【實用】文明演講稿匯編7篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的文明演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
老師們、同學們：
早上好。
在開始今天的國旗下講話前，請允許我問大家一個問題：你是個文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上，晨會講話的同學提到了“育華人形象”大討論時，我這樣問自己?
我曾經以為，不抬頭地說幾句“謝謝”“不客氣”，就做到了文明。
我曾經以為，在公交車上悠悠地站起，對著白發人說聲“請坐”，就做到了文明。
我曾經以為,遇到熟人,笑笑地說一句“您好”，而后全然不顧轉頭之后的冷漠，似乎就做到了文明。
可是，我漸漸覺得：文明，似乎不是那么簡單，文明應該是一種真誠的存在。這種真誠，才是文明的根源所在，真誠地對待自己、對待別人、對待周圍的環境。
在真誠前提下的文明，有著更為深刻的內涵。
上周，緊張而激烈的期中考試落下帷幕了，面對自己的成績，我們或欣喜，或失落。但不論成功與否，總是一分耕耘一分收獲。然而，個別同學或是一時疏忽，或是懷著不勞而獲的想法，不惜作弊，不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠地對待自己才是做人的根本，因為自尊、自愛、自強的每一個點滴都在續寫著文明。不違背自己內心的道德原則，因為堅守，所以珍貴。重視自己努力的成果，如同注視自己辛苦奮斗的過程，相信只要認真的付出過，就絕不后悔，只要真誠的對待自己，就是在踐行文明。
文明必須是真誠地對待他人和身邊的小事。古希臘哲學家德謨克利特有言：“應該熱心的致力于依照道德行事，而不要空談道德�！� 細節不一定能完全地詮釋文明，但文明一定是展現在細節之中。真誠的微笑，誠摯的關懷，每個點滴的舉動里都會透出文明的光彩。
若只有真心而沒有行動，那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭，它給予我們母親一般的關懷和一個展示個性的平臺。我們則是這里的主人，為它付出，為它增光添彩。而最先要做到的，就是樹立良好的育華人形象。
我們該怎樣實現呢?經各班級、年級討論，同學們都有了自己心目中良好的`育華人形象的標準：
一、儀容儀表：
男生不留怪異發型，整潔大方，有紳士風度。女生不燙發、染發、不化妝，打扮清新、得體，有良好的個人修養。從坐，立，行等各方面體現自己的不凡氣質。
二、禮儀禮節：
懂禮儀守紀律。在接待來賓和遇到老師同學時熱情不失禮節，熱心給予別人幫助，有奉獻意識。擁有一顆熱枕付出的心，為人謙虛、誠實、友善待人。
三、學習態度：
目標明確，擁有端正的學習態度，懂得合理安排時間，無論學習成績如何，都能夠認真對待。
四、精神面貌：
敢于表達自己的想法，擁有一顆堅毅的心，擁有拼搏進取精神。無論遇到任何困難，都銳意進取，不退縮，不氣餒。，對社會、對長輩、對他人常懷感恩的心。有強烈的責任心、自律性和集體榮譽感。對他人負責，更對自己負責。
文明，不是塑料花，它不應泛著虛假的人造顏色;文明，應該是一朵真誠的花，被陽光普照、雨水淋浴過后，真誠的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。真誠的關懷，溫暖芳馨;真誠的贊揚，催人向上;真誠的交流，獲取信任;真誠的合作，贏得成功……老師們、同學們，愿我們每個育華人都能以真誠的態度，文明的言行舉止，讓育華園展現更動人的風采。
謝謝。
文明演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好!
在和煦的春風里，萬里煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在于運動。瞧，我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面;不知道你們觀察過沒有，在植樹節里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好。
可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹�！靶∨笥�，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰�！蓖瑢W們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎?文明演講稿范文節選!
