班級講話稿
在學習、工作生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的班級講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級講話稿1
親愛的同學們：
大家晚上好！
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，新年的鐘聲即將敲響。在這辭舊迎新之際，激動人心的時刻，我首先要感謝緣分，是它讓我們有緣相聚在北海中學高一（8）班；作為班主任，我要感謝每一位同學，是你們豐富了我的教師生涯的歡樂與哀愁；更要感謝八班的所有老師，正是有你們工作的兢兢業業，不辭辛苦，才讓我的工作開展得這么順利！在此，我心存感恩，一路上有你們，生活才能如此精彩！
同學們，我們相聚在北中高一（8）班，已有四個月了。我們從陌生到相識到相知，我們師生都在為八班這個團隊的和諧與進步而不懈努力著，回顧已過的美好時光值得我們的驕傲：剛開學我們對教室進行布置獲得了最美教室榮譽稱號；我們通過自愿原則組建了強有力的班委會；在期中考試中，大家獲得了非常優異的成績，從開學到現在，我們已獲12面流動紅旗等等，同學們，說到這里，難道不應該有最熱烈的掌聲鼓勵一下自己嗎？
回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。同學們，也許在座的有些同學覺得自己不是太優秀，沒關系，在即將到來的嶄新的20xx年，我們卻可以以一種嶄新的姿態和心情去迎接繼往開來的20xx，踏上20xx這又一列新的時間快車，去追索每一束在陽光下怒放的理想花朵，去感受每一次社會這個大海的.波濤帶給我們心靈的沖刷，去收集人生旅途上所遇到的每一頁珍貴的七彩的貝殼。也許對于20xx年你現在還沒有明確的計劃和心理準備。但是我只想說一點，有夢最美，希望相隨。我們每一個人將用新鮮的血液去滋潤即將到來的20xx年每時每刻，以一種嶄新的心靈光輝去照亮20xx年里我們人生的每一步。希望我們每一個人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向即將到來的新年。
同學們，今晚我們不需要你有多么美妙動聽的歌喉，有多么曼妙動人的舞姿，只需要你的熱情，你的掌聲，你的參與，大家自娛自樂，今晚讓我們把這里變成歡樂的海洋！
最后，預祝今晚的元旦文藝晚會，開得熱烈，開得成功！順祝大家元旦快樂，萬事如意！親，你們準備好了嗎最后把寶貴的時間交給大家。謝謝！！
班級講話稿2
親愛的老師同學們：
大家上午好！今天，我演講的題目是《一起攜手，共鑄班級文明》。作為學生，我們大部分時間是在學校度過的。校園是我們生活的棲息地，是我們成長的搖籃，是我們人生夢想的發射場。而教室就是我們在學校度過時間最多的地方，那是老師播種知識的圣壇，是大家拓寬思維、獲取智慧、追求人生信仰的精神廟宇，更是我們了解彼止、共同切磋、一起進步的成長港灣。因此，我們要用我們的實際行動去維護它，使它因我們的存在而充滿生氣，因我們文明的舉止和規范的.禮儀而充滿厚重的人文氣息。
課前，我們要以全新的心態準備每一堂課，以感激的心去迎接每一位老師。讓他們永遠伴著輕盈的鈴聲、迎著同學們真誠的微笑走進教室，讓他們總是在同學們充滿激情的“老師好”中開始新的一課。一個個燦爛的笑臉，一聲聲真誠的問好，能讓我們真正遠離麻木的習慣和冷漠的神情，能讓我們跨越師生間情感的藩籬，從而走向和諧幸福的歡樂場。這微笑、這聲音里更是飽含著我們對知識的渴望，對未來的憧憬與向往，對自己前途的無比信心。
課中我們要全神貫注，專心聽講，認真討論。上課聚精會神是對老師最起碼的尊重，是對自己真正的負責。小組合作學習、認真討論是在發揮我們自己的主導作用，是促成我們的真正成長。我們不在課堂上做怪異動作、搞惡作劇；對老師講解有疑問，或對同學回答問題有不同看法時，可以舉手請示提問，不隨意大喊，破壞秩序。回答老師提問時，我們應先舉手，老師點名后，起立回答。回答問題時態度應嚴肅認真，聲音清朗。當回答不出老師的提問時，應起立以抱歉的語調向老師實事求是地加以說明。我相信在這樣嚴肅但不死板、活潑但不混亂的課堂氛圍中，老師會更加心情愉悅、激情滿懷，我們也會贏得更高的課堂效率。我們更會幸福地與老師一起在精神的殿堂里神游萬里，在知識的海洋里物我相融。
