【實用】文明演講稿范文匯總五篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的文明演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
今年,市委、市政府召開全市“創建文明城市”動員大會,作出創建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定,并號召全市廣大干部群眾全力以赴,群策群力,積極投身創建活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與:每一個十字路口,都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數的街頭巷尾,又有身佩“服務城市聯創,爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角,一群純真可愛的少先隊員積極投身于環境保潔,奮力清除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯創”監督臺把文明理念傳達給每一個過路的人…… 我們倡儀廣大的青少年、學生應作出以下保證:
1、規范禮貌用語,當好文明觀眾。要使用文明語言,認真糾正學習、生活中的不良習慣用語,做到不講粗話臟話,不惡語相向,將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭,在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時,穿著文雅得體,自覺遵守場館的管理規定,注意言談舉止,當好文明觀眾,做文明啦啦隊,體現汾陽人良好的文明素質。
2、愛護市容環境,共建美好家園。要積極參加我市 “國家環保模范城市”和 “綠色學!眲摻ɑ顒,開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態環境的綠色環保教育宣傳活動,提高青少年參與城市園林綠化和環境保護的自覺性,增強維護xx美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動,切實做到愛護各種市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品,共同維護公眾利益,樹立良好的公眾形象。
3、自覺遵紀守法,城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規,文明騎車行走,做遵守交通安全法的`先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動,關心困難群體、老弱病殘,熱愛社會公益活動,積極倡導關愛他人,奉獻社會的道德風尚,讓我們的思想在參與中受教育,得啟迪。要積極參加創建“誠信師生、誠信校園”活動,決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。
讓我們攜手共進,從自己做起、從身邊做起,共同迎接美好未來。謝謝大家!
為了深入貫徹落實區委、區鎮府創文工作精神,我鎮結合實際積極開展鄉村“清潔美”工程的建設,使我鎮村容村貌煥然一新,為確保“清潔美”的永久性,鎮黨委譚書記號召我鎮各系統的廣大女干部、女職工都爭做文明禮儀的學習者,提高文明禮儀修養,爭做文明禮儀的實踐者,帶頭遵守禮儀規范和社會行為準則,注重儀容儀表,自覺踐行誠實守信、文明著裝、文明服務、文明用語等文明行為,充分發揮婦女在營造家風、民風、社會風氣中的積極作用,從而帶動我鎮走向文明鄉鎮。
的確,一個好女人就是一座好學校,她會是文明禮儀的傳播者,她必定會幫助整個社會實現文明意識進家門、文明美德進家門、健康理念進家門、健康生活方式進家門;她還會注重對子女的文明禮儀教育,使他們從小養成文明健康、關愛他人的美好品德。
所以我們婦女姐妹要看到,創建文明城市離不開我們廣大女性,而做一個文明、優雅、知識的女性是當今社會對女性的要求,更是時代賦予我們女性的責任。
文明演講稿 篇2
文明在生活中隨處可見,文明的人,文明的事,文明的話。文明是我們中華民族的優良傳統,但是在生活中不文明的事也是隨處可見的。
有一天,一位小朋友乘公共汽車,他看到了一位年邁的老奶奶正行動不便地走上公共汽車,小朋友卻沒讓座位給老奶奶,而是他的媽媽讓給了老奶奶。下車后,他的.媽媽深有感觸的對她說:“車上的廣播說請您給這些有需要的人讓座,你看到這位奶奶行動不便,差不多90歲了身子骨早已不如以前的那般年輕氣壯,老師教你的成語難道忘了:尊老愛幼,你是一名少先隊員,更應該這樣做,特別是老人,小孩孕婦或抱著小孩的婦女,這是你必須要做到的!蹦俏恍∨笥崖牶髴M愧地說:我以后會讓給有需要的人坐。”他媽媽聽了高興地笑了。從此以后,那位小朋友乘公共汽車經常把座位讓給那些有需要的乘客,成了一位文明的好孩子。由此可見,尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,而文明也與我同行。
一天,小明在學校跟同學起了沖突,便罵了他同學幾句,而他的同學也不耐煩,便大大出手,老師知道了把他叫到辦公室,說:“校園里不容不文明的事,這樣更能體現出你個人的修養,品德,思想,而你們做不文明的事,就是不文明的人,一個少先隊員是不應該這樣做!毙∶骱退耐瑢W聽了都感覺很慚愧,說:“以后再也不會這樣了!睆哪且院,小明和那位同學和睦相處,成了好朋友,?梢娡瑢W之間友好相處,文明與我同行。
有一句俗語,你行我行,文明與我同行。社會上,人總要和別人交往,遇到一些瑣碎的事,忍一忍,風平浪靜,退一步,海闊天空,為人了類的和諧,安寧和文明建起了一座橋梁。
就讓文明與我同行吧!
