揚起風帆演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的揚起風帆演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
揚起風帆演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!我今天國旗下講話的主題是《揚起信心的風帆,駛向成功的彼岸》。
當夏花日益燦爛,期末考試也如約而至。復習迎考的時間,可以漫長也可以短暫。俗話說的好“成功是給那些有準備的人”,而自信,正是成功的人烹飪“成功”這道菜肴的重要佐料,在此,我與學長學姐們共勉做到以下幾點:
1、要明確目標。我希望我們要盡快確立自己的考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己、鞭策自己。明確本次考試力爭進步多少名,給自己選擇一個學習的競爭對手并進行挑戰;班級之間也可以互下戰書,確定一個要超越的目標,讓大家一起努力實現目標。
2、要立即行動,全身心投入。目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明、去實現。我們要在心中豎立一塊倒計時碑,要有緊迫感和危機感,將全部精力、全部時間用到學習上。回顧一下本學期的教學內容,梳理一下本學期的知識體系,整理一下本學期的得與失,()為期末考試打下扎實的'知識基礎。
3、要有科學的方法。要以課本為線索,梳理知識脈絡;要以課堂筆記為藍本,掌握老師們教學的思路;要認真清理習題本上所做過的習題;要制定詳細的復習計劃,細化到每一天,每一節課;要科學安排作息時間,張弛有度。
高爾基說過:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學習!學習!”時光永是流逝,我覺得不管我們想什么,做什么,都應該對得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜時間,勤奮學習,相信明天會更好!
最后祝全體同學,學業進步!考試成功!謝謝大家!
揚起風帆演講稿2
老師、同學們:
大家好!
生命中有一盞閃爍的華燈,那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖,在人生的道路上,咀嚼著它,便邁出了成功的第一步。
人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
自信是可貴的勇氣。海倫凱勒,這個在黑暗中度過孤獨歲月的弱女子,她沒有怨天尤人,自暴自棄,用它那頑強的自信和堅毅的付出,去面對上天給她的考驗,用筆去征服世界,結果她漂亮的通過了考驗。
自信是堅韌的毅力。水稻專家袁隆平在研究過程中,遭遇到惡劣的環境,經歷過研究失敗的挫折,但他依然滿懷信心,不向挫折低頭,憑著堅韌的意志力,頑強的拼搏精神,終于他得到了回報。如果他沒有一種自信的精神,沒有一股堅韌的毅力,如何能讓他獲得成果,獲得光輝的榮譽?
古代歷史中,一代代的偉人哪個不是靠自信打下來的天下?沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信,成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?這些事例告訴我們,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。
請相信自己吧,相信你自己的思想,你內心深處確認的真理。充滿自信地邁向自我,用力的構筑,智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來咀嚼這甘甜的橄欖,它溢出的嫩汁,是我們青春道路上迷人的風景,喜悅的收獲!
同學們,讓我們滿懷自信,讓我們頑強拼搏,在期中考試的考場中,發揮自己的真正的水平,與他人一比高下,共同譜寫屬于我們青春活力的舞曲。
揚起自信的風帆演講稿
自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發出的自信。
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我材必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的`努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?
我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。
我曾經很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風浪是難免。可是,有時我也會想:我已經很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?
我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現。
所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創造成功。
我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。
因為自信,所以我不相信命運。
因為自信,所以我相信自己能成功。
因為自信,所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。
從現在開始,我就要做一名優秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現自己的理想。我相信,我能行。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
揚起風帆演講稿3
老師們 同學們早上好!我今天國旗下講話的題目是《揚起理想的風帆》。
范仲淹小時候有一次算命,看到一位算命先生,就問 你幫我看一看,我能不能當宰相?算命先生說:小小年紀,為何口氣這么大?范仲淹有些不好意思。 不然,你再看看,我能不能當醫生 算命先生納悶,為何志愿如此懸殊,就問:你為什么選擇這兩個志愿?范仲淹答道:因為只有良醫和良相可以救人, 算命先生聽后感動地說 你有這樣一顆心,才是真正宰相之心,所以你以后一定可以當宰相。
說起理想,哪個人沒有自己的理想,沒有自己的夢。每個人從小或多或少都曾有過想要當一個科學家、將軍、工程師、飛行員、醫生等的夢想。 然而長大以后,有些人有了新的人生規劃,但是很多人還是因為沒有堅持自己的理想,導致半途而廢。
運動員參加賽跑的時候,需要有終點。在人生的`旅途上,也需要有目標和理想。把握好人生僅有的重大選擇機會非常的重要,而機會是給有準備的人準備的。做為當代學子,你們有著得天獨厚的物資條件和優越的學習環境,信息社會,網絡時代都為你們實現理想和放飛夢想帶來無限的機遇和條件。只有向著自己的夢想奮勇拼搏,才不枉此生!但是社會的多元和信息的廣泛也會讓你們陷入迷茫和困惑,各種誘惑和陷阱也會影響你們的判斷和選擇。這個時代有機會、有挑戰,也有更加殘酷的競爭。希望你們根據自己的具體情況樹立切實可行的理想和目標,為自己的人生繪出美好的藍圖。
現在高三同學們離高考僅剩二十天了,希望你們再審視一下自己的復習備考計劃,確定出切實可行的目標,提高復習效率,分秒必爭,發奮圖強,向著自己的遠大理想邁進。但是最后階段千萬不要過分拼體力、拼時間,要保證好充足的睡眠,才能精力充沛;保護好自己的身體,才能順利地走進考場。同時要放松心態,輕松面對,才能在考場上把你們的所學真正發揮出來。全體老師和學弟學妹們都會為你們祝福和加油的。
同時也希望高一和高二的學生們早些樹立自己的理想,為將來 積蓄能量。
希望我們廣大的賽龍學子們,早日揚起理想的風帆,向著美好的未來披波斬浪勇往直前。
最后祝愿我們老師們身體健康!桃李滿天下!