課后我們會適時地打開門窗，呼吸新鮮空氣，活動活動筋骨，放松放松心情。因為我們明白學習要勞逸結合，短暫的休息是為了下一刻更好地投入。
俗話說“衣要整潔，人要精神”、“入高雅之地，做有道之人”。環境改變人，環境也塑造人，因此作為學生我們也要保持教室良好的衛生環境。這也是班級文明的重要組成部分，我們要隨時保持地面整潔、窗戶亮晶、黑板干凈。衛生工具擺放到位，不亂扔亂放。坐在這樣的教室中讀書寫字，我們的心情是不是更舒暢呢？我們的學習是不是更高效呢？
還有教室書柜，是我們獲取精神食糧的地方，尺寸之地卻融合著我們無盡的精神涵養。作為學生我們要以高度的熱情去與它親密接觸，要以敬畏知識的態度去對待他們。因此我們取書時要輕拿輕放，不在書上亂畫，不折損頁面，因為書里的精神與靈魂將在我們的手中傳承。
同學們，讓我們一起遵守課堂紀律，搞好班級環境，做好每一個細節，舉止文明，道德高尚，用我們的辛勤勞動，文明素養，創建和諧班級，澆鑄美的人生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
班級講話稿3
親愛的老師、同學們:
你們好。
今天是教師節，首先祝老師們節日愉快！
暑假期間我參加一個原來的音樂老師舉辦的音樂演唱會，碰到了幾個同學和家長，他們都很關心我，說老師們也經常提起過我。在這里我感謝大家，感謝××小學給予我成長的機會，感謝老師們的辛勤教導，感謝同學們的關心幫助。
親愛的同學們，這個夏天你們是過著和平常基本一樣的生活呢，還是體驗了一個不一樣的假期呢？
這個夏天，我做了很多事情。
我首先參加了一個學堂的為期一個月的試讀夏令營，我被錄取為這個學堂的學生。然后我又參加了這個學堂的日本文化夏令營。
在這二個月中，我學到了和體會到了很多書本里沒有的東西。
通過中日文化的對比，我學到了日本人做任何事都追求極致的精神，我把這種精神用在了我做的事情上，想辦法把事情做到最好；
我們去野外做飯，我學到了要配合，每個人不能只做自己的事，要合作；
我參加趣味運動會，我學到了各種好玩的運動項目。像螞蟻仰天搬小球，6人夾氣球跑；我參加火把節，讓我了解的火把節的'來歷，也欣賞到了各班同學的精彩表演；
我參加聯歡會，讓我知道了表演要學會觀察人物和分析人物性格；
我培養了獨立生活的能力。我回到廣州后的近一個月，因爸爸媽媽要正常上班，我一人獨自在家，我學會了合理安排時間，把自己的生活安排好。
我的這些變化，都來自我們全家接觸到的一個學堂的新的教育方法。
下面，我來介紹一下這所學校的情況：這是一所住宿學校，它在一個環境優美的地方。那里空氣清新，樹木漫山遍野，那里沒有城市的霧霾，也沒有很多垃圾。
學校里有很多的運動項目，比如：樁上運動的走樁，繞樁，跳樁，走格子的蜻蜓點水，交叉步，進出步，倒走，爬云梯的正爬，倒爬，交叉爬，練功房的翻滾，膝蓋爬，小狗爬，手輪車夫，毛毛蟲爬，飛鷹功，等等運動項目。通過多種多樣的運動，增強了我的協調能力，運動中，我養成了專注和挑戰自我的精神，自信心也提高了很多。
那里的伙伴很優秀，這些伙伴都是經過重重考驗才能跟我在一起的，跟這些優秀的伙伴們在一起讓我也變得更優秀了。在那里，13歲的哥哥姐姐就有能力當老師給我們上課，在那里，13,14歲的學生就可以寫出10000多字的文章，連一些國內名牌大學的博士，碩士都寫不出來。這些優秀的伙伴，給了我力量，我心中有個想法，我要成為其中的一員，并且把我在那里學到的一些好的有用的東西在我假期的時候分享給你們。
我覺得，這所學校最吸引我的地方就是老師鼓勵我們做最好的自己，并且培養我們獨立思考的能力。老師們教的東西你一生都能用到。像武道課，又能防身又能鍛煉思維；電影課，分析人物心理，知道別人在想什么，并從中吸取教訓。并且我們在表演電影的過程中學會了英語表達，學會正確與人相處；健康課，讓我們知道怎樣才是健康的，這些食物是不是有毒的。我們的學堂是以素食為主，可是我們越吃越健康，也不會營養不良，而且很多人都不吃晚飯。
我要感謝我的爸爸媽媽把我送到這個學堂，我在9月14日就要去這個學堂了，這個學堂的名字叫做——××學堂。
