一起，因為各自做自己的.事，這是他強烈自尊的體現。而見到你后，對你做的不好的地方，會提很多建議。幫助你改進。但是在你真正需要幫忙的時候，他可能是第一個伸出援手的。這是伙伴的尊重他人。
在了解了什么是真正的伙伴之后，再來對比一下體制學校的“伙伴”和今日學堂伙伴有何不同。
一、在同道同志方面的對比：自甘墮落、淪落社會底層的俗人VS自我掌控、帶動他人的精英
這種差別體現在平時的一言一行中：體制學校一放學，小賣鋪門前人山人海，一大堆人在買垃圾食品、玩具、游戲卡片等等，花樣翻新。買完以后就坐在一起，開始閑聊。內容就不多講了。回到家里，坐到電腦前，忘卻其他一切，在那里傻玩。玩了一個小時之后，突然發現，啊！作業還沒寫完，然后開始狂補作業，一直寫到深夜也沒寫完，只好睡覺去了。第二天早上帶著蒙蒙的睡眼來到學校，被老師臭罵一頓。而且經常這樣，結果昨天的作業，拖到今天，而今天的作業拖到明天，就這樣一直拖下去，導致一個惡劣循環。大家對此可能感到夸張，但這就是我以前生活的寫照。
長此以往，體制學校學生的一生就是可以預見的。他們中大部分就是這樣的：出生—>上學—>畢業—>找工作—>結婚—>生小孩—>養老—>死亡。一生過得就像動物一樣，這樣過有意義嗎？
而今日學堂學生的目標是成為精英，為世界做出貢獻。要想成為精英，就要在身體和心靈上超越于常人。在課余時間里，大家都在提升。不管是看書、運動、完成老師布置的課題，都是為了提升自己。不會像體制學校學生一樣打游戲、吃垃圾食品、閑聊。在這里會通過主動找不適，并且把不適變為舒適來鍛煉自己，軍訓、馬拉松。各種各樣的運動，讓自己忍受常人所不能忍受的壓力，最終慢慢變的卓越。
因此，和體制學校這群喜歡吃喝玩樂的伙伴在一起，想要保持自己追求卓越的習慣是非常困難的，尤其是在我們年齡還小的時候，基本上會受他們的影響，成為和他們一樣的人。這是我不希望看到的。而和學堂這群喜歡追求卓越的伙伴在一起，彼此提醒，督促，想要保持平庸也是很難的。
二、從自尊尊人的角度來看。不懂尊重的多輸結局VS建立在尊重基礎上的多贏結局
在體制學校里，不管你品德好不好，只要你成績好，就會被公認為好學生，有很好的“朋友圈”，很多人都喜歡你。如果你成績不好，就沒人喜歡你，被其他人鄙視。
這樣做既沒有尊重自己，也沒有尊重他人。這種局面看似成績好的學生贏了，其實全部是輸家。為什么這么說呢？因為好學生的圈子里，有很多人都是因為成績好，想從好學生那里得到一些好處，在討好他，這樣好學生就會很自大、自我中心，覺得自己很厲害，不屑于和其他人學習。而差學生會覺得很自卑。養成一種無所謂的習慣。
今日學堂基于尊重原則，不會用成績評價學生。不管你的能力好壞，都是平等的。因為每個人都有自己擅長的項目，我們要把長處發揮到最大限度，盡力去彌補自己的短板。每個人做到自己的最好就可以。
就像唐僧團隊一樣，唐僧可以叫他領導者，他雖然看上去懦弱，但目標感很強，幫助大家指路，也管理好團隊。悟空玩性雖大，但能力突出，打妖怪很在行，可以把它稱為保護者。而八戒嗎，欲望雖強，但心態豁達，是個樂天派，給大家帶來歡樂。沙僧就是默默的付出者，背著扁擔，做好自己該做的事。在團隊中大家都要把自己的優點發揮到最大，多為團隊付出。這樣在其他人看來這個團隊就是完美的。
如果大家都像體制學校一樣用標準來評價一個人，就會產生雙輸局面，大家都不愿意學習其他人的優點，也不愿意把自己的優點發揮到最大。而在今日學堂，把自己的長處發揮到最大，用伙伴的力量讓自己有所突破，最終就會有一番成就。
三、從伙伴的相處模式看。表面的利益交換，實際的內心冷漠型VS真正的互相支持
體制學校學生的相處方式就是利益交換，看你對我有沒有好處，彼此心的距離是很遙遠的，沒有真正的朋友關系可談。以下就有兩個例子，是我們的真實經歷。
先講王通的例子，典型的賄賂討好型。由于在體制學校成績不是很好，沒有什么人和他玩，所以他就用媽媽給他坐車的錢來買一些垃圾食品來賄賂朋友。當然他自己也很愛吃。由于有長時間的坐車經歷，發現有一種車更便宜，所以就經常坐這種車。把剩下的錢用在賄賂和討好同學。這樣看上去就會有很多朋友了。
再講講我的例子。因為我在體制學校算優等生，所以就會很討厭那些差生，給他們貼了個不好的標簽。在平時不愿意和他們一起玩，還會經常罵他們、欺負他們、嘲笑他們、鄙視他們。自己變得很冷漠，不愿意和不如自己的人玩。
而在今日學堂大家互相幫助、支持。相互之間很熱情。在遇到困難時會幫你解決，在你失敗的時候給你支持。在你墮落的時候相互提醒，不會留有墮落的機會，這里的朋友才是真正的朋友。就引用王通的例子來證明。
王通在體制學校被老師認為是差等生，對學習沒有興趣，不愿意和朋友交往，而且愛混日子。但是經過伙伴的幫助，還有和老師談話。慢慢變的更開放，更愿意學習，也更愿意和其他人交往。就因為這里的同學們相互支持、幫助、提醒，讓王通獲得了新生。