祝高三學子們高考旗開得勝,馬到成功!
祝高一、高二的學子們學習進步。
揚起風帆演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學:
古人云:“自知者明,自信者強。”回望昨日,歷史因自信而創造了偉人。回首今日,自信依然為我們鑄造著新的偉人。
我以往聽過這樣一個故事,一個歌手第一次登臺。演唱前,他嚇得手里全是汗,害怕“要是忘了歌詞怎樣辦”有個老大爺走過來給了他個紙團,說“上頭有你唱的歌詞。”他握著這張紙條,像握著救命稻草似的,之后,他果然沒忘記歌詞,并且因為歌喉婉轉,打動人心,獲得了好評。唱完歌下臺,他攤開那張紙,卻發現那張紙上僅有6個字,“你能記住歌詞”。一次愉快的登臺經歷讓他找回了自信:我能記住歌詞。于是,自信的他一步步走向輝煌,走向事業的巔峰。
自信是什么自信就是堅信我能。自信者的格言都是:“我想我能夠的`,此刻不能夠,以后必須會能夠的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能到達自我所期望到達的境界。
有一次,我們要舉行一個小型的班級朗誦比賽。我是15號,眼看14號快比完了,我的心就如同是波濤洶涌的大海,久久不得平靜。
我們的語文教師喊道我的時候,我在心里默默地祈禱著,在心底里說著:“你能行!”
在上臺的一瞬間,原本心驚膽戰的我,忽然內心平靜如水,朗誦那首《南鄉子》時,我忽而情緒高昂,忽而沉穩壓抑,似乎我就是那位憂國憂民的詩人。下臺時,教室里想起了震耳欲聾的掌聲。在那一刻,我明白了自信也是一把鑰匙,能夠讓你打開成功這扇門。
自信是力量的泉源,往往是自卑束縛了我們的手腳,也許那時,成功離你僅有一步之遙,可是,由于你的“不自信”讓你與它擦肩而過。
李白有一首詩曾這樣說過:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”讓我們坐上自信的船,揚起自信的帆,駛向成功的彼岸吧!
揚起風帆演講稿5
我們知道,不同的人有不同的人生追求。你看,同一份建房子的工作,有人說是“砌磚”;有人說是“賺錢”;有人說卻說是“建造世界上最有特色的房子”。
在第一個人眼里,工作無非是生活中的一種程序,他只能被動地機械重復;第二個人是實用主義者的代表,工作只不過是謀生的手段。而第三個人呢?他把平凡的也許是枯燥的工作描繪成一首詩一曲音樂,這是因為他心中充滿美麗的夢想。這夢想將成為他人生不竭的動力,鼓勵他勇往直前地去追求。那么他最終成為有名的建筑師也在意料之中。
親愛的同學們,你愿意做哪一種人呢?我想:樹立遠大的理想,揚起希望的風帆是廣大中學生共同的追求。其實,自從有了人類,理想也隨之誕生。鉆木取火,是為了尋求光明,它經歷了多少年的探索,有付出了多么大的代價,才終于得到實現。龜甲繪制,留下了人類穿創造的文明,勞動的歡樂,狩獵的艱辛,戰爭的頻繁,風土人情的顧盼,烙印著理想的年輪。
理想不是空想、幻想。理想屬于刻苦勤奮的人。為實現世界的理想,馬克思整整奮斗了一生。他積極投身于火熱的工人運動,研讀過無數種著作,學會了歐洲好幾個國家的語言。即使在流亡中也堅持不懈,作出巨大犧牲,終于為人類奠定了共產主義的偉大理想。這些杰出的人們,他們用勤奮刻苦的汗水,澆開燦爛懂得理想之花。
理想屬于珍惜時間的人。福蘭克林有句名言:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”許多文學家、科學家都是同時間賽跑的能手,魯迅先生用“時間就是生命”的格言律己,一生筆耕不輟。愛迪生一生有一千多項發明。年輕的朋友,如果我們只沉迷于吃、喝、玩、樂之中,能實現自己的理想嗎?
理想更屬于迎難而上的人。在前進的道路上,坎坷、曲折、荊棘、浪濤是不會少的。夏禹治水,三過家門而不入;岳飛抗金,義無返顧。一個真正有理想、有抱負的青少年,不應讓困難鎖住自己的心靈,而應在奮斗中舒展自己的雙臂。
同學們,期末考試即將臨近了,為了我們的理想,是否也應該爭取向上呢?
那么,讓我們揚起理想的風帆,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量吧!
