初二演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初二演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二演講稿1
一、年級學情分析：
過去的一年，我們年級的整體秩序穩定，多數班級學生的學習習慣、行為習慣的培養初見成效，文明禮貌和衛生習慣初步養成，財產保護意識明顯增強。多數學生能做到：自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;嚴于律己，遵守公德。多數班級班風正，學習風氣較為濃厚。同時，我們也要看到存在的一些問題：
1、有些班級班風學風存在較大的問題，兩個習慣還沒有養成。如有的班課間追跑打鬧和樓道廁所聚集現象較為嚴重，無心向學人數多。
2、部分同學思想有問題，講臟話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數同學身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，也造成同學矛盾，更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感。
3、課堂上亂插嘴小聲說話現象時有發生。舉手發言的少了，個別同學嘲笑、諷刺挖苦回答問題的同學。
4、部分同學的責任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師。
初二是一個平穩的發展時期，沒有了初一對中學生活的新奇，也沒有初三面臨畢業升學的壓力，處于一個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的`時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
二、年級奮斗目標：
1、把我們年級建設成班風正、學風濃，和諧發展的集體。
2、每學期期末考試成績各項指標全區第一。
09年中考目標：前十保八，前50名有30人，前100名保60人以上，500分以上者占60%以上。
本學期，我們繼續貫徹學校的辦學理念，不斷加強和改進班級管理，加強對個性化輔導的管理和指導，防止兩極分化。提高教育教學質量，使每個學生全面健康的發展。
為了實現我們的奮斗目標，對同學們提出幾點要求和希望：
三、新學期新希望：
1、學會做人。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領。說實話，老師對學生不會有偏愛，成績好差，在我們眼里都一視同仁。如果說老師對哪些學生有偏愛的話，就偏愛那些思想品質好的同學。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。
2、重視良好習慣的培養。英國有句諺語：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生。好的學習、生活習慣是從小就養成的，并會受益終生。
3、同學們要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業。打掃教室、宿舍衛生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”要求同學們為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業;要求同學們做一些力所能及的家務，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。
同學們要為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養同學們責任心的重要內容。
4、要尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。同學們在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現，也不利于團結，容易引發各種矛盾。同學們做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于同學們的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。
因此，同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
5、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架。有些同學平時愛講臟話、愛在同學中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學，已經帶來了一系列問題。
6、課間慢步輕聲，靠右行，不大聲喧嘩，不聚集。
7、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，按學校的要求使用學校財產。損壞東西要賠償。
8、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
初二演講稿2
