教育演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教育演講稿，希望對大家有所幫助。

教育演講稿1

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　講憲法的時候，有的同學可能會覺得奇怪，但是講“法”這個字的時候，肯定會有很多人說太熟悉了。事實上，憲法是制定其他法律的依據，任何法律法規都不得與憲法相抵觸，憲法具有法律效力。有人形象地將憲法與其他法律的關系比作“母子”關系，很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”，其實質就是按照憲法治國。

　　法治是一個國家發展的重要保障，是社會文明進步的象征，是千百年來無數仁人志士追求的社會公平正義的守護神，是我國青年學生健康成長的守護神。

　　法律應該從娃娃抓起。作為一名小學生，我必須從小積極自覺地學習法律，做一個知法、懂法、守法的好孩子，讓法律陪伴我健康成長。

　　我在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的`部門法律法規違背憲法精神后被依法取消，凸顯了憲法的嚴肅性。

　　我曾經聽一個老師講過這樣一個故事：一個成績很好的中學生，因為沉迷于網絡，導致學習成績下降。被老師批評后，他不滿意，逃學，逃學。他甚至不聽父母的話，慢慢發展到騙錢偷錢上網。最后，為了籌錢上網，他搶劫殺人。一個本該是花季的生命過早地死去了。它傷害了別人，也摧毀了自己。

　　在學校，老師經常告誡我們不要玩危險的游戲，不要追逐打鬧，上下樓梯要排隊，上下學要遵守交通規則。

　　在家里，父母經常對我說：國家有法律，家庭有規矩。從小就要做一個有紀律有責任的人，說話做事誠實守信，孝順恭敬，愛國有禮。

　　“法律法規治理國家，而法律法規放松國家的混亂”，“沒有規則可以造就方圓”。作為一名學生，我不僅要學習憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，遵紀守法并加以運用，用法律約束我們的言行，用法律指引我們前進。

　　我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們心中綻放，祝愿我們在法治的藍天下健康成長，祝愿我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。

教育演講稿2

各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是：《心系國防，共筑美好家園》。

　　2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。作為中國公民，我們應該牢記國土淪喪的歷史，贊頌祖國的輝煌成就，樹立居安思危的憂患意識，建設強大國防。

　　同學們，不管現在你對國防了解多少，但有兩點我們必須明白。第一，一個國家一個民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會面臨威脅，人民的和諧生活就會得不到保障；第二，學國防知識、掌握防護本領是我們每一個人的權利和義務，我們每一個人都要知道它了解它。我們青少年肩負著保衛國家、建設國家的重任，青少年也是國家和軍隊建設的未來，青少年的國防觀念如何，關系到我軍人才隊伍的建設，關系到國家的進步和發展、民族的`繁榮和昌盛，所以我們必須加強國防教育。2008年四川抗震救災讓我們深刻體會到“災難面前萬眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強拼搏、團結互助、同舟共濟”的抗震救災精神。2008年北京奧運會的舉辦，讓我們體會到“為國爭光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵下，我們青少年學生更應以飽滿的精神投入到國防教育的學習和實際中去，參加好每一次的國防教育的實踐活動。

　　同學們，你們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量！

　　謝謝！

教育演講稿3

各位同學：

　　根據各地提供的統計信息，20xx年我省中小學校非正常死亡學生中，因交通事故死亡的人數約占死亡總人數的18%；20xx年1—6月份因交通事故死亡的人數約占死亡總人數的26。6%，這些數據充分表明了交通事故是造成我省中小學生非正常死亡的主要原因之一，學校交通安全工作形勢非常嚴峻。

　　為此，我班向全體同學提出要求，加強交通安全知識學習，保障生命安全。

　　1。行走的安全常識

　　指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

　　人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

　　行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道，右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的`人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不信追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　行走時，哪些情況最危險呢？

　　（1）橫穿馬路很容易出危險。

　　（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

　　（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

　　（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走或聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

　　2。騎車安全

　　（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。

　　（2）不打傘騎車。

　　（3）不脫手騎車。

　　（4）不騎車帶人。

　　（5）不騎“病”車。

　　（6）不騎快車。

　　（7）不與機動車搶道。

　　（8）不平行騎車。

　　最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。

　　3。乘車安全

　　（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停xxx站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