謝謝大家！
班級講話稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《爭創美麗班級、爭做美麗學生》。
幾千顆真誠上進的心共同構成了我們這個團結友愛，積極的學校。我們意氣風發，斗志昂揚。我們的日子充實快樂，我們像一家人一樣生活在這個美麗和諧的校園里。
不一樣的笑容卻一樣的燦爛，不一樣的個性卻一樣的張揚，不一樣的步伐卻一樣的堅定，不一樣的目標卻有著同一個夢想：爭創美麗班級，爭做美麗學生。
美麗班級的創建，應該包含兩方面的內容：首先是美麗的物質環境布置，給學生一個良好的.學習氛圍，其次是美麗品行的養成，這是育人的關鍵。
為了創建美麗班級，爭做美麗學生，每一名學生都從平凡的小事做起，以最優的態度投入沒一件小事當中。
首先，良好的環境是美麗班級的前提。
所以，希望有一天，我們都能輕松地揮手，笑著對違紀單說再見；也希望有一天，我們可以站在校園里的每一個角落，靜觀校園優美環境，擁有美麗心情。
現在，良好的班級氛圍已使大家的成績蒸蒸日上，這歸功于我們的嚴格要求，也正是老師，班干部們堅持“正班風，樹學風”的成果。
但是，就像賽場上的運動員為了終點而努力拼搏，我們也要一直馬不停蹄地努力，不僅僅是盡力而為，因為這還遠遠不夠，我們要做的是做好自己，創建最美麗的班級。
因此，我們還要養成美麗品行，要舉止文明，志存高遠，不畏困難，自信樂觀。需知，美麗班級需要每一位班級成員將自己的魅力綻放。
要像春天一樣朝氣蓬勃
要像夏天一樣熱烈奔放
要像秋天一樣滿懷豐收
要像冬天一樣養精蓄銳
創建美麗班級，爭做美麗學生，從每位同學做起，美麗整個校園，一切從眼前出發，美麗整個人生。
愿我們同學越來越美。愿我們的校園越來越美，愿我們的未來越來越美！
班級講話稿5
首先要恭喜你當“官”了。當了一個最小官——班級管理員。為提高全校師生愛護公共財物的意識，督促同學們愛護班上的公共財物，提高設備設施的完好率，提高使用率，學校決定召開班級管理員會議。
一、班級財產管理的重要性
全校有1140萬固定資產，如果損壞1%的話，就是11.4萬；如果每一個學生損壞1個凳腳，全校2132人，就要2132只，每只10元，就要21320元；每班有6個日光燈，全校50班，就是300個，每個50W，就有15000W。
二、怎樣當好班級管理員
一個班級管理好壞，班級的形象樹立，班級產的保管的好壞，一定程度上取決于班級管理員的管理水平，而班級管理員的水平又是由班級管理員的素質決定的。因此，班級管理員的素質直接影響到班級的管理水平，影響到一個群體的利益。
那么具備什么樣素質的班級管理員才是合格的班級管理員呢？我認為至少應有以下幾種：
一，合作精神。班級管理員必備的'素質。常言說得好，尊重別人就是尊重自己。作為一個好的班級管理員，既要有贏得他人合作的能力，同時也應該學會同別人合作。工作中要避免壓服，而應通過說理，以理服人，以情感人，讓同學們在愉快中接受指令。
二，卓越的組織才能。班級管理員必不可少的素質。班級管理員要具有組織人力、協調各種資源和各種關系的能力，既要能協調好內部的關系，又要為班級的發展創造一個良好的外部環境，既要能發揚同學的才能，同時也要向老師和同學彰顯自己的才能。
三，高度的責任心。班級管理員搞好工作的前提。一個好的班級管理員要勇于負責，敢于負責。因為班級管理員不僅要對老師負責，同時要對同學們及學校負責，如果只對前者負責，忽視后者，會造成同學們不滿意，反之則不能贏得老師的首肯，得不到老師的支持。工作同樣做不好。
四，高尚的品德是班級管理員必不可少的素質。榜樣的力量是無窮的，作為一個好的班級管理員，要求同學做到的，自己要先做到。要使班級有個良好的形象，首先班級管理員的品德必須高尚，要能刻苦學習，率先垂范，用自己人格的力量帶動同學，爭取同學和老師的敬重。
總之，班級管理員要有調解同學和老師、同學和學校之間矛盾的能力，既要作到減輕老師的負擔，又要讓每一位同學都心悅誠服，讓每一位同學都能在和諧的環境下學習。我們要多給自己點信心 ， 我相信在我們班級管理員的共同努力下，每一個班級一定生機勃勃，勇往直前。
班級講話稿6
各位同學:
