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校園演講稿

時間:2025-04-28 20:10:59 演講稿 我要投稿

有關校園演講稿集合6篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的校園演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關校園演講稿集合6篇

校園演講稿 篇1

尊敬的各位評委:

  下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

  我是一名小學生,我幸運,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,因為我生活在一個既文明又充滿關愛的城市。

  也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里,文明在和諧的社區里。

  文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們去觀察,去感受,就能發現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

  我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規則,結果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護環境,結果環境變臟,甚至影響健康等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的'行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養成文明的習慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。

  其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學送上美好的祝福,同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

  我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。

  文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創造美好的校園吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

校園演講稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好,我叫郭xx。今天,很榮幸能參加這次主持人的競選。

  我從小語言表達能力強,聲音洪亮。我多次參加過舞臺表演,朗讀比賽。我愛學習,愛讀課外書,我上課積極回答老師的提問。我樂于協助老師,幫助同學。

  今天,我作為同學們推薦的'候選人,我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這項工作,正是由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,跨步格外高遠!

  我希望能競選上主持人,我會加倍學習,讓自己的知識更加豐富。更加努力提高自己,讓自己做得更好,希望同學們能支持我幫助我成為一名合格的主持人。

  謝謝大家!

校園演講稿 篇3

  各位老師、評委大家下午好:

  我是來自數學系數學與應用數學一班的李朝陽。今天很榮幸能代表我們數學系來參加這次活動,同時也很高興能站在這里和大家共同探討一下關于文明的話題。

  文明是一個值得我們每一個人深思的話題,尤其作為當代的大學生,承擔著未來建設國家的艱巨歷史任務,文明在我們的身上體現的尤為重要。首先,我來談談文明的重要性,中國歷來就素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德,我們的先輩們把文明一代代的傳承了下來,我們也要把它更好地繼承和發揚下去。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  為了響應學校的文明形象大使活動,我系也積極舉辦了文明形象大使大賽。經過層層的選拔,最終有二十位德才兼備,形象氣質優良的選手進入了決賽。第一個環節是自我介紹,他們的姿態意氣風發,他們的'氣勢自信依然,開始就給評委們留下了深刻的印象。第二個環節是才藝展示,他們絢麗的舞姿,悠揚的歌聲,展現了我們大學生的青春與活力。接下來是知識競答環節,各位選手積極參與,踴躍回答,以

  豐富的知識和精彩的表現,給大家開了一場生動的文明知識講座。最后到了情景模擬,孤獨的老人在我們的幫助下喜笑開顏,孤僻的同學在我們的開導下變得樂觀開朗,生活的糾紛在我們的相互寬容中輕松化解。經過四輪激烈的比拼,最終決出了四位文明形象大使。

  如大家日常所見,在我們的生活中存在著許多不和諧與不文明的現象,我們天天趴在上面學習的課桌被如此的摧殘,我們可愛的花草竟被如此無情的踐踏,我們的校園竟被搞的如此慘不忍睹,諸如種種。為了維護我們校園的美好環境,建設一個和諧文明的家園,迫切需要我們大家行動起來。在社會上,他們是我們學習的榜樣,他們無償獻出自己的鮮血,他們常年如一日的堅守在自己平凡的崗位上,他們主動幫扶孤寡殘疾的老人。在校園里,我們大家要攜起手來,主動撈起湖水里的垃圾,隨手關掉還在滴水的水龍頭,把飄飛在地上的垃圾撿起丟到垃圾桶里等等,這些事情雖然小,但是,我堅信,只要我們大家都伸一伸手,我們的校園一定變得更加的漂亮!我們生活的家園也會變得更加的和諧、文明。

  其實,我們要完善自己的文明修養,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊過馬路,吃飯洗手之類的小事做起.只有這樣,才能使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動.

  讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,共建文明校園!