　　（2）待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉或被車門軋住。

　　（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。

　　（4）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

　　（5）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

　　同學們，安全教育是生命教育，我們不但要牢固樹立安全意識，更重要的是要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力。同學們，生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關心、呵護、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關愛的父母，為了學校里給了你們知識和智慧的師長，為了教室里給了你們友誼和快樂的同學，你們應該每時每刻都要關注交通，保護生命，平安出行。交通安全，永遠伴隨同學們生命中的每一天！

教育演講稿4

親愛的老師、同學們：

　　幸福，是我們許多人正在尋找的，也是我們許多人向往的。幸福，這是個多么動聽而又在我們許多人眼里是遙不可及的詞兒。

　　下午畫畫放學的'時候，突然下起了傾盆大雨。我便呆在歐陽老師的畫室里等待，我和小烽一起在畫室里避雨。過了一會兒，在歐陽老師畫畫的朋友們的爸爸媽媽都打著傘，陸陸續續地接他們回家了，只剩下我和小烽兩個人。我急壞了：自己沒有帶雨傘，該怎么回家啊！唉，要是有人打著雨傘來接我回家，那該有多好！可是，我的爸爸媽媽還沒來接我回家。想到這里，淚珠就情不自禁地滾落了下來。我用袖子擦干眼淚，無意識地向四周環視了一下，卻看見了一個熟悉的身影——是媽媽！她打著一把雨傘，站在雨中，左手還拿著一把雨傘。我不僅心頭一震！淚水奪眶而出！媽媽看到了我，邊跑邊向我招手。“小，沒凍著吧？有被雨淋到嗎？走，我們回家吧”她親切地對我說道。那一刻，我徹底被震撼了！心中百感交集！

　　那一刻，我懂了什么是幸福！

教育演講稿5

　　這個月是誠信教育月，班里組織了這么一個教育宣傳活動。今天站在這里我代表130的全體成員，針對活動主題和活動要求做一次演講。為什么是我呢好理解，所謂殺雞焉用宰牛刀，這么一個小小的演講理所當然也就由我這小將出來亮亮相。因為以下文字并非是百度里面的點擊物，所以不具備權威性和普遍性，僅僅只是個人的觀點和見解，因此呆會兒說的不好請不要扔我，也不要砸我，你們要做的就是：鼓勵我!

　　現在切入正題，我今天要講的是：文明成人，健康成才，和諧成功。總結下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應該沒人會反對吧但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人，那不要說別人，我自己就反對。不說別的，就說今天這三個主題，也未必有人敢保證能完全做到!

　　首先是“文明成人”。大家知道，中華民族向來是個講究文明禮儀的民族，無論是什么時候，放在什么地方，那都是以禮服人的。所以，作為中華民族的一份子，本著維護國家形象，捍衛國家尊嚴的想法，我們更應該自覺地做文明人，講文明話。從小老師就教我們要講文明，懂禮貌，做一個受歡迎的人，說白了那叫“有禮”。然而，一些覺悟不高的人并沒有聽從老師的話，平時話一出口就知道是沒有經過精加工的，滿口的粗話臟

　　話，歪禮斜禮，搞不好你吃點虧還會被他們打一頓，就沖他們的嘴和拳頭，還有誰敢跟他們接觸呢這種人的行為簡單說來就叫“無禮”。不過最嚴重的要數下面這群人，根本談不上什么覺悟，壓根就把老師的話當耳邊風，平時行為不檢，對女的又毛手毛腳，這種人在各地區的監獄里多的是，我們給他們的行為簡單的定義為“非禮”。由此看出：從“有禮”到“無禮”再到“非禮”，雖然只是一字之差，但其結果絕對不是幾個字的差別就能說清的，這就充分說明了做文明人的重要性。至于具體怎么做，我想作為大學生應該都清楚，我在這里也沒有資格教你們怎么做，只是舉一下利害關系來和大伙探討研究一下。