古人云，沒有規矩，不成方圓。這個“規矩”指的便是法。法，取公平如水之意，是公正、公平的代名詞。我們這個擁有幾千年文明史的泱泱大國，自秦朝以來，我們就強調法律的作用，若不然，華夏文明也不會流傳至今，中華大地上也不會呈現出如此繁榮的景象。
21世紀是一個法制社會，遵紀守法已經成為了大多數人的行為準則，可能有許多同學認為法律離我們很遠，其實，我們生活的所有范疇，一刻也離不開法律的保障和約束。
同學相處，喧嘩打鬧，意外的傷害了自己的朋友和同學，只要傷害到一定程度，可能就觸犯了法律；在網絡上，發表不負責任的言論，進行人身攻擊，嚴重違反了法律；看到別人的貴重財物、MP3、手機等據為己有，便是偷竊，嚴重觸犯法律；借錢物不換，故意賴賬，故意破壞公物，就是違反法規法紀；更不用說惡意打架、脅迫他人、索要財物、侮辱師長、欺負同學、校霸班霸等行為，都是違反刑法的行為，輕則進行審查管制，進入少管所，重則承擔由此引發的刑事責任，鋃鐺入獄。近年來，校園暴力事件頻發，嚴重者甚至造成人員傷亡，以至于施暴者被判入獄，永遠失去人身自由。從這些事中，體現出了一些中學生心中法律意識的淡薄。作為21世紀的青少年，祖國未來的希望，如果連最基本的遵紀守法都做不到，連社會安定都不能保證的話，又怎能成為國家的棟梁？
作為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的`世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
每年的12月4日是 “全國法制宣傳日”，也是我國現行憲法的實施日。作為一名中學生，也作為社會大家庭中的一員，我們的目標便是：加強法制宣傳，做到知法守法，創建和諧校園。讓法律走進我們的學校，來到我們身邊，讓我們學習、了解法律，用法律的武器來保護自己，維護一個安定和諧的校園。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。就讓我們一點一滴地積累，普及法律，學習法律，維護正義，把法律規定落實到行動上，做一個遵紀守法、陽光健康的青少年吧！
初二演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是x年級五班的xxx。今天我演講的題目是《誠信就在你我身邊》。
誠信，是人們與生具備的出色品德。當然，它也是做人最基本的準則。金錢、榮譽、地位總是跟誠信寸步不離，只要講誠信，金錢、榮譽、地位就會向自己滔滔不絕地涌來，也包括人們的信任。如果不講誠信的話，那么金錢、榮譽、地位還有人們的信任，都會離自己遠去，也必然會讓自己在老師、父母、同學、朋友面前抬不起頭，甚至會影響到自己的老師、父母、同學、朋友、班級及學校的聲譽。
我個人就深受不講誠信的危害。在學校開展誠信教育活動之前，我做過一件不講誠信的`事，被老師和父母批評了，讓我好長時間抬不起頭，至今記憶猶新。那是在四年級的時候，我們還在培訓學校上課。一次課間活動，我在走廊里玩，突然上課鈴響起，我匆忙向教室跑去，不小心撞掉了本已搖搖欲墜的門把手。由于害怕被老師訓，我就偷偷地把它臨時安上了。沒想到，第三節課后又被另一位同學撞掉了，他還主動去向老師承認了錯誤。但經過老師仔細地詢問，發現是我先撞掉的，就對我進行了嚴肅的批評，讓我深感羞愧。
經過這件事后，我深深地認識到，誠信就像一盞明燈，照出我們思想和行動上的塵埃，照亮我們成長的道路。從此后，我始終以誠信為榮、以不誠信為恥，積極踐行學校組織的誠信活動，沒有再出現不講信用的情況。現在，我已被評為了“一星誠信標兵”。
最后，我想鄭重地向大家說，“誠信可貴，誠信可敬;誠信離我們并不遙遠，就在你我身邊，讓我們共同來崇尚誠信、踐行誠信吧!”。
我的演講完了，謝謝大家!
初二演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這次的競選活動中，我想要競選的職位是我們班的班長。我競選這個職位，目的地是為了更好的為同學們服務，我雖然優點不多，但是我關心集體的心是從來沒有變的。而我的缺點也不少。比如暴脾氣，缺乏學習的熱情等等，在以后的日子里，我會改正這些壞毛病的。
如果這次我競選成功了，我會細心的管理好班級里的每一項工作，我也會幫助同學們提高成績。我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來完成這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾，如果我落選了，我不但不會灰心，還會激起我改善自己的動力與毅力，斗志與能力。因為落選說明了我還有做的不好的'地方。我將繼續自我完善。我還要告訴大家：“比如成績差的同學，其實你們并不比別人笨，甚至你們努力起來，你崇拜的人都超不過你。你們和我一樣缺少對學習的熱情與學習的目標，還缺少足夠的自信心。對每個人都是特別的，差別在于如何去認識自己，如何去發掘自己的潛能和重用自己，成績好的同學不要驕傲，俗話說得好：‘虛心使人進步，驕傲使人落后’所以再加把勁吧。”我的成績在班級里是一般般的，但是我有足夠的自信心當好這個班長，工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過：不要推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。
你希望大家多多支持我，信任我，給我投上你們手中既寶貴又神圣的一票！
謝謝大家!
