有關電力安全生產演講稿三篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的電力安全生產演講稿4篇,希望對大家有所幫助。
電力安全生產演講稿 篇1
尊敬的公司領導、各位同志:
大家好!今天,我演講的題目是《安全在我心》。
安全是什么?安全是清晨那明媚的陽
光,照耀著我們和諧的生活。安全是什么?安全是我們心里最美麗的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼。“安全”是永恒的話題。安全生產,更是我們企業應常抓不懈的問題。
我們天天都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任。對于我們在座的每一個人,安全是生產的前提,安全是效益的保障,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。
安全生產,責任重于泰山。如何才能把安全放在心中,我認為:首先要提高每個電力職工的安全意識和自我保護能力。要從認真學習《電力安全工作規程》和業務技術開始,我們手中的《安規》,它是理論和實踐的高度結合;是血和淚的教訓的濃縮,是我們安全作業的主要依據。所以,我們沒有理由不去學習它,遵守它,它是我們駕馭好電力生產的方向機。
都說“安全生產、人人有責。”這絕對不是一句空話,它是多少先輩們用血的教訓換來的'經驗總結。安全生產容不得我們在執行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事,哪怕是我們在不經意間的一次習慣性違章或者是僅存的一次僥幸心理,都有可能釀成終身遺憾,讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機的家庭頓感悲慘和凄涼。讓原本為之操心的公司更加感到惋惜。下面是一起發生在2年8月份山西省鐵礦由于違章操作引發的垮塌事故,事故帶走了許多無辜的生命,也帶給大家一封引人深思、感人至深信箋的一段對白:“當得知你出事的消息,我挺著大肚子奮然不顧家人的阻止去看望你,因為我不相信,不相信躺在那里的是你。而當我走近你的時候,霎那間,我失去了辨別的能力,連眼淚都沒有了,你躺在那里,躺在混亂里,混亂的血液,混亂的人群,只有我和你是靜止的,而我卻感覺你離我越來越遠,越來越遠?消失了,沒有理會我?”然而逝者已失,我們活著的人就應該更加珍惜,在經歷了許多苦痛,心酸的感受后,我們是否應該用一種嚴肅的沉默靜靜地思考?
昨日的傷痕還隱隱作痛,那我們就要牢記這血的教訓時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位,因為只有在保障自身安全的前提下,才能更加專注的投入到工作中去。用更多的時間、精力把安全工作做好,用安全的生產意識、安全的行為方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,將安全生產的理念植入我的心中,植入他的心中,植入所有人的心中,“關注安全、關愛生命”這是我們當前安全班組行活動提出的主題,我們應該借著這股強勁的東風,從我做起,從小事做起,扎扎實實搞好安全工作。讓我們把安全放在心中,讓安全與我們同行。
謝謝大家!
電力安全生產演講稿 篇2
20xx年初我光榮的加入到電建職工的行列中,多年的一線工作使我深深感到電力安全生產的責任重大。我深知電力企業的生產與安全并重,安全就是電力企業的生產力。
當前社會生產力發展迅猛,電力企業生產與安全的矛盾日益突出,我們應清醒的認識到企業的生產與安全是并駕齊驅,只有企業的安全得到了保證,企業的生產才能夠健康有序的發展。
電力企業的生產與安全是緊密相連的,作為一名電建職工要牢記安全是企業生產的生命線。沒有安全就是沒有了企業生產的長治久安。展望20xx全國各行各業在安全生產上的慘痛教訓,對國家、對社會、對家庭造成多么大的傷害!因此我們要牢記違章作業就是安全生產的天敵。
在電力建設安全生產中事故的發生總是忽視安全生產和違章所致。在我剛接觸電力安全生產時,初生牛犢不怕虎,經常心存麻痹心理而盲干蠻干。后來在我周圍發生的血淋淋的事實教育了我。歷年事故依然歷歷在目,血的教訓震撼了我。安全生產無小事,一絲的馬虎、一絲的大意都可能造成我們永久的遺憾。我們要以這些事故為教材,認真學習事故教訓,在自己工作的周圍查找有無類似現象,逐步消除存在于身上的麻痹心理、僥幸心理、習慣心理,久而久之使我們自覺抵制各種習慣性違章,徹底杜絕各種人為的責任事故。
在安全生產上我們要堅持以人為本,積極主動發揮人的主觀能動性,爭取安全的主動性。居安思危、警鐘長鳴,任何一項工作都要以一絲不茍的`態度去認真對待,不斷提高自己的安全意識,用科學的工作態度,謹慎的工作作風去完成每一項工作。
安全就是生命,安全就是家庭的幸福,安全就是企業的生產力。我們要不斷加強自己的思想改造,樹立正確的世界觀和人生觀,提高自己的思想境界,加強安全意識,進一步提高認識,保證從主觀方面全面實現按章辦事,遵章守紀的工作作風。
愿平安伴隨我們一生!