　　接著是“健康成長”。很明顯，這里所說的健康不僅僅是生理方面的健康，也包括心理健康等。對于生理健康我也不必多說，自己的身體自己把握，我要說的主要是心理方面的健康。大家知道，現代社會是個競爭激烈的社會，因此對我們每個人來說，各方面的壓力都比較大，也就導致了許多人的心理發生了扭曲，甚至出現“變態”的現象。為了避免這種事情的發生，就要求我們在任何困難和挫折面前都要學會及時調整自己的心態。不要因為自己長的胖而把墻給撞，也不要因為自己長的丑而去跳樓，這些都是沒必要的。人們向來就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話視為真理，然而我想說的是：我們不能老是“思維定式”。對我來說這個世界沒有絕對的真理，適合自己的`，不管是什么方法什么話都能成為真理，在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下，歇一會，養足精神，明確方向后再爬起來呢老是跌倒爬起，跌倒爬起有時并不說明勇敢，只會顯得你無知，只會讓你越跌越傷，直到最后連爬起來的力氣都沒有了，到那時，你就會變得氣餒，絕望，長期下來，你的心理就會出現問題。說到底，這些問題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人，哪個不是在困難和挫折中走出來的呀，如果他們沒有健康的心態，沒有好的調節方法，那么他們早就被困難困死，被挫折挫死了。今后，我們還將面對不同的困難和挫折，所以，擁有一個健康的心態，才是我們成長所必需的，否則，心態不健康你可能又會走上“無禮”和“非禮”的道路，那么我前面說的這么多就全變成了扯淡。

　　最后就是“和諧成功”。我想，如果你做到了以上兩點，那么你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的，有時還需要別人的幫助，團隊的合作。這時你就必須學會與他們建立起和諧的關系，要充分發揮好團隊精神，只有這樣才能合作愉快，獲得成功。就拿我們這次的實訓來說，它本身就是一個團隊合作的過程，作為組長，你有什么決定有什么想法都必須和組員進行討論，只有全部通過才能實施，否則難免有人會不服氣，時間一長就會產生抵觸心理，試問，在這種情況下，團隊以后還能更好的合作嗎當然，作為組員，也應該積極配合組長的工作，不要故意挑三揀四，吹毛求疵。組長有困難要幫，沒有困難制造困難也要幫，當然，這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助，互相謙讓的情況下，團隊才能和諧的搞好合作關系，才能更好的取得成功。

　　我今天要說的就是這么多，不管說的好不好，合不合你們的口味請大家都仔細的想一想，我也算完成任務了。

教育演講稿6

　　最近教育部陳寶生部長在全國教育攻堅會議上提出：中國的教育需要理念創新，決不能把學生變成流水線上的產品，決不能把老師變成流水線上的工人。未來教育的最大挑戰是人工智能的挑戰。第一個世界上無人碼頭出現了在青島，在武漢出現了無人的警局，上個禮拜在上海街頭還出現了無人的面館，無人駕駛已經習以為常……關鍵詞就是“無人”，就是“去人類化”!大家想象一下：現在坐在課堂里的學生，將來與他們共同生活的或者與他們競爭的將是智商一萬的人工智能。面對如此變局，需要回歸到教育三個根本性的問題。第一是學什么?第二是怎樣學?第三是怎樣教?

　　一、學什么?

　　人工智能正在蠶食人所獨有的領域，可以說機器變得越來越像人了，但是我們的教育很可悲的地方就在于，通過灌輸式的教學，通過重復的訓練把人變得越來越像機器，這樣的教育是沒出路的!所以我們的教育，不應該再是知識的獲得，而是回歸教育本源，回到人格的塑造，知識的運用和創新能力的培養上來。

　　二、怎樣學?

　　原來從基本知識基本技能開始，然后逐漸提高的學習路徑值得反思。我想未來學習的路徑肯定要發生改變，不僅有自下而上，也應該有自上而下的，甚至有中間進入的，學習方式應該是：由死記硬背的學習走向自省反思的學習;孤X奮戰的學習變成主動合作的學習;埋頭苦讀的學習變成實踐中學;反復操練變成活學活用，這樣我們的孩子才能在未來的競爭當中于不敗之地。

　　三、怎樣教?