初二演講稿5
把一個班級建設成井然有序、團結向上、勤奮好學的優秀班集體，是每個班主任、各科老師和全體同學的追求，然而，在實現這個追求的過程中，每個班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態度和性格了，像我們班的班主任，主要是包容。
那么現在，我就想問大家一個問題：什么樣的班級是一個優秀班集體呢？在我看來，當學生離開齊昌中學，再次回首他在此學習的點點滴滴，不會因為這段時光而感到虛度人生，而是感到充實快樂，即使自己不是最棒的學生，也不會輕易忘記在五班所度過的這段時光，而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的這樣的一個班級就是一個優秀的班級。或者，換句話說，當現在的班級的同學都能充實，有效，快樂的度過自己在班級里的每一天，那么這樣的班級就是一個優秀的班集體。
因此，對于我來說，關注每位同學的在班級的感受及努力和他們一起充實，快樂，健康的度過每一天，就是我們所要創建的優秀班集體。
我們應該樹立榜樣意識，學習他人，在我們班就有很多像樣的榜樣。當然，各位同學有各位同學的.優點，孔子曾經說過：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”
如果全班同學無一例外的認為：“有良好的學習風氣、有潛力、有實力、友好、有上進心。”而在對表達班級、同學的感情時，全班同學都認為：“班級是家庭，同學是家人亦是朋友。”的話，那么我們班就可以稱的上是優秀班級了。
當初是有問題一起解決，上課時老師讓同學們討論，總能聽見同學們在自己的學習小組內交流、探討自己的想法；在出黑板報時，參與制作黑板報的同學能在這么短的時間內完成黑板報，這讓我是刮目相看啊。對于一個剛剛組班幾個星期的班級來說，有如此的凝集力、上進心和統一目標，我們班在我心中已經是一個優秀的班集體了。
接下來，為了共同建設優秀班集體，我在這里給大家提幾個建議：一、課堂上認真聽老師講課，積極舉手發言，下課后及時復習，根據遺忘曲線指定復習計劃；遵照先復習，后作業的要求，先復習當天老師講的內容，再去做當天的作業，這樣的效率會更高，正所謂“磨刀不誤砍柴工。”課前要去預習老師要講的內容，當天的事當天做，古人云：“今天不走，明天就要跑。”二、嚴格遵守紀律，在課堂上，先舉手，后發言。午休時不說話，不吵鬧，保持安靜。三、衛生方面，在教室里，不亂丟垃圾，時刻保持教室整潔；教室衛生是可以看出一個班的整體素質，如果衛生都搞不好，如何建設優秀班集體。
我的演講到此結束，謝謝大家！
初二演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
有一首歌曲，慷慨激昂，總能賦予人內心震撼的感動，它就是雄壯的義勇軍進行曲；有一面旗幟，伴旭日東升，總能讓人從內心油然而生一種敬佩，它就是血染的五星紅旗；有一個民族，擁有上下五千年的文明積淀，民族精神堅不可摧，這就是多嬌的中華。
名士風流，心憂天下。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，始終“以天下為天下”的情懷，單是文天祥獄中手書《正氣歌》，心中悲鳴“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。
精忠報國，匹夫強志。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁。當陳勝、吳廣揭竿而起，高喊著“王侯將相，寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運動的`序幕，我們看見的是人民勇于反抗暴政，燕雀雖小，亦有鴻鵠之志；當英軍的大炮轟開中國的國門，三元里人民不滿英軍的搶掠，率先舉起了反英的戰旗，我們亦能窺見中華人民的堅毅不屈，前赴后繼。
回望過去，瞻望歷史，我不由感到激動。做一個歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事！做一個中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事！長江后浪推前浪，我們是先輩的后代，更是下一個民族傳奇的。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務，更重要的是踐行自己對祖國的責任，將自己對中華的滿腔熱血化為行動，在恰逢其時的寶貴生命中為祖國獻禮。因為，江山如此多嬌，生當為其折腰！
謝謝大家！
初二演講稿7
各位老師，各位同學們：
大家好！
我是xx，說到夢想，大家肯定是都有過自己的夢想，并且每一個階段自己都是有著不同的夢想，小的時候總是夢想著自己以后可是科學家，數學家，企業家等等，相信很多同學都是有過這樣的想法，那么在我們的成長過程當中，一定要有夢想，抱著對事物的憧憬和期待，這樣才能夠有更多的提高，在這一點上面我還是應該要做的更好一點，我們應該要對一些事物有自己的看法，這是我們每個人應該要有的態度。
說到我的夢想，我的'夢想可能也是很多人的夢想，就是希望自己以后能夠考上理想大學，我理想中大學就是我們國家超一流的大學，小學的時候我就非常憧憬自己以后上了大學之后是一番怎樣的景象，我想著上了大學之后就可以輕松一點了，不會有那么多課，沒有那么多的作業，但是現在我的想法就不同了，現在我覺得上大學是為了讓自己更加的優秀，以后能夠成為一名對社會有用的人才，在屬于自己領域內成為精英，讓家里面過上更好的生活，所以我應該要努力，應該要對自己更加有信心，這是我以后需要去做好的事情，初中階段的學習我從來都不敢忽視自己，在這方面我也一直都在不斷的反思。