親愛的同學,尊敬的老師們:
大家好!我是來自xx班的xxx。今天我演講的主題是做一條快樂的網魚。
隨著科學技術的不斷發展,我們已經步入了信息時代,網絡廣泛應用已經是非常普遍了。我們的生活與網絡緊密地連在了一起,“生活離不開網絡,網絡改變著生活”。
可是,生活中,我們能用網絡干些什么事呢?
例如某地有一位六年級學生小彬,沉迷網絡,先是一天幾小時上網玩游戲,后來開始逃課上網,整天守著電腦,沒錢時把書都賣掉了,然后又欠同學、網吧不少錢。被學校開除后,他經常晚上通宵上網,白天睡覺,日夜顛倒。累了,一睡就一兩天,飲食起居完全沒規律。他不講衛生,三五天不洗澡,十來天不換衣服,經常不洗臉刷牙,身體狀況急劇下降,一副病懨懨的樣子,叫人看了真擔心他隨時都會倒下。
其實小彬的情況,就是網癮的影響。它的主要表現為:上網時精神興奮,心潮澎湃,欲罷不能,時間失控;沉溺于網上聊天或網上互動游戲,并由此而忽視與社會的交往、與家人的溝通,甚至對上網形成越來越強烈的心理依賴,以致不能分離。但是因為出現了以上狀況,我們就將網絡看作洪水猛獸,從而拒之千里之外,那未免也太落后了。
我們可以在學習緊張的時候,聽聽音樂,放松心情;可以在網上查找資料,有助于于我們的學習;可以在寫完作業后,玩玩游戲,娛樂一下。
我希望同學們在網絡中能記住以下幾點:
網絡是人生的新朋友,對待朋友要重諾守信。
網絡是學習的新源泉,對待源泉要飲水思源。
網絡是傳播的新載體,對待載體要維護秩序。
網絡是表達的新天地,對待天地要尊重有禮。
網絡是互動的新途徑,對待途徑要張弛有度。
網絡是創意的新平臺,對待平臺要激揚靈感。
網絡是就業的新領域,對待領域要開發資源。
網絡是娛樂的新窗口,對待窗口要收放自如。
網絡是和諧的新家園,對待家園要愛護珍惜。
要安全上網,合理安排時間!
其實網絡她像白雪公主,因為“她知識淵博,深藏不露,聰明絕頂,又助人為樂。她是善良、純潔、友好的朋友,溫柔地幫助人類。”;她像白骨精,因為“她又使出自己的渾身解數,讓人們墜入網絡不可自拔,垃圾網站腐蝕人們的靈魂。她是引誘孩子走向墮落的無形殺手。”
網絡就像一把雙刃劍,但只要我們把握好度,就能揚其長避其短。
希望大家都擁有健康的生活方式,能充分利用高科技,合理使用
網絡資源,上網做到“適時”、“適量”、“有選擇”、“會學習”。提高我們生活、學習的質量。在網絡的陪伴下,健康成長。
做一條快樂的網魚,在網絡中自由的翱游!
二十一世紀,充滿了激烈的競爭。作為新世紀弄潮兒的我們,誰不想成為眾人的焦點?誰不想成就一番大事業?但,人不是天生就注定干大事業的,每個人都是從小事干起才會成功。因為許多成功的經歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個小的細節,有時候正是這些細枝末節,造就了令萬眾稱贊的名人偉事。
1961年4月12日,前蘇聯宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號”航天飛船進入太空邀游了89分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出?原來,在確定人選前一個星期,航天飛船的主設計師羅廖夫發現,在進入飛船前,只有加加林一個人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細小的舉動一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年既懂規矩,又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,于是決定讓加加林執行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個不經意的細節,表現了他珍愛他人勞動成果的修養和素質,也使他成為遨游太空的.第一人。
還有一個流傳很廣的關于應聘的故事。美國有家招聘高級管理人才的公司,對一群應聘者進行復試,盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問,卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時,有一個應聘者,走進房門后,看到干凈的地毯上有一個紙團,他彎腰撿起了紙團,準備將它扔到紙簍里,這時考官發話了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑地打開紙團,只見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職。”這位應聘者感到疑惑,考官說:“前面三位雖然學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。幾年以后,這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生。
“細節決定成敗”,這些我們生活中顯而易見的小事,不為人注意的細節確能夠體現了一個人對待生活、人生的態度。往往成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習慣及不經意流露的細節之中。
老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。一個人想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實,就大多數人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個細節的精神。人與人的最大區別,就在于能不能把“小事做細,細事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常,能把簡單的事做好就是不簡單,這一件件的平常事、簡單事都做好了,相信我們日后必成大事!正如古人所云:不積硅(kǔī)步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
細節表現修養;細節體現藝術;細節隱藏機會;細節產生效益。愿我們人人從現在開始關注細節,養成良好的生活習慣和學習習慣,成就未來燦爛輝煌的人生!
