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文明演講稿

時(shí)間:2025-05-10 06:54:12 演講稿 我要投稿

【精選】文明演講稿匯總十篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的文明演講稿10篇,歡迎大家分享。

【精選】文明演講稿匯總十篇

文明演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們

  我講話的主題是“說文明話,干文明事,做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。

  中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,早在春秋時(shí)期,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”,意思是說,不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂,更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體。

  本學(xué)期以來,我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí),但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到,追逐打鬧,上課不認(rèn)真聽講,打瞌睡、吃零食;課余抄襲作業(yè),完全背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生自命不凡,走路橫沖直撞,臟話粗話隨口說,打架斗毆,甚至有偷盜行為,完全不是學(xué)生行徑;在物質(zhì)享受上相互攀比,在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)上卻不愿吃苦,不愿努力;個(gè)別學(xué)生圖省事不走大路走草坪,亂扔垃圾、隨口吐痰,人走不關(guān)水、不關(guān)電、不關(guān)門,在墻上亂寫亂畫、踩腳印,用腳踢門窗同學(xué)們,文明不復(fù)雜,不抽象,不遙遠(yuǎn),她是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們?cè)敢猓灰覀冇袗坌K枷耄褜W(xué)校當(dāng)作自己的家,我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識(shí),就會(huì)為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會(huì)消除冷漠,減少浪費(fèi),勤儉生活,勤奮讀書。只要我們?cè)敢猓涂梢宰尅拔拿髋c我們同行”,讓“文明之花”開在我們的心中。

  作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候,就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的`一聲“對(duì)不起”,就是不說臟話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是就餐時(shí)自覺排隊(duì)、不講話、不喧鬧、文明進(jìn)餐,就是不損壞公共財(cái)物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄,就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻。

  同學(xué)們,做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,讓文明成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種自然。

  同學(xué)們,浙小是我家,愛護(hù)靠大家,讓我們立即行動(dòng)起來,讓文明的春風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

文明演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是x級(jí)服裝專業(yè)的一名新生,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學(xué)禮儀,講文明”已在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)。正如前面演講的同門所講:文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)禮儀可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)外塑單位形象。眾所周知,我們學(xué)校一天天在發(fā)展,品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。學(xué)校開展的“學(xué)規(guī)范、講文明”的系列活動(dòng),讓我們受益匪淺。“學(xué)禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內(nèi)心;“學(xué)禮儀、用禮儀”的事跡俯拾皆是。正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們校園才這般整潔美麗;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣,我們離家離校會(huì)向家長(zhǎng)或老師打招呼;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們按勞動(dòng)程序勞動(dòng),勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng),勞動(dòng)中注意自我保護(hù);正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣,我們不邊走邊吃,不吃不合格食品;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了禮貌習(xí)慣,我們見到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼,用禮貌用語;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我們專心聽講、愛提問題,自主合作積極踴躍-------

  可是,在我們身邊還有極少數(shù)同學(xué)沒能養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。比如,在公共場(chǎng)合掏耳、挖鼻,聽他人講話時(shí),東張西望,不屑一顧;課堂上回答問題磨蹭現(xiàn)象偶有發(fā)生--------

  所以,在這兒,我以共青團(tuán)的名義呼吁:行動(dòng)起來,爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生。從平常做起,從小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。我相信只要播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品質(zhì),具備良好品質(zhì),才是做人的根基。從表面上看,文明禮儀是外在的,而實(shí)際上外在形式下蘊(yùn)含內(nèi)在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學(xué)們我們年青,我們愛美,我們要追求外表美、行為美與心靈美的統(tǒng)一。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

  我們要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的'言行舉止,同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)積累禮儀知識(shí)。畢竟文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。同學(xué)們,我們要積極利用學(xué)校開設(shè)的禮儀課,提高我們的禮儀素養(yǎng)。第一要重視理論學(xué)習(xí);第二要加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練;第三要注重實(shí)際應(yīng)用。比如,雙手遞接長(zhǎng)輩的物品,有些人沒有這樣的習(xí)慣,經(jīng)常單手遞接,一經(jīng)有人提醒馬上改正,但過后又忘掉了。因此要經(jīng)過實(shí)踐性的訓(xùn)練、多次的反復(fù)、有意識(shí)的練習(xí),循序漸進(jìn),才能習(xí)慣成自然。

  同學(xué)們,90年前的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,今天我們學(xué)禮儀,用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。愿我們學(xué)禮儀、用禮儀的熱情如這個(gè)季節(jié)般生機(jī)磅礴吧!

