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美麗的校園演講稿

時間:2025-05-23 16:58:38 演講稿 我要投稿

美麗的校園演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的美麗的校園演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的校園演講稿

美麗的校園演講稿1

各位老師,同學們:

  大家早上好,有陽光的早晨,有笑臉的校園,在我們每個人看來,都是美麗的。開學典禮上,我們共同約定用“美麗的規則”約束和規范我們的行為,積極爭創美麗校園。

  我們將學校層面“美麗的規則”表述為四句話,16個字——入校有序、進樓守靜、入班安坐、站定始言。這16個字的規則很簡單,我們每個人都做到卻不簡單;一個人堅持做一天很簡單,1600多名師生堅持每天做到就不簡單;在他人的提醒下做到很簡單,離開了他人的提醒能夠自覺做到就不簡單。正如有位名人說的那樣,“簡單的事情堅持做,做到極致就是不簡單!”

  美麗校園之中,每一名師生的行為、行動也必然是美麗的,要創建美麗校園,需要我們每個人恪守“美麗的規則”。

  “入校有序”要求我們有序進入學校,遵守學校秩序。在進入校門之前,調整好隊伍,整理好衣服、文具與領巾,調整好心態,做好快樂學習的準備。這就是“入校有序”。

  “進樓守靜”要求我們進入教學樓時,能夠保持安靜。教學樓是師生學習的地方,每一棟教學樓里都有幾百名師生。“進樓守靜”要求我們心中有敬畏,心中有他人。只有心中有敬畏,心中有他人的人才不會忘乎所以,才不會大喊大叫。只有每一個人都做到了“進樓守靜”,我們才可能在教學樓里享受屬于自己的安靜的學習環境。靜能生慧,安靜的`環境更有利于我們思考、成長。

  “入班安坐”要求我們每一位同學進入班級后,能夠安靜坐下。班級是我們共同的家,是知識的殿堂。進入班級,要先學會安靜坐下。弟子規中學習準備歸納為“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正”,要想在學習上有個良好的開端,先要學會進到班級后能夠自覺安靜地坐下來,安靜坐下是積極學習的開始。

  “站定始言”要求我們學會從容,學會先思考、先站定再言說。像一棵松樹那樣,牢牢站定了才開始說話。認真的想清楚了,才開始說話。這樣的人才可信、可敬、可靠。“站定始言”就是要讓我們成為可信、可敬、可靠的人。

  16字校園層面的“美麗的規則”是我們全體師生的共同約定。恪守美麗的規則,才會讓我們的學校更美麗。

  讓我們攜起手來,共創美麗校園。

美麗的校園演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  它,美麗如畫,坐落在龍景東路,那就是我的學校。來到校門口第一眼看到的就是“百色市第一小學”幾個金燦燦的大字,在明媚的陽光下閃閃發光。遠遠望去,校園的一切,都顯得那么和諧。

  踏入這美麗的校園,兩個形狀不同的花壇展現在眼前。壇內種有各種顏色的矮牽牛,有的耷拉著小腦袋,有的昂首挺胸,還有的仰望天空……第二個花壇內,豎立著校徽標志,校徽標志是由紅、黃、藍、綠四種顏色組成。校徽標志下,有四個大字——揚帆起航,遠遠望去,格外耀眼。

  花壇兩旁是花圃,種著芳香的'花和挺拔的樹。太陽花的顏色如同夜空中的星星數也數不清,紅的,白的,紅白相間的……“菊花仙子”也不甘示弱,在和太陽花比美呢!一旁,福建茶球郁郁蔥蔥,傲然挺立。還有芒果樹、小葉榕、黃槐樹,它們日日夜夜都“堅守校園”,為我們遮風擋雨。

  花圃的左邊,是兩棟高高的教學樓。教學樓一共有5層,50間教室,教室里即寬敞又明亮,一排排課桌整整齊齊。還有音樂室、實驗室、美術室、電腦室……這些地方的設備儀器都是全百色最先進的。清晨,朗朗書聲就會傳遍整個校園!