揚起風帆演講稿6
每一個人的心中都有一個夢想,都有一個希望,也許這個夢想是因為一件事情而開花而結果的,也許是在不知不覺中成熟的……但是你有考慮過嗎?你的夢想是否去認真對待過?你的夢想里包含過一絲希望嗎?如果沒有那就放飛夢想,點量自己那一盞希望之燈。
每個人的夢想都是不同的,有使我們祖國更加強大的,有讓人們的生活更加幸福美好的,又有讓我們國家繁榮昌盛的`……每個人的夢想的顏色是不一樣的,有代表紅色、有代表藍色、有代表綠色、有代表黃色,等等這些。即使每個人做錯了事可以改過,但是希望沒有了,還會存在夢想嗎?還會有希望的翅膀帶你到夢想的國度遨游嗎?即使你現在還不知道你的夢想在何處飄搖,只要還有一絲的希望在你的內心深處,難道你會怕夢想會離你而去嗎?只要你愿意,希望也能結出夢想的翅膀,希望也會帶你盡情遨游夢想的國度。就算希望結不出夢想的翅膀,它也會帶你尋找夢想的翅膀,你還怕沒有夢想帶你到藍天上飛翔嗎?
每個人的夢想都是由一個地點出發那就是——希望。希望就是夢想!夢想就是希望!希望破滅,夢想也就破滅,夢想沒有了,希望也就沒有了。如果你連基礎的希望也沒有,那么夢想就會離你越來越遠。
如果你的希望已成熟,那么你的夢想也就開始萌芽。請讓你的夢想永遠的同希望在一起。那就與我一起放飛夢想,點亮希望之燈!
揚起風帆演講稿7
尊敬的老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是“揚起你自信的風帆”。
人們常說,人生好比大海,神奇莫測。是啊,人生是蒼茫大海,有旭日東升,霞光潑彩的壯麗圖景;有清風吹拂,微波輕漾的美妙情景;也會有狂飆怒吼,惡浪滔天的駭人景觀。然而,面對這充滿魅力而又險惡莫測的人生之海,請不要迷茫,更無須膽怯退縮,當你的小船使進人生之海時,請先升起你自信的風帆吧!泛舟人生的浩瀚大海,不能沒有自信的帆。沿著它,你的小船將為驚濤駭浪所吞沒;沒有它,即使在風和日麗的日子,你的小船也難免在企圖彷徨;沒有它,自卑的堅冰會將你的才智磨蝕,你的小船會失去活力,擱淺沙灘。
在殘酷的火刑面前,布魯諾宣稱:“火并不能把我征服,未來的世紀會了解我,知道我的價值。”這堅定的自信心,給了他捍衛真理,寧死不屈的非凡勇氣。
高爾基曾指出:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都沉浸在生活之中,并實現自己的意志。”正是自信,伴隨著這位“無產階級藝術最杰出的代表”終生奮斗,走向成功。
女科學家麥克林托克在冷遇面前,樂觀而自信的'表示:“我所做的研究沒有人表示贊同,那也沒有關系,只要明白自己是正確的,你就不會對此介意,它早晚會脫穎而出的。”自信陪伴著她走過了一段段曲折的道路,指引她走上了諾貝爾生物學獎的領獎臺。
然而,同學們,不要因此而走向另一個極端,墮入自負的泥坑。其實,自卑與自負都來源于自身力量的錯誤評估。被自卑腐蝕過的心靈,猶如冰封雪凍的荒野,開不出嬌艷的生命之花;自負滋生的心田,也只會萌生茅草叢叢,終不能結出豐碩的理想果實。
同學們,不要只是驚現大海的魅力而停留在幻想的港灣,不要畏懼大海的險惡而不敢去遠航。請升起你自信的風帆吧,到生活的大海去搏風斗浪,你將會在你努力地拼搏中得到永恒的活力!
揚起風帆演講稿8
尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《展開理想的翅膀,揚起責任的風帆》
問渠那得清如許,為有源頭活水來。什么是理想,什么是責任,葉圣陶曾經說過理想是事實之母。英國王子查爾斯也曾談過:“世界上的許多你不得不去做的事,這就是責任。”是啊,理想就如天空中飛行的雄鷹,它是領導我們在廣袤無垠的天空中飛行的將領,將引導我走向成功。而責任正如一座燈塔,是指引我們在茫茫人生大海中航行的生命之舟將鼓舞你在航程中博擊波濤、勇往直前,駛向光輝。
中華歷史上下五千年,從為國為民的圣人禹,到鞠躬盡瘁的諸葛亮;從寧死不屈的文天祥,到恪盡職守的袁崇煥;從變法不成而獻身的譚嗣同,到為中華之崛起而讀書的周恩來……哪一個不是盡職盡責的好榜樣。古往今來,歷史告訴我們的還有更多:汶川地震中犧牲的人民教師潭千秋,他用他那天使之翼般的雙臂,詮釋了一位人民教師的職責,他在生命最后一刻綻放出的光芒,足以讓其有限的生命變成永恒。 "風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心"這是東林黨人寫就的豪言壯語,雖然它已經成為陳年往事,但在今天仍不失為一句喻世恒言,生在當代,學在當代的我們應當追求理想、勇擔責任。
早在三國時的孔明就已說過:“夫志當存高遠。慕先賢,絕情欲,除嫌吝,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感。”是啊,人還是要有一點精品意識。我們不敢奢求能達到至高的宗教人生境界,但也應力求進到藝術人生的高度,而不使自己落入世俗人生的低谷……太多的'事實告訴我們:樹立遠大的理想,勇于承擔責任,是我們每一個炎黃子孫應具備的品質。也只有,樹立理想,承擔責任,我們才能克服人生道路上的種種阻礙,走向最后的成功。
諸葛亮本該是個不問世事,做個世外高人,人間隱士,充分發揮其聰明才智,瘋狂著書,然后遺澤百世,要不然就是輔佐曹操,意氣煥發,指點江山,激揚文字,笑看亂世的。可是諸葛亮被劉備死后托孤,死心塌地扶那個扶不起的阿斗,結果自己命都搭上了。
昭君憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國安”的責任,樹立了為國為人的目標,遠嫁他鄉。茫茫大漠,黃塵漫天,長鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,,昭君卻義無返顧,是責任目標讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。荷作文庫 可憐天下父母心,哪個父母不望子成龍望女成鳳,為使子女能夠受到良好的教育,他們節衣縮食,苦心經營,而我們?是啊,我們也應當懷有感恩之心,努力學習,樹立遠大理想,勇于承擔責任,注意自己的言行。要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人“的豪情;有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的雄心;也要有“舉杯邀明月,對飲成三人”的幽情。
“化作春泥更護花”是理想,“蠟炬成灰淚始干”是責任;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是理想;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是責任;“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”是理想;“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”是責任 。春蠶無聞吐絲是一種責任,山澗小溪滋潤是一種理想,北國清角吹寒是理想和責任。
同學們,讓我們攜起愛和奮斗的雙手,展開理想的翅膀,揚起責任的風帆,為民族的偉大復興,灑熱血、獻青春,為祖國的美好明天而奮斗,為我們的未來而努力吧!