  謝謝!我的演講完畢。

文明演講稿 篇3

  窗口,在字典里,它是房屋的一種裝置,其作用是通風(fēng)透光。有了窗口,我們的房間才變得生動(dòng),窗內(nèi)窗外的空間,才連成一體,給我們平添無數(shù)的想象。

  窗口,是建筑的眼晴,是城市的風(fēng)景,是人生記憶中不可磨滅的印象。

  世上窗口的樣式,你見過的肯定有很多種,但有一種窗口,你是看不見的,卻一定在那里沐浴過春風(fēng),你說不出它到底美在哪里,卻一定為它贊嘆過,流連過。

  你看不見這個(gè)窗口的玻璃和外框,更不用說其它的什么柵欄和圍墻。沒有了這些有形物的阻隔,窗內(nèi)窗外的人的距離近了,話語便如春風(fēng)般自由流動(dòng)起來,眼神也陽光般親切和煦起來了,當(dāng)申請(qǐng)人在這個(gè)平凡的柜臺(tái)前如期甚至是提前拿到了批復(fù)、證書,這個(gè)窗口,便牢牢地記在他們心上了。

  他們也許有過很多次“上門”的經(jīng)歷:煞費(fèi)苦心尋找“后門”,只為在辦事過程中少受一點(diǎn)點(diǎn)莫名的夾磨;踏破鐵鞋跑遍“部門”,只為早日蓋完一個(gè)個(gè)必需的印章。。。。。如今,只要到窗口,一切都變得透明、公開、直截了當(dāng),他們驚喜的發(fā)現(xiàn),窗口里的機(jī)關(guān)工作人員,變得有些不一樣了:微笑代替了冷漠,熱情融化了冰霜,連他們手指在鍵盤上的輕輕扣擊,都顯得那么的.親切。。。。。一次到窗口的經(jīng)歷,足以讓申請(qǐng)人感受到,我們的政府機(jī)關(guān)正悄悄改變著形象;一次到窗口的考察,足以讓申請(qǐng)人相信,太倉(cāng)這個(gè)優(yōu)質(zhì)的投資環(huán)境,定將孕育出創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的美好景象。

  還記得,那位司機(jī)老師傅,他是開了兩個(gè)多小時(shí)汽車去年度檢驗(yàn)汽車牌照的,但是代碼證書的過期讓他在又排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)而無法檢驗(yàn)時(shí)不得不失望了,望著漸漸西落的太陽,他抱著試一試的心理來到了質(zhì)監(jiān)局窗口,以往的經(jīng)驗(yàn)告訴他,行政部門繁雜的辦事程序也許這次又要讓他失望了,但是在這里,他發(fā)現(xiàn)變了:請(qǐng)他坐下了,水端上來了,申請(qǐng)程序代辦了,辦證機(jī)構(gòu)依照特殊情況以最快的速度為他換發(fā)了證書,老師傅激動(dòng)的說:“我開車幾十年,進(jìn)過不知多少部門,你們的工作效率是最高的,工作態(tài)度的最好的。”臨行前他一定要把車上的禮品送給辦證人員,辦證人員婉言謝絕了:“老師傅,這是我們應(yīng)該做的,你的心意我們心領(lǐng)了,但我們不能收,因?yàn)檫@是紀(jì)律。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話,體現(xiàn)出窗口工作人員那務(wù)實(shí)的態(tài)度,勤奮的精神,廉潔的作風(fēng)。這僅僅是日常工作中無數(shù)件事中普普通通的一個(gè)場(chǎng)面,正是這一群人,他們始終秉持著“勤政、高效、規(guī)范、廉潔”這一原則,以自已無私的胸懷,敬業(yè)的工作,嚴(yán)格的自我約束和對(duì)代碼工作熱忱,樹立起質(zhì)監(jiān)局機(jī)構(gòu)代碼這個(gè)的良好的“窗口”形象。每當(dāng)我們想盡辦法為用戶解決困難,挽回經(jīng)濟(jì)損失,連夜加班為他們辦理代碼證時(shí),每當(dāng)我們一次次婉言拒絕客戶善意的饋贈(zèng)時(shí),每當(dāng)看到用戶臉上感激與笑容時(shí),我們終于明白,“廉潔從業(yè),樂于奉獻(xiàn)”永遠(yuǎn)是故事的主題,一封封感謝信,一面面錦旗,一次次紅旗窗口,一塊塊榮譽(yù)牌匾都是故事里美麗的結(jié)局。