  穿過教學樓,就來到了孩子們的玩樂天堂——運動場。運動場前是升旗臺,一根筆直的鐵桿上,一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。星期一,全校師生都會在這兒,舉行升旗儀式,鮮艷的國旗,就會伴隨著國歌冉冉升起。運動場中間,是鋪滿假草的小型足球場,圍著足球場的是300米紅色塑膠跑道,遠看像一幅圖畫。左邊,是一個舞臺。每當“六一”和元旦時,學校會在這里舉行表演。舞臺后邊,是8個乒乓球臺。下課了,乒乓球愛好者會在這里切磋球藝,玩的不亦樂乎。右邊還有6個籃球場。

  我們的校園美景說也說不盡,希望你能來細細觀賞。

美麗的校園演講稿3

  美麗的校園――溫暖的家。

  第一次走進這里,我被這個偌大的校園深深震撼了,呈現在我眼前的,是一幢幢散發著青春氣息的教學樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園會屬于我,它會給予這里的每一個人,一片絢麗的天空,從那一刻起,我便把它――我的學校,這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處,因為它是我心靈的港灣。

  海門實驗學校我的家,在這里,我看見了矯健的身影,看見了專注的眼神,看見了明朗的笑容。在這里,我學會了勇敢,學會堅強,學會了執著,我感受著老師們陽光一般的關懷,感受著同學們真摯的情誼,也感受著自己的成長,在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著自己的夢想,摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,于是,在這里的每天都是透明的,這里的每一個角落,都充滿了陽光。

  花開花謝,云卷去舒,學校在一天天地成長,而我,對于她的愛,也在心中一點點積淀,看看藍天,看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下水波粼粼的人工湖,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時,我看見了那份只屬于我的幸福。在這個美麗的校園里,有我成長的足跡,也有我曾經的笑與淚,這所學校,把它的.美,毫無保留地給了每一個人,這所學校默默的,傾聽著我們每一個人的歡與悲,接受每一個人的祝福。

  我美麗的學校,給予了我許多,我為我的學校而深深驕傲,而我,卻無法給予她相同的回報,我只渴望,將來的某一天,可以為我的學校。――我最溫暖的家,譜寫微笑著,輝煌的樂章。

美麗的校園演講稿4

老師們、同學們:

  大家上午好!

今天上午我演講的題目是《美麗的何村小學》。

  近段時間,為了迎接省市均衡化驗收,我們何村小學發生了翻天覆地的變化,越變越美了。

  走進校門,映入眼簾的便是井然有序的校園。新鋪的水泥地面平坦整潔,嶄新的跑道彎道清晰可見。課間和體育課上,同學們在校園盡情活動,整個校園充滿了歡聲笑語。

  為了美化校園環境,學校新買來了一大批花卉,品種齊全,色彩艷麗。你瞧,翠綠的枝葉綠得逼你的眼,紅色的花朵綻開張張笑臉…它們在陽光的照耀下透著勃勃生機。下課后,同學們看到這些花,便感到神清氣爽,心情舒暢。

  走進寬敞而又明亮的教室,看到的是一塵不染的窗戶,整整齊齊的桌椅,清新素雅的窗簾,干凈的地面,潔白的墻壁。各種優美生功的校園文化張貼在校園的.角角落落。這是多么寧靜優雅的學習環境啊!

  現在的何村小學是美麗迷人的,是充滿活力的。何村小學,在你的懷抱下,我們一定會努力學習、茁壯成長的。

  謝謝大家,我們的演講到此結束。

美麗的校園演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是校園是菱角山小學,它座落在瀟湘大橋西的旁邊。你們想看看校園的風景嗎?就讓我帶你看看把!

  一走進校門,下坡左邊就是宣傳欄,宣傳欄上張貼著許許多多有趣的知識和全校老師的照片。右邊是一棵雪松。雪松像戰士一樣保護著美麗的校園。

  一下坡,就能看到寬闊的操場。操場中央有高高的籃球架,主席臺上有三根銀白色的旗桿,旗桿上掛著鮮紅的五星紅旗。

  主席臺的右邊是小操場,小操場的中間有一個圓形的的小花壇,小花壇里種著桂花樹,每年秋天九十月開放。小花壇后面的圍墻頂上,有比手掌還大的梧桐樹葉,和茂盛的迎春花每到春天,它就吹起金色的小喇叭,告訴大家春天來了。

  操場左邊的`教學樓是我學習的天地,右邊的六年級的哥哥姐姐的科設樓。

  你看,我的校園漂亮嗎?