　　我們課堂教學要提高效率、做到高質量、低負擔。因此，在教學過程中，教師要體現“以學生發展為本”的教學理念，堅持教為主導，學為主體，充分調動學生學習的積極性和主動性，加強學法指導，力求提高課堂教學效率，實現教學效益的最優化。

　　1、創設物理情境，激發學習興趣

　　興趣是激活學生學習動力的關鍵。實踐證明，如果學生對學習對象興趣濃厚，其學習效率將會得到有效提高，同時在興趣中學習，還能有效減輕學生的心理壓力，使其將學習當作一種愉快的享受，從而產生積極主動的學習動機，表現出極大的學習熱情。

　　(1).利用物理知識與日常生活生產的聯系，激發學生的學習興趣

　　(2).利用物理實驗提高學生的學習興趣

　　(3).利用多媒體實驗等教學手段提高學生興趣

　　2、調動學生參與，提高自學能力

　　一堂好課，學生的積極參與是很重要的一個方面。我們要鼓勵、誘導學生積極主動地參與到課堂教學中來，盡可能地發揮學生的主體作用，使學生發現自己的潛能，獲得自學成功的快樂體驗，從而激發學生學習物理的積極性，給提高課堂效率奠定基礎。

　　(1).把握時機，指導學生進行探究式學習

　　我們在教學中應不斷引導學生對所要研究的物理現象進行多方位觀察，提出問題，鼓勵學生自主探究，學會在實踐中學習，在合作中學習，通過討論探究進行分析、推理，通過一系列動手動腦的實踐、思維活動過程，達到解決問題、學好物理知識的目的。

　　(2).提供平臺，組織學生合作學習

　　新課程倡導轉變學生的學習方式，即要充分調動學生的參與欲望，促使學生在課堂上做到：(1)積極思考;(2)勇于發言;(3)大膽質疑;(4)積極創新。

　　3、加強學法指導，啟發創新思維

　　古語云：“授人以魚，不若授之以漁”。“教是為了不教，學是為了會學”，變“學會”為“會學”，是新課程背景下教師教學觀念的一種根本轉變。教學的根本任務并非單純地讓學生學會某些知識，還要使其學會學習的方法和思考的方法。

　　(1).指導學生掌握科學學習方法

　　(1)合理滲透。充分挖掘教材內容中的學法因素，把學法指導滲透到教學過程中。

　　(2)適時點撥。教師要有強烈的學法指導意識，結合教學，抓住最佳契機，畫龍點睛地點撥學習方法。

　　(3)及時總結。教師在傳播知識、訓練技能時，要根據教學實際，及時引導學生把所學的知識加以總結，使其逐步系統完善，并找出規律性的東西。

　　(4)遷移訓練。幫助學生進行學法的理性反思，強化并進行遷移運用。

　　(2).幫助學生總結規律，讓學生觸類旁通

　　(3).幫助學生構建思維導圖，使概念系統化

　　4、調動物理課堂教學中的情感因素，體現學習情感的和諧性

　　對學生而言，平等和諧的師生關系意味著心態的開放，主體性凸現，個性的張揚，創造性的發展。對教師而言，尊重學生人格，熱愛每一個學生意味著上課不僅是傳授知識，而且是起分享理解，體驗著生命的價值和自我實現的`過程。我們要在新課程理念指導下，在發揮學生主體作用的前提下，改革物理課堂教學模式，營造和諧融洽的師生關系，培養學生積極向上的學習情感，提高物理課堂教學實效。只有我們不懈地追求課堂教學的有效性，才會形成探究、交流、合作、對話的課堂教學有效性，從而提高課堂教學質量。

　　綜上概括起來就是老師備課時在目標的確定、內容的安排、方法的選擇、媒體的運用作了充分的思考與準備后，在窮盡教學中可能出現的各種變化而作出應對措施后，就要把整個身心都投入到課堂中去，把目光都集中到每一個學生身上。

　　關注他們表情的變化，傾聽他們發言的內容，觀察他們討論的狀況，了解他們掌握的程度……然后該激勵的激勵，該點撥的點撥，該示范的示范，該調整的調整……做到靈活應變，因勢利導。這樣，我們的課堂教學才能充滿激情與智慧，充滿生機與活力，充滿挑戰與創新。

　　千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在心悟。善思則得，善誘則通;誘思交融，百煉成鋼。對未來真正的慷慨，就是把一切獻給現在。讓我們立足當下，從現在開始多思多悟多實踐，共同面向未來教育，打造品質課堂!