  這就是我們質(zhì)監(jiān)局的窗口,它沒有深圳“世界之窗”的熱鬧繽紛,也沒有文人墨客剪燭西窗的閑情逸致,在這里,有的只是工作人員默默無聞的奉獻(xiàn),日復(fù)一日,寒來暑往,使得我們的窗口,成為申請(qǐng)人最愿意光顧的地方。因?yàn)槲覀兩钪汗ぷ麟m瑣卻與千家萬戶密切相關(guān),窗口雖小卻與五湖四海緊緊相連。

  這個(gè)窗口,在我心中,是最美的一個(gè),我愿在這小小的窗口,無怨無悔默默無聞的奉獻(xiàn)。

文明演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這五彩繽紛的'世界里,我們享受著無限的樂趣,同時(shí),我們更應(yīng)該去愛護(hù)保護(hù)它。今天我演講的主題是:“做文明人、文明事!”

  文明這兩個(gè)字大家一定很熟悉吧!可是你真正去了解它了嗎?文明是要有禮貌的與別人溝通,不要說一些臟話,要說:“謝謝,沒關(guān)系,對(duì)不起,你好,請(qǐng)”等這些詞語和別人溝通!

  文明不光是在嘴上說說而已,還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)你是一個(gè)文明的人。有的人只在老師和同學(xué)面前顯得那么文明,其實(shí),當(dāng)他一個(gè)人獨(dú)自行走時(shí)隨手亂扔垃圾破壞環(huán)境,這屬于不道德不文明的人!

  做為一名文明小學(xué)生。我們就更應(yīng)該幫助別人,做一些力所能及的家務(wù)活。講衛(wèi)生、懂禮貌、不亂扔垃圾,做文明的人!

  同學(xué)們讓我們從小養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣,這不僅對(duì)你身體有好處,對(duì)別人都有好處。

  祝大家養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇5

  同學(xué)們,時(shí)間過得真快,又到期末了。一學(xué)期里,相信同學(xué)們又長(zhǎng)了不少知識(shí),身體也長(zhǎng)高了不少,同時(shí)也更加懂道理了。臨近期末,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的某些同學(xué)在以下方面做得不太好,我們一起來聽聽,這講得是你嗎?

  有的同學(xué)早上很早就上學(xué)了,一到學(xué)校就扔下書包玩,奔跑叫喊,要知道同學(xué)們這樣做很容易出事的,一旦出事,值日老師還沒有來,誰來幫助呢?因此,早晨上學(xué)時(shí)間再早也不允許早過6點(diǎn)半。

  中午有不少同學(xué)在學(xué)校用餐,我們一直強(qiáng)調(diào)用餐同學(xué)要先排隊(duì),在老師帶領(lǐng)下走進(jìn)食堂,用餐時(shí)間盡量不出聲,不要挑食,但是很多同學(xué)走近餐桌的時(shí)候總是不顧先后順序坐了再說,害得位子在里面的同學(xué)只得爬進(jìn)去,甚至有些同學(xué)一到餐桌就搶飯盒,搶筷子,搶著舀湯,這樣不僅噪雜而且不文明;我們提倡以班級(jí)為單位一起進(jìn)出食堂,如果離開食堂做不到一起走,但至少以一小桌為單位一起離開。

  下午放學(xué)了,我們們老師應(yīng)當(dāng)及時(shí)靜堂,我們同學(xué)應(yīng)該及時(shí)回家,學(xué)校門口站著許多學(xué)生家長(zhǎng),家長(zhǎng)心里也很急,想早點(diǎn)把孩子接回家,所以一到放學(xué)時(shí)間,校門口到處是家長(zhǎng),有些心急的家長(zhǎng)非要到教室看個(gè)究竟,所以請(qǐng)你記住:家長(zhǎng)在外焦急等待你,所以請(qǐng)你快快完成作業(yè),和同學(xué)們一起高高興興走出教室。