我的演講到此結束,謝謝!
揚起風帆演講稿9
你我懷揣夢想,來到這神圣的地方,為的是通過努力,更靠近我的夢。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不怕尋夢的路有多艱難,我只怕與我的夢想背道而馳。
早聞綿中管理嚴格,壓力極大,可身處任何一方都會存在壓力,而綿中歷年來優異的學業成績更是深深吸引著我。我相信,我能夠將壓力轉變為動力,一步步前進。綿中作為我夢想的中轉站,我已到達,它會成為鍛煉我的地方,在這良好的熏陶下,我也一定能夠更上一層樓。
“或許,我們純真的愿望,終歸只能成為一個美麗的夢想;或許,走遍了萬水千山,依然找不到太陽升起的地方;或許,正是前路漫漫,才使我們又是神往。又是憂傷;或許,正因為我們并沒有被許多或許羈絆,生命才會變得勃勃茂盛,不可阻擋。”我喜歡汪國真這首詩《或許》,每每我下不去決心時,想想這首詩,它會給予我力量,告訴我正確的方向是心中的夢想。努力了也許到達了遠方,可不努力,你只能停滯不前,而相對于那些正在向前趕路的人來說,你就是落后。
我有勇氣,努力向前,盡管前方充滿未知的路,但我愿意去嘗試,去選擇。因為只有這樣,我才不會后悔。“明天的你,一定會感激正在努力的自己。”菁菁校園,芊芊學子。我被淹沒在綿中的人山人海中,但我堅信,總有一天,我的光芒會綻放,我會在人群中變得不一樣。因為實現不盡美好,心中才有那么多白云的向往,因為生活嚴峻,向往才用手托起溫暖的月亮。生命就是如此,在起起伏伏中變化交替,我不能夠確信下一步是深是淺,是起是落,是光明或是黑暗,但我不能不前進,因為我望著遠方,看見我的夢想在向我招手。
以前,綿中對我來說遙不可及,是我心馳神往的地方。遠點的地方,是一個迷人的夢幻。可我現在就身處綿中,我能感受到它在呼吸,我也能感受到它勃勃的生命力。我深知,未來的三年或許會有很多困難,會有選擇不定,失去方向的時候,但望一望校園,我還有老師同學,他們會幫助我。我的路,已經走了很長很長,可我的夢,依舊在那遙遠的遠方。
我癡情于遠方,迷戀那誘人的風光。綿中,我夢想起航的`地方,我會盡我的全力,拼搏奮斗三年,只為迎接那勝利的曙光。有時候,我也迷茫,這么多優秀的學子,我究竟身處何方。但我又想,此時此刻,我們都站在綿中,我們都是一樣的起點。我不在乎他們過去的輝煌,我只知道,把握當下,清楚自己夢想的方向。沒有風帆的船,不比死了強,沒有羅盤的風帆,只能四處去流浪。這更讓我堅定了自己的方向,未來,我不會瞻前顧后,留戀途中,我會揚起夢想的風帆,遠航!
“天空不會總是蔚藍,道路不會總是平坦,生活中有一些不幸,我們必須面對,我的堅強并不多,只比苦難多一點。”是的,我的堅強并不多,只比苦難多一點!
x中,我夢想起航的地方,我會揚起夢想的風帆,遠航!