教育演講稿7

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《樹立安全防范意識，歡度愉快暑假》。

　　安全，許多人會認為，這是一個老生常談的話題，沒必要反反復復的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須經常掛在嘴上，放在心中永遠牢記的主題。安全是學校、家庭、社會的重中之重，是我們每個人幸福安寧的基本保障，是我們各項工作和學習的首要前提;失去它，我們的一切努力都將付諸流水，毫無意義。

　　在學校要講安全。作為一名學生，一年中的絕大部分時間在美麗的校園度過。在這個人口密集的環境里，安全更值得我們注意。不注意安全發生的事故不勝枚舉，樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、學生打架斗毆以及校園欺凌等造成的事故令人防不勝防。令人膽戰心寒的事實背后我們看見的.是鮮活而短暫的生命。

　　愉快的暑假來了，但同時每個同學的安全也應該引起大家的重視。暑假里，我們應該注意哪些安全呢?望老師、同學深思!

教育演講稿8

老師們、同學們：

　　早上好！這天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。

　　近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

　　校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。

　　因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全務必長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，期望全校師生都能認真做好。

　　第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

　　第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己應對的困難。

　　第三，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第四，要注意食品衛生安全。此刻春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，推薦大家中午最好都在學校食堂就餐。

　　第五，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。期望有這種違紀行為的.同學要立即改正。

　　第六，要注意交通安全。騎車上學的同學必須要嚴格遵守交通規則，必須要留意謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

　　第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項；在做實驗時要嚴格按照要求來做。

　　第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。

　　最后，期望透過安全教育的活動，在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴！

　　我的講話完了。謝謝大家！

教育演講稿9

　　人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念；充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么？當我面對一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激蕩、升華。

　　八年的幼兒教育生涯，使我深深的懂得，教育是愛的事業，教師的愛是博大的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛，師愛是嚴與愛的結合是理智而科學的愛，是積極主動的愛，這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉變的催化劑，這種愛包涵了崇高的使命與責任，一位哲人曾經說過：“教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰”，自從踏上這個工作崗位的那天起，我一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個孩子的心靈，銘刻在我心的是我的責任、我是老師，我要給這些尋夢孩子引路，在我所帶的班級里，有這樣一個孩子，她的名字叫曹彥，曹彥可愛幼稚，可是由于發育遲緩，長的幾乎比同齡的孩子矮了一半，她性格內向，生活自理能力差，幼小的她多了幾靦腆，少了幾分活潑和開朗。

　　她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲，那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑，深深地憐惜之余，我給了她更多的關懷，每當她害怕現表現自己的時候，我都用信任的眼光和激勵的話語去鼓勵她：“曹彥，你能行的，為什么不試試？”同時我給她找了很多好朋友去關心她，幫助她，有時她會把大小便拉在身上，給她換洗時陣陣難聞的氣味讓人反胃，對此我并沒有太多的斥責，而是默默地給她換上干凈的衣褲，把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當心，很多時候都用眼神默默地和她交流，給她愛撫和幫助，給她信任和鼓勵，曹彥在我的`幫助下逐漸堅強起來，她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂。

　　看著她和其他孩子快樂的在一起生活，看著她跳躍的動作我的心中就有說不出的欣慰。我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個孩子，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，有時也會感到很煩很累，但我的心中始終涌動著一份強烈的責任感。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子這樣的思考使得我對孩子少了一份埋怨，多了一些寬容，少了一份苛求，多了一些理解，當家長把天真爛漫的孩子交給我們時，當看到他們信任的目光時，我又怎么能不全身心地去愛他們呢？

教育演講稿10

親愛的家長，親愛的同學們：

　　暑假即將開始。為了讓全體同學過一個安全、快樂、文明、祥和、健康、有益的暑假，我們利用今天這個時間召開會議，開展節日安全教育。安全涉及的方面很多，我想從以下幾個方面來說一下。

　　1、老師和家長每天最關心的就是同學的安全。眾所周知，每年有數以萬計的青少年和兒童因各種意外事故而受傷，給他們的家庭帶來不幸，給他們的父母造成無法愈合的創傷。因此，學生要牢固樹立“安全第一”的思想，理解安全的意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。注意安全，關愛生命。永遠安全，凡事安全，為大家安全，保證大家的安全。

　　2、遵守交通規則，注意交通安全。

　　現在是暑假的旺季。世界各地的游客和車輛進入上海，給交通帶來一定的壓力。同時，每年這個賽事也是交通事故的多發期。我希望學生在暑假期間遵守交通法規。出門要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，靠人行道右側騎行。嚴禁在道路上追逐打鬧。注意文明安全出行。

