關于珍惜演講稿中學生

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于珍惜演講稿中學生，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于珍惜演講稿中學生1

各位老師，各位同學：

　　大家早上好!

　　今天我的題目是：“學會珍惜擁有，相信自己能行”。

　　我想同學們一定看過放風箏，或自己親自放飛過風箏。你覺得要讓一只十分精致、漂亮、大氣的風箏在天空中翩翩起舞、自由飛翔，讓放飛風箏的大人小孩雀躍歡呼，最重要的條件是什么?答案就是：良好的外部環境，穩定、適當的風源，明媚的陽光、還需要有湛藍的天空。這樣，才會真正構成一幅最最美麗的畫面。

　　各位同學，其實你就是一只充滿青春朝氣的美麗的風箏，而且是一只正在越飛越高的風箏。為什么這么說呢?因為你已經在不知不覺中擁有了讓你展翅翱翔的良好外部環境：在這座處處充滿靈動的校園中，每一條樓道、每一間讓我們汲取知識和學習特長的教室、每一處精細設置的`生活設施，都是我們同學得以靜下心來認真學習的良好物質外部條件。更有著學習型、型、探究型、樂教型教師團隊，他們是我們的同學學、學特長、長知識、增智慧的良師益友。

　　同學們，精心盤點我們所擁有的這些好條件：高度負責的老師、熱忱關懷的家長、團結和諧的班集體、精心打造的各種形式的和活動，我們還能有什么理由來懷疑自己應該的成功?我們真的應該感到無比幸福和幸運，我們應該充分利用這些好因素、好環境、好條件，揚起風帆，順風前進，使自己得到完善和發展。

　　專家、中國青少年研究中心副主任孫云曉說，培養好習慣用加法，控制壞習慣用減法。也就是說，我今天在課上學習認真沒有開小差，明天我努力爭取兩節課不開小差或不在早自習上講廢話，后天我努力爭取三堂課專心學習，長期下去，你就會比別人獲得更大的進步;反過來，如果我們下定決心要努力改正自己的不足，那就堅定地用減法，比如早自習，有同學講廢話，結果造成早自習經常完不成早自習任務。如果你今天少講了五分鐘，明天你是否努力一下，爭取四分鐘，后天三分鐘，努力幾天，你就能在毅力的支撐下不再講。我真心希望我們的同學在老師們的引領下，在同學們相互的督促下，在自己主動的努力下，不斷進步，相信每位同學一定行，一定能成功!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

關于珍惜演講稿中學生2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!

　　這天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。

　　珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。

　　古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?

　　商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧?珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

　　時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的`時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

　　花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

　　人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

　　青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

　　謝謝大家!

關于珍惜演講稿中學生3

敬愛的老師,親愛的同學們：

　　大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個講臺上，我演講的題目是《珍惜今天》。

　　有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說：人的一生是由無數的今天構成的。因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果你因昨天取得的一點成績而沾沾自喜，或是因為昨天的一件錯事而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。你今天的時間也會在你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.

　　如果你總想著這件事我明天再去做，總想著明天我就努力學習，總想著明天我會成為偉人……那么你也將永遠陷入明天的泥潭。你將成為新世紀的寒號鳥，你的理想，將像海市蜃樓那樣虛無縹緲。

　　我們每個人都只能乘坐"今天"這班車，駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天未到，緊緊抓住今天，這樣等待著你的，將會是果實累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是珍惜今天!在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的不足，去實現明天的理想。在一天快要結束的時候，我們要問問自己，我真正做到了珍惜時間了嗎?早讀時，是否因老師在別的班而不認真?上課時，是否因為知識枯燥而開小差?上自習時,你是否因為自己意志薄弱而講小話?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末,是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許，大家認為這些都是小事情，但時間就在一句句閑話之間，一個個走神之際，一個又一個的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

　　岳飛說："莫等閑，白了少年頭，空悲切!"魯迅說："哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的'時間都用在學習上。"毛澤東說："天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕"。 在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人白發早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：有無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!同學們, 朋友們!讓我們從現在開始，惜時如金，讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

　　謝謝大家!