揚起風帆演講稿10
“歲月無情增中減,人生有味苦后甜!”誠如我常常跟孩子們講的這話一樣,任何人都有嘗到成功的機會,然而成功的背后總要伴隨一定程度的辛酸與苦楚,而決定人生中吃多少苦水,受多少挫敗的,正是一個人對于人生的規劃程度,也就是理想的樹立及追求理想的執著程度。
每個人對于未來都有過或多或少的向往與追求,然而往往也會有迷失自我的時候,這就好比大海中一條沒有方向的小船隨波而流一樣,最痛苦不過了!如此現象說到底就是人生目標不明確,以致于病急亂投醫,結果到頭來導致失敗,甚至成為禍國殃民之社會敗類的比比皆是。相反,一個真正有理想、有抱負又肯付諸行動的人,不但自己能最終取得成功,還能成就周邊更多的人也一起成功,無形中也就為國家為社會做出巨大貢獻了。
有句話說:“人生并非盡是樂事。”的確很有道理!人生之中難免會遇到挫折與失敗,而如何克服挫折與失敗,從而踏進理想之門?這不是三兩句話能說得清楚的,然而唯一肯定的是,有理想有目標的人比較容易經受得住這種挫敗,尤其是從小萌發而起的志向,會讓他的內心深處存在著一股足以將一個人的潛能發揮得淋漓盡致的力量。
現實一點講,理想也是個人職業發展的指明燈。讀書也好,打工也罷,最終其實都是職業生涯追求的一種形式,也就是說,確定你將來從事什么職業,確定如何先養活自己、養活家人,而后更好地為社會做貢獻。在這漫長過程中總不可能一帆風順的,而理想正是在你快克服不下去時,激勵你再克服那么一點點,努力那么一點點的動力。因此,只要從一開始帶著理想出發,就能有了無限期望,就能不至于被生活的巨浪拍入水中,而一個沒有理想人,匆匆踏上生命之路漫無目地的亂撞,一旦遇到點困難,最終只能消失在風浪中。
俗話說:“計劃趕不上變化”。是的,影響變化的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。但不論如何,只要心中的那把火沒滅掉,只要有遠大的理想,便有了無窮的動力。
正所謂“心有多大,舞臺就有多大”!真正有理想的人,是不會隨隨便便滿足于現狀的,他會為了更高的目標去拼搏,會時常端正自己的行為,克服自己的墮性,更不會被社會上的不良風氣輕易迷惑而違背做人的準則。達到這樣的境界,離成功之門也就不遠了。
記得我曾給孩子們舉過一個例子,說有人對某校大學生畢業生做了調查,84%沒有目標,13%有目標沒寫下來,3%明確寫下目標,經過數年追蹤發現,13%有目標的人掙的錢是沒目標的'2倍,3%明確寫下目標的則是沒目標的10倍以上……可見目標的力量有多大,所以說孩子們的目標意識激發是很重要的。
同樣,實現學習目標并不是那么高不可攀的大難題,關健在于怎么把大目標分化成小目標,逐步地實現,因為小目標定制與實現正是實現大理想的必經之路,哪有可能一口吃成胖子的,所以說剛開始制定學習目標時,一定要根據自身實際情況而定:如成績本來就不大好的只要先以及格或良為目標,老是犯錯的同學只要一星期內少被批評幾次也是一種目標……然后慢慢地找到自信,從小目標到大目標的不斷實現就是必然的趨勢。
家長們,孩子們,現實是此岸,理想是彼岸!想要到達成功的彼岸,就從現在開始行動起來吧,讓我們放飛理想的風帆一起出發吧!
揚起風帆演講稿11
船需風帆,才能在大海上呼嘯;人需自信,方可在人生中滄桑。幾千年,逝者如斯,不變亙古的,是那自信的真理。
為什么只有人才進化成了高級動物?因為古猿相信自己能成為人。于是,“它”自信地進化成了“他”。
蒼莽幽翠,浩浩茫茫。積土成巖,可以阻江,但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山,絕望的峰巔上,有一位自信的老人領著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。從此,一馬平川。
自信,簡短的兩字,兩個極端:做到了,就是簡短的成功;做不到,就是簡短的`失敗。兩個極端之間的差距,其實就兩個字。
項羽自信,他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰:五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念,也毫無疑問:兵貴精,不貴多。千年后,有了一個名聯:百二秦關終屬楚。
而劉邦也是自信的。他自信地出現在鴻門。之后,他又自信的出現在彭城,之后就是垓下,再之后,就是長安而帝。相反,項羽越來越不自信了:范增的離去,讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺,讓他失去了自信的依托。于是,烏江畔綻開了一朵血花。“力拔山兮”儼然成了絕唱。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”水花的朵朵,是一片李花的白;滄浪的疊疊,更是一抹永恒的自信!
“金麟豈是池中物,一遇風云便為龍”同學們,連水中的鯉魚都不甘平庸,自信自己能化為一條叱咤風云的神龍,那我們呢?
快掛上那自信的風帆,趁著海風,向那絢麗的地平線駛去吧!
