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文明演講稿

時間:2025-05-15 10:47:46 演講稿 我要投稿

關于文明演講稿集錦8篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的文明演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于文明演講稿集錦8篇

文明演講稿 篇1

各位領導、同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生氣勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在漂亮的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊重。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴厲認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的'休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師治理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的漂亮校園。

  我的演講到此結束!謝謝!

文明演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天講話的主題是“體驗實踐樂成長,文明有序我最棒”。秋高氣爽,正是外出的好時節。告訴大家一個好消息:明天我們全校統一開展研學活動,1—3年級同學前往柏樂園,走進奇妙的動物王國,觀察小動物們的飲食習慣,留下與動物相處的美好回憶;4—6年級同學前往銅官窯,觀賞民俗表演,了解中國科技發展以及中國古代的歷史故事。為了明天更愉快地玩耍,我們必須要做好充足的準備。

  那么怎么做好研學準備呢?出行前一天,要好好準備食物,可以和爸爸媽媽共同制作,享受勞動的快樂。研學時,還可以將自己精心準備好的食物和同學們互相分享。到時候我們也可以比一比哪位同學帶的食物最好吃!記得去年研學時,有同學貪吃,偷偷在外面買了辣條、冰淇淋等零食導致身體不適,最后都沒法好好玩了。所以,同學們千萬要記得在外面不要亂吃垃圾食品。

  出游的著裝一定要輕便、舒適,穿好運動鞋。由于現在早晚溫差大,同學們一定在出游前要備好御寒衣服,避免著涼。中午氣溫高大家玩得出汗時,可以用紙巾把汗擦干凈,直接脫衣服容易感冒哦!

  研學時,同學們不要攜帶過多現金以及ipad這樣的貴重物品,也不要帶水果刀等硬器,以免傷人,同時在游玩時大家要注意保管好自己的物品。

  明天每個班級會在學校排好隊,統一出校門。大家在排隊時一定要注意整齊有序,不能沖跑,注意路上的車輛,后面的同學一定要緊跟隊伍。上車時不要擁擠,等車停穩后再上車,不要爭搶位置,要互相謙讓。行車途中,不要任意更換座位,隨意打鬧,更不要把手和頭伸出窗外。出游途中,同學之間要團結友愛,互相幫助。

  記得去年研學時,同學們都能夠自覺將垃圾扔在隨身攜帶的垃圾袋里,保護環境衛生,還不亂摘花踩草地,保護花草樹木。李老師要為去年大家在研學活動中的表現點贊,相信今年的`你們也可以做到。

  同學們,在研學過程中,我們可以開闊眼界,學到課堂上學不到的知識,還可以體會到同學之間互相照顧的溫暖。不僅玩得開心,還能收獲滿滿。生活豐富多彩,探索它是很有趣的。讓我們一起好好體驗這次研學活動,在玩耍中成長,做一個文明有禮的附小人吧!我的講話完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇3

大家好!我是建筑的xxx!很高興站在這里做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。

  人生就是一道風景線,懷有一顆感恩的心,你會發現人生如此美麗! 人有兩只腳,我想那是為了走動以便尋找!人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報答,在學校我受到了學校的關懷,貧困生助學金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點燃了指明燈!我來自農村,家里雖然貧窮,但我有一個幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希望通過自己的學習改變家庭現狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望通過學習獲得更多的知識,能夠為家鄉做一些貢獻。出生在農村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務農來維持生計,每當看到父母,面朝黃土背朝天的勞動,面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨著社會飛速發展,物價飛漲,在北京的日子里家里微渺的收入根本無法承擔,就在這種情況下,國家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮斗的勇氣!

  我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學會把我貧窮給予我們的力量,因為命運掌握在我們自己手中! 沒有感恩,愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。

  大學是人生的關鍵,因為近路大學開始追逐建筑的夢想,是自己離夢想又進了一步。在大學的生活里,大家都應當努力編制自己的'夢想,堅持奮斗,為未來鋪路!

  如今,國家對于大學貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經濟困難的同學點燃了學習與生活的希望。當獲得學校的資助后,讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關懷。也讓我感受到 了國家對我們的期望和要求,是你們給了我學習上的支持和鼓勵。在學習上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國家和學校的關懷和期望,那么我將努力刻苦,嚴于律己,始終堅持品行為先的原則,勇于實踐,敢于創新,追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當以涌泉相報”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當回報社會,感恩學校和祖國。

  志親愛的學校,致敬的祖國,是你們的資助不知圓了多少鄉下娃的求學夢,是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進的動力!最后,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會的關愛,感謝國家的資助,感謝曾幫助過我并在成長之路上

  助我一臂之力的人。謝謝你們!

