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幸福的演講稿

時間:2025-04-29 03:55:02 演講稿 我要投稿

【推薦】幸福的演講稿錦集五篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的幸福的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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幸福的演講稿 篇1

  我常常為自己今生選擇了教師這個職業而慶幸,心中充滿著欣喜與感激。

  先聽我講幾個故事吧!

  晚自習下課后老師由于批改了幾本作業,發現四周已經靜悄悄了,除了自己辦公室里亮著燈,外面一片漆黑。頓時心生幾分恐懼。可是意外地發現兩個學生在辦公室等她下班!不知從何時開始,這兩個孩子,每個有她上自習課的晚上,都會在辦公室門口等她,把她從二樓送到一樓,目送老師騎上自行車進入黑色的夜幕中,“老師再見,路上小心!”帶著學生親切的祝福,夜晚回家的路也是寬敞明亮的。

  以前每次到這個班上課,老師總會早點去,為什么呢?因為幾乎每次都要先搞一下講臺衛生,講臺實在太臟亂了。一次上課前,老師發現一個女生正很認真地在擦講臺,就過去拍拍她的肩,真誠地對她說了句“謝謝”,還在課堂上表揚了她。誰知班上有些同學議論紛紛,好似有些意見,“老師,今天她是值日生,這工作本來就是她做的!”老師看到了這位女孩低下了頭,馬上說“因為我不止一次看見她擦講臺了,有同學發現了嗎?”班里馬上有同學點頭表示認可。從那以后每次上課,老師總會欣喜地發現,講臺是那么的纖塵不染文絲不亂。

  老師新接一個班,第一次進到教室里,看到50多雙眼睛中有一雙眼睛充滿了冷漠與鄙視,每當老師熱情地注視她時她都會冷冷回絕,一副不屑一顧的樣子。有一次上課她居然拿出一盆花在把弄。老師走到她身旁剛想把它上繳,忽然注意到了這盆奇異的花:這是一個什么花盆啊!一個礦泉水瓶,割開一個口子,里面裝滿了沙子,栽了一棵含羞草。這棵草綠得耀眼,嫩得讓人心動。誰看了都會情不自禁地碰它一下,老師的怒氣頓減了幾分。輕輕碰了一下那棵含羞草,用眼睛示意女孩把花放下先聽課。

  那節課剩下的時間那女生很認真。下課后女生把花送到老師的辦公桌上,并附小紙條一張:“送給您,老師!”還畫了一個害羞的笑臉。收到這份禮物老師非常驚喜。從那后冷冰冰的眼神也不見了。一天早上在餐廳,女孩把一瓶牛奶塞到老師手里,“老師上午你有四節課,這個給你潤喉!”老師再三推辭,“我是不喝牛奶的,你不喝的話就浪費了,喝吧!”盛情難卻,老師收下了牛奶。老師進到教室上課,看到那個女生正在喝牛奶,就是早上送給她的'那種牛奶。女生的臉紅了,老師的眼圈紅了。

  第一個故事里那兩個懂事的孩子是九(14)班的胡啟豪和謝榮暢,第二個故事里那個熱心的女孩是九(13)班的舒晴,第三個故事里那個有情有義的女孩是九(14)班的周佳佳,當然,那個幸福的老師就是我!

幸福的演講稿 篇2

各位領導,各位評委,尊敬的老師們:

  大家下午好!

  有人把老師比作春蠶和蠟燭,因為春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要把老師比作黃牛,我就是一頭在家鄉土地上耕耘了整整25個年頭的老黃牛。本人xx年7月從xx師范畢業分配到家鄉執教,在這執教的25年中,我服從領導和組織安排,工作兢兢業業,盡心盡責,教學刻苦鉆研,精益求精,對待學生全心全意,團結同志,遵紀守法,為人師表,為家鄉的教育事業默默奉獻自己的青春熱血和力量。

  一、服從領導安排,一切以工作為重

  本人兩入小學,二進初中,堅決服從領導和組織調配。教了十年初中地理,領導突然安排我教初三畢業班語文,我也受命迎難而上。動大手術沒多久,我本是休假,領導安排我代課,我也沒有推辭,帶病堅持。前年61班畢業前幾個月,學校臨時代換班主任,要我擔當,我沒顧及多病的身體,依然挑起重擔,把這個班勝利帶向畢業,并使這個班三分之一的學生考上了安化重點中學安化二中。領導安排我擔任語文教研組長和中心校語文教研員,我也欣然受命,認真工作,并出色完成各項任務。