關于珍惜演講稿中學生4

　　一天的時間要好好把握，不能把時間做在沒有意義的事情上，周老師常說：“必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有用去做最有益的事情。”這句名言讓我更懂得珍惜自己的一天。我想去跟隨老師做義工,幫助那些需要我們的人,給他們的生活增添點陽光.古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，”長歌行一詩中“少壯不努力老大徒傷悲”就在此刻我想到了一篇散文《匆匆》，從這一篇散文中我體會到了時間就是光陰啊!金錢是永遠買不到時間的。

　　我更學會珍惜時間.當你每一天都玩著電腦或看著電視時，實話告訴你，你這是浪費自己的光陰，聽我說一句吧!不要白白浪費光陰了，做一些有意義的事情吧，總比在這玩電腦有意義一些吧!明白了嗎?如果明白了就用你的行動告訴我。一天的時間是要珍惜的，如果你把時間放在沒有用的地方，那么你會給你的一生留下陰影，到時候你就知到什么叫珍惜自己的每一天了，把亂七八糟的事情放開，花一些時間用在學習和看書上吧!名人曾說過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　如果沒有時間，你有在多的時間也無法展現出來。你的努力還是白費心思，的到了最后還是前功盡棄，所以要在一天的時間里把一些時間抽出來，用來展現自己優秀的'才能吧!希望每個同學都要要好好珍惜自己的每一天，記得給自己定一個計劃，不要浪費一分鐘，不要浪費自己的每一天哦!期待在以后的日子里,我們共同享受生活中的每一天,讓每一天都是充實的

關于珍惜演講稿中學生5

　　時間一分一秒的過去，離期中考試越來越近。同學們卻仍然沒有引起戒心，整天仍開心玩耍。為此，我班特舉行“珍貴的一分鐘”主題班會。在雷鳴般的掌聲下，班會開始了。

　　隨著主持人激昂的開場白，我們融入了時間云海。陶醉在這里，留戀每一分鐘，我們就像變了一個樣子。首先，我們先開始玩了一個游戲。每個人站起來，閉上眼睛，單腳站地，體會一分鐘的長度。說真的，在這一環節中，我算體會到了一分鐘有多么的長啊，跟生活中度過的一個小時差不多。同學們也是議論紛紛。“咦?一分鐘怎么這么長呢?”我們都體會到了不尋常的一分鐘。我深深感慨于一分鐘的“漫長”。

　　而平時的我們，總覺得一分鐘就是一滴水，“啪嗒”一下掉下地面上就結束了。不過，既然你現在感覺到一分鐘這么“漫長”，何不去嘗試著在這些時間里做些事情呢?主持人果然帶動大家進行了這個活動。我們都拼命的想在這一分鐘能干什么事情。有的說，一分鐘可以讀近200字的`短文，有的說一分鐘可以跳繩170次……主持人說，一臺高速運轉的印刷機可印報紙1300多張呢，由此可見，一分鐘是多么重要。在班會過程中，通過和同學們分享聚螢讀書的故事、魯迅的故事、愛迪生的故事等，讓大家深深地了解到了時間的珍貴，時間跨越在你不知道的境界里，你必須去珍惜每一份每一秒。

　　同學們還收集了很多關于時間的名言警句，并互相贈送，教室里熱鬧非凡。最后，班主任曹老師來為大家總結，曹老師說道，珍惜每一分、每一秒，好好學習，不能三心二意，用必勝的信心去迎接期中考試。掌聲響起，班會落幕了。通過這次有意義的班會，我們懂得了必須去珍惜時間，抓住這珍貴的一分鐘，從現在做起，做時間的主人。

關于珍惜演講稿中學生6

　　這是一個對我們大家來說都比較敏感的話題，我想大家可能已經知道它是什么了吧。對了，就是關于異性交往的話題。（一）何謂“早戀”。我們先來看一下何謂“早戀”？所謂“早戀”，顧名思義就是過早的戀愛。中學生談戀愛屬于早戀，主要原因是因其經濟、生活尚未獨立。愛情并不象我們有些同學想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它需要經濟上獨立，生活上自立而且有能力承擔責任，而承擔愛情的責任對我們中學生來說還為時過早。再者就是一個人其人生每個階段都有其主要任務，中學階段的我們主要任務就是充實自己，為自己下一個人生階段打好基礎。而戀愛是結婚的準備，是我們在經濟和生活都獨立后的人生任務。