　　3、防火、防煤氣、防電、防溺水。

　　每天，我們都可能與火、電和煤氣打交道。學生要了解相關知識，注意消除生活中的水、火、氣、電隱患，不要玩火，注意防火。如果發生火災，及時撥打119，不要盲目滅火，要學會保護自己。不準私自玩電或拆卸電器；注意用氣安全，防止煤氣中毒。同時，夏季天氣炎熱，一些喜歡游泳的同學一定要注意安全，選擇正規的游泳池，千萬不要在室外的河里游泳，以免發生危險。這樣的案例也是層出不窮，大家要引以為戒。

　　4、注意防暑降溫和惡劣天氣的危害。

　　夏季氣溫高，戶外活動注意防暑降溫。夏季也是各種災害性天氣頻發的季節。大家也要注意自我保護。

　　5、出門一定要向父母問好，按時回家。晚上不要一個人出去，更不要整夜不歸。

　　6、和陌生人打交道，要提高警惕，謹防上當受騙。遇到緊急情況，要聰明，善用智慧取勝，避免出現打不過敵人反而害了自己的現象。

　　7、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲暴食，合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品。每個同學都不應該在假期抽煙、喝酒或賭博。規律生活，按時生活，多運動，預防疾病感染，提高身體素質。

　　8、做好傳染病的預防工作，盡量不要去人多的地方，注意家庭室內外的清潔衛生，開窗通風等。合理安排作息時間，加強體育鍛煉，避免接觸流感樣癥狀或肺炎患者。如果出現發熱、咳嗽等流感樣癥狀，應積極治療，并在家獨立觀察。

　　9、監控文化生活，防止精神污染。

　　這個世界對青少年有很大的吸引力。長期成癮會導致人際交往和社會適應能力下降，出現抑郁、思維遲鈍、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或被動自殺。所以希望同學們遠離網吧，不要登錄不健康的網站，不要涉足商業性的電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡拉ok廳、舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不宣揚、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買或借閱含有不健康內容的書籍、報紙、光盤和錄像帶；不要看低俗的電影電視。多看健康的書籍雜志，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡的社會氛圍的形成、鞏固和發展。

　　10、學生應該在家幫助父母做家務，參加有益的社會實踐活動。

學校也安排了很多暑假活動。我們每個學生手里都應該有一本社會實踐基地的護照。上海市教委規定，每個高中生每學期至少參加六次社會實踐活動。我們平時課業負擔比較重，沒有時間，所以班級和個人可以在暑假組織或者參加這樣的活動。護照上的實習基地參觀時隨身攜帶此護照和學生證，在活動基地刷卡完成認證。證明你確實參加了活動。開學后要登錄學生綜合評價系統，完成活動記錄的注冊和上傳。我區學校場館暑假開放時，會單獨發菜單。可以在規定時間內到家附近的學校進行活動，但要遵守紀律，禁止打架等行為。同時，社會也為我們提供了許多免費參觀和學習的.場所，如檔案館和博物館。社區和學校為我們提供了社會實踐、學習和運動的場所。每個人都應該好好利用它們。當然，我們要制定一個好的暑假學習計劃，認真完成暑假作業。另外，返校日的活動希望各班班主任、班干部做好安排，組織安排，做好安全監督教育，做好記錄。返校活動需要班主任帶隊。

　　11、提倡節儉，培養良好的品德。

　　暑假期間，我們提倡節儉，不亂花錢，學會規劃自己的日常生活，注意培養良好的社會公德。學會尊重人，理解人，關心人；要增強禮儀、禮貌、禮貌意識，不斷提高自身道德修養；我們應該規范自己的行為習慣，培養自己良好的道德品質和文明行為。要通過我們的實際行動，把文明、健康、陽光的“海寶一代”的精神面貌展現給全世界、全國的朋友們。

　　暑假前最后一天離校時，請做好各班的安全檢查。電腦、投影儀、飲水機等電器的主電源必須關閉，門窗關閉，確保校園安全。特別是個人物品帶回家，學校暑假搬家。

　　同學們，安全重于泰山。學生要自我監督，嚴格要求，防患于未然。安全意識應該敲響警鐘。加強安全意識，提高防范能力，時刻注意自己和周圍人的安全。杜絕安全事故的發生，是為家庭和社會節省寶貴的財富，也是為以后的幸福生活打下基礎。

