誠(chéng)信的演講稿模板匯編八篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信的演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是：誠(chéng)信
誠(chéng)信是什么
誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐;否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)。”民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠(chéng)信的重要。
當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因主要有兩大方面：一方面是社會(huì)環(huán)境的影響。當(dāng)前社會(huì)上的失信現(xiàn)象已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，大學(xué)生也不可避免地受到影響。另一方面是學(xué)校教育制度的偏差。制度是一種無(wú)形的環(huán)境，公正的制度對(duì)于建設(shè)良好的學(xué)校道德風(fēng)尚有著一種潤(rùn)物無(wú)聲的力量。但是，許多高校的教育制度卻長(zhǎng)期存在著一些偏向，影響了學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的培養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)的形成。
有一個(gè)故事，說(shuō)的是從前有一個(gè)國(guó)王沒有兒子，打算從民間遴選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰(shuí)種的'花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒有種出花來(lái)。但是，恰恰是他被選中了。原來(lái)，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。
由此看來(lái)，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，我們始終堅(jiān)持：誠(chéng)信事業(yè)，是大家的事業(yè)，需要大家的努力，需要大家的合作。雖然前進(jìn)道路上遇到了這樣那樣的挫折，但我們正在不斷地探索，進(jìn)取。我們堅(jiān)信：我們會(huì)做到更好!
誠(chéng)實(shí)守信，重在實(shí)踐，貴在積累。在此，我呼吁所有人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高公民誠(chéng)信水平的必由之路!
誠(chéng)信的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__班班長(zhǎng)__。今天，國(guó)旗下講話的主題是：誠(chéng)信是一種美德。誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。
__曾經(jīng)說(shuō)過：“人類最不道德的地方，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。”所以人一定要誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。__國(guó)小說(shuō)家__曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營(yíng)一家公司，但公司經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友覺得瓦特有才華，讓他可以不必還錢，但瓦特執(zhí)意不肯，最終通過自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，瓦特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去還債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。
__在創(chuàng)業(yè)初期資金極為有限。一次，一位外商希望大量訂貨，但他提出需要富裕的廠商作保。__努力跑了好幾天，仍一無(wú)所獲，但他并沒有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，一切據(jù)實(shí)以告。那位外商深為他的誠(chéng)信所感動(dòng)，于是放棄了之前的說(shuō)法。雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但__感動(dòng)之余還是說(shuō)：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限。”外商聽了，極佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使__賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，__也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并獲得了巨大成功。
不守信約，我們可能有暫時(shí)的成功;有了誠(chéng)信，我們卻會(huì)獲得終生的`成功。
“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本。”從古至今都有許多這樣的例子。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦朝的__為表明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，這讓我們明白：人無(wú)信不立。