校園演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好,我是初一(4)班的李xx。今天,我國旗下演講的題目是:反對校園霸凌。何謂校園霸凌?校園霸凌,就是指學生間的欺凌與壓迫。它會對學生造成嚴重影響。校園霸凌分為兩種:硬霸凌和軟霸凌。

  記得小學的時候,班里有位同學因為模樣問題被大家排斥。下課沒人和她玩,問題不會沒人教她。她和別人說話,都沒人理她。她整天生活在陰暗的角落。最后,她在同學們的議論紛紛中,轉學了。這是個明顯的校園霸凌事件,但它只是眾多事件中的一個。據統計,有50%的學生欺負過別人,47%的學生被別人欺負過。可見,校園霸凌并不罕見。

  最近,北京中關村第二小學的一位四年級同學受到了欺凌。他的母親要求處理此事,但老師和對方家長竟認為這只是一個“過分的玩笑”。這位母親又向校方提出四點要求:1、懲戒,處理施暴的孩子2、保護孩子不受二度傷害3、讓施暴者的家長道歉4、對方承擔醫藥費。這四點正常的要求,竟被校方駁回。目前,這件事仍在調查中。

  那么,校園霸凌事件為什么這么多呢?主要還是因為社會對這種事件的重視程度還不夠。但20xx年11月,中國教育部等九部門聯合印發的《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》中提出多項措施。相信,我們的校園會越來越文明。

  上周,我們班的'張子瑄和范凌然就此事作了精彩的演講。她們發表了自己的觀點。她們的觀點是:反對校園霸凌,人人有責。這讓我們對校園霸凌有了深入了解。

  那么,我們該如何防范校園欺凌呢?我有以下幾點建議:

  可以尋求老師,家長的幫助。如果是軟欺凌,可以找他們說明情況;如果是硬欺凌,則說出欺凌者的姓名及欺凌行為。可以尋求其他同學的幫助,如大聲呼救,引起其他同學的注意。如果在校外,可以尋求社會上的人的幫助,如警察,義工等。當然,如果你平時跟同學相處得很好,這種事情發生的幾率微乎其微。希望我們的百外越來越文明、陽光,成為所有同學溫暖的家園!

校園演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年級三班的班長高強。正值陽春三月,我帶著春天的氣息,懷著激動的心情與勇氣,來到這求知的殿堂。我是一個樸實的人,獎狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫戰功,也沒有一技之長,但在我們美麗的校園里,我嘗到了助人為樂的'樂趣,明白了學習的重要性。

  回顧自己的成長歷程,在此,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,今天我能站在這里參選“校園之星”。四年來,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并有一定的管理經驗;我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

  鳥啼,為了是播報春天來臨的消息;花落,為的是“化作春泥更護花”的信念。屬于他的“偉績”,感動于心,感動天地,感動無處不在。平時,我做的都是平凡中的小事。在學校,我積極配合老師的各項工作,老師不在班級時主動管理班級紀律,下課帶領同學們去做一些有意義的活動。團結同學,如果同學間發生矛盾我也會盡力解決,使他們重歸于好。我對待工作認真負責,老師交給的任務都認真完成,讓老師滿意。

  在家里,我不是父母的“小皇帝”,堅持自己的事情自己干,每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己干生意,早出晚歸,沒有空閑時間給我洗衣做飯;沒有時間帶我去游山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西,但我不怪他們,我知足,正因為他們鍛煉了我自立、自強的能力。每次干完活,心里總是熱乎乎的,我覺得我是父母的驕傲。

  除此之外,我十分注意自己的衣著和個人衛生,給同學們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動,聽從勞動委員的安排,不認為自己是班干部就擺架子。

  千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們美麗的日照市實驗小學、為我可敬的老師們爭光。請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!

  請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  綠色環境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學校——鏡湖小學,是一所綠色的學校。

  在我們的學校里,到處都能夠看見綠色:操場的隔離帶,松樹高大挺拔,一年四季都是披著綠色的長衣,鐵樹刺如針一般鋒利;教學樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草,和穿著紅色衣服的楓樹。

  我們的學校有了綠色,好處還真是不少呀!同學們來到學校,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒,讓我們頭腦清醒,說不定分數也會提高不少呢!

  我們的學校里,花壇隨處可見,其中最漂亮的就要數食堂旁的那個花園了。那里楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節,百花盛開,花香彌漫了整個學校。花園中間有個小池子,有許多沙子,風兒一吹,它們就飄了起來。

  里面這美麗的'景色可不是天然的,是我們學校的藝術工人精心設計的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學校。我們每一天負責把落葉,雜物清掃干凈,讓學校永遠堅持美麗,讓這幅畫永遠保留下來。

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