美麗的校園演講稿6

  尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家早上好! 我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》 親愛的同學們,和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

  當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

  我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。 同學們,美麗的`校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

  同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力! 謝謝大家!

美麗的校園演講稿7

  校園環境是一個學校的臉面和形象,反映一個學校的氣質,透射一個學校的品位。環境優美、道路通暢、辦公場所干凈、秩序優良的校園,不僅會提升師生的幸福指數,更會提高學校的整體文明水平,有利于推動學校各項事業的和諧、快速發展。所以,我們必須把開展校園環境整治工作當作事關學校發展的大事來抓。

  本學期,我們對電子屏旁、廁所邊的衛生死角進行清理和綠化,廁所邊的道路進行平整,加裝了洗手池、拖把池,更換了幾乎所有的水龍頭、戶外的`照明用燈,對操場的護欄、教學樓的粉花層進行除險,假期我們還將對所有樓房進行加固和亮化。毋庸置疑,近年來,隨著學校投入的不斷加大,學校更美了,師生的文明程度有了很大的提高。

  然而,我們學校的操場、籃球場、道路、教師、廁所臟亂差現象依然存在,經常我們在操場上看到可樂瓶子,方便面袋子,八寶粥罐子,在教室窗戶底下塞進紙團和壞掉的學習用品,林蔭道上有很多易拉罐的拉環,廁所出現瓶子塑料袋子,大風來了,紙片、袋子滿天飛,這已經影響我們生活的環境。

  大力開展校園環境專項整治工作,既是加強校園文明建設、提高學校文明程度、改善學校辦學條件的一項常規工作,又是改善師生學習和生活環境、提高生活質量的惠民工程,為此我倡議,愛護校園環境從我做起,從小事做起,不吃零食,不亂扔亂丟,垃圾入桶、入池,同時倡導文明勸說,敢于對不文明行為說不,開展你扔我撿活動,讓文明和諧走進我們的校園,成為我們的生活。

  告別校園臟亂差的戰役已經打響,我們只要認識到位、下定決心、拿出舉措,以更高標準、更大氣力推進校園環境衛生專項整治,就一定能給全校師生創造一個整潔、干凈、美觀、靚麗的工作、學習和生活環境。讓我們擁有更加美麗的校園,就從現在開始吧。

美麗的校園演講稿8

老師們、同學們:

  大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。

  校園是我們學習、生活的地方,是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗,我想是每一位同學的心愿。那么,我想請大家思考一個問題:校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當然是否定的。那么,校園的美麗還來源于哪里?其實,美麗來自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體,你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣、個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、丑陋之分,所以禮儀,就是美麗。

  我們要尊重辛勤教育我們的老師,每次上課前相互問候,這是我們對老師的尊敬,也是老師對我們的尊重。這簡單的問候,會使我們師生間更加親密,也能讓我們師生間更好地配合,讓整個課堂活躍起來。這一聲簡短的問候,是我們相互之間的尊重,也將我們的禮儀和素養這一中華民族的傳統美德演繹得淋漓盡致。問候的途徑,可以是一個溫暖的.微笑,可以是一句朗聲的問好,可以是一個善意的目光。問候很簡單,就是遇見師長、同伴時說句:“您好!”輕輕的一聲問候像春風的撫摸,像冬日的溫暖。

  微笑是一種無聲的親切的語言。微笑很簡單,就是眉角下彎,嘴角上翹。當你經常面帶微笑,主動問候別人,你收到的問候也會特別多。你就會發現身邊的人也是微笑著對待你的。一聲輕輕的問候,一絲淡淡的微笑,就是一朵文明禮儀的花朵,可以使我們的校園更加充滿愛與溫暖,在此,我們倡議:見到老師、同學主動問好,表現個人優秀文明禮儀;見到長輩親人,主動問好,彰顯中華傳統美德。讓問候成為一種習慣,讓問候化為一絲溫暖,讓我們用問候這把鑰匙打開禮儀待人,和諧安邦之門!讓我們以實際行動共迎文明之花的綻放。

  等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。最后愿文明禮貌之風,永駐校園之內!謝謝大家!