揚起風帆演講稿12
暑期間,各大選秀節目格外熱鬧,是一些特殊的人,讓我不得不關注他們在節目中的表現,進而可以更了解他們,從中,我收獲頗多。
第一次知道《快樂女生》或是《超級女生》是很小的時候,當時還是比較關注每個人的,但隨著節目越來越走向商業,走向市場,背離主流,我早已厭煩看此類的選秀節目,所以今年的《快樂女生》我也沒打算關注,但是,她,用自己純潔,天然,孩子氣的聲音以及味道獨特的原創歌曲,把我帶到這無趣的選秀節目中。她,就是曾軼可。
這是一個倍受爭論的人,網上為她抄的喋喋不休,無論是喜歡她還是不喜歡她的人,起碼大家都在關注她,究其原因,不就是她的聲音,她的歌曲所引起的么?我不知道為什么那么多人要批評她,有的說她的聲音太孩子氣,不適合在這個舞臺;有的說她沒有實力,她的存在是對別的選手不公平;還有說她都不知道丟人么,長成這樣也敢出來······我想說的是:在網上大家炒得如火如荼的時候,她依然在比賽,依然保持平常的心態迎接比賽,依然拿著自己的吉他,唱著自己的歌。她生活在自己的音樂生活中,她唱的是自己的心聲,自己的生命,她不怕你們說什么,無論你們怎么貶低她,詆毀她,她不去理會,因為她要的是唱出自己的原創,她追求的是自己的夢想,她希望的是分享自己的音樂!如果你不喜歡,請你保持沉默,請你不要侮辱一個心存夢想的人,也許她真的不夠好,但她會成長,只要有夢想,她也可能會有符合你目光的一天,為這個追求自己音樂的女孩祈禱吧,她的夢很簡單,很純真。
另一位人把我帶進《你最有才》的節目中,這里是河南人的舞臺,中原大地上的各路好漢來到這個舞臺展現著中原人的風采,唯由他,一個怪異,貧窮的中年打工仔與眾不同,不同主流的服裝,不同主流的裝飾,不同主流的舞姿,一切的不同讓大眾不得不關注他,劉東立。
深入了解,才發現他是個很有個性的人,他像一個社會欠他很多,他卻無法抱怨,只能蛻變自己,來默默接受的人。他的一舉一動背離了主流,他的性格顯得很突兀,他不深入追求物質上的享受,他要的是精神上的升華,他說過這樣一句話:“我可以沒有錢,我可以沒有漂亮衣服,但我不能沒有我的夢想!”很樸實的一句話,發自肺腑的`一句話。他的精神世界是充滿了夢想的,他的夢想是無堅不摧的。通過《你最有才》節目,劉東立成為了草根明星,他的夢想成功了。要為他的夢想下個定義,我想是——愉悅大眾。黃安對他說過:“君非最有才者,然君乃最能愉悅大眾者。”劉東立在追求夢想的背后,同樣要承擔后很多,有人說他把邁克爾杰克遜的舞蹈毀得體無完膚,有人說他的舞蹈像是抽筋······我想這些對于有著特殊性格的劉東立來說并不算什么,他的性格注定他的堅韌,追求夢想的無所畏懼,對于他的舞蹈我不敢恭維,但我很欣賞他的精神,從他身上,我們普通人找到了精神寄托,比起那些遙不可及的偶像巨星,草根明星讓人覺得親切,因為他的夢很淺,很淡,很樸實!
這些節目終究會結束,而他們帶給我的思考確實終身難忘的,其實有夢想的人不少,而想他們可以把夢想展現出來,為夢想堅持努力,無所畏懼,排除萬難的人又有多少呢?夢想有多遠,你就能走多遠,但如果你連腳都沒有抬起,又何談向前邁進呢?
拿出你的勇氣,揚起夢想的風帆,駛向成功的彼岸!
揚起風帆演講稿13
首先,請允許我代表中國銀行河西分行,向在座各位表示最親切的問候!
今天,我演講的題目是:讓合規文化揚起夢想的風帆有這樣一則笑話:一個人和他的女朋友逛街,看到紅燈便闖了過去。女朋友說:“你連紅燈都敢闖,還有什么違法的事不敢做呢?”于是就跟他分了手。后來他結識了新女友,逛街時,看見紅燈便老老實實地等,女友不高興了,說:“你連紅燈都不敢闖,還能干什么事?!”
這雖是一則笑話,卻道出了一些人對法律、規則的漠視,殊不知,這是一件非常可怕的事情。沒有規矩,不成方圓,如果法律富有彈性,社會必定混亂無序;如果規則隨意靈活,人人必定不擇手段,企業又會變成什么樣子呢?