文明演講稿 篇4

  俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如花似錦的校園里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學生,學校為我們創造了優美舒適的生活環境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個人都從心底深深地感謝學校,感 謝 老師,感謝我們的黨和人民,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜,愛,就是告別陋習,牽手文明。告別陋習,現在做起,牽手文明,只爭朝夕!

  文明是什么?文明,是路上相遇時的.微笑;是見到師長時的問早、問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態度,向陋習告別,從小事做起;從我做起,和文明牽手。

  同學們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:告別陋習,勢在必行;牽手文明,弘揚美德!

文明演講稿 篇5

各位尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!

  今天我為大家演講的題目是《文明美德伴我成長》。

  大家都知道,中國是個文明古國,中華美德傳承至今有著深遠的意義,文明美德這個詞,對于我們來說并不陌生,但似乎不是很熟悉,雖然我們常常掛在嘴邊,而真正的文明美德,誰又能徹底理解呢?

  那天,我們老師開了一堂班會課,老師說到文明美德,同學們都紛紛發表了自己的意見。在大家你一言,我一語中同學們領悟了這個詞的含義:它充滿了美好,它充滿了活力,它充滿了陽光,有時還很可愛,它就在我們的身邊和周圍。

  我成長在一個風景優美,環境良好的明德小學,這所學?梢哉f是培養我成長五年的家,我非常愛這個大家庭。在這個大家庭里面有教我們的科學文化知識、教我們如何做人的老師,還有一起共同成長、相互幫助的同學。

  早晨,伴著小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音我們來到了學校。一進校園,我們都會看見各班同學們自覺地在打掃衛生區,你看同學們干得多認真啊!大家都有一個共同的心愿,就是想讓我們的校園變得潔凈、美麗。走進教學樓,哇!樓道是多么的干凈,給人一種清爽,舒服極了。同學們上下樓梯見了老師都會親切地問候:“老師好。”老師也會用清脆的聲音答復我們:“你好!币痪浜唵蔚膯柡蛘Z使得師生之間的關系更加融洽、和諧。

  同學們愛著自己的校園,更愛著這里的一草一木。下課了,同學們在校園里快樂的嬉戲玩耍。不管是怎么游戲,同學們都會注意自己身邊的每一處生靈,都不會忍心去傷害校園的綠林植物,因為它們也是我們的好朋友。

  文明美德之花處處開。班級里,每天都有同學搶著擦黑板,拿好粉筆,把教室打掃得干干凈凈。老師好累!天天給我們上課,批改作業,課后還為我們補習功課。我們要努力創造一個優美的學習環境,好讓老師有個好心境。

  在文明美德中,微笑也很重要。給別人一個微笑,送自己一份開心。比如有人隨地扔垃圾,你如果這樣說:“你怎么這樣?隨便扔垃圾,真不道德。快!撿起來,你不撿,我告老師!焙,這樣一來別人不會覺得你是一個講文明道德的人,反而會說你沒素質,本來他的錯,到最后,因為自己的態度舉止使事情發生的結果不一樣。如果見此情,我們給他一個寬容的微笑—————微笑具有一種力量,可以凈化人的心靈。在這種微笑的`語境里給他講述效果就大不一樣,他會主動將垃圾撿起。

  文明美德是從日常生活中逐漸表現出來的。每個人都要從自我做起,從點點滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養,它會使你成為一個優雅的人。它雖微不足道,但卻是我們每個人所不能缺少的品格。美麗的校園,優美的環境要靠你、我、他共同營造,讓我們大家手拉手,共創和諧文明的校園,讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長,讓文明美德禮花處處盛開。

  謝謝大家!

文明演講稿 篇6

  今天,我想和大家談談“養文明習慣,做文明學生”。

  上周x校長在校會上講到學校、學生文明形象的樹立,這是中學生行為規范的要求,也是學校“學習為樂、做人為本”的學風的要求。

  中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。我國古代思想家荀子就曾說過:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮而不寧!睂人,文明禮貌反映著一個人的素質;對集體,文明禮貌意味著集體的凝聚力;對社會,文明禮貌更體現著社會的進步。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能做一個真正快樂的人。

  講文明、有禮貌是做人的基本品德,在日常生活中我們應努力做到:

  一、態度誠懇。態度決定一切。禮儀、禮節、禮貌是一個人重要的道德修養,它絕不應是停留在口頭上的空話,而應是鐫刻在靈魂中的優秀品質。文明禮貌待人,應從真誠的`態度開始。

  二、語言文明。一個人的談吐可以反映出他的思想感情,也可以體現出他的道德修養情操。中學生的語言文明可以用來檢驗校園的文明程度。所以請大家從說話開始做到文明!實現人人都用,人人會用,人人用好文明語言。