這也體現出了伙伴相處方式的重要，有了伙伴支持和幫助，你就會得到很大的動力，也會帶來更大的提升。所以伙伴支持是很重要的。
通過以上的分析，發現人一生中的伙伴是很重要的。如果你在體制學校，和身邊愿意墮落、放縱自己的伙伴呆在一起，那么就會被他感染，和他一起墮落。長大后淪落社會底層。如果和今日學堂愿意追求卓越，自我掌控的朋友們在一起，你就會變得和他們一樣，為世界創造價值，長大后成為精英。因此，我們一定要慎重的選擇自己的伙伴。
我們的演講到此結束，謝謝大家！
比賽演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自中隊的路一鳴，今天我演講的題目是《全體行動起來為學校發展增光添彩》。
去年春節，媽媽帶我去海南旅游，在住宿的酒店里，我們認識了一位來自哈爾濱的阿姨，阿姨問我：小姑娘，你是哪里來的呀？我說：我是來自石家莊草場街小學的。阿姨立即豎起了大拇指說：那個學校我聽說過，很棒的學校！聽了阿姨這句話后我別提多自豪了。
同學們，我想你也肯定有和我一樣的經歷吧！當你周末跟家人去公園玩的時候，當你去上校外補習班的時候，當你去外地走親訪友的時候……一說到你是草場街小學的學生，他們都會說：那可是個好學校。
是啊！一直以來，我們草場街小學的領導和老師們默默工作，無私付出，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校天天在發展，環境天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的'，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們學校高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱和聲譽。
這就要求我們要養成良好的品德，從一點一滴、一言一行做起，養成文明禮貌，團結互助的好習慣。養成遵守校規校紀，愛護校園環境，熱愛勞動的好品德，在學校做好學生，在家里做好孩子，在社會做好少年，共同維護學校的好聲譽。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！讓我們全體行動起來，為學校的發展壯大增光添彩吧！
謝謝大家！
學生比賽演講稿3
記得一首歌中這樣唱道："一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河；黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個共同的名字，那就是中國！“
每當聽到這首歌，一股強烈的情感從我的心底油然而生："我驕傲，我是中國人！我自豪，我是中國人！"
我不是歌手，沒有動聽的嗓音來歌唱我的祖國；我不是詩人，也不會用漂亮的詩句來贊美我的祖國。但是今天，站在這里，我要用最充沛而真摯的感情，道出心中最動人的頌歌——我愛我的祖國，他是我心中最亮的星！
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的；我國的云南是七彩的；我國的長城是世界最雄偉的……
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術；明朝就有了最先進的造船技術；我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣……
祖國經歷了多少磨難我不忍心說出口，但我永遠不會忘記，被八國聯軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱；我也不會忘記，懦弱的清政府曾經簽下的一個個屈辱條約；我更不會忘記，日本侵略者鐵蹄下祖國曾發出痛苦的呻吟……
同學們，祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。今天，我們是祖國的希望；明天，我們就是祖國的棟梁！讓我們好好學習，為祖國母親的繁榮富強而努力拼搏吧！讓我們心中這顆最亮的星——祖國，在蔚藍的地球星空中永遠閃爍！
比賽演講稿 篇3
老師們，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《放飛理想》。
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的向，舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風發；無論你多么足智多謀；無論你花費了多大的心血。如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想，并為之奮斗，我們才能開創一片屬于我們自己的藍天。