近年來,金融系統發生的經濟案件,不僅擾亂了金融秩序,而且還損害了銀行的社會信譽。我行就有過慘痛的教訓,而缺乏合規意識、有章不循、違章操作就是案件發生的直接原因,它像一個警示牌,時刻提醒著我們必須建立合規文化,要以案為鑒,以過為鏡,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。合規文化建設必須有針對性地健全和完善制度管理體系,對無章可循或已不適應實際需要的,要及時修訂完善,確立“有章必循,違章必究”的原則。當前,我行按照“吸取一個案件教訓,打造兩個鏈條,完善三個機制,狠抓四個案防重點”的精神,讓每個員工都能樹立起“行榮我榮,行衰我恥”的價值觀,培養出良好的職業道德和行為操守。銀行業作為高風險行業,只有在控制好風險的基礎上才能談發展。發展和合規,就像魚水關系,魚兒離不開水,業務發展也離不開合規文化。有這樣一則故事:有兩個農民進城,天氣非常熱,口渴難耐。他們來到飲料部,一打聽,一杯水兩塊錢。其中一位農民就想,水在我們哪里是不要錢的,而這里水要錢,可見這里不好過,我得回去;另一個農民卻想,水在我們那里是不值錢的,而這里可以賣錢,可見這里很好掙錢,我得留下。一個觀念的轉變,令兩人生活天壤之別。回家的,依然是面朝黃土背朝天,而留下的.,卻豐衣足食。可見一種好的思想,對于行為,意義深刻,沒有以合規文化為先導,穩健經營就沒有立足點!所以,建立合規文化,是我們規范操作行為之必然,是提升管理水平之必然,是我們抓住機遇的需要,是上市公司發展的需要,是適應外部監管的需要,是走向世界的需要,是打造銀行品牌的需要,也是創造員工價值的需要。
企業文化的建設是一個雙向過程,就是讓員工既要認同企業文化,又自覺遵循企業文化。然而不管是從“認同感”來講,還是從“自覺性”來講都離不開人性,而人性思想則是行為的先導,它支配著人的行為。諸葛亮在《誡子書》中就明確提出:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。如果沒有心境上的淡泊、寧靜,就沒有行動上的明志、致遠,人性的好壞,對銀行業控制風險具有很大的影響。因此,在建立規章制度的“硬件”保護外,還要從人性化管理的“軟件”角度去挖掘員工的潛能,從源頭上激發員工的積極性、主動性和創造性,進行“和風細雨式”的風險教育,追求“潤物細無聲”的根植效果,建設“以人為本”的企業文化,把企業文化建設與經營管理機制的塑造很好地結合起來,用先進的文化和思想培養員工的人生觀、價值觀,并以有效的機制確保員工人生觀和價值觀的實現,使“合法合規經營、嚴格按制度辦事”成為全行員工的共識并落實到日常業務操作中去。只有這樣,我們才能構筑起X行的鋼鐵長城,也只有這樣,我們才能揚起夢想的風帆,走向最后的勝利。
健康發展是銀行興旺之本,從嚴治行是銀行生存之道,轉變觀念是銀行行動之源,合規文化是銀行發展之基!
讓我們行動起來吧!
為建設有X行特色的合規文化而努力!
為實現我們心中的夢想而進發!
為締造燦爛輝煌的明天而奮斗!
謝謝大家!!
揚起風帆演講稿14
雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。
美國歷史上,林肯總統有很多故事被人們銘記。做為硅匠的兒子,林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競選總統時富有激情的演說,被記者刁難后的連珠妙語。這一切,我想都是自信帶來的。因為林肯的自信,他正視自已的出生,他更懂得如何執政。所以,在美國,提起林肯,美國人才會為這樣一位自信的總統驕傲。可見,擁有自信,對自已的事業與信念都會有極大幫助。
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。
有一種美,給生命帶來激勵,給生命帶來溫馨,這種美就是自信。
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想的彼岸的`舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。李白也寫下詩句“天生我材必有用,千金散盡還復來。”
當然,我所說的自信,絕不是孤芳自傲,自以為是,而是一種冷靜、正確的自我評價,是一種樂觀的自我定位,更是一種發自內心的自信。培養自信的方法,我認為有以下幾種:
首先,看到自己的進步與長處。有自信才能有成績,有成績就會更自信。只要稍加留意就能感到我們每天都在進步;別的事情小,只要進步了,都是我們克服惰性,抵制誘惑,戰勝自己的業績,不斷為自己鼓勵,充滿信心,迎接挑戰;發現自己的長處,是自信的基礎。在學習生活中,我們要善于發現自己的長處和優點,肯定自己,樹立自信。
其次,增強信心與實力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰;實力是支撐信心最重要的杠桿。
總之,自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價,永遠是一種進取精神和科學態度,永遠是遇到困難,永不低頭的巨大精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。讓我們揚起自信的風帆,朝著成功的方向前進吧!
揚起風帆演講稿15
老師、同學們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是:揚起自信的風帆。
我們的帆,是自信的帆。
我們,是自信的孩子。
我們,站在巨人的肩膀上,明白了“自負”與“自卑”對我們的危害;明白了自信應有的姿態,昂首挺胸,大步流星,永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質——樂觀、進取以及對任何事的專注。樂觀向上、心無旁騖。勝不驕,敗不餒!
我們相信自己,相信自己能做好每一件事,即使失敗也不氣餒——無非是:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越“!
愛默生曾說過:“自信是成功的第一秘決。”自信是成功之基,無自信,何來成功一說?試問,一個桀驁不馴的人,或一個厭惡自己的人,能成功么?
李白曾說過:“天生我材必有用!”唐寅說過:“今科解元舍我唐寅,更有何人?”被不少人誤認為是口出狂言,其實不然,他們有這個實力,所以必然是自信之表現——信任自己。
自卑者做了小草,只會哭訴自己的不幸;自負者做了小草,只會驕傲的.與大樹比高。而自信者做了小草,他會努力為大地裝點綠色;即使他成為了大樹,他也只是追求更高,以保護身旁的小草。
因為我們身為自信者,所以我們可以實事求是地看待自己;因為我們告別了自卑,所以我們不必無能為力的低估自己;因為我們超越了自負,所以我們不會自以為是的高估自己;因為,我們自信,我們有那自信的帆。
沒有那自信的帆,我們如何駕駛小船找到成功?沒有那自信的帆,我們如何找到那正確的“風”?
因為我們有那自信的帆,所以,成功就在不遠的彼岸之上。
我的演講結束,謝謝大家!
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