  這些天我們發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑似乎多起來了,是它們自己長(zhǎng)出來的嗎?肯定不是,是有些不文明的學(xué)生隨手扔的。有的'把零食帶進(jìn)校園,這還不算,把零食包裝紙亂扔,有些同學(xué)還故作聰明塞到花壇中。還有一些值日生很不負(fù)責(zé),把垃圾一半倒在外面,結(jié)果可想而知。我們倡議,在校園里堅(jiān)決不吃零食,不亂扔垃圾,值日生倒垃圾不要倒在外面,樓梯間的桶里裝不下了就倒在樓下的大桶里。這樣整體環(huán)境一定會(huì)有所好轉(zhuǎn),這需要大家的努力,校園是我家,清潔靠大家!

  同學(xué)們,進(jìn)入期末,我們要在認(rèn)真復(fù)習(xí)同時(shí),不要忘記校紀(jì)校規(guī),只有從小做一個(gè)文明禮貌的好少年,長(zhǎng)大了才能做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

文明演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興作為這次演講稿的發(fā)言人,同時(shí)也感謝我的老師和我的同學(xué)對(duì)我的這份信任,讓我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言,今天,我的演講主題是“爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生”。

  各位同學(xué),想成為一名講文明的學(xué)生其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。比如,每天當(dāng)我們看見我們的老師的時(shí)候,我們可以熱情地跟他們打聲招呼,說“老師好!”,不要害怕,同學(xué)們,可能有的同學(xué)害怕老師,覺得老師很兇,所以不敢打招呼,但是并不是這樣的,我們時(shí)常可以看見有的同學(xué)一到下課就會(huì)和走廊上的老師打招呼或者說話,并且有說有笑,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的老師課堂上超級(jí)嚴(yán)厲,甚至很兇,但是一到了下課就換仿佛換了一個(gè)人似的,和同學(xué)們說話的時(shí)候都非常溫柔和藹,非常有親和力。我想,每一個(gè)同學(xué)都見過老師的這種落差吧!

  老師對(duì)我們嚴(yán)厲其實(shí)也是對(duì)我們好,所以不要害怕,看到老師的時(shí)候,就要打招呼,給老師敬個(gè)禮。當(dāng)老師給我們講完一堂課的時(shí)候,我們可以全體起立,給老師說一聲“老師再見,老師您辛苦了。”除了和老師打招呼之外,還有一些行為,我們也要做到。比如,當(dāng)我們看見校園里有被隨地亂扔的垃圾,我們可以隨手撿起來,將它放回垃圾桶里。

  相信在座的各位同學(xué)都是喜歡被夸贊的吧,我們之中有成績(jī)非常好的同學(xué),也有成績(jī)稍微落后一點(diǎn)的同學(xué),但是我們可以一起做一名講文明的學(xué)生,有時(shí)候,老師看中的并不是一個(gè)學(xué)生的成績(jī),而是我們的品行。在課堂上的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)先舉手再發(fā)言,或者在其他同學(xué)正在發(fā)言的時(shí)候我們就保持安靜耐心聽完這位同學(xué)的回答,再舉手,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)也是文明的.行為。

  我們作為一名學(xué)生,除了要講文明之外還要遵守學(xué)校的紀(jì)律,比如上課鈴響了,我們就要按時(shí)坐到自己的座位上,認(rèn)真聽課,上課的時(shí)候就不要講小話開小差或者做其他的事情。比如每天按時(shí)到校,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,考試的時(shí)候遵守考場(chǎng)規(guī)則等等。

  同學(xué)們,其實(shí)做到這些并不難,關(guān)鍵看我們能不能管好自己,做一名文明守紀(jì)的學(xué)生,讓校園的氛圍變得更好!從你做起,從我做起,大家一起努力!