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。最后，祝愿高一全體同學(xué)和高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在即將到來(lái)的期中考試中，考出水平，考出風(fēng)格，以真實(shí)的成績(jī)展示自己階段性的努力成果。
誠(chéng)信的演講稿 篇3
誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！如果春天沒有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。
就在前段時(shí)間的一天，我收到一封來(lái)信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來(lái)的，信中說(shuō)“×老師，謝謝你，如果沒有你，就沒有我今日。那天晚上，其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢，但是他們都沒有借給我，他們都不相信我，你是我最后的希望，如果連你也拒絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒辦法了，但是，那天你不但借了錢給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價(jià)值，給了我人生的希望。
你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來(lái)，我來(lái)到城里打工，我開始踏踏實(shí)實(shí)地做人，老老實(shí)實(shí)的.做事。雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人，同時(shí)，也換來(lái)了別人對(duì)我的信任，慢慢的我開始收獲成功，慢慢的我悟出了人生的真諦……”。
這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業(yè)的那年，我班上有個(gè)調(diào)皮鬼，欺負(fù)我是新老師，成天給我作對(duì)似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁。可是，第二年，他不知為什么就輟學(xué)了。
在過了兩年以后，有一天晚上，夜深了，我正準(zhǔn)備休息，突然有人敲門，開門一看，只見一個(gè)高大而兇悍的男生站在門外，他開口說(shuō)：“×老師，我向你借50元錢，我……”我想起來(lái)了，是兩年以前的那個(gè)調(diào)皮男生。兩年不見，我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)了，我簡(jiǎn)單的問了一下他的情況，他輟學(xué)后沒有什么事做，到處混都混不走，還靠家里吃飯。
于是，我對(duì)他說(shuō)：“你年齡都這么大了，總該找點(diǎn)事做，不能一輩子依靠父母，你應(yīng)該自立了，去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做，不要在社會(huì)上四處游蕩，無(wú)所事事，其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的，只要認(rèn)真去完成點(diǎn)事情，是會(huì)成功的。”隨即我遞了50元錢給他。
隨著時(shí)間的推移，這件事過后我也忘了。這次收到這封意外的來(lái)信。這50元錢雖然不是個(gè)大數(shù)目，但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng)，驅(qū)走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠(chéng)和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田，也讓我收獲了滿心的喜悅。
作為一名老師，每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問自己，你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，像法官一樣的公正，去對(duì)待同學(xué)的糾紛，像大智者一樣的誠(chéng)懇，去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，因?yàn)槟贻p，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失，我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起?作為一名老師，我們的信任會(huì)讓學(xué)生更加快樂和幸福。
俗話有說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力，老師們，讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧?kù)o與美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信的演講稿 篇4
康德曾說(shuō)過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”