美麗的校園演講稿9

  我們的學校位于黃河路,所以叫黃河路小學。這是一個花園般美麗的學校,也是我們學習知識,實現理想的樂園。

  我們的校園是充滿生機的。清晨,當太陽公公露出笑臉,新的一天開始了,沉睡的校園立刻變得生機勃勃。五顏六色的花朵和嫩綠的小草蘇醒了,仰著可愛的'笑臉;遮天蔽日的大樹蘇醒了,茂密的 枝葉輕輕起舞;小鳥也蘇醒了,在綠蔭中唱著動聽的歌兒……美麗的校園,也張開了雙臂,歡迎師生的到來。

  我們的校園是充滿希望的。當金燦燦的陽光灑滿了校園,校園里已是書聲瑯瑯。同學們一個個都捧著課本,饒有興趣地背古詩,讀課文,不敢浪費一分一秒。因為他們知道“一寸光陰一寸金,寸金 難買寸光陰”。

  早讀后,校園又變得靜悄悄的,老師開始講課了。同學們都全神貫注,唯恐分心錯過了老師今天講的重點……語文、數學、英語、科學,老師講得認真,同學們聽得專心。在學校我們播下了理想的 種子,慢慢地,種子發芽了,老師給我們澆水,施肥,理想的芽兒茁壯成長……

  校園,也是快樂的。隨著下課鈴聲的響起,同學們像一個個小鳥,嘰嘰喳喳,歡呼雀躍,三個一伙,五個一群,玩各種各樣的游戲。小鳥,也驚得從樹上“撲楞撲楞”飛走了……

  當夕陽的余輝灑滿了校園,校園又沉寂下來。周而復始,每一天都相同,每一天又不同。美麗的校園像一艘遠航的大船,載著我們駛向知識的海洋,到達理想的彼岸……

美麗的校園演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.

  我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

  春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業為范”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網站登錄網址:www.xayyedu.com查閱。

  其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

  在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的`得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!

  再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光 發電應用原理》的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員,就拿班級的衛生來說,她不是站著指揮、監督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

美麗的校園演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《美麗的校園,我的家》

  第一次走進這個家,我被它迷人的景色深深吸引了。那一片片綠茵茵的草坪,一排排茂盛的樹木,使整個校園充滿了生機。各種各樣的花兒都開放了,粉的像霞,白的像雪,紅的像火,還引來了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。啊,美麗的.校園,美麗的家。

  清晨,當你走進校門時,一聲親切的“早上好”,一個標準的隊禮,使你精神抖擻,信心百倍。瑯瑯流利的讀書聲,動聽悠揚的歌唱聲,同學們在這里認真上課,端正寫字,快樂游戲……瞧,同學摔倒了,陳巖主動攙扶;同學成績落后了,張幸運熱情幫助……是老師的諄諄教誨,循循善誘,讓我們在知識的海洋中暢游,讓我們從小學會怎樣做人。感謝老師,感謝同學,感謝這美麗的校園,它永遠是我學習的樂園!

  漫步校園,感受著舒適的環境,回想著感人的情景。啊,美麗的校園,我的家——三中心小學,我們永遠愛您!

美麗的校園演講稿12

親愛的老師、同學們:

  下午好!

  我是來自高一(3)班的×××,在這柳絮紛飛的時節,我們迎來了海門實驗學校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這里演講,我演講的題目是“美麗的校園,我的家”。

  當你第一次跨進海門實驗學校的大門時,你一定會驚嘆萬分,竟有如此寬廣而美麗的'校園!

  我們的校園占地214畝,設計獨特,環境優雅,并有著一套完整先進的教學設施。

  確實,海門實驗學校一年四季都放射著迷人的光彩:春天,綠樹成蔭,百花縮放;夏天,教室宿舍,一片清涼;秋天,微風徐吹,碧波蕩漾;冬天,銀裝素裹,臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意,因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”。

  我們的學校不僅有一流的設施,更有一流的教師,他們為人師表,循循善誘,功底深厚,高度負責,他們不僅教給我們知識和技能,更教會我們如何做人。

  在老師的諄諄教導和同學的奮力拼搏下,期末考試呈現了輝煌。所以請相信,只要我們師生齊心協力,等待我們的將會是實驗學校最燦爛的明天!