同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。
它還會給我們的'心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。
同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
謝謝大家。
文明演講稿 篇3
去年xx區在創建省級文明城區中，取得了全省47個市轄區第15名的測評成績，實現了“首年占優”目標，也為我市創建全國文明城市作出了積極貢獻。今年，我們將按照這次會議精神和朱書記重要講話要求，調高標尺強措施，重整行裝再出發，確保“次年定局”目標實現，為我市創建全國文明城市再立新功。
一、雷厲風行抓整改。
堅持問題導向，對上級反饋的問題、媒體曝光的問題、群眾反映的問題、自己發現的問題，特別是剛才專題片通報的問題，堅持領導到現場、部門建臺賬、鄉辦抓整改，及時跟蹤問效，實行銷號管理。對問題較多、情況復雜的點位，由區四大班子成員分包，確保迅速徹底整改到位。同時舉一反三，建立健全點位臺賬、問題臺賬、整改臺賬，明確創建標準、創建責任、創建時限，并開展常態化督導檢查，做到“天天有督導、周周有通報、月月有排名”，以高頻率督導推動高標準創建。在此基礎上，對照測評標準，對社區、小區、學校、商場、背街小巷等各類點位逐一檢查、規范提升，在各領域打造1-2個一流標準的點位，及時復制推廣，以點帶面提升整體創建水平。
二、堅定不移惠民生。
堅持以人為本，做到創建為民、創建惠民，把創城成果體現在名次提升上，更體現在群眾笑臉上。一是以拆促建打造舒朗宜居城市環境。加快推進大區片建設、大范圍改造，以大拆遷促進建設水平大提升。今年我們將力爭再拆x萬平方米，同時著力推進三大片區改造、“三個三十項目”、“三個一百工程”，即推進母家場、長信、樓下道三個大片區改造，加快近30所學校、30余個回遷樓項目、30余條路網工程建設，打造100條樣板街巷、100個幸福小區、100個潔凈村居。二是以人為本抓好老舊小區改造提升。把鞏固提升全區246個老舊小區改造成果作為精細化管理的重點，精準發力、下足功夫。特別是針對XX0個零散、無物業老舊小區，推行“共享管家”機制，引入“大物業”統一管理。目前，“大物業”已覆蓋16個小區、118棟樓房、4032戶家庭、13267位居民，群眾感受明顯，高度贊揚。
三、萬眾一心齊發力。
堅持全黨動員、全民發動，把創城作為檢驗干部的.戰場、凝聚群眾的過程。一是深入推行黨建引領機制，依托成立的52個社區“大黨委”，整合各方力量和資源，建立街道主導、社區主管、駐區單位配合以及各方面社會力量參與的“3+X”創建機制，實現共建共享。二是率先推行“街鄉吹哨、部門報到”，將部門執法力量下沉到鄉辦，集中高效推進基層治理。目前已在兩個街道組織實施，并吹響了“第一聲哨子”，有關部門10分鐘即到現場，迅速解決問題，得到群眾好評。三是持續推行一線工作法、步行工作法，將創城任務分解到所有部門、各級干部，早晚兩趟到現場、到街區，有效發現問題、有力協調問題、當場解決問題。四是全面推行群眾性創建活動。組織發動2萬余名志愿者，開展“清潔家園”“文明勸導”等十大志愿服務活動，同時發揮工青婦等群團組織作用，開展“大手拉小手共創文明城”“最美家庭”“鄰里守望”等形式多樣的創建活動，帶動廣大市民自覺主動投身到創城之中，真正讓群眾成為創城的主力軍，營造全民共創的濃厚氛圍。
四、乘勢而上促復興。
堅持突出特色，按照朱書記“建設生態城市、人文城市”的有關要求，積極搶抓舉辦省園博會和創建歷史文化名城的機遇，把綠化、文化“兩化”建設作為創城深化工程，大力提升城市品位。一是重點圍繞“一園三河”抓綠化。堅持公園城市、森林城市理念，積極配合市推進園博園、牛尾河、小黃河、圍寨河以及沿河15處湖面建設，并深度拓展生態空間，沿村居、沿街道、沿水系大面積增植補綠，持續深化景觀提升，打造明顯綠廊綠線。今年已累計栽植苗木16萬株，綠化面積x畝，完成市定任務的110%。二是重點圍繞“一道六坊”抓文化。積極落實邢臺市古城復興規劃，有序推進以南北長街和府前街為軸線的古官道建設，打造清風樓、開元寺、天寧寺、北大街、馬市街、羊市道等六個街坊，展現歷史風貌，留住城市記憶，并加快啟動風貌區建設，使城市形態與綠色生態、現代化風貌與歷史文化風韻交相輝映、融合發展，努力打造旅游目的地城市和人口凈流入城市。
總之，在市委、市政府的堅強領導下，在市直各部門的大力支持下，在兄弟縣市區的拼搏競進下，在廣大人民群眾的積極參與下，我們有決心、有信心、有能力交出一份優異答卷!