  二、認真鉆研學問,一切以提高自身教育教學水平為重

  學高為師,德高為范,教師一定要提高自身業務素質和思想道德品質。本人中師畢業,自視學歷很低,本人刻苦自學,先后獲得自考漢語言專科和本科文憑,這在我們鄉鎮是絕無僅有的,本人無論教哪門功課,我都力求在教學上有所得。平時喜歡讀書,這樣便于知識積累,課堂教學追求生動活潑,教學風格追求幽默風趣,課后喜歡反思課堂教學生成。經過這樣長時間的歷練,本人課堂教學贏得了學生的喜歡,領導和同事們的'欣賞。本人xx年成為xx鎮中心學校建國以來第一個獲得中學語文高級職稱的老師。

  三、加強學生思想道德品質教育和班級管理工作,一切以學生為重

  本人無論當班主任還是任課教師,都把學生思想道德品質教育放在第一位,經常找學生談心,與學生交朋友,對待學生有頑強的耐心與赤誠的愛心。我的班級管理工作以愛心為鑰匙,以耐心、誠心、精心、細心、貼心為良方,不講粗暴,喜以潤物化之,深受學生喜愛,也得到領導老師們的好評。

幸福的演講稿 篇3

  哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個企業不愿興旺發達,哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定祥和五彩繽紛的美好世界。安全是人生幸福的港灣,有了安全,才有歡樂和溫暖,有了安全,才會擁有美麗人生。

  安全,是多么美好的字眼,如同溫馨一樣,讓人倍感親切、踏實,然而,在現實生活中,卻常常發生許多觸目驚心的事故。每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但是我們要在哀傷中反思,在反思中牢記,牢記這用鮮血換來的教訓。不注重安全宣傳,不注意安全操作,使得多少生靈涂炭,多少幸福家庭慘遭不幸。

  安全靠什么?安全靠的是責任心。在工作中的每一分鐘,每一秒鐘,安全隱患隨時都有可能像兇殘的野獸張開血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹我們的神經,只有強化安全意識,增強責任心,安全生產才不受威脅,只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。

  因此,把安全印在心中,時刻牢記“安全第一,預防為主”的思想,時刻繃緊安全這根弦,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,讓安全生產,安全經營,安全工作切實落實到實處,從身邊小事抓起,把一切隱患消滅在可能出現的萌芽之前,讓我們的生產經營和各項工作都處于一個安全的環境之中,讓我們的生活充滿更多的笑容和歡樂。

  對于安全生產,我一直以為安全和生產是同等的,但現在知道更重要的還是安全,首先應該是安全的生產,然后是生產的安全,我們是在生產一線的工人,我們的生產關系到國家建設的命脈,所以不能因為安全而淡了生產,更不能因為生產而誤了安全,生產與安全對于我們來說,對于我們的國家來說,都是一樣的重要,我們要意識到安全生產對于一個工廠,一個行業的重要性,意識到安全生產對于生命的`重要性,對于家人的重要性。

  “安全責任,重于泰山”這個責任,不僅僅關系著我們的企業,更與我們自己息息相關!沒有安全,企業就談不上發展,沒有安全,也談不上我們個人的生存,沒有安全,我們的幸福又從何而來呢?

  春天走了會再來,花兒謝了會再開。然而,生命對于我們來說只有一次!朋友們、同事們!幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好的幸福,讓我們緊緊抓住安全這根生命線,時刻沐浴在幸福的陽光中,在這條通往幸福的安全道路上前行!

幸福的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  非常高興有機會和大家一起分享我對教育的理解。今天,我演講的題目是:《懷陽光心態、做幸福教師》。幸福是什么?幸福對每個人而言都有不同的標準。

  灰姑娘說:幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞;

  睡美人說:幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻;

  海的女兒說:幸福就是要讓自己愛的人幸福,即使自己失去生命;

  那么我們教師的幸福是什么呢?也許有人會說,教師的幸福應該是沒有夜以繼日的作業批改,沒有嘔心瀝血的教案準備,沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說,教師的幸福其實很簡單,課堂的成功、學生的進步、家長的認可、同事的幫助、領導的鼓勵……這一切足以讓我們感到幸福,桃李滿天下之時是我們教師最幸福的時刻。說到底,幸福就是一種心理感受,同時也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”今天我要說:“工作中不是缺少幸福,而是缺少創造幸福的陽光心態。”作為一名教師,只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽光時,工作過程才會是一種享受而不是一種勞役,是自我實現而不是純粹付出。只有教師是幸福的,才能創造出幸福的課堂,教出幸福的學生。

  在座的同仁們,讓我們一起做幸福的教師吧!一個幸福的教師,能走進學生的心靈;一個幸福的教師,會去追求詩情畫意的課堂;一個幸福的教師,能享受到教育的快樂;一個幸福的教師,能實現自身的價值……那么怎樣才能成為幸福的教師呢?

