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感恩責任演講稿

時間:2025-03-30 13:31:55 演講稿 我要投稿

感恩責任演講稿錦集5篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的感恩責任演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩責任演講稿錦集5篇

感恩責任演講稿 篇1

  說到感恩,它是我們民族的優良傳統,是每個人都應有的基本道德準則,也是做人最起碼的修養。“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  感恩其實很簡單,同學們,當你們能積極進取,認真思考,主動參與,嚴格遵守規章制度,講文明、懂禮貌、善言行,這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多,它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現。現在我們站在這里,凝望著莊嚴的國歌聲中五星紅旗冉冉升起,這也是感恩。愛家、愛國,愛集體等等,這都是感恩的形式。

  感恩是積極向上的'思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!擁有了一顆感恩的心,一定會處處感受著快樂,就能發現生活的美好,世界的美麗,就能永遠生活在真情的陽光里。“贈人玫瑰,手留余香”,懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

  老師們、同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。讓我們伴著清風,向著國旗,用感恩的心,展現風采,承擔生命的責任;在波瀾壯闊的人生道路上,盡情揮灑,演繹輝煌!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩責任演講稿 篇2

  伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任。”

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

  感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

  曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說:“對一個人來說,選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

  我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。

  有愛就有感動,感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應該以感恩的心,去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重,也是對責任的最完美詮釋。

  誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛

  茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的',就是盡自己的所能來報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔起回饋父母的責任。

  投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

  讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔起對自己對他人的責任。

  謝謝大家!

感恩責任演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它聳立……我要感恩的,有很多很多!

  作為學生的我們,首先要感恩的就是學校了。學校給了我們一個快樂成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體教室,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學校對我們奉獻出無私的愛!

  我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師教育和愛護我們,他們的教導讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,我們的父母就毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的'生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績去報答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

  當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!同學們,讓我們一起學會感恩吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩責任演講稿 篇4

各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天給大家帶來的是“學會感恩,勇擔責任”。

  感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。“誰言寸草心,報得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!

  伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任。”

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。 感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說:“對一個人來說,選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責任為之重要,而感恩為之不可缺少。

  感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負父母的`期望;感恩社會,你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對狂風暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。

  感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

  如果說,愛是人類最崇高的情感,那么,因愛而生的感恩之心則是愛的升華,是對生命的承擔:當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺,當我們真誠地鳴謝他人,當我們深刻地反省自身,我們的生活將因此而更加美好!

  同學們,有愛就有感動,感動是一種責任,讓我們把心中的感動化作實際的行動,學會感恩,勇擔責任。

  謝謝大家!

感恩責任演講稿 篇5

  轉眼間,走上工作崗位已快一年了,由學生到教師——這是我人生的一大轉折點!依然清楚的記得,暑假前夕,我在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著……我想當一名教師,想將我多年所學學以致用,可是,平臺在哪里?這個時候,句中向我伸出了她堅實的手臂,給了我一個展示自己的舞臺。在應聘的時候,校長對我說:“教師是很辛苦的,你能吃得下這個苦嗎?更何況你是一個女孩子。”我毅然回答:“能!您放心,我一定會好好教課的。”也許是我對教育事業的不懈追求感動了上天,也許是我的堅定打動了校長,我光榮地成為了省句中的一名教師。

  帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位的我滿懷著激情,然而,當我真正要踏上那莊嚴的“三尺講臺”,我的內心感到忐忑不安。我擔心初執教鞭的自己不能給孩子們帶來最大的收獲。但教師節的那天,學生在隨筆中寫的話讓我暗暗地松了口氣,她寫到:今天是老師的節日……語文老師說這是她的第一個教師節,我覺得很榮幸,因為我是潘老師的第一屆學生。看到學生筆尖流淌的這些情感,我被深深的觸動了,那一刻,我覺得應該深感榮幸的是自己,孩子們對我的信任,給了我莫大的鼓勵,使我的壓力化成了強烈的責任感。那一雙雙帶著虔誠期盼的眼睛,那一聲聲呼喚老師的稚嫩聲音,讓我堅定了要成為一個優秀老師的決心。