同學們，理想，是我們對未來的.向往；理想，是我們對未來的希望；理想，是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。此時此刻，你是否已經為自己定下了遠大的理想，并為之付諸行動了呢？
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都有生命的歸宿。
實現理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。讓我們為之拼搏。不經一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們。
芹池中學的莘莘學子學子們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
比賽演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好。我是一名專科生，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學們，特別是專科的同學們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。
20_年的9月，我們踏上了一方充滿著現代氣息的熱土——東軟信息學院。在這里，每一位同學都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦，對于某些人來說，是一臺DVD，對于某些人來說，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的學生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。作為大學生的我們，應該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。
并不是在屏幕上顯示出“HELLO WORLD”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級？CS的戰績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。
不要懷疑我們學校的師資力量，更不要懷疑自己的能力。現任大連聯大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評為20_年東軟股份大連分公司優秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的專科生。他們付出了，他們成功了，那我們呢？現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧，鎖定一個目標，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的.行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專科生也能；那些學長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學生也能；清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟，
我們東軟的學子也能。不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能！
20_年11月3日下午四點半，我信息工程系在行政樓5樓會議室舉行了“信息工程系學生黨員進寢室活動‘我的大學’”新生演講比賽決賽。參加本次比賽的評委有院黨辦江勁老師、黨總支劉釗勇副書記和團總支袁尚華書記以及大一全體同學和大二黨員。在主持人陳晨宣布比賽規則及相關細節后，伴隨著震耳欲聾的掌聲，本次演講比賽正式開始。
在比賽中，參賽的人員各個激情昂揚，充滿斗志，他們站在屬于自己的一個人生舞臺上，深情闡述了自己對于大學及理想的看法和思考。“我的大學”在參賽者的闡釋中由抽象變得具體，他們回顧兩個月以來的大學時光，并且憧憬大學未來的生活及未來的理想，強調了大學的真正意義，大學不僅僅是知識層面的更進一步，更重要的是一個人各方面能力的提升與培養，它是一個放飛夢想超越自我的地方，這樣，每個人的大學才不會荒廢。在大學中，你才能真正學會蛻變，懂得成長。在一個又一個的五分鐘里，包含著一個又一個的夢想，繽紛而又燦爛。是花就要努力綻放，是水就要奔向海洋，是雄鷹就要在高空翱翔。滿懷美好夢想的他們站在屬于他們自己的人生舞臺上，充滿朝氣、慷慨激昂。在參賽者深情并茂的演講中，本次的比賽活動圓滿結束。最后，在評委院黨委江勁為本次比賽進行點評后由所有評委對本次比賽獲獎同學進行頒獎。劉小林、劉學蓉同學以精彩的演講博得了評委及同學們的一致好評，分別獲得了本次演講比賽的一等獎。