  首先,懷著陽光的心態,做一名胸懷寬廣的教師。

  我們知道陽光的.最大特點是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然,不論你是達觀貴人還是平民百姓,不論你是大樹還是小草,它不曾給誰多一點也不曾給誰少一點。它的愛多么得博大無私、多么得光明磊落。作為一名教師心態陽光,就是要做到胸懷寬廣,要像陽光那樣隨時隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學生,讓學生因為我們的愛學會愛,因為我們的幸福而感到幸福。我們每天都要面對來自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學生,既然我們無法選擇我們的孩子,也無法選擇我們的家長,那只能嘗試著改變自己的心態,以積極的態度面對工作、面對生活。

  其次,熱愛自己的事業,做一名心胸豁達的教師。 心睛的時候,雨也是睛;心雨的時候,晴也是雨。這就是說:心態決定一切——積極的心態會帶來積極的結果。不管教師這個職業的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,既然我們還在從事它,那么我們就應該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業優勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位,居廟堂之高,有“高處不勝寒”的苦惱 ;處江湖之遠,有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。不與經商者比財富,你雖“財源茂盛達三江”,我卻“桃李繽紛滿天下”。

  如果我們都能把教師這個職業當成一項終身事業來做,去尋求價值和理想,去尋求快樂和幸福,讓自己的才華在教書育人中得到充分展示,那么我們一定會幸福。

  最后我想說:“人生是一項自己做的工程”,幸福的人生就在我們的手中,關鍵是看你如何把握;快樂的生活就在我們面前,問題是看你如何選擇!

  我的演講完畢,謝謝大家!

幸福的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《愛是幸福的源泉》

  有一個溫馨的字眼,叫愛。它無聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一縷陽光,溫暖人們的心房;它如一絲春風,安撫人們的悲傷;因為愛,我們才會懂得了生命的真諦,因為愛,我們的生活才會如此的幸福。

  我是一個很幸福的女孩,因為我有一個溫暖的家,我的父母很普通但他們卻十分地疼愛我。那次就因為我說一句,想吃意大利面,媽媽就放下剛煮好的米飯,二話不說就為我煮了一碗香噴噴的意大利面。還記得有一年冬天的夜里,我突然發了高燒,爸爸二話不說,抱起我就往最近的醫院跑。那晚天冷極了,可爸爸卻顧不上為自己披上一件外套。是啊!父愛如山,母愛如水,與父母在一起的點點滴滴,無不跳躍著愛的音符。我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們一直以來對我無悔的付出,感謝他們讓我在親情的滋養中幸福快樂地成長。我要對我的爸爸媽媽說:爸爸、媽媽,我愛你們! 我是一個很幸福的學生,因為我有一個慈母般的老師——張老師。課堂上她風趣幽默地為我們講解知識。課外,她無微不至地關心著我們,和我們談天說地,為我們排憂解難。在我們身邊,還有這樣一位老師——晉江靈水小學許金蓮老師。在她騎著電動車去學校的路上,一輛大型貨車把她連人帶車卷入車底下,拖行將近一米。被人救出后,她驚魂未定,臉色蒼白,卻一臉擔憂的說:“沒事,我下午還有兩節課要上,能不能先幫我把放在車上的教材和復習資料找出來。”多么樸實的一句話卻深深感動著我。我想只有心中真正裝著學生的老師,才會在自己出車禍后說出“下午還有兩節課要上”這樣的話語。在我們周圍還有很多這樣默默奉獻的老師們。他們站在狹窄的`三尺講臺上,沒有文人騷客豪放高歌的五彩篇章,沒有競技場長的搖旗吶喊。他們有的只是“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神,有的只是桑榆不悔的高尚情懷。正是因為他們的默默付出,無數的學生,才能健康茁壯地成長著。我要感謝我的老師,是他們讓我明白了許多做人的道 理,感受到了濃濃的師生情的,我要對我的老師們說:敬愛的老師,謝謝你們。我是一個幸福的中國人,因為我生長在一個偉大和諧的國度。在這片熱土上,每天都有感動、溫情、幸福、美好在上演。一方有難八方支援的社會正能量溫暖著你,也感動著我。你會被那在雨天夜里為車禍傷者撐傘,而失去年輕的生命的鐘阿美而深深震撼;你會被那無償捐助一百多名大學生的拾荒老者的義舉而深深折服;你會被那眾多無名人士在泉州女孩小欣欣身患骨癌無錢醫治時,紛紛伸出援助之手的愛心之舉而感動。我要感謝我的祖國,感謝她的強大而溫暖。

  我是一個幸福的女孩,因為幸福,我時時刻刻心懷感恩。親愛的同學們,讓我們一起心懷感恩,擁抱生活吧!因為學會了感恩,我們就學會了知恩圖報;學會了感恩,我們就學會了愛的奉獻。相信,你一定也會成為幸福的小孩。因為愛是幸福的源泉!

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