而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽１热缯\(chéng)信。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”！詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”民間說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。可見，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
著名的海爾集團(tuán)曾有過一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽(yù)。總裁自豪的說(shuō)：“我們之所以成功，是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去信用。如果我們每個(gè)人都把誠(chéng)信的種子種在心里，它就會(huì)開出最美的花，結(jié)出最甜的果。
大家還記得商鞅立木取信的故事嗎？還記得華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎？還記得戴高樂為了一句：“沒有司令的命令絕不離開”而去做一個(gè)哨兵站到第二天嗎？做人，就應(yīng)該像他們那樣，把誠(chéng)寫在臉上，把信裝在心里。我曾笑過華盛頓的笨，笑過戴高樂的傻，直到后來(lái)，一位老學(xué)者告訴我：“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說(shuō)了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。”
上了大學(xué)，大家都懂得講誠(chéng)信的重要性，卻又遭到了社會(huì)的物質(zhì)沖擊，以至屢屢發(fā)生為了利益而背棄誠(chéng)信的事情。
如今，大學(xué)生的誠(chéng)信問題日益嚴(yán)峻。為什么？老實(shí)的人吃虧，說(shuō)假話的人當(dāng)?shù)溃俏覀兇髮W(xué)生的`價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng)，滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理。考試除了衡定、評(píng)判、甄別大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)外，在選拔性的考試中，更是一種競(jìng)爭(zhēng)。社會(huì)普遍的浮躁心理，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，甚至作弊。在座的這么多同學(xué)，有多少人能站起來(lái)，坦然的說(shuō)：“我考試從未作過弊！”很遺憾，我不能這么坦蕩的對(duì)自己說(shuō)，即便只有一次，我還是欺騙了自己。
誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；
誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；
誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
我不是一個(gè)悲觀主義者。可當(dāng)我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂道發(fā)財(cái)之道時(shí)，我恨得咬牙切齒；當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假證書的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本，立事之根！
讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！
聽！有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：道德是做人的準(zhǔn)則！有個(gè)聲音真誠(chéng)地說(shuō)：這世界需要新的道德。愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響！
誠(chéng)信的演講稿 篇5
這是一件事，一件大事，最起碼對(duì)于我這么一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)是一件大事，正是因?yàn)樗且患笫拢员镌谛睦锊挪缓檬堋?/p>
在我五年級(jí)的時(shí)候，我只是個(gè)小蘿卜頭，最怕的就是黑夜，尤其就是一個(gè)人走黑巷子，更是不敢。
那年，就要期末考試，老師們留的作業(yè)都翻了幾番，平時(shí)做作業(yè)做到十一點(diǎn)是不稀奇的事情，而爸爸媽媽有每天晚上散步的習(xí)慣，那天，我與一個(gè)同學(xué)一起回家，她突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶了英語(yǔ)書，偏巧那天最多的就是英語(yǔ)作業(yè)，等明天再補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了，我跟她說(shuō)：“沒關(guān)系，等我做完了給你送過來(lái)吧！”她感激得很，一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。
到了家里，我以最快的'速度完成了英語(yǔ)作業(yè)，正打算給她送去書，媽媽說(shuō)：“送什么呀？就考試了，哪有那個(gè)時(shí)間。不許去！”我也只好罷手，可是心里不痛快得很。
到了八點(diǎn)多，爸爸媽媽去散步了，我按捺不住自己的心情，一想起她正等著我給她送書，我心里就覺得過意不去，好似做了什么虧心事。我做了一個(gè)大膽的決定，去給她送書，那時(shí)我還住的平房，到她家要過好幾條沒路燈的馬路，盡管我怕黑，但是，虧心事做不得，我一咬牙，沖過了好幾條街，我跑啊跑，跑了五六分鐘才到了她的家，可是，她對(duì)我說(shuō)：“你許久不來(lái)，我借了別人的書。”我心里更不舒服了。