　　最后，祝各位同學過一個快樂而有意義的暑假。

教育演講稿11

　　變“要我安全”為“我要安全”

　　尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。

　　首先我們來說說安全。安全是一個永恒的主題，是一個大而全的概念，包括財產安全、生產安全、人身安全等。從細處說，安全是一，其他所有的、物質的、精神的是零，那么有了一，你所擁有的物質、精神越多，財富也就越多，精神就越富有；安全一旦坍塌，其他的一切也將化為烏有！我們講安全，就是要提高人的'生存價值，就是在積累財富；往大處講，國家安全了，人民才不受外辱，國家強大了，才能有安全的保障，國家是這樣，單位、組織、企業無一例外的都是這樣，沒有安全保障的單位、組織、企業，何談政績、效益、共贏。

　　我們經常可以看到這樣一個安全標語：變“要我安全”為“我要安全”。那么，這兩者是怎樣的一種安全觀呢？對我們又有什么利弊？今天我們一起來探討一下：

　　我認為要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢？家人、朋友、同事、單位領導？家人給予你的是血緣的關心，朋友給予你的是貼心的關懷，同事給予你的是溫暖的叮囑，領導給予你的是責任的要求，無論是誰要求你安全，都能看出安全的重要性，而這些關心、關懷、叮囑、要求都是被動的接受，如果你孤身一人時，你會不會自覺注意安全，這又是另說了。

　　而“我要安全”則恰恰相反，他是一種本質的思想，是積極的安全觀，可以說是一種永恒。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規范自己的行為，自覺遵守安全規章制度，自覺執行安全操作規程，使“三不傷害”成為自覺的行為。我們常常會聽到“三不傷害”，即“我不傷害他人，不被他人傷害，更要自己不傷害自己”，我想生產上的“三不傷害”要擴展到生活、工作、社會的方方面面，只有人人做到了，整個社會、單位、家庭、個人才能擁有安全，擁有安全是多么幸福啊！ 從要我安全的被動安全觀，到我要安全的主動安全觀，再上升到我會安全的知識型安全觀，需要我們每個人都能夠做到、做好，才能形成無處不在的安全。

　　讓我們遵章守紀、相互提醒、彼此監督共同擁有安全，讓我們一起在安全的庇護下擁抱幸福！

　　謝謝！

教育演講稿12

親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養長大。小的時候，我總把這當作天經地義，總認為父母生育了我，就應該養育我，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛勞。此刻我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔起照顧。孝敬父母的`責任。

　　同學們，相必我們都讀過這樣一封信，信中惟獨三個字：爸錢兒。這封信雖然惟獨三個字，但很沉重。當父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的感受呢？這位寫信的兒子他知道嗎？也許在他的心里就惟獨錢。然而，同學們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢？我們知道感恩父母嗎？

　　有的同學在節假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔憂。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊！我們報答不了父母的養育之恩，但我們可以感謝他們為我們做的一切，因為是他們讓我們站在這五彩的世界里體會人生的冷暖，父母之愛，深如大海。

　　羊跪乳，鴉反哺。同學們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少？我們是否留意過父母的生日？是否給父母送過一個禮物？民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢？中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。據報道，今年北京某中學抽樣調查顯示：有近50%的學生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學們，興許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

　　百善孝為先。孝，其為人之本也，惟獨懂得感恩父母的人，才干算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母賦予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂！安康！！

教育演講稿13

　　今天我想在此談兩個問題:生命對于每個人的重要以及不良情緒的調控。

　　同學們，一旦你出生來到這個社會，你就是中國公民，你的生命就不屬于個人，也不完全屬于家庭，生命是社會的，是人類的，任何人沒有權利踐踏生命。生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。人的生命只有一次，不能再生，也不會重來。許多的事，成了敗了還可以重來:許多的花，開了謝了還可以盛開。唯有這鮮活的生命，一出生就約定不可更改。只要生命在，希望就在，只要生命在，就有改變命運的可能,。生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，我們要珍愛生命，與安全為伴。

　　接下來，我想講的是第二個問題:不良情緒的調控。沒有人是一帆風順的，我們每個人在人生中都會遇到快樂和各種煩惱，但有的人對煩惱的事情能處理得很好，有些人就處理不好，甚至一直悶在心里，影響自己的身心健康，有的一時想不開，甚至去做一些傻事，因為人在不良的情緒狀態下，很容易失去理智，做出極端的事情。我們都知道，情緒就好比一把雙刃劍，情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、憂郁，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。

　　那么，當我們緊張、不安、憤怒、痛苦、迷茫時，我們應該樣調節自己?的情緒呢?