文明演講稿 篇4
親愛的同學們：
下午好！
今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內，一些衣著整潔的同學邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什么感想呢？快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧。
不要把“講文明、懂禮貌當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。
小的時候，聽爸爸說起一個故事，有一個農民去了北京，隨手丟了一個煙頭，被罰了五元錢，當時只把他當成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不起，還被罰錢。今天細細想來，這不是一個文明禮貌的反面體現嗎？講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起。
也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的`面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質，折射出了我們的素質涵養！
同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業，成就光輝偉業的必備條件；而對于我們現在來說，最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺的行為！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好，當給別人添了麻煩時說
一聲“對不起……這些最樸實的話語，流露出的是發自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
一聲“謝謝表達了對對方的無限感激，一聲“老師好傳遞了對老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧！謝謝大家！
文明演講稿 篇5
我們身邊有很多默默無聞的人幫助我們，比如環衛工人，交警，還有救死扶傷的白衣天使。
環衛工人的工作并沒有得到大家的理解。他們認為自己的工作又臟又亂。他們不知道，雖然他們不是明星，但他們的家庭并不太富裕。他們生活簡樸，心地善良，默默無聞地為社會做貢獻。
有一次，我看到一個環衛工人在烈日下打掃衛生。一個小女孩站在路中間吃冰淇淋，一輛大卡車迎面而來。就在這個關鍵時刻，環衛工人看到了，跑上來抱住了小女孩，避開了飛奔而去的大卡車。這件事讓我感動得流淚。
太陽在地球上燃燒，地球就像一個火鍋，而環衛工人就像熱鍋上的螞蟻。他們真的很難！
每天早上，我們還在酣睡，而環衛工人已經在街上忙活了幾個小時。他們不知疲倦地工作，在城市的街道上忙碌著。這樣人們起床后就可以看到一個干凈的城市，呼吸新鮮空氣。
環衛工人是默默無聞的奉獻者。他們是城市的美容師，是我們城市的`捍衛者。他們的辛勤工作給我們帶來了城市的美麗和生活的舒適。他們是當之無愧的文明使者——環衛工人！
文明演講稿 篇6
各位老師、同學們：
早上好!
今天我講話的主題是友善待人 和睦相處。
同學們，我們直溪中心小學去年已成功地創建了"江蘇省安全文明校園"，我們學校還是常州市文明單位標兵，這是我們全體老師和同學們共同努力的結果。新的一年我們要以取得的榮譽為動力，每個人都爭取做一個友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢?
首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發現自己的意見與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的.理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。
另外，同學們要學會樂于助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會"換位思考";關心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!
同學們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態度與同學相處，與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠要為自己的生命加油噢。
文明演講稿 篇7
各位老師、同學們：
上午好。
中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠流長的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財富。
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為一名中學生平常需要注意哪些禮儀？
一、課堂禮儀：
(1)上課：上課的預備鈴聲一響，應進教室、端坐、安靜地恭候老師上課。若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先報告得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應及時做好筆記。當老師提問時，應該積極舉手發言，態度要落落大方，聲音要清晰響亮。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師因特殊情況還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，發出響聲，這是對老師的不尊重。下課時，全體起立，“認真”與老師道“再見”。
二、服飾禮儀：
服飾儀表要合體；適時；整潔；大方；講究場合。不穿怪裝異服、男生不留長發，女生不燙發、染發。
三、尊師禮儀：
校園里和老師或來賓相遇時，應主動招呼：老師好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入。
四、同學問候禮儀：
同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學關系的基本要求。同學問候可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的困難，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、歧視，而應該給予熱情的'幫助。不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
五、集會禮儀：
由于參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。首先入場要保持安靜，其次遵守集會紀律，認真觀看或記錄，適時鼓掌，最后有序退場。
六、校內公共場所禮儀：
應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內騎車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
同學們讓我們一起告別不文明的言行，建設文明和諧的實驗初中。
謝謝大家！
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