  三、行為得體。一個人的行為舉止和個人素質是分不開的。文明舉止是人的內在修養,要長期培養。我們應從日常生活的點點滴滴入手,讓禮儀體現細節,細節展現素質。

  四、謙讓寬容。我們這一代學生中,獨生子女多,同學間發生矛盾時往往不懂謙讓。其實謙讓是真摯、誠懇的表現。在與別的同學發生矛盾時,我們應靜下心來換位思考并反思自己的言行!爸t恭禮讓顯紳士風度,溫文爾雅展淑女氣質”。謙讓不是無能,道歉更不丟人,這是一個人有涵養、有氣度的表現。

  五、尊老愛幼。在家庭,我們習慣了被父母照顧,很少有學生想到要照顧父母,關心他人。讓我們從向老師、校工打招呼開始,尊重師長、關心他人。

  同學們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在這個美好的季節里,撒下文明之種,栽下禮儀之花。從現在做起,從每一個細節做起,養文明習慣,做文明學生。讓校園因我們更青春,讓青春因文明更閃光!

文明演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

  最近,國家舉行了文明城市評選。我對這個活動很好奇,也很疑惑,便在網上搜索。我從網上了解到:全國文明城市每三年評選表彰一次。實行的屆期制。申報城市對照全國文明城市測評標準,進行自我測評,符合標準、條件后,市文明委自愿向省文明委提出申請,省文明委審核后按分配名額向中央文明辦提交推薦報告。之后,中央文明辦委托國家城調總隊對申報城市進行為期一周的暗訪檢查、考核測評。根據檢查暗訪的結果,中央文明辦提出建議名單,報向中央文明委審核。審核通過的城市才能成為文明城市。

  自從搞了文明城市的評選,我們身邊的衛生狀況好多了。以前,總有一些沒有公德心的.人隨手丟垃圾、吐痰,現在,志愿者們總會及時把大街打掃干凈,人們看到干干凈凈的路面,都舍不得弄臟,也不好意思去弄臟。路兩邊,一些舊墻也被重新刷上了油漆,還刷上了標語,例如:城市讓生活更美好,創建讓城市更美麗;青少年強則國強,青少年興則民族興;愛心獻社會,真情暖人心等。

  但是,我有了另一個疑問:這一系列的活動都是臨時舉行的,一但評選結束后,大家會不會回到原來的樣子?臨時抱佛腳是不可靠的,如果為了評選而做樣子也沒有意義了。希望國家以后經常搞這樣的活動,讓文明城市成為一種習慣。

文明演講稿 篇8

  武漢市是一座有著悠久文化歷史的名城,作為武漢市的一員——我,倍感無比的驕傲與自豪。她是九省通衢,因而繁華,可也因著她的通達,使得她也難免藏污納垢,魚目渾濁。

  保護她、使她成為一顆長久亮麗的文明之城,是我們每一位市民應盡的職責!

  其實,“文明”這一稱好并非一朝一夕就能鑄造的,它是一個循序漸進的過程,需要量的積累,正所謂“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”!拔拿鳌币残枰獜男∽銎穑碓谖錆h這一座文明城市里,我們常常告誡自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們需要的是,在文明城市做文明人這一種精神。

  人不能沒有精神,它是人民生活的支柱,它對事物的`發展具有促進作用。精神喚起了人民愛護環境的意識,喚起了人民愛衛生的意識,喚起了人民關心社會的意識

  為此,環衛的阿姨和叔叔又加長了幾個小時的工作量。他們頂著嚴寒酷暑,冒著風吹雨打的艱辛,起早貪黑地工作著,在人群密集、喧鬧地大街上穿梭,在人群稀少、寂寞地小巷里忙碌。

  他們每年如一日地辛勤工作,將城市的每一個角落都打掃得干干凈凈,“文明衛生城市”、“ 文明衛生街區” 乃至“文明衛生社區”這樣得念頭已像烙印一樣,深深地刻在了他們的心里。“辛苦我一人,幸福全部人!边@就是文明城市地公民所擁有地精神,武漢市的文明,少不了環衛工人這文明人的精神!

  人地精神會隨著社會存在地改變而改變地。在建設文明城市地過程中,人民的精神面貌也隨之改變了。少了隨地吐痰的現象,少了隨地丟垃圾的習慣,少了用塑料袋載東西的嗜好。他們經常提醒自己:“建設文明城市,做文明人”。不能因為個人的習慣、嗜好而影響全局,要努力使各部分達到等強的效果,使整體功能得到充分的作用,使之更大。

  創“文明”的熱潮充斥著武漢市的每一個角落,觸動了武漢市的每一個公民。他們團結互助,眾志成城,在發展的時代大潮之中,真正的做到了與時俱進,與文明同行,在文明城市的國度里,被“文明”熏陶著,熏浸成了地道的武漢文明人!

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