每個人追求理想，正如鳥兒追求藍天，魚兒追求海洋。大學是我們成長的襁褓，而理想是我們大學生活奮斗的目標與動力，相信在這次的演講活動后，我們的大學之路將會更加光明、燦爛！
比賽演講稿 篇5
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望。張海迪，對生活充滿了信心，以頑強的毅力快樂地學習和生活，并且實現了生命的最大價值。她活出了自身的美麗，活出了自己的出類拔萃。她是生活的強者。
80多年前的一個夜晚，一場大火無情地燒毀了愛迪生的研制工廠。次日早晨，67歲的愛迪生踩在百萬交道的廢墟上，樂觀地說：“現在我們又可以重新開始了。”愛迪生心中燃燒著不滅的'信心之火，在科學的征途中奮斗了一生，他是事業上的強者。
“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。
“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”（拿破侖語）。特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。
只要信心沒有被打碎，這句話應該成為我們的人生箴言，如是，我們就將成為一個不可戰勝的人，就可以創造出人間奇跡。
比賽演講稿 篇6
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！我演講的題目是《我堅守，我踐行，我幸福》。
自古以來,財政就被稱為“庶政之母”，有財才有政，財強政方固。同樣在日新月異，飛速發展的今天，我們“財政人”作為人民的當家理財者，無疑肩負了歷史的重擔，承載著時代的使命。情為民所系，利為民所謀，事為民所辦，財為民所理是我們每個財政人都義不容辭的責任和義務。
我們是“財政人”，那么，作為一名“財政人”，我們應該怎樣去做呢？
首先，作為一名財政人，必須堅守對黨的忠誠。赤誠無私、誠心盡力是財政人之根本。財政人只有忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于事業，才能在自己的崗位上實現人生價值。在財政崗位上，要牢固樹立“責任在我心”的.工作理念，不斷提高自身的政治素質，增強服務群眾的意識，努力為黨服務，為人民服務。認真履行好崗位職責，做到讓群眾放心滿意，讓領導滿意。在工作中，認真學習業務知識，不斷豐富專業內存，不斷提升自己的工作能力，才能做一名讓組織放心，讓社會放心，讓群眾放心的“財政人”。
第二，作為一名財政人，必須堅守務實為民。務實是我黨的光榮傳統和優良作風。作為“財政人”，要唯實在，不浮躁，善預見，敢擔當，讓真實的數字為領導決策服務，為社會發展助力。我們是鄉鎮財政工作人員，是直接與全鎮的老百姓面對面的，工作量大、涉及面廣，說是千頭萬緒一點也不過分，但即使是這樣，也絕對來不得半點的馬虎。務實，還表現在服務上。善待群眾，服務群眾，讓群眾滿意，是我們“財政人”的追求。對待前來辦理業務的群眾，充滿熱情的倒上一杯水，搬去一張凳，讓他們有一種賓至如歸的感覺。讓他們感受到財政人所給予的溫暖的同時，也能感受到社會和國家給予他們的關心愛護。
作為一名財政人，還必須堅守清廉本色。清廉，這是千__來對為官者的要求，是百姓眾心所向的夙愿，也是財政人的道德之源。在我們履行保障經濟社會發展職能的過程中，在支持重點項目建設中，在服務招商引資工作中，在兌現惠農政策資金工作中……，我們每時每刻都會遇到來自權利、利益、人情、親情、友情、欲望等各種各樣的挑戰和誘惑。但我們是財政人，我們不能迷失方向，必須時刻牢記良心與正義，道德與操守，頂住物質的誘惑，拒絕金錢的吞噬，時刻保持清醒的頭腦。
古語云：“壁立千仞，無欲則剛”，只有心懷良知，堅定信念，堅守廉潔準則，才能稱得上一名真正的財政人。堅守對黨的忠誠，你就會恪盡職守；堅守務實為民，你就會心無旁騖；堅守清正廉潔，你就會心靜如水。
歷史永不止步，征程正在持續。在中國特色社會主義發展歷程中，我們固然是滄海一粟，但我們忠誠、務實、清廉的實際行動，必將成為推動社會主義事業發展的堅實基礎。為了如皋率先突破發展，我們必須無怨無悔，用我們的青春與熱血共創如皋財政美好的明天！用我們的熱情與奉獻鑄就如皋財政的輝煌！為打造“經濟強、環境美、百姓富、社會文明程度高”的新如皋而不遺余力！
比賽演講稿 篇7
各位領導、同志們：
大家下午好!