伴隨著斗轉星移，冬去春來，轉眼間，又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻，今天你們就要告別小學校圓，成為一名準中學生了，我首先代表畢業班的全體老師祝賀你們。
在小學六年里，你們在學習上，勤奮努力，不管是在課堂上。還是雙休日，也不管是春風習習的夜晚，還是在寒風凜冽的霜晨，卻貪婪地吮吸著知識的云養，從剛入學，你們還是一個個仔氣未脫，天真可愛的小頑童，彈指一揮間，你們已經成長為英氣勃發的少年，在行為習慣上，你們總是嚴于律己，養成了愛清潔，講衛生，敬老師。有同學，守紀律，有禮貌的良好風格，在學校組織的各項活動中，你們勇躍參加，運動場上你們頑強拼搏，如虎添翼，。舞臺上。你們放開歌喉翩翩起舞。學習上你們自主，勤奮。你們為學校，班級。為自己爭得了榮譽，給弟妹們作出了榜樣，所有的一切將載入南小的記錄冊。你們每一個都給了我們鮮和的印象。讓我們永遠珍藏，讓感動永存。一切的一切，多么令我們難忘，多么令人回味無窮
同學們，你們就要離開母校，進入高一級的學校，又有新的學習環境，未來還要走向社會，今天你們是桃李芬芳，未來你們是建設祖國的棟梁，無論走到哪里，都不要忘記母校-----南雅小學，不要忘記六年來培育你們成長的'啟蒙老師。不要忘記六年來帶給你們純真友誼的同學，老師永遠是你們的朋友，母校和老師歡迎你們常回家看看。
同學們請把老師的祝福裝進行囊，繼續前行吧，可以想象未來的征途中充滿了各種荊棘和挑戰。但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領月峰頂的無限風光，最后祝同學們在學習和生活中進步快樂。
班級講話稿7
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！我是三年級的段俊豪，今天，我國旗下講話的題目是《我愛我班，我是班級的監督員》。
同學們，我們都是班級中的一員，為班級貢獻出一份力量是我們每位同學應該做的，我們應該為班集體添光彩，有一句話說得好：“眾人拾柴火焰高”。一個班級的發展也是如此啊！
也許你在思索，我該怎樣去愛我們的班級？其實愛班級并不是一件很難的事，愛我們的班級只需要我們從身邊做起，平時多注意一些細節，當你發現教室地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現教室里電燈沒關的時候，動一動手指；當你看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。也許就因為你彎一彎腰，動一動手指，挪一挪桌子，就為班級爭得了榮譽，那不就是做到熱愛自己的班級了嗎？
其實，我們大家都在默默地在為班級作貢獻。比如說：有的同學利用課間、放學后的時間來布置教室；有的同學從家里帶一些圖書捐給班級圖書角，讓同學們有更多的課外書讀；有的同學主動從家里帶來花草來美化教室，凈化空氣這些都是熱愛班級的.表現。
我愛班級我為班級添光加彩，這需要我們每個人行動起來、相互監督。讓我們以《班規》和《小學生日常行為規范》來規范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級爭光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級，要像保護自己的眼睛一樣維護班級。同學們，讓我們行動起來！我的話講完，謝謝大家！
班級講話稿8
各位領導、老師，親愛的同學們：
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落葉繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。六年級的82名同學經過勤奮學習，不懈努力，已經順利完成了小學階段的學業，你們將告別我們美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀！