　　1、用表情調節情緒：煩惱時，用微笑來調節情緒，可能是個很好的選擇。

　　2、人際調節：情緒不好時，可以向周圍的'人求助，和朋友聊天，娛樂會讓你暫時忘記煩惱。

　　3、環境調節：情緒不好時，可以去那些曾開心過的地方，會促使你想起愉快的事情。

　　4、認知調節：可以通過改變認知來改變情緒。

　　5、回避引起情緒的問題：情緒不好時，可以選擇逃避問題，不去想它，待情緒穩定后再去解決。

　　同學們，讓我們喚醒?對真情的尊重，對生命的敬畏，對生活的熱愛。我們的心理?世界就是天空，有藍天、白云、彩虹，你要學會享受，我們的心理世界也會出現陰霾、烏云、雷電，你要學會承受，我們正確面對競爭中的挫折和失敗，防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態出現，珍愛生命、享受生活，讓生命蓬成長，生活美好而甜蜜。

教育演講稿14

親愛的同學們：

　　一個學期緊張而又充實的的學習生活已經圓滿完成了，隨著期末考試的結束，大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧，但要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。為保證大家過一個愉快而又安全的假期，今天我們以“安全

　　老師們、同學們：

　　寒假將至、春節即來，為了過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，所以，我們今天在這里集會給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的.內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項。

　　1、關愛自己，緊繃安全之弦

　　同學們要牢固樹立“安全

　　寒假就要來臨了，在這么長的假期里，安全對每個人來說都是最重要的。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期要注意以下幾點：

　　一、交通安全

　　1.自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍，打冰猴。

　　2.橫穿公路一定要看有沒有車輛，不得隨意橫穿。

　　3.在馬路上騎自行車要注意安全。

　　4.寒假期間，交通比較擁擠，同學們在外出時，應該有家長陪同，嚴格遵守交通規則，不要去乘做無證、無牌及違章超載的車船，避免人身意外損失。

　　5.文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。

　　二、水、電安全

　　1.不得到河邊、水庫、魚塘、等危險的地方玩耍、滑冰。

　　2.不要亂動電線、燈頭、插座等。對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。

　　三、火的安全

　　1.不準玩火，不得攜帶火種，更不要攜帶火種上山。

　　2.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

　　3.不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

　　四、飲食安全

　　1.自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。

　　2.購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

　　3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

　　五、其他方面的安全

　　1.不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開門。

　　2.外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求幫助。

　　3.放煙花一定是同學們所喜愛的，燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，家長陪同，防止引起火災，避免傷到行人。

　　4.春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。

　　5.不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。

　　下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。

　　此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節！

　　20xx年2月7日

教育演講稿15

老師們、 同學們：

　　大家上午好。

　　今天我講話的主題是。珍愛生命、預防溺水。

　　隨著夏天的到來，小學生溺水事故又將進入高發期。在我們國家，平均每年全國有近 名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近 150 名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的 0—14 歲兒童中，有近 6 個是因為溺水身亡的。

　　前不久，廣東惠州市博羅縣內發生了一幕慘劇，當地羅陽一中 8 名同班男同學相約東江岸邊燒烤，然后下江邊玩水，結果一名學生溺水，4 名學生相救，5 人相繼溺水身亡。這怎能不讓人感到痛心。

　　現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

　　二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

　　三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

　　四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的.行為，要堅決抵制并勸阻。

　　五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

　　六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

　　七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢。

　　最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有

　　人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

　　同學們：

　　生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

　　謝謝大家。

【教育演講稿】相關文章：

教育的演講稿03-08

教育演講稿02-07

關于教育的演講稿08-22

環保教育的演講稿10-23

環保教育演講稿08-10

愛的教育演講稿03-03

有關教育的演講稿06-02

關于教育演講稿09-30

愛的教育的演講稿09-12