在XX的統一組織和精心策劃下，在Xx各部門領導及XX的積極籌備下，經過參賽Xx的刻苦操練，我們迎來了今天的廣播操比賽。
廣播操比賽不僅可以強身健體和消除職業倦怠，它更是我們廣大干部職工展示精神風貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的載體，它有助于我們增強集體意識，培養團體協作的能力，舉辦此次廣播操比賽，是推動全民健身活動、努力提高廣大干部職工的身體素質、促進XX又好又快發展的重要舉措。
同志們，這次廣播體操比賽是對你們集體榮譽感和個人審美情操的一次大檢閱，希望你們以飽滿的激情，昂揚的斗志，團結的精神迎接這一考驗，用實際行動來證明自己和所在集體是優秀的、有活力的、朝氣蓬勃的。更希望你們通過參與各類健康向上的文體活動豐富自己的`生活，提高自己的素質，做一個不斷追求進步的合格人才!
最后，我代表XX向為比賽作出辛勤工作的同志們表示衷心的感謝，并預祝各參賽隊賽出風格，賽出水平!預祝本次XX比賽獲得圓滿成功!謝謝大家!
比賽演講稿 篇8
各位老師，同學們：
大家好！
我今天演講的主題是：希望。
一個女孩到南國求生，身上卻布滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發現失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許，再堅持一下，她也會有成功的希望！于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。
是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。
希望，是一種力量，是一次升華，是一個飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說，人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈，因此才多姿多彩。在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的`，不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走，那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕，怕的是不會運用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。
比賽演講稿 篇9
近日，中共中央辦公廳轉發了《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。其實，近段時間以來，在全國已經掀起了一股創先爭優活動的熱潮，“創先爭優”成為近期基層關注的話題。那么，到底什么是“創先爭優”？“創先爭優”爭創的到底又是什么？我想我們有必要來探討一下。
有的人說了，“創先爭優”就是創先進、爭優秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創先爭優”的理解應該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創先爭優”的重點并不在這個“先”和“優”上，而應該是在“爭創”的.過程，也就是說，“創先爭優”的價值并不應該僅僅集中體現于最后 “爭創”出來的“先進”和“優秀”的結果上面。總的來說，“創先爭優”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業的建設者們繼續奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現代化建設各項事業的建設者們來說，在“創先爭優”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看，“創先爭優”作為一種調動勞動者積極面的有效手段，是非常具有現實意義的，因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度說，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，整個過程中體現的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。“創先爭優”就是要把人的主觀能動面在工作中充分調動出來，從而促進社會主義現代化建設各項事業的進步與發展。按照馬克思主義哲學的觀點，人的主觀能動性集中展現于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神就真正體現了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。
事實上也是這樣，如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們在“創先爭優”活動中一定要注意對社會主義現代化建設各項事業激情的培養，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現代化建設各項事業的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，把那種對自身事業的熱愛真正從內心激發出來，從而推動自身工作的實質性進步和發展，才能真正把自身實際工作與社會主義現代化建設掛鉤，為社會主義現代化建設貢獻出自己的一分力量。
我的演講結束，謝謝大家！
比賽演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。”因為成功不會等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強不息。”
世界上沒有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑，選擇面對，選擇冷靜。
我們每個人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命;像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。同學們，只要有自信，成功自然會來到你的身邊。
在成功的`道路上有很多坎坷，我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信讓你成功。
在課堂上，要踴躍發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你;即使說得結結巴巴，投向你的只會是敬佩的目光，同學們也會在心里為你鼓掌。
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因為身體孱弱而退縮。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊！朋友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發現：“這并不難，我行。”
同學們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。自信，會讓你成功！
我的演講完畢。
謝謝大家！
比賽演講稿 篇11
尊敬的各位專家、各位來賓，各位參賽選手、同學們：
大家上午好!第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量比賽今天開幕了。我謹代表___學院向大賽的順利召開表示熱烈的祝賀!并向前來參加開賽儀式的各位專家、來賓以及參賽選手們表示熱烈的歡迎!