我清楚在未來的學習當中，還是有很多需要去好的事情，夢想是我們每個人都要有的，我一會都覺得夢想是指引我前進的動力，我也從來都不敢忽視這些，這也是我應該要有的態度，對此我更加是覺得非常的有必要，每個人都有自己對工作的態度，在這一點上面我也比較清楚，在我們平時的生活當中，會遇到很多困難，或者說在實現夢想路上會有很多挑戰，但是我們不要萎靡，不要放棄，堅持自己的方向，堅持自己的想法就一定會有成績的，對我們來講這也是一件非常有意義的事情，實現夢想的路上雖然有坎坷，但是我相信大家以后一定能夠做的更好，一定能夠實現對自己的要求，對自己更加有信心，這是我們應該要去思考的，是不容忽視的。
讓我們堅定自己的方向，做好分內的事情，我知道考上自己理想的大學，我就應該要認真的對待學習，這是非常重要的，我以后一定會做的更好一點，成為優秀的初中學生，一點點的去完成自己的目標，實現自己的夢想。
初二演講稿8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!不知不覺間，我們已經升入初二年級有兩個星期了。在過去的兩個周里，你是否已經從暑假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學校學習與生活的節奏中?有的同學可能說，開學三天我才進入學習的狀態，有的同學說一個星期我才擺脫假期里的習慣，還有的同學可能會說，就在開初二學生會的此時此刻，我才意識到自己已經升高了一個年級。老師想對你們說的是，你回來的越早，適應地越快，你后面的學習就會越順利!你們現在升入初二了，進入了新的成長階段，面對的是新的挑戰，所以在今天的這個會議上，我想代表初二年級的所有老師對你們提出如下的期望和建議：
第一、學習方面：
1、珍惜時間。
現在的你們大都已經十四歲了。人生有幾個十四年，你想過嗎?計算過嗎?相信你都能夠計算的出來。假設你們全體都長命百歲，也就七個十四年加兩歲。你已經度過其中的七分之一，相當于一個星期中，開始的星期一已過，星期二做什么呢?你將用大半的時間讀書(初中還有三年，高中三年，大學四年)，小半時間成家立業。生命中前兩個十四年，是你們為人生打基礎的重要時光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時間對于我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時才知道后悔，把握現在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實現自己的人生理想，去創造你的人生價值。
2、養成和保持良好的學習習慣。
大家在過去的一年里，基本上已經熟悉了初中的學習節奏和強度。很多同學在過去的'一年里養成了良好的學習習慣，得到了各科老師的贊揚和賞識，也通過自己的努力取得了優異的成績。但是還有一部分同學由于自己的自制力差一些，習慣的養成一直都在別人的監督之下，沒有把好的習慣當成是自己的一種主動意識。所以學習成績暫時落后一些。老師想對你們說的是：現在的你們面對的是新的開始，過去的已經成為過去，你們現在都站在初二開始這同一個起跑線上，你們擁有同樣的機會，沒有人可以剝奪你成為優秀學生的權利。所以你自己要爭取，時刻要求和提醒自己，比如：課前做好準備，上課認真聽講，課下獨立完成作業。及時發現問題、提出問題，養成勤于動腦的習慣、利用好零碎時間等等。
3、學習要持之以恒。
有些同學在開學初期呈現出了不錯的學習勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅持了一個星期，自己原來的老-毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風，于是好不容易培養起來的好習慣又付之東流。老師想要跟你說：學習不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時刻提醒自己堅持，以成績好的同學為榜樣，以他們為自己的目標努力奮進。
第二、品德方面
“人無德不立”。評價一個人的好壞說的就是他的品德。每個人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著做一個品德高尚的人，一個受別人歡迎和尊敬的人，那么從現在開始，學會關愛他人、學會體諒他人、學會包容他人、學會幫助他人。
1、關心集體 同學們，你們應該好好珍惜和你坐在同一間教室里學習的你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學校和班級學習了，那時候你們就再也沒有機會一起談談心，討論一下問題了。同學之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會成為你一輩子的財富。和你的同學好好相處吧，做一個胸懷寬廣的人，做一個真誠大氣的人。有句話說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個人都不想做讓別人評價說是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應該讓你所在的班級因為有了你的存在而驕傲，讓你所在的集體因為有了你的奉獻而溫暖。
試想一下，當你的班級捧回因為你的付出而頒發的榮譽獎狀時，你是否在心里為自己鼓掌，當你班級里的同學幫助你解決了一個難題時，你是否在心里默念自己深深的感動。集體就是一個家，沒有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。關心集體其實就是從做好每一次值日生開始，從愛護班級的每一件公物開始，從關心每一個同學開始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