  還有一次,一個學生的母親打電話過來詢問她的孩子在學校里的表現,她告訴我,她的孩子很喜歡我,前一陣子他在期中考試中沒有取得應有的成績,但我不僅沒有責備他考得不好,反而鼓勵他去參加作文競賽。就是這樣簡單的一件事,一句話,卻使這個受到期中考試打擊深感沮喪的學生重拾了信心,他對他的媽媽說:“媽媽,我覺得老師還是信任我的,我一定要好好學習語文。”聽了孩子媽媽說的這番話和她不斷地感謝的話語,我的腦海中立刻浮現了那孩子羞澀的.稚嫩的臉龐。僅僅是一個簡單的笑容,一句安慰的話語,就足以讓學生重燃被挫敗的信心。這讓我明白:一個學生對我來說也許只是一個班的幾十分之一,而對于他的家庭則是百分之百。當家長把孩子交到我手上時,我接過的是一家人的希望和一個孩子對未來的美好憧憬。面對這種責任,我不敢有絲毫懈怠,同時也暗暗告誡自己,不能忽略每一個學生。我要做一個好老師,至少,要成為一個不讓學生和他們家長失望的老師。

  我是幸運的,在我初為人師的時候得到了許多前輩和同事們的關愛和幫助。在學校青年教師座談會,新教師結對會議,語文沙龍等一系列的活動里,我感到了學校領導與老師的關心和培養;在學校繁忙的工作和巨大的壓力下,我看到了老師們的奉獻和忠誠。

  曹老師是我的導師,他身兼數職,既是班主任,又是我們組的備課組長,還要帶兩個班的語文課。每次路過小辦公室的時候,都看到曹老師撲在辦公桌上改作業、備課。盡管這么忙,每一周,曹老師都會把下周要上的課的講義和學案發給我們,還經常抽空找我和另外一位新來的老師磨課,告訴我們應該注意的重難點。繁忙的工作使得曹老師經常忘記打理他的頭發,于是我們辦公室的老師常常跟他開玩笑說:“曹老師,沒發型就沒愛情,美麗能干的妻子就會嫌棄你啦。”每到這個時候,曹老師就摸摸自己的頭發笑著說:“是嗎?那我趕緊得抽個空去理發。”可是說是這樣說,他哪里有時間呢?

  記得去年學校里舉行對外公開課,曹老師把這個任務交給我,讓我去鍛煉鍛煉。我既感激曹老師把這個鍛煉自己的機會交給我,又擔心自己上不好。曹老師不斷地鼓勵我,在備課前期,曹老師找了很多資料給我,讓我認真看,體悟文本。確定好教案后,同樣的課我試上了七次,每次試上曹老師都坐在教室后面認真地聽,給我修改的意見,在曹老師的幫助下,我不斷地改進我教案,上課也一次比一次更有信心。最后我的課上的很成功,看到曹老師的笑容,我吁了口氣。這次的歷練,讓我感到當老師的不易——要達到曹老師那樣的高度,我還有很長很長一段路要走,要在今后的實踐中不斷地磨練自己,完善自己。

  劉冰清是我的校友,更是我的師姐。剛來的時候就聽老鄉們經常談到她的嚴謹,她的認真。初見她的時候,是第一次開學校大會,那時她剛剛休完產假,她看到我很高興,親昵地說以后有什么事情就找她。開學后,我和冰清老師分在一個辦公室,她經常跟我談怎樣去適應講臺、適應學生,使我受益匪淺。10月的時候,冰清老師的小寶寶經常生病,我常常看到她神情恍惚、暗自垂淚,本來不胖的她顯得愈發的憔悴。但是,每每一走進課堂她就變了,變得那么的神采奕奕,聲音清脆響亮。寶寶連著2個月生病,她卻從來沒有拉過一節課,一個晚自習,所帶的兩個實驗班每次考試都名列前茅。我知道,成績的背后,包含著她的多少辛苦和眼淚啊。

  教師不是偉人,不能像偉人一樣,受人景仰和追捧;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;……相比之下,教師的人生就是實實在在,默默無聞,不求索取。她沒有驚天動地之舉,只有從瑣碎的工作中細細地理出一天的思路;她沒有哀婉動聽的故事,只有校園里冬青樹一綠再綠的新意;她沒有驚險的飛躍,只有歲歲年年、朝朝暮暮與學生的風雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心,擁有無盡的力量和熱情;不求驚天動地,但求腳踏實地;不求涓流相報,但求青春無悔。

  感謝學校,給了我一個放飛理想的平臺;感謝無私幫助我的老師們,讓我有了一股向上的沖勁! 感謝學生的父母,把他們的希望交到我的手中,給予我信任;更感謝我親愛的學生,對我無限的支持!這一切,讓我明白了什么是責任!三尺講臺,是我無悔的選擇!

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