同學們，你們在樂勝小學度過了短則一年，長達六年的時光。回想起你們一起收獲成功的喜悅時讓老師們難以忘記，難以忘記你們為幼兒園的小朋友們抬水、倒垃圾桶的身影；難以忘記你們就餐后把餐桌擦得干干凈凈；難以忘記你們出退操時那矯健整齊的步伐；難以忘記被評為優秀班級時你們那難以言表的喜悅心情；難以忘記故事大王比賽、演講比賽中你們精彩的表現；難以忘記大課間上你們矯健敏捷的身姿；難以忘記你們在詩歌朗誦會上那鏗鏘激昂的聲音。校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索，是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的美麗校園；是
你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。我可以自豪的說：你們是最優秀的一屆畢業生！是你們的良好品行，為樂勝小學樹立了畢業生的典范。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。這些成績的取得來自于你們的努力，也要感謝關心和陪伴你們的班主任魯麗娟、曲艷玉老師和你們的語文、數學老師王麗茹、張慧玲老師，還包括你們的英語老師王潔清以及你們的每一位任課老師，他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們永遠感恩的人。我也想借此機會代表學校向六年級所有的老師們表示誠摯的謝意，你們辛苦了！
同學們，你們馬上就要離開母校了，再也聽不到老師們為了你的學習而滔滔不絕的叮嚀，再也看不到老師們為了一道難題而循循善誘的`輔導，再也看不見你們在大課間和學弟學妹們嬉戲玩耍的身影，你們的音容笑貌將留在校園的每一個角落。到了初中，那里有新的環境、新的老師、新的同學，希望你們把頑強刻苦，孜孜以求的學習精神帶到初中；把尊師愛友，尊老愛幼的美德帶到初中去；把講究秩序，嚴守紀律的作風帶到初中去；把愛護公物，講究衛生的良好習慣帶到初中去；把你們的榮譽和勤勞帶到初中去。再過三年，你們將要進入高中，再過六年你們將步入到
大學殿堂，希望同學們無論走到哪里都要有誠實的品德，認認真真做事，踏踏實實做人；希望大家勤于學習，善于創新，努力成才；希望大家要有感恩的態度，感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝對手，學會感恩，學會學習，學會合作。
同學們，歲月在不知不覺中向前流淌，你們在母校的懷抱中靜靜地長大，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我們都知道，鳥兒向往蔚藍的天空，魚兒追求廣闊的大海。你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！
班級講話稿9
老師們，同學們：
大家上午好！我是高一（9）班的xx，今天我演講的題目是《展示班級文化建設成果，提升校園文化建設品位》。
一個國家，一個民族之所以能夠延續不絕，有如火種般綿延不息，其中優秀的文化起到了關鍵的作用。如果它的文化足以讓世人驚嘆，那么它的長存于世也就不足為奇了。如果說我們的生活是一潭池水，那么文化就像一塊擊打出漣漪的石子，為我們的生活增添了一抹亮麗。孔夫子說：“不學禮，無以立。”只有從內心接受文化的熏陶，才能真正懂得生活的真諦，從而使自己的內心強大起來。
我們的`班級同樣需要鼓舞人心，需要能讓我們團結一致的文化建設。同學們各舉所長，在教室內貼上書法或繪畫作品，把精挑細選的標語記在心上，在濃郁的文化氛圍中提起筆來暢游于知識的海洋中。展示出班級的風采，不單是為了博得他人的眼球與贊賞，更重要的是在相互學習中汲取他人所長，學而不厭，加深班級間的友誼，與同學們共同進步，讓文化的力量永駐在我們心間。
在未來的路上，我們已經有了滿腔的展望和期待。就讓我們攜著文化的芬芳，繼承先輩留下的富饒，將民族優秀的文化代代相傳，讓它如種子播撒在世間，綻放出別樣的精彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
班級講話稿10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
金秋送爽，碩果飄香。今天，3000多名新同學齊聚于此，我們迎來了xx學院20xx級新生開學典禮暨軍訓表彰大會。
