【精選】安全的演講稿四篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的安全的演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
安全的演講稿 篇1
對于每個人來說，生命都只有一次，樹立高度的安全意識，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。
可能同學們對安全的內容很空洞，其實跟我們息息相關的就有18大類：消防安全、交通安全、食品安全、三防建設、心理安全、防溺水教育、隱患排查與整治、校車安全、校園周邊綜治安全、校舍與硬件設備管理、大型活動及外出安全、防災應急演練、網絡安全教育、生命安全教育、防傳染病安全教育、綜合安全教育、反恐安全教育及其他類安全教育等，而每個大類下面又可以分化許多具體的小項。
安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連。生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害。因此，為了大家的安全和健康，倡議同學們時刻關注以下幾點：
1、關注自己：關注自己的身體情況是否可以進行劇烈的體育運動；關注自己的心情否是需要跟好伙伴或者老師傾吐；關注自己的語言、行為、思想會不會引起其他同學的不適等等。關注自己就是珍愛自己生命的第一步。
2、觀察周圍：每位同學都生活在一定的環境里面，密切關注自己周圍的環境，就是對自己的生命負責。一把倒在地上的掃把可能會把你絆一跤；忘記拔掉的'插座可能會成為火災的安全隱患；教室里的一把小刀可能會劃傷同學。我想在這里倡導同學們，找找自己身邊的安全隱患，并積極上報。
3、遵守紀律：遵守規則是安全的前提，遵守交通法規；遵守學校的相關規定；遵守體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要求；遵守用電用火要求等等。
同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著珍愛生命、安全第一。
安全的演講稿 篇2
常想起“關愛生命，關注安全”這一句瑯瑯上口的話，心中總是有些不平靜，因為曾經看過那些血淋淋的場面；聽過那一個個心驚肉跳的安全故事；目睹過那一次次千鈞一發的時刻。這些都是緊緊地把生命與安全聯系在一起。
我們無論是生活在安定的環境還是生活在動蕩不安的社會環境，我們都要珍惜生命，關注安全。生命對我們每個人來說只有一次，我們必須倍加珍惜。在各行各業的工作中我們都必須與安全緊密掛鉤，無論你是從事什么職業，都必須注重安全。有些人從事的工作在表面上是看不存在什么安全問題，它是一個隱蔽性的東西，但是實際細想，還是存在很多安全隱患。有些人從事的工作是一些接觸高危險高難度的工作，所以表面上看上去是很危險的工作。安全問題會比較直觀和表面化。
安全是一顆定時炸彈，在沒有發現之前，它是不會發生什么災難，在這過程中，你是不會發現它的蹤影。一旦它出現在你身邊，就會帶來嚴重的災難，甚至毀滅性的后果。其實我們應該感到沒有發生安全事故而慶幸。也許我們是不會感受到那些因發生安全事故那種血腥的'場面，我們也不會去更多的害怕。但是我們仔細想想，一旦我們離它很近的時侯，可能我們沒有后悔的機會，當后悔的時侯已經晚了。
作為一個電力工人來說，發生在我們身邊的安全未遂事故太多了，回頭想想我們在自己的工作崗位上曾經發生了好多可怕的事情，雖然未造成嚴重性后果，但是我們回頭想想，可怕。
對于電力行業來說，不管是在哪個生產崗位，我們都應該注重安全，從每一件小事做起。安全應該從教育、學習、意識、指導等開始。建立安全監督職能，各部門應形成安全領導小組，對工作中發生不安全的現象進行總結、分析和教育。堅決杜絕安全事故的發生，預防為主。設專人負責工作中的安全違紀行為，負責糾正不安全現象，組織好工作安全措施。從企業來說，做好從上到下的管理機制，一切以現場為主，教育和實際相結合。講實效，杜絕表面工作。應該建立好事故應急方案，做好安全保障措施。
作為電力生產行業來說，我們還是堅決走，“安全生產，預防為主”的安全生產思路。創造安全生產，效益并進的輝煌業績！
安全的演講稿 篇3
各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是xxx小學三年級學生xxxx，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
生命是寶貴的，我們歌頌生命；生命是美好的，我們熱愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的.意外，您是如何加以防呢？
據統計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我校向大家發出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車；不乘坐農用車輛；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量！
安全的演講稿 篇4
老師、同學們：
上午好！
今天我演講的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。大家知道，人類最基本的需求。除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的.學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！
盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力；遭遇暴力一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣。自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。
謝謝大家！
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