電力安全生產演講稿 篇3
很高興跟各位領導,同事就“安全”這一話題,歡聚一堂,演講臺上的我,渴望大家熱烈的掌聲,可臺上的我更希望“安全”永遠與我們相伴。
兒時的我,只知道不出車禍才是安全。當踏入電力企業大門的第一天,入局教育第一課,學習《電業安全工作規程》,安全也只僅僅停留在我的字里行間。第一次進變電站是在今年X月,我被分配到站上來。做為供電局的新進職工,單位進行為期一個月的安全月活動安全真正地走進了我的生活,從此我成了電力人,從此我也對安全負起了責任。
下面就談談,安全月活動安全對我在變電運行崗位上對“安全”的認識。初入師門,望各位師傅不吝賜教。
安全機制就是一種有利于調動職工的安全生產積極性,有效地控制事故,實現安全生產良性循環的管理手段。如首先建立健全安全生產規章制度,以此來規范、約束職工的安全作業。
從安全工作的主體看,人是為保證生產順利進行,防止事故發生所采取的一切措施和行動的計劃者、執行者、控制者,但往往也是事故的引發者、責任的承擔者、后果的受害者。因此,安全文化強調人的因素,強調內因在保證安全上的主導作用。安全工作真正落到實處的關鍵在人,在人的安全意識、安全責任感、安全操作技能和自我防護能力,其中,安全意識特別重要。安全意識的強弱,對安全生產有直接的影響。因為供電設備的缺陷、作業環境中的事故隱患,歸根到底要依靠人及時發現和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人,必然會嚴格地遵守操作規程和安全規程,正確地作業。反之,安全意識淡薄的人,則往往忽視安全、違章作業,招之事故的發生。所以,必須把培養職工樹立牢固的安全意識,作為安全文化建設的重點環節來抓。
堅持“安全第一、預防為主”,確保電力安全生產,是電力生產的一個核心基礎。只有堅持“安全第一”的方針,通過講安全工作的重要性、學安全生產規程、談安全生產中的經驗教訓、考安全生產規章等手段,才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識,才能有安全的行為,才能使自己的行為處在安全的約束中,才能把“要我安全”變為“我要安全”和“我能安全”。
從事故發生的`各種因素來看,發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產的全過程中,人始終占有決定性的主導作用。據事故資料統計分析,在事故發生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數的80%。電力安全生產是個系統工程,涉及許多環節,需要進行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素。就我們的變電運行來說,其主要任務是電力設備的運行操作和維護管理工作。其特點是維護的設備多,出現異常和障礙的機率大;工作繁瑣乏味,容易造成人員思想上的松懈;人員較為分散難于集中管理,一旦發生變電事故,輕則造成經濟上的損失,重則危及電網、設備和人身的安全,甚至會給社會帶來不安定因素,影響社會的穩定。所以必須加強安全文化建設,強化安全意識。
從事故發生的各種因素來看,發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。據事故資料統計分析,在事故發生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數的80%。電力安全生產是個系統工程,涉及許多環節,需要進行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素。加強安全文化建設,強化安全意識,是實現安全生產的重要保證。
安全工程專家海因里希說過,88%的事故是由人的不安全行為造成的。如20xx年4月30日,江西省火電建設公司分包單位在華能海南東方電廠#2機組鍋爐施工現場,發生一起較大人身傷亡事故。事故最終造成4人死亡,1人重傷,2人輕傷。原因為現場施工人員違反《電力建設安全工作規程》,沒有正確使用安全防護用具。20xx年12日,東北電網有限公司齊齊哈爾超高壓局送電工區按計劃進行500千伏馮大Ⅰ號線更換絕緣子作業。作業者烏某在沿軟梯下降過程中,從距地面33米高處墜落,送醫院搶救無效死亡。原因是作業人員沿軟梯下降前,安全帶保護繩扣環沒有扣好、沒有檢查,發生脫扣。
作業者在從事作業活動的過程中,始終伴隨著多種復雜的心理活動,作業者在步入事故軌道上去的時候,其心理現象是復雜多樣的,有時甚至是十分微妙的。在大多數情況下,有以下幾種主要的事故心理因素:
(1) 疲勞心理,心緒不寧,警覺喪失;
(2) 錯覺心理,主觀臆斷,盲目操作;
(3) 取巧心理,“省時省力”,弄巧成拙;
(4) 僥幸心理,違章蠻干,僥而不幸;
(5) 逞能心理,爭強好勝,貪圖虛名;
(6) 麻痹心理,思想松懈,“撞上槍口”;
(7) 無知心理,一知半解,始料不及;
(8) 冒險心理,明知故犯,蠻干瞎干;
(9) 違反心理,偏執任性,發泄不滿;
(10) 自私心理,愛財貪欲,自導禍端。
除上述幾點外,非理智行為的心理狀態還有厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺心理、壓抑心理、注意集中于一點心理、煩燥心理、抵觸心理等等。總之屬于非理智行為的事故心理現象都可以構成事故發生前的心理特征。
人身安全在電力企業中占有首要地位,我們在搞好安全生產的同時,即要著眼于安全知識的灌輸,又要著眼于安全技能的提高,更重要的是安全意識的培養。安全知識、安全技能好比人的左右手,而安全意識則是人的大腦。光有手,而沒有大腦只是瞎干、蠻干;光有大腦,而沒有手則只會紙上談兵,不濟于事。
安全生產以人為本,因為設備要靠人來操作,制度要靠人來遵守,安全技術措施要靠人來實施,事故隱患要靠人來排除。所以,強化對人的安全教育,提高人的安全知識,是搞好安全生產的基礎。讓安全意識深入到我們每一個人心中,增強消滅隱患的能力,確保安全生產。
安全不需要太多的筆墨,也不需要閃光的語言,安全它只需要我們時刻牢記在心!
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