我叫xx，是xx系xx班的學生，今天很榮幸能夠作為老生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體二三年級的老同學向來自全國各地的新同學表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！
親愛的學弟學妹們，你們帶著對未來的美好憧憬，來到了這所美麗又充滿活力的校園。當大家邁進xx學院的大門時，你們會發現這里正是你夢寐以求的求學之所：這里有兢兢業業、學識淵博的老師，有相互勉勵、你追我趕的學霸隊友，還有環境一流的圖書館、設備精良的實驗室等等。
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，學弟學妹們，大學的.生活已經開始，請首先規劃好大學生活吧！我們要遵循大學的理念，弘揚正大的品德。大學更多的是自主學習和自我管理，懶覺和游戲的確充滿誘惑，你以為那是你的自由，但其實是對自己人生不負責任的表現。同學們帶著夢想來到這里，那就請朝著夢想始終前行，一步一個腳印，從小的計劃到大的目標，都需要我們踏踏實實、一點一滴的去努力實現。
“苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，對于我們大學生來講，要闖的路還很長，我們需要在大學幾年的時光中，去磨礪自己，塑造自己不怕困難、敢闖敢拼的精神。同時，我們要學會做適合自己的選擇，并養成獨立思考的習慣，而非東施效顰、人云亦云，我們更要學會對自己的選擇負責。請同學們主動爭取，珍惜機會，莫忘初衷，方得始終。
“古者，自天子達于庶人，必須師友以成其德業”，課堂上有老師傳道授業解惑，生活中有同學交流鼓舞同行。進入大學，大家盡量去結交一
群志同道合的朋友，無論是專業競賽還是學生活動，有很多機會讓你們接觸到來自天南地北的伙伴。從文藝活動到學術交流，從體育比賽到志愿服務，學校里有著精彩紛呈的舞臺，在接下來的時間里，大家只要擁有對待學習和生活的熱情，積極探索勇于實踐，我們將會成為人生舞臺上最耀眼的明星。
親愛的學弟學妹們，心懷理想而恒志篤行，這句話我們一起共勉。昨天已成回憶，明天仍需努力。對于各位同學而言，即將迎來嶄新的開始，請把握今天，展望明天，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你們去攀爬。“xx”的校訓精神更需要你們去傳承與發揚。
最后，祝愿學弟學妹們學業有成，前程似錦。祝愿各位領導、老師們身體健康，心想事成。祝愿我們的學校蓬勃發展，再創輝煌！
謝謝大家！
班級講話稿11
各位老師，各位同學：
大家好！我今天演講的題目是《我愛班集體》。
6（1）班，我最喜歡的班。這個地方就像我長大的媽媽。
親，帶我乘風破浪。
還記得剛進入小學一年級和班里同學的陌生，每每期末班里同學的緊張氣氛，在書香班級中我班的努力……是快樂和艱辛使我有了這個“家”。還記得運動會上揮灑汗水的時刻，讀書節上表演的`努力，跳蚤書市上同學的積極……是班級讓我增添喜悅。
記得是那么清楚，書香班級評比。班里的同學一聽說開賽了，都很積極，一有空就打開電腦，把自己的心里話，日記發到博客上和大家分享。大家的努力都沒有白費，果然，我們在去年獲得了價值五百元的精美圖書。同學們一個假期廢掉多少玩耍時間奪得的圖書，當然是愛不釋手了。
在我們溫馨的六（1）班，同學們都想為班里出份力的。哪怕是運動會上奪得的榮譽，考得再好一些提高班級平均分，更努力打掃教室衛生這些小事都可以使班級更美好，讓大家更開心的。
我愛六（1）班，我愛這個可以讓我感到溫暖的大家庭。
謝謝大家！我的演講完了。
班級講話稿12
親愛的老師們，親愛的同學們：
從我做起，愛上課，愛學校，愛國演講。（鞠躬）今天我演講的題目是：從我做起，愛我的班級，愛我的學校，愛我的國家。
又是一個清爽的秋天。在這個清新宜人的季節，我們迎來了祖國的六十三歲生日。回首過去，祖國在六十三年的春秋里歷經滄桑，卻為我們創造了無盡的文明和財富。看著地圖上祖國的遼闊疆土，從東到西蜿蜒的長江黃河，巍峨的山河，誰能不以身為中國人而自豪？