文明演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  今天國(guó)旗下講話的主題是說文明話,做文明事,做一個(gè)有修養(yǎng)的人。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,早在春秋時(shí)期,孔子就指出:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng),意思是說,不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂,更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體。

  開學(xué)一周來,我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí),但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到,有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食,課間不注意遵守紀(jì)律,在學(xué)校中橫沖直闖,亂扔垃圾、隨口吐痰,等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊,這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

  同學(xué)們,文明不復(fù)雜,不抽象,不遙遠(yuǎn),她是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們?cè)敢猓灰覀冇袗坌K枷耄褜W(xué)校當(dāng)作自己的家,我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會(huì)消除冷漠,減少浪費(fèi),勤儉生活,勤奮讀書。只要我們?cè)敢猓涂梢宰屛拿髋c我們同行,讓文明之花開在我們的心中。 作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,就是見到師長(zhǎng)時(shí)的'一聲親切問候,就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財(cái)物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄,就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻。

  同學(xué)們,做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,讓文明成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種自然。

  同學(xué)們,開學(xué)的第一個(gè)月是我們學(xué)校的行為規(guī)范月,請(qǐng)同學(xué)們按照《小學(xué)生守則》的要求,讓我們立即行動(dòng)起來,讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇8

老師好,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六年級(jí)一班的xx,今天我演講的題目是《文明與我同行》。

  中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦。煌煌華夏,集聚五十六個(gè)民族,蘊(yùn)含著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。沒有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無法成為一名合格的學(xué)生,更別說擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。

  每天早上,都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當(dāng)放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如 “不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥。” 還有一個(gè),是在外國(guó)的一個(gè)著名景點(diǎn)里,一個(gè)中國(guó)人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國(guó)人的'名字,他看了后無地自容,問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說,這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì)接著寫,不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!

  從上兩篇報(bào)道中,我們不難發(fā)現(xiàn),原本的禮儀之邦、文明之邦不見了,取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì)快速發(fā)展的今天,為什么中國(guó)人失去了禮儀與文明?

  再說說我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。

  怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明的社會(huì)人。

  同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,從自己做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇9

  尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)長(zhǎng)輩的尊重可不是喊喊口號(hào)就能做到的,要把它落實(shí)到你們的日常行為中,在家出門向父母說聲“再見”,回到家里向父母說聲“我回來了”這是文明的表現(xiàn);在家整理好自己的用品,幫父母做力所能及的'家務(wù),這是文明的表現(xiàn);每天為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩,這也是文明的表現(xiàn);不與父母發(fā)脾氣,好吃好用的東西與父母親人分享,同樣是文明的表現(xiàn);乘坐公共汽車時(shí)給老人讓個(gè)座;過馬路時(shí)攙扶一下老人;遇到長(zhǎng)輩時(shí)問聲好;看到有困難的老人時(shí)獻(xiàn)一份愛心,這些都是文明的表現(xiàn)。

  做文明的學(xué)生就要從尊敬老人開始!尊敬老人就要從你們身邊的小事開始!

文明演講稿 篇10

  有一天,老師想選一部分學(xué)生做“禮儀天使”,我立馬自告奮勇。

  第二天一早,鬧鐘“丁”把我從甜蜜的睡眠中驚醒。我一翻身,就要回去睡覺。突然想到今天是我做“禮儀天使”的'第一天,突然一條鯉魚從床上跳了起來。

  我一路小跑著去學(xué)校,其他值班的同學(xué)也陸續(xù)到了。我們?cè)趯W(xué)校門口排隊(duì)。這是冬天以來最冷的一天。沒有一縷陽光,世界籠罩在灰色的網(wǎng)中。刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,徑直穿過衣服鉆入身體。我迫不及待地像鴕鳥一樣把脖子縮進(jìn)毛衣里,把手藏在褲兜附近。但轉(zhuǎn)念一想,我是個(gè)“禮儀小天使”,我要把文明形象展現(xiàn)給大家。我立刻挺直了身子,站直了。

  這時(shí),一個(gè)老師向我走來,我沒有馬上反應(yīng)過來。老師不流行了,我趕緊喊“敬禮”。看著老師的背影,我想,下次一定要抓住機(jī)會(huì)。過了一會(huì)兒,另一個(gè)老師迎面走來。老師剛走上臺(tái)階,我趕緊喊道:“敬禮!”然后其他值班同學(xué)喊了聲“老師好”,老師笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。很多大三學(xué)生用羨慕的眼神看著我們,仿佛在說:“禮儀天使真厲害!”

  時(shí)光荏苒,任務(wù)結(jié)束。我很高興回到教室,把寒冷拋到九霄云外!

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