又按原路回了家，這事情再?zèng)]第三個(gè)人知道，只是此后，我更有了誠(chéng)信感，為了朋友，我什么都不怕！
誠(chéng)信的演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
下午好：
今天我很高興能在陽(yáng)春三月和大家一起在美麗、清潔的青園校園共同學(xué)習(xí)、共同探討和交流。
首先，讓我代表所有學(xué)生的家長(zhǎng),向長(zhǎng)期工作在教育戰(zhàn)線上的各位尊敬的老師，表示衷心的感謝：感謝你們多年來(lái)對(duì)孩子們的教育、關(guān)懷和培養(yǎng)，使孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)，我相信，在不久的將來(lái)，從青園小學(xué)走出去的莘莘學(xué)子，必將成為我們祖國(guó)的棟梁之才。其次我還要向所有的家長(zhǎng)和同學(xué)們表示感謝：感謝你們對(duì)劉梓聰?shù)年P(guān)懷和厚愛。
我是劉梓聰?shù)陌职郑且晃粊?lái)自革命老區(qū)——瀏陽(yáng)的窮苦人家的孩子，在農(nóng)村度過了愉快的童年，但是跟同學(xué)們現(xiàn)在比起來(lái)，可就有天壤之別了。我們小時(shí)候因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，而且又生活在農(nóng)村，物質(zhì)條件沒有現(xiàn)在這么豐富，所以能供我們娛樂、玩耍的東西幾乎沒有，但是我和同伴們同樣可以在藍(lán)色的天空下找到我們的快樂：我們用泥巴堆泥人；在山上、在草叢中捉迷藏；在魚塘、小河里游泳；禮拜天在小河的石頭縫里摸鯽魚；夏天的晚上，躺在睡椅上一邊搖著蒲扇，聆聽知了、青蛙的聲音，一邊數(shù)天上的星星進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；冬天脫下鞋子，打著赤腳到水溝里面控泥鰍，雖然兩只腳凍得紅紅的，但是我們?cè)跒閯趧?dòng)后自己的收獲感到特別的愉快。現(xiàn)在想起來(lái)，真想再過一次童年的生活。過完了五年的小學(xué)生涯，畢業(yè)后考入了鄉(xiāng)村一所中學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離家有3公里的路程，每天早上6點(diǎn)多鐘就要起床上學(xué)，走半個(gè)小時(shí)的山路才可以到達(dá)學(xué)校。同學(xué)們可能會(huì)問，那你為什么不騎自行車或者坐公共汽車去上學(xué)呢？同學(xué)們，在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代根本就買不起自行車，而且也沒有公共汽車，就連我們的中學(xué)總共才一棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，哪里比得上你們現(xiàn)在的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備幾乎沒有，連老師也只能在平房里面?zhèn)湔n、辦公。我們下午放學(xué)回家，還得幫家里干活，晚上在煤油燈下做作業(yè)，那時(shí)候能吃上五分錢一支的綠豆冰棍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很奢侈的事情了。寒假、暑假期間我們還得幫家里上生產(chǎn)隊(duì)掙工分：種紅薯、插田、收谷子、種豆子、摘茶子……雖然很辛苦，但是我們懂得適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，有助于鍛煉我們的體質(zhì)。后來(lái)進(jìn)入到了高中和大學(xué)階段，當(dāng)時(shí)隨著改革開放的開始和深化，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，生活條件也大大改善，學(xué)習(xí)環(huán)境和條件也相應(yīng)得到了改善，雖然跟同學(xué)們目前的環(huán)境和條件無(wú)法相比，但是比起我們小學(xué)和初中階段的條件要好上許多倍。在這種優(yōu)越的條件下，我們堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng)，保持勞動(dòng)人民勤勞節(jié)約的傳統(tǒng)本色，積級(jí)參加學(xué)校組織的各種義務(wù)勞動(dòng)和植樹造林活動(dòng)，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦，孜孜不倦地學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，為以后在工作中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)畢業(yè)后，我在電視機(jī)廠工作。從車間的普通工人，到銷售部的業(yè)務(wù)員，足跡遍布大半個(gè)中國(guó)。97年以后離開電視機(jī)后，搞過摩托車配件，從事過制藥企業(yè)辦公室管理，當(dāng)過花炮企業(yè)的生產(chǎn)廠長(zhǎng)。目前正在從事安全評(píng)價(jià)工作。
無(wú)論是從我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還是從我的.工作經(jīng)歷，時(shí)刻都感受到“誠(chéng)信”在我們學(xué)習(xí)、生活和工作中的重要性。