文明演講稿 篇3
老師們、同學們:
大家早上好!今天我講的題目是《爭說文明話,爭做文明事,爭做文明人》。顧名思義,今天所要講的內容就是行為規范教育,一晃又一個月過去了,11月份,我們的行為規范表現如何呢?有哪些班級在這一個月中有進步了?那些班級在原有基礎上退步了?學校中出現了那些好人好事?今天我們一起來探討一下。
本學期我們共設了五枚獎章:分別是紀律章、勤學章、文化章、節能章、衛生章,大拇指獎章。我們一項項來分析一下,在這五枚獎章中,我們做的最好的是節能章和大拇指獎章,在11月份的2次突擊檢查節能節電中,只發現一例違反規則的現象,另外,每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎章,如一(3)班的肖揚同學,主動撿起地上紙屑,五(1)班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等,這些都是在我們日常行為規范中表現突出的先進事跡,值得全校學習。
而相對來說,我們的紀律、勤學、文化、衛生章情況就做的比較不理想,尤其是期中考試之后,加上最近學校科技、體育活動比較多,我們的行為規范就有所松懈。光從分數上顯示,10月份全?偪鄯謹76分,而11月份總扣分數146分,大家想一想將近一倍的分數,到底我們哪些方面做的不夠?
一、課前準備:
我們要求大家在課前準備時,必須做到快、靜、齊,認真有序的在班級里組織唱歌、背古詩。現在檢查下來,發現,許多班級的得分意識還是很強的,看到行規示范員來了,就自覺做好了,而在沒有行規檢查員的情況下就吵吵鬧鬧,我們還是停留在“要我學”的階段,只是為了應付檢查,而不是自覺的守紀行為。
二、文明進餐:
這也是我們面臨的最大的問題,食堂用餐11月份扣去了40多分,占去了總扣分40%的分數,主要問題在哪呢?
1、就餐排隊問題:就在上個星期三的中午,王老師在食堂值日,下課鈴聲剛響,一個五年級班級就飛奔進食堂,還大聲喧嘩,頓時把安靜的環境給打破了,接著就是整個食堂里亂哄哄,許多班級在外面排隊時相互追逐打罵,嘻嘻哈哈!因為在進食堂的地方有階梯,所以甚至有的同學因打鬧而不小心摔跤,我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓斥,許多同學還是當“耳邊風”,不加理睬,而且許多同學沒有班級榮譽感,你管你扣分,我管我講話,從本周起,大隊部要加強處罰力度,在扣除班級分數的同時,要你對自己的不良行為負責,譬如:排隊講話的`行規示范員要求他一起參與檢查等等。
2、吃飯講話問題:老師記得在開學初的行規廣播中,還表揚了大家在食堂用餐方面有進步,可最近卻退步不少。每次,老師經過食堂都會發現許多同學在交頭接耳,不僅影響消化,而且還影響吃飯速度,導致后面的同學吃飯找不到位置,我想接下去天氣冷了,我們更抓緊時間,否則飯會變冷。上個星期四、星期五連續兩次對食堂用餐講話進行突擊檢查,確實發現了不少問題,交頭接耳的,大聲喧嘩的,尤其要大家注意的是在搬凳子時,一定要輕輕的拿,不要托,造成食堂里面都是托凳子的聲音。還有就是天氣漸冷了,有的同學在放餐具時縮手縮腳,放盤子也不規范了,有的明明堆的很高了,他還拼命放上去,有的明明放倒了也不管,一扔就跑。這些現象希望在下一個階段注意改正。
當然還有表現好的班級,譬如說四(1)中隊、四(3)中隊和五(3)中隊,這三個班級就在食堂用餐方面表現的比較好,整個11月份沒有扣分,在路隊整齊方面,老師發現最近的中午路隊比較差,很多班級都是一路飛奔下樓梯,一個形象很差,而且也不安全。上周四突擊檢查,六個班級被王老師抓到,要求整好隊再走出校門,中午門口隊伍較多,奔跑很容易引起事故。好幾次,老師中午在門口值日,班級隊伍都是三三兩兩,隊伍彎彎扭扭走出來,本周起我們要求門口值日的老師一定要嚴格控制好學生的出校隊伍,一定要整齊了才能走。而且放學路隊最近的副班主任的有所松懈,希望協助班主任老師一起護送學生出校。