  我的演講完了――謝謝!

美麗的校園演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  美麗的校園,美麗的家。看那高大威嚴的校門,神奇而不可侵犯,卻像母親一樣為我們敞開胸膛迎接我們,迎接我們到來。每天清晨,全校師生迎著朝陽,陸陸續續走進校園。隨之朗朗的讀書聲響徹整個校園。現代設施齊全的`教室里,同學們在老師的引領下在浩瀚的知識海洋中遨游,從加減乘除到詞歌賦,從天文地理到ABCD。從過來米飯。從哆來咪發到赤橙黃綠日積月累,我們的知識不斷沉淀知識。

  下課了,我們像快樂的鳥兒,奔向操場。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個既莊嚴有放松的地方。說它莊嚴是因為每個周一我們都要在這里舉行升旗儀式,唱歌國歌。說它放松是因為他是我們的樂園,我們在這里盡情游戲,忘記一切勞累和煩惱。

  校園的小花園里有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的、粉紅色的、大紅色的、白色的。五彩繽紛,顏色各異。

  美麗的校園,充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚帆起航的港灣。我深深的愛著你,我美麗的校園,我們的家!

美麗的校園演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在臨近西寧夏都的一座小山上,有一個美麗的小山村。村子的背面坐落著一所漂亮的學校,里面綻放著千名活潑可愛的花朵,常年歡歌笑語。這就是我的母校—大有山學校。

  清晨,當我們踏著歡快的腳步走進學校的大門時,映入眼簾的是那座莊重而又典雅的教學樓。它身著灰色的外衣,坐落在米黃色的'巨大框架上。鑲嵌在一排排潔白窗框里的玻璃清澈、透明,在陽光照耀下閃閃發光,好像在向我們點頭示意。放眼四周,是被雪白瓷磚圍護著的形狀不一、大小不同的花壇群,里面充滿著春意盎然的鮮花綠草。向前走走,人還未到就已經沉醉在陣陣濃郁的芬芳中,再接近些,只見各色的花兒爭奇斗艷、競相開放。簕杜鵑紅似火,大理菊黃似金,月季花白似雪,真是千姿百態、形象萬千,把校園裝扮的分外妖嬈。

  穿過教學樓,迎面而來的便是寬敞平整、紅綠相間的塑膠大操場了,操場上奪人眼目的是旗桿上高高飄揚的五星紅旗。每逢周一我們便在這里舉行莊嚴的升旗儀式,雄壯的國歌聲、優美的體操音樂聲在操場上空久久回蕩。下課鈴響了,同學們像叢林里的小鳥一樣涌出教室三五成群的簇擁在操場上,原本安靜的操場頓時沸騰起來。快看,那邊的小妹妹在跳皮筋,這邊的小弟弟在學做廣播體操;籃球場上的大哥哥在投籃,足球場上的運動健將們在飛奔……,他們玩得是那樣的開心,整個校園充滿著生機,洋溢著歡樂。這就是我們美麗的校園,一個令人開心的樂園。

美麗的校園演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們的校園是美麗的,漂亮的。

  剛走進大門,就看見教學樓,教學樓分三層,每層三個班。上課時,教學樓里聽不見其他的聲音,只聽見同學們朗朗的讀書聲。

  叮鈴鈴,下課了,靜寂的校園熱鬧起來了:歡呼聲、拍手聲、腳步聲把校園裝飾的很可愛。

  學校的操場特別大,夠我們玩的了。操場上的同學有的在跳繩,有的在跑步,有的'在踢毽子。我們玩的游戲應有盡有,數不清呢。

  學校里的樹木把整個學校弄得很涼快,夏天的時候,天氣很炎熱,這時的我們相當于熱鍋上的螞蟻,熱的沒法了,這時就可以到樹的影子下面去做游戲。

  樹木旁邊有芳香怡人的花園。花園內有桂花、玫瑰花、菊花等等。還有一些沒有開花的花,不認識的花。

  知識是我們每天都要學習的,所以,我們當然離不開閱覽室。閱覽室有許多書籍,如:《水滸傳》、《三國演義》、《七彩童話屋》等等,這些書籍讓我的知識越來越豐富。

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