祖國，一個無比莊嚴的稱號，是偉大力量的凝聚，是人類愛的最高境界。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是中華民族無窮無盡的力量源泉。愛國主義一直是人民尊敬的最高精神。21世紀，我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義應該是這個時代最強烈、最震撼的音符。
怎樣做才能愛國？翻開歷史的長卷，有許多民族英雄為國家獻出了頭顱和鮮血。文天祥、鄧世昌、董存瑞無疑是愛國楷模。很多感人的故事都是愛國的，都激勵著每一個中國人進步。
“愛國”絕不是一句簡單的口號，而是基于我方的具體行為。作為新世紀的中學生，是祖國的希望，應該如何愛國？
“九層云臺，從基地土壤出發”對于學生來說，要從小事和日常行為規范上把愛國主義變成具體的行為，愛我們的父母，愛我們的家庭，愛我們的老師，愛我們的學校，愛我們的班級。
但是，作為一個普通的中學生，我們沒有機會去做偉大的事情為祖國服務。我們現在能做的.就是在每周的升旗儀式上看五星紅旗冉冉升起并大聲唱國歌！當祖國在前進的道路上遇到困難的時候，我們要相信他，相信祖國，永遠堅定信念，發揚心中的愛國主義，讓祖國擁有更好的公民，讓祖國看到未來的新星一顆顆閃亮！
作為馬尚二中的學生，我們應該從日常行為出發，維護馬尚二中的形象和榮譽。同學們，讓我們真誠地愛我們的老師和同學，讓我們互相學習，參加各種健康有益的活動，愛集體，為班級爭光，為學校爭光；讓我們自覺保護身邊的草和樹，不亂扔垃圾，保護身邊的生態環境；以禮待人，助人為樂，團結進步，弘揚中華民族的傳統美德，弘揚民族精神，珍惜時間，努力學習，努力工作，練好一技之長，以適應祖國現代化建設和未來競爭的需要。
親愛的同學們，請從今天開始努力，作為未來的希望，讓我們努力成為一名無愧于祖國的馬尚二中學生！為了祖國更美好的明天，為了學校更美好的未來，讓我們攜手共創文明和諧的校園，留在祖國輝煌的未來。
我的演講結束了，謝謝。（鞠躬）
班級講話稿13
熟悉而又陌生的各位老同學：
大家好！
我是鄭xx。40年不見，大家還認識我嗎？40年前，我們稀里糊涂地從這里畢業，今天，我們興高采烈地在這里團聚。作為六十班的一員，又作為母校津市一中的老師，我對大家的來到表示熱烈的歡迎。
不久前，潘儒佳同學打來電話說，今年是我們班畢業四十年，同學們準備集一集。放下電話，我陷入深深的思索與回憶中。60，40，兩個數字在我的眼前晃來晃去。
60，一個吉利的數字？一個幸運的數字？在津市一中校史上，這樣的班級有多少？這恐怕是一個沒有人能回答的問題。從1943年創建的明道中學算起，73年。從1957年改名津市一中算起，59年。從1903津蘭中學算起，113年……1956年學校開始辦高中班，當年的班級是高1班高2班，到20xx年為止，采用的這種累計方式編號的最后一個班級是248班（后按年號記班，改名0312班）。04年到現在，每年每屆以14個班計，共168個班級。也就是說，到現在，津市一中畢業的`高中班級超過了400個。了解了這些，我們，60班的位置，才大致顯現出來。
40，一個奇異的數字，一個令人感慨的數字。人的一生，能有兩個40的是很幸運的了。這40年是怎么過來的？這40年怎么過得這么快？這也許是我們很多老同學不愿回答的問題，無法回答的問題。讓我們靜靜地盯住這個神奇的數字，努力地用內心去感受它，擺脫它，超越它。
面對這個數字，客觀的說，我是幸運的。我沒有下放，也沒有下崗。40年里，從事的是自己喜歡的工作。40年里，也沒有生過大病。因此，我由衷地感謝命運。當然，也要感謝我們每一位老同學的關心，尤其是潘儒佳同學及時地給我提供自學考試的信息，鼓勵我走上了高等教育自學考試的道路。熊軍同學推薦我做了兩屆地方政協委員，盲讓我了解了社會，增長的見識。在這里，我認真地告訴老同學們，鄭長林在一中工作十八年，平淡而普通，沒有可以夸耀的成就，但絕沒有給六十班丟臉，沒有給我們老同學丟臉……
此時此刻，和大家一樣，我想起了我們青春的歲月，想起了我們的老師。我們想像當年的明眸，當年的笑靨，當年的歌聲，當年的身影……一點點回憶，一點點關切，一點點思念，一點點祝福，足以讓我們，不再以一個人的經歷去感嘆，不再以一個人的眼光去回首。我們可以用我們共同的經歷，去解讀歲月，去理解禪意，去領悟善良，去感受滄桑。