“誠(chéng)信”是什么？“誠(chéng)信”顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信，“誠(chéng)”表現(xiàn)為真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇。“信‘表現(xiàn)為遵守諾言，言而有信。誠(chéng)信是一種精神與原則，是一種道德規(guī)范和行為原則，在社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中必須遵守，在學(xué)習(xí)和工作中同樣也必須遵守。只有“內(nèi)誠(chéng)于心”才能“外信于人”。不僅是對(duì)公民思想道德的基本要求，也是我們各行各業(yè)順利發(fā)展的迫切需要。
給大家講一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，同學(xué)們可能都聽過“狼來(lái)了”的故事，故事說(shuō)的是：一個(gè)小孩子在土坡上放羊，大人們?cè)谏狡孪伦鍪拢粫?huì)兒，放羊的小孩子對(duì)大人們喊“狼來(lái)了”，結(jié)果大人們馬上跑過來(lái)抓狼，為什么呢，因?yàn)榕吕前蜒虻鹱撸撬麄冞^來(lái)后，沒有狼，于是又下山坡做事去了，過了一會(huì)兒，小孩又喊“狼來(lái)了”。結(jié)果大人們又趕快跑過來(lái)抓狼，一看又沒有狼，于是他們又走了，等過了一會(huì)兒，小孩再喊“狼來(lái)了”這一次大人們沒有來(lái)，為什么？因?yàn)榇笕藗円詾檫@一次又是像上兩次一樣，是放羊的小孩子在撒謊，根本沒有狼，到收工的時(shí)候，大人們上來(lái)時(shí)，羊已經(jīng)被狼給全部叼走了。從這個(gè)故事可以看出說(shuō)謊話、不誠(chéng)實(shí)將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
以我自身經(jīng)歷，說(shuō)到“誠(chéng)信”，有切身的體會(huì)。記得在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)學(xué)校有明文規(guī)定；嚴(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳，有一次，我和班上三個(gè)人違反學(xué)校規(guī)定，星期天偷偷地下河游泳。后來(lái)被老師知道了，當(dāng)老師問我的時(shí)候，我撒謊說(shuō)沒有游泳，還編造出種種沒有去游泳的理由，結(jié)果，另外三個(gè)伙伴和老師從此以后對(duì)我說(shuō)什么話都不太相信了。
我在山西大同出差的時(shí)候，與五交化公司的營(yíng)業(yè)員一起促銷我們廠的電視機(jī)，給他們介紹產(chǎn)品的性能，使用方法，有質(zhì)量問題的產(chǎn)品及時(shí)修理。正因?yàn)槲覀冞@種誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)，所以才在山西大同贏得了大批的客戶。我們現(xiàn)在正與外貿(mào)易公司做生意，業(yè)務(wù)從剛開始的幾十萬(wàn)，到現(xiàn)在的幾百萬(wàn)，越做越大，為什么呢？因?yàn)槲覀円环矫姹ＷC產(chǎn)品的質(zhì)量表里如一，大批產(chǎn)品與樣品一模一樣。另一方面我們按照客戶訂單的要求，按時(shí)按質(zhì)按量交貨。誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)贏得了國(guó)外大批客戶。可見“誠(chéng)信”也是商道的基本要求和原則。
前面跟大家講了這么多，就是聽說(shuō)最近咱們學(xué)校發(fā)生了一件事情，學(xué)校為了提高同學(xué)們的寫作能力，創(chuàng)辦了一個(gè)小小“讀書吧”，給大家提供了一些課外閱讀的報(bào)刊、書籍、雜志。可是有的書籍卻不翼而飛，為什么會(huì)弄丟呢？這就是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。同學(xué)們想一想，自己看過的書籍為什么要拿走，據(jù)為已有？為什么不讓同學(xué)們一起學(xué)習(xí)？一起來(lái)提高寫作能力，這就是一種自私自利的表現(xiàn)！大家想一想這僅僅是一本書、一本雜志而已，如果撿了其它更值錢的，或者是對(duì)你更有用的、更重要的東西，那你又會(huì)怎么樣，將來(lái)成長(zhǎng)成人，步入社會(huì)，怎么能在社會(huì)上立足？
當(dāng)然，犯了錯(cuò)誤并不要緊，一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過“一個(gè)人不怕犯錯(cuò)誤，怕的就是他不承認(rèn)錯(cuò)誤、不改正錯(cuò)誤”。所以只要你認(rèn)識(shí)到自己不誠(chéng)實(shí)這個(gè)缺點(diǎn)，向老師和同學(xué)們真誠(chéng)地承認(rèn)錯(cuò)誤，那么老師和同學(xué)們都會(huì)原諒你。
總之，同學(xué)們，我們?cè)谝院蟮拇颂幨隆W(xué)習(xí)娛樂、工作中都要誠(chéng)實(shí)守信，這樣才會(huì)獲得別人的尊重和信任。我相信，大家都是非常講誠(chéng)信的孩子。希望大家一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。最后送給大家八個(gè)字：“內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人”與大家共勉！
謝謝大家！
誠(chéng)信的演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好！我是八（2）班的王鶴霖，今天我演講的題目是做有誠(chéng)信的人。