三、早讀:
這一方面我們的一年級做的比任何一個年級都好,一年級早讀總扣分是4分,二年級是8分,三年級是6分,四年級是13分,五年級是10分,其中一個班級就扣去了6分。我想,我們高年級接受的教育要比低年級多得多,更應該有示范作用。
四、文明禮儀:
我記得在上個星期施老師的感恩教育中,就告訴大家,我們小朋友在校表現是很好,可是在校外呢?好幾次我在校外,小朋友看到老師都是扭扭捏捏,不好意思打招呼,同樣,除了老師,每天家長接送我們很辛苦,我們也要熱情的說一聲“再見”!
五:領巾標志:
隨著開學初的一再強調,我們同學的領巾標志基本規范了,但是隨著天氣漸冷,許多同學喜歡把紅領巾、校牌藏在衣服里面,使我們檢查的同學一點不方便,還有許多同學將就餐券放在校牌的前面,將名字、照片都遮住了,我想如果我們要放統一,統一放在校牌的后面,接下去的檢查,如果你沒有按照要求,屬于佩戴不規范。在這一方面做得好的是這些班級:一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。
六、兩操:
我發現廣播操的現象要比室內操好得多,也許大家認為廣播操在外面。老師會看到,室內操看不到,所以明顯室內操的扣分十分嚴重,主要原因是講話和相互喧鬧。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明顯進步,采取了有效的措施,如:“值日班長制”“為中隊當一天家”,讓每一位同學積極參與到班級管理中去。
七、節水節電:
我們班主任教育的還是十分到位的,11月份共突擊檢查了三次,只發現2位同學忘記關水龍頭,沒有發現其他浪費水電現象。
八、環境衛生:
這一直是需要我們常抓不懈的工作,最近發現在車棚、綠化帶附近經常有紙屑,而且許多次看到同學經過都沒有彎腰撿起,我想這一點,我們一(3)班的俞老師學生的教育工作比較到位,他們班的肖揚、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊部的大拇指獎章。在11月份從總體的檢查分數來看,做得比較突出的、有示范作用的班級是一(2)班和三(2)班。
同學們,我想我們經常在思考,將來我們要做一個怎樣的人?我想:做人的基點首先要做一個文明的人,然而遺憾的是在我們身邊有這么多不文明的現象,很多同學把文化學習放在了首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成。其實文明并不難,文明就是路上相遇時的微笑,同學有難時的熱情幫助,自覺撿起地上的紙屑,認真遵守學校的每一項規章制度。
學會文明,就要說文明話、做文明事、做文明人。從現在做起,從點滴做起,養成良好的文明習慣,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿生活之花。
文明演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,我演講的題目是“我是文明小紳士”,以此傳播精神文明。
在當今社會上,文明習慣早已在人們心中扎下了深根。特別是在年輕人的觀念里,這一成為了潛移默化的行為習慣。然而,這樣的事情在生活中并不少見:
最近,網上點擊率很高的一張圖片講述了這樣的內容,在地鐵車廂里,一個拿著名牌手袋的年輕女孩正拿著紙巾擦地板上的餅干碎,而這餅干碎卻是由一個抱著小孩哄小孩的母親留下的。
看完這張圖片后,我的心中漠然生出一股溫暖而又感動的感覺。一個不是地鐵工作人員,只是一個有著良好條件的女生,能自動自覺無怨無悔的將車廂內清掃干凈,這是多么感人而又讓人覺得溫暖的事呀!