　　飯要一口一口的吃，同樣人生也要一步一步的走，你們說是嗎？如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來，那么我們便永遠無法欣賞它熟透后的醉人的清香。有人說，早戀是一朵不結果實的花，不僅如此，早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響，認清早戀的危害，時刻敲響警鐘，對于青少年防微杜漸，避免產生不當的戀情是很有幫助的。一般認為，早戀從以下幾個方面危害青少年學習、生活和身心發展：

　　1．早戀危害中學生的身心健康 。首先，從中學生的身體健康方面來看，由于早戀，往往使同學們陷入情網之中不能自拔，將大部分時間花在談戀愛上，因而忽視了體育鍛煉。中學階段正是同學們長身體的時候，隨著身體各器官的發育，要求有相應的體育鍛煉，否則，很容易發生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學由于缺乏體育活動，所以發生這種疾病的人數遠遠高于其他同學。另一方面，由于早戀的同學情緒不夠穩定，好沖動，易動感情，自控力較差，常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會出現消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再從中學生的心理角度看，早戀的同學都有一個極其復雜的心理過程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力，同學們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩定的情緒。同時，早戀的中學生課后很難與戀人見面，但又抑制不住對對方的思念，這時，有的往往會耽于幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。隨后萌發厭倦生活的念頭；有的學生則將社會的'道德、責任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學生的道德感、人生價值觀和世界觀受到嚴重扭曲。

　　2.早戀對中學生的學習干擾極大 。早戀對中學生的學習影響極大。成千上萬的實例告訴我們，沉湎于早戀的同學多數都是沿著“感情直線上升，成績直線下降”的軌跡運動的。然而，有些向往或陷入早戀的中學生卻認為只要熱戀的兩個人志同道合，就不會影響學習。他們甚至概括出一個所謂“男+女＝兩個人的合力”的公式來。大量事實表明，這種看法是幼稚、糊涂、錯誤的。這是因為中學生的早戀不光是風和日麗的春天，也有寒風刺骨的冬季；在早戀的小河中常常會波瀾疊起，漩渦環生――早戀的中學生時常要經受嫉妒和失敗的折磨！這一切對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動的中學生本來就是一種“超負荷”運載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下，無心學習，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。

　　3.早戀有可能導致犯罪 。據有關部門調查的結果，中學生過早涉及愛情，也會給社會帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會現象的發生，有很大一部分是與學生的早戀有關。中學生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，中學生戀愛還需要有物質上的消費，但他們的經濟依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相當的一筆金錢花費。而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學生就容易誤入歧途，誘發偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。

　　以上我們談了中學生早戀的后果，從總體上看，中學生早戀的影響面廣，危害極大。青少年學生要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特別需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。

關于珍惜演講稿中學生7

　　說要珍惜每一天很簡單，但真的要做到想想也難。在睡覺前，我總會回想起今天一天都在干一些什么，每次都讓我感覺到又荒廢了一天。再給明天設定一個目標，安排一個計劃，可結果還是一樣，把寶貴的時間就這樣白白地浪費。。。在學校，上那些無聊的課時，總會等下課的鈴聲，數數還有幾分鐘才解放，離下課還有十秒的時候，可以聽到同學們的表已經在“嘀嘀嘀”地響。老師就會叫道“是誰的表，那么想下課啊!”快要上課的時候又想要表走得慢點，這是一個不可能改變的規律。迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的.道理為止。

　　長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”時間是寶貴的，就算一分鐘也能做許多事，比如“在臨考前一分鐘改一道錯題”、

　　“一分鐘能疊個被子”、“.一分鐘能寫14個字”“數數從0數到了130”“可以做30仰臥起坐”“能背誦4首半古詩”。放下電腦游戲，去抓緊寫作業;放下遙控機，看一本紅色金典;放棄下課的時間，溫習上課的內容。只要忍忍，咬咬牙，一眨眼，想一下做這些事的好處。比別人多學一點，多抓緊一分鐘，就比別人強。讓我們一起珍惜所擁有的每一分鐘。

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