第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量賽項是自治區教育廳主辦的比賽。旨在加強技能人才的培養，提高高職院校教學質量，并從中選拔優秀選手參加由國家教育部主辦的'全國職業院校技能大賽。本次大賽特邀廣西測繪地理信息局人事處的___調研員任裁判長，并由來自廣西大學土木建筑工程學院、廣西測繪產品質量監督檢驗站以及廣西第一測繪院的6位專家擔任裁判。全區共有6支參賽隊伍、24名選手和10位指導教師參加。比賽分為計算器程序競賽、二等水準測量競賽、數字測圖外業和內業等3項比賽。
大賽點亮人生，技能改變命運。衷心希望各位參賽選手把握難得的機遇，賽出風格，賽出水平。希望競賽工作人員和裁判員堅持公平、公正、公開的原則，確保比賽順利進行。
受自治區教育廳的重視和信任，我院承擔了這次比賽的會務工作。我院將努力為比賽營造良好的外部環境。由于學校條件有限，在工作中難免會有考慮得不周到的地方。希望參賽的選手和裁判們，如果遇到任何困難，請隨時和我們的工作人員聯系，我們的同志一定認真對待，全力解決。
最后，祝愿各參賽單位、各參賽選手取得優異的成績!預祝本次比賽取得圓滿成功!謝謝大家。
比賽演講稿 篇12
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
我很榮幸地站在這個領獎臺上，內心無比激動。我覺得這次獲獎即是對我工作的肯定，也是對我的一種鼓勵。在此，我向支持和幫助我的公司領導以及同事們表示衷心的感謝，還要感謝此次活動的策劃人員和工作人員，感謝你們！ 公司此次舉辦的各項比賽活動激發了我們學習的潛力和動力，給了我們一個真正提高自我，展示自我的平臺，也給我們營造了快樂工作、快樂生活的良好氛圍，增進了與領導、同事間的感情。其實我們每一個人都是集體中的一分子，每一次的進步和榮譽都不開團隊成員之間的相互協作和幫助，更離不開領導的正確指導。我從一名倉管員到一名物控員，工作業務上發生了很多的變化，通過自身不斷地努力和學習，還有領導、同事們的幫助，讓我很快能夠適應快速地開展工作，這期間了解熟悉了原材料收、管、發的操作流程，對k3系統的操作和業務流程也有了很大程度的提升，正是由于這些工作經驗的積累，我才能夠在此次供應鏈比賽中獲獎，在今后的工作中我將戒驕戒躁，以更加虛心的態度向他人學習請教，通過不斷地學習來提升自身的能力，端正自己的工作態度，以更高的工作目標來激勵自己,要求自己，不斷熟悉和完善自己的工作方法、提高工作技能以適應公司的發展需要。 成績屬于過去，挑戰就在眼前，今后的工作任務將更加艱巨，我將把過去的成績作為新的工作起點，勤奮敬業，始終保持良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中去，為公司的發展前景盡一份力！ 發言人：劉艷梅篇四：比賽演講稿 尊敬的老師們，同學們：大家下午好！今天我演講的題目是：感恩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！感謝父母，感謝他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，感謝他們教給你知識，為你開啟智慧的大門；感謝朋友，感謝他們在你困難時對你伸出援助之手。常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。
同學們，老師們，讓我們懷著感恩的心對待我們的.生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解，就會少一 些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺騙與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕??
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。我的演講完畢，謝謝大家！篇五：參賽代表發言稿 尊敬的各位領導、老師、裁判，親愛的同學們： 下午好！ 我很榮幸代表本屆大賽參賽選手發言。這次大賽在教師們熱切的期待中開幕了。首先，請允許我代表所有參賽教師向給予本次大賽關心、指導和支持的各位領導、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！開展此次教學能手競賽，實際上是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業學習成果的一次大檢閱，更是我們教師銳意進取、奮發向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。教學能手大賽是我們教師的一個交流學習和展示技藝的平臺，不是我們技能學習的終點，面對現代的教育教學理念，我們不但要培養良好的職業素質，樹立正確的職業態度，培養高尚的職業道德，更要練就高超的職業操作技能。 對于初次參加大賽的我一直期待大賽的開幕，想領略教師大戰的刺激，體驗教學過程的激情。因為我知道通過此次中青年教師教學能手”大賽，不僅能達到經驗互補的目的還能提高自己的教學技能。比賽整個過程中，我們可能不會一帆風順，但我們決不輕言放棄，我們要堅持到底。勝利不是目的，失敗我們也不會氣餒。關鍵是我們學會反思，從比賽中學到一些東西。論最后的成績如何，我們每一個參與者都將是受益者。此次中青年教師教學能手大賽，我謹代表所有參賽隊員，保證我們將遵守大賽的各項規則，本著誠信、認真的態度完成此次比賽，我們一定會遵守比賽紀律，服從比賽安排，永不言棄，堅持到底，賽出我們的品質！希望大家在比賽中學得盡心、賽得開心！預祝所有的參賽隊伍取得理想的成績！祝本次大賽取得圓滿成功！ 再次感謝學校領導老師的關心和指導及教研組為我們提供這樣一個鍛煉和展示的舞臺。
比賽演講稿 篇13
各位領導、各位老師，同學們：
大家上午好!