有這樣一個(gè)故事：有位不善于長(zhǎng)跑但誠(chéng)信的士兵，在一次比賽落后時(shí)，來(lái)到一個(gè)分岔路口，一邊是軍官跑的路，另一邊是士兵跑的小徑，人們都說(shuō)軍官的路線比士兵的近很多，如果他選擇軍官跑的路就可以更快的到達(dá)終點(diǎn)，但他仍然朝著士兵的路跑去。沒想到平常連前50名都沒有進(jìn)過的他這次竟然名列第一。他感到非常詫異。后來(lái)才知道，由于其他人在岔路口自作聰明地選擇了軍官跑的路，結(jié)果反而輸?shù)袅吮荣悺Ｓ纱丝梢姡诓砺房谡\(chéng)實(shí)守信，有多么重要。
在生活中，誠(chéng)信的考驗(yàn)無(wú)處不在。即將到來(lái)的期中考試，就是檢驗(yàn)大家誠(chéng)信度的時(shí)刻。誠(chéng)實(shí)守信的你一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，帶著滿滿的自信進(jìn)入考場(chǎng)。誠(chéng)實(shí)守信的你，一定知道：考試，本來(lái)就是對(duì)自己真實(shí)水平的檢測(cè)，應(yīng)該心無(wú)旁騖地答題，為自己交上一份不含水分的真實(shí)答卷。誠(chéng)實(shí)守信的你，一定不會(huì)抱著一些小伎倆應(yīng)付考試，不會(huì)帶著一絲僥幸心理。因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)守信的人，才能奪取耀眼的亮麗。
“豈能盡如人意，但求無(wú)愧吾心”，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出與回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母，更向自己交上一份滿意的答卷。只有這樣，我們的生活才更真實(shí)，我們的`微笑才會(huì)更燦爛！
今天是中國(guó)消防宣傳日，提到消防，同學(xué)們都會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火給人們帶來(lái)光明和能量，在生活中必不可少，但使用不當(dāng)也會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難的產(chǎn)生。因此，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，離開房間時(shí)應(yīng)隨手關(guān)燈，家用電器在不使用的時(shí)候把電源關(guān)掉等等，避免火災(zāi)的發(fā)生。同學(xué)們，讓我們攜手，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福共同努力吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
誠(chéng)信的演講稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
我很小的時(shí)候，經(jīng)常聽父母教我做人。然而，誠(chéng)實(shí)是談?wù)撟疃嗟摹?/p>
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不管她有多少缺點(diǎn)，一接觸到她就會(huì)放松。這樣的人一定會(huì)找到幸福，一定會(huì)在工作學(xué)習(xí)上有所成就。這是因?yàn)槟闾拐\(chéng)待人，別人就會(huì)坦誠(chéng)相見。
我媽媽是一個(gè)非常值得信賴的人。她教我小時(shí)候老實(shí)，成年后老實(shí)。記得小時(shí)候她總給我講誠(chéng)實(shí)守信的故事。
我媽不只是口頭上這么說(shuō)，也是通過行動(dòng)讓我知道的。
記得去年我要過9歲生日的時(shí)候，我跟我媽說(shuō)買一個(gè)大的雙層水果蛋糕慶祝我的生日。當(dāng)時(shí)我媽同意了。然而，意想不到的事件發(fā)生了。誰(shuí)知道，在她生日前幾天，我媽的公司送她去深圳出差。當(dāng)我媽媽出去的時(shí)候，她告訴我說(shuō)：“宣萱，我媽媽一定會(huì)在你生日那天帶著一個(gè)大水果蛋糕回來(lái)。記得等我媽！”“嗯！”我聽著，高興地答應(yīng)了。一天過去了，兩天過去了.最后生日那天，我很開心，但也很擔(dān)心媽媽晚上會(huì)不會(huì)回來(lái)。晚上，我和爸爸坐在客廳看電視，一邊等媽媽。都快10點(diǎn)了，還是沒看到媽媽。于是，我想：也許我媽不回來(lái)了！但就在這時(shí)，我媽推開門，抱著大蛋糕。我高興地跳起來(lái)：“媽媽！"媽媽笑著放下蛋糕摸了摸我的頭。“媽媽，你怎么真的回來(lái)了？我以為你不回來(lái)了！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這是做人的'基本原則：誠(chéng)實(shí)。現(xiàn)在雖然還年輕，但也要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)。只要你老老實(shí)實(shí)待人，別人就會(huì)老老實(shí)實(shí)相見。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我還是不明白其中的深意，但至少我已經(jīng)知道什么是正直，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)以正直待人…
學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量。用你的誠(chéng)實(shí)創(chuàng)造更美好的生活！
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