今夕復何夕，共此燈燭光。這是杜甫的名句。在這里，我還要用我不久前寫的一首七言律詩《無題》來表達我的感受：
未意一夢江水東，相逢陌上逐飛蓬。
曲肱龍野餐玉露，濯足丹霞對碧穹。
悲喜明眸泣星夜，枯榮世事羨驚鴻。
瀟湘何日復歧路，春雨鷓鴣聞落紅。
60+40=100。六十班畢業四十年，是一個完美的句號，也是一個美妙的開端。鄭xx在這里衷心地祝福每一個老同學，身體健康，子孫茁壯，心想事成，萬事如意。
謝謝！
班級講話稿14
各位老師：
大家好！歡迎來到中三班參觀與指導，我們班結合“早期閱讀”課題和地方資源進行了環境創設和區域的設置。現在大家看到的是我們班的區域“中華民俗坊”，在這兒我們分別開辟了“瓶子彩繪”、“紙袋秀”、“托盤畫”、“牙簽樂”、“巧手間”等。我們為孩子提供了白色的飲料瓶、包裝紙、托盤、紙盒及顏料、牙簽、彩筆、剪刀等，孩子們可以根據自己的興趣選擇活動區，自己動手做做、畫畫、說說。像“瓶子彩繪”和“托盤畫”，我們還設計了個性記錄表，讓孩子記錄下自己的創作過程。這樣不僅提高了孩子的動手能力，同時也促進了語言表述的能力。
在水池的`一邊我們專門開辟了“愛書吧”，這兒有我們和孩子共同收集的兒童繪本，也有孩子們結伴制作的大繪本，還有用來修補圖書的膠棒和剪刀。孩子們可以坐在軟墊上翻閱圖書，也可結伴輕聲的交流圖書的內容，久而久之大家閱讀的習慣也就養成了。
現在大家來到的是我們的活動室，活動室所有的布置都以盒子為主打材料，輔以地方資源的毛刷制品，主題墻“快樂家園”和四壁的“童話故事”以及吊飾，我們是連為一體的，讓孩子們通過看與說，來感受小動物們的快樂，同時也激發孩子熱愛我們的幼兒園，熱愛生活的目的。
在外走廊陽光充裕的一角，我們和家長、孩子共同開辟了小小的“自然角”——今天你來看過我嗎？這兒的植物都屬上了自己的名字，并且在花盆外我們還貼上了照料者的名字，這樣每個孩子都參與到其中，與植物一起成長，感受萬物的變化，積累生活經驗和知識。
中三班的環境介紹到此結束，感謝各位老師的參觀與指導，請大家多提寶貴建議。謝謝！
班級講話稿15
校園是我們生活在一起的地方，所以養成良好的衛生習慣，創造美好的校園環境是我們每個同學的責任。
什么是習慣？所謂“習慣”，是指長時間反復做，逐漸養成的無意識活動。習慣很強大。培養良好的衛生習慣，要從我做起。我們要時刻提醒自己不要隨地吐痰和亂扔垃圾……那些看似無關緊要的“小惡魔”可能會造成校園的丑陋和骯臟。還需要制止其他同學的不衛生行為，主動撿起地上的果皮紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”，可以促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。接下來是：每個學生都應該自覺保護教室和班級周圍的環境衛生。通過上周的督促檢查，我們發現各個班的'環境衛生都做的很好，但是要堅持養成這個好習慣。每天走進教室，都會看到桌子窗戶光潔，桌子凳子整齊，地上沒有紙屑。我想，在這樣干凈整潔的環境里，你會覺得珍妮弗身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力培養不亂扔廢紙、粉筆頭；不要在樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等好習慣。同時，認真做好班級和清潔區域的衛生，并隨時保持；干凈整潔就像有人檢查沒人檢查一樣。不勞無獲。只要我們共同努力，持之以恒，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，精神振奮。
讓我們在飄揚的紅旗下做出莊嚴的承諾：從現在開始，培養良好的衛生習慣，創造美好的校園環境。
【班級講話稿】相關文章：
班級管理講話稿10-03
班級活動總結10-25
關于班級的說說11-04
大學班級座右銘09-21
班級管理心得06-24
班級高中名言09-02
班級高中的名言07-07
搞笑班級說說10-10
班級活動總結09-23