這,是別人的經歷,而我也是一個文明守禮的好學生!在幼兒園到小學到初中,在家里在學校,無論是老師還是家長,都是課教育著我們要文明守禮。
到現在,“文明守禮”四字已在我心中扎下了深根。無時無刻不在提醒我,要講文明。
在公交車、地鐵上時,看到有老人上車我會主動讓位子給他們。過馬路時,看到是紅燈,我會耐心等至綠燈。當看到他人需要幫助時,我會主動過去幫助他們。其實,講文明不需要做很大的'事情,不需要向那位姐姐一樣,只要將自己身邊的小事情做好。比如:不亂扔垃圾,不說粗言爛語,不闖紅燈,主動讓座……這些都是一些小事,卻又都是在講文明。
希望在以后,能有越來越多的人講文明,受禮儀,是講文明充斥著我們的社會!
謝謝大家,我的演講完了!
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
很高興作為這次演講稿的發言人,同時也感謝我的老師和我的同學對我的這份信任,讓我能夠有機會站在這個講臺上進行發言,今天,我的演講主題是“爭做文明守紀的學生”。
各位同學,想成為一名講文明的學生其實是很簡單的。比如,每天當我們看見我們的老師的時候,我們可以熱情地跟他們打聲招呼,說“老師好!”,不要害怕,同學們,可能有的同學害怕老師,覺得老師很兇,所以不敢打招呼,但是并不是這樣的,我們時?梢钥匆娪械耐瑢W一到下課就會和走廊上的老師打招呼或者說話,并且有說有笑,我們會發現,有的老師課堂上超級嚴厲,甚至很兇,但是一到了下課就換仿佛換了一個人似的,和同學們說話的時候都非常溫柔和藹,非常有親和力。我想,每一個同學都見過老師的這種落差吧!
老師對我們嚴厲其實也是對我們好,所以不要害怕,看到老師的時候,就要打招呼,給老師敬個禮。當老師給我們講完一堂課的時候,我們可以全體起立,給老師說一聲“老師再見,老師您辛苦了!背撕屠蠋煷蛘泻糁,還有一些行為,我們也要做到。比如,當我們看見校園里有被隨地亂扔的垃圾,我們可以隨手撿起來,將它放回垃圾桶里。
相信在座的各位同學都是喜歡被夸贊的吧,我們之中有成績非常好的同學,也有成績稍微落后一點的同學,但是我們可以一起做一名講文明的學生,有時候,老師看中的并不是一個學生的'成績,而是我們的品行。在課堂上的時候,我們要學會先舉手再發言,或者在其他同學正在發言的時候我們就保持安靜耐心聽完這位同學的回答,再舉手,這樣一個小小的舉動也是文明的行為。
我們作為一名學生,除了要講文明之外還要遵守學校的紀律,比如上課鈴響了,我們就要按時坐到自己的座位上,認真聽課,上課的時候就不要講小話開小差或者做其他的事情。比如每天按時到校,遵守學校的規章制度,考試的時候遵守考場規則等等。
同學們,其實做到這些并不難,關鍵看我們能不能管好自己,做一名文明守紀的學生,讓校園的氛圍變得更好!從你做起,從我做起,大家一起努力!
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