過去的一年中我校在全國、全區各類科技創新中均取得優異成績，為了進一步加強學生創新意識，增強學生創新精神，提升學生創新理念，提高學生創新能力，使同學們在參與創新活動的思維、方法、習慣上取得了收獲，特舉辦我校第六屆結構設計大賽。首先，我代表學院向參加本次大賽的各位領導及參賽選手表示熱烈的歡迎，向在籌辦結構設計比賽活動中付出辛勤勞動的老師、同學們表示衷心的感謝!
結構設計大賽是以推進教育創新，以培養同學們創新能力為目的的.創造性教育形式的活動，大賽主題科學合理、趣味性強。大賽主旨是為了推動我校實施素質教育，培養學生的創新能力、協作精神和理論聯系實際的學風，加強學生動手能力的訓練，提高學生實踐能力，吸引、鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動，為我校全面人才的脫穎而出創造條件。
為了保證大賽的順利進行，學校高度重視、積極支持，我院認真準備，周密安排，提前對活動的日程安排，比賽分組原則、評審細則、獎項評定設置等方面都做了詳盡規劃。
希望參賽同學以結構設計大賽為平臺，充分展示自己，在將創新思維轉變成實際作品的過程中，不斷加深對專業知識的理解和把握，不斷加強動手實踐能力、培養創新能力與團隊協作精神。
最后，預祝內蒙古農業大學第六屆結構設計大賽圓滿成功。
比賽演講稿 篇14
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不愿意讀書學習，卻自以為是，驕傲得很，常常干出一些讓人哭笑不得的事來。有一次，他到另一個有錢人家里去做客，見到人家的府第是一座三層的樓房，高大威風，寬敞壯麗，看上去很是闊氣，站在三層樓上，還能看見遠方美麗的景致，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該多好啊！我也可以站在我的三層樓上，喝茶觀景，要多愜意就有多愜意！要蓋樓房，錢自然是不愁的。他回到家里，馬上叫人請來泥瓦匠，吩咐道：“給我建一座三層樓房，越快越好！”
于是泥瓦匠立刻開始動工，打地基、和泥、壘磚頭，開始修建樓房的第一層。有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了。又過了幾天，壘了幾層磚。再過幾天，磚壘高了一點。有錢人想樓房都快想瘋了，而今過了這么些天，他的樓房還沒影子，實在等得不耐煩了，就跑去問泥瓦匠：“你們這是建造的什么房子啊，怎么一點也不像我要的樓房呢？”泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎？這就是第一層了。”有錢人又問：“這么說，你們還要修第二層啰？”
泥瓦匠奇怪地回答：“當然了，有什么問題嗎？”有錢人暴跳如雷，勃然變色道：“蠢東西，我看中的是第三層，叫你們修的也是第三層，第一層、第二層我都有，還修它作什么？”這個有錢人真是可氣又可笑，沒有第一、第二層樓房，哪里來第三層呢？做事情要踏踏實實，打好基礎，否則我們的理想就好像這個有錢人的`空中樓閣一樣，永遠是虛幻的東西。怪師傅有一位怪師傅，他的脾氣很古怪，做的玩具也總是古里古怪的：他給木頭兵安上一顆兔子的心，弄得木頭兵個個膽小如鼠，一有風吹草動就嚇得抱頭逃竄。
他又給兔子安上勇士的心，搞得兔子一個個不知天高地厚，雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武，當然免不了送命。
布娃娃呢，本該打扮得漂漂亮亮的，怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮，害得她們陷在泥沼里無法脫身。
而青蛙呢，反倒穿上了美麗的衣裳，跑進歌廳“呱呱呱”亂叫，鬧得大家都不得安寧有一天，馬蹄“嗒嗒嗒”，敵人來攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散，丟刀棄槍，從城里紛紛逃往大森林。路上，他們遇見了一群兔子，被兔子狠狠嘲笑了一通。
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