2、孝敬父母同學們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的希望和期待，你們是父母心上永遠的牽掛。可是當你們吃著可口的飯菜的時候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個小時為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學識一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過;當你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當官的，為什么沒有很多錢的時候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來不在你面前表現。
可是這些你沒有想過。就算是我們之中有些同學家里富裕，但是你要想想，你現在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關心一下他們，多向他們報一些你的喜訊才對。
初二演講稿9
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。”
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你被別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;當你的錢包在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。學雷鋒樹新風演講稿雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的.時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!但究竟什么是雷鋒精神?
一、舍己為人的奉獻精神。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。這就是他無私奉獻的精神。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。
二、團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發，從團隊的集體榮譽出發，團結友愛，才能取得那樣好的社會效應。團結就是力量，友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，沒有做不好的事情，沒有完成不了的任務。作為學生的我們更應該團結友愛，這是創建和諧校園的基礎。
三、是艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時國家正處在困難和建設時期，能為國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優良傳統和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，這樣才能為創建和諧校園打下堅實的物質基礎。
四、熱愛本職的敬業精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養最好的車輛，他這種愛崗敬業的精神值得我們去懷念和深思。作為學生，我們更熱愛學習，就像毛主席說的“好好學習，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優異的成績回報人民和社會。
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。
我們青少年是祖國的未來和希望。在廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
初二演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要演講的主題是《我們正青春》！
青春，是一艘揚帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡開的一個茶餅……青春，是說不盡的詩篇，是拍不完的籃球，是定格的那張彩照，我們正值年少，意氣風發，還不知道什么是對，什么是錯，還未經歷外面的風雨，但是，我想說的是：
“我們正青春！”
是的，我們正青春，還有一頭飄逸柔順的墨發，還有幾十年的`光陰可揮霍，一切皆為未成定數，我們還可以肆意放縱，還可以盡情暢想。青春就應該這樣！如風，輕輕吹去心頭煩悶；如水，帶著夢想的光輝砥礪前行；如草，盡管被踩扁卻依舊生機盎然！有的人會說：“我以前學習不好，現在肯定也不好，來不及了！”而我想說：“來得及！一切在塵埃未落地之前，在日落之前，在發絲變白前，皆不晚！不戰斗到最后一刻，誰都不知道結局如何，‘乾坤未定，你我皆是黑馬！’努力去追，去跑吧！向著明日初升的朝陽，向著黎明之前的曙光，向著陽光下閃耀的露水，去喊，去叫‘我們正青春！’吧！”
是的，我們正青春，還有兩年的光陰可以和同學們一起瘋狂、一起鬧，不要抱怨時光短暫，因為它擁有著更加重要的使命——————載你去夢想的彼岸，所以無法停留太久。所以，珍惜當下吧！要知道并相信，你們之間的友誼絕不會因距離，或者是分離，而像過眼云煙一樣，煙消云散。而是會像潺潺的流水一樣，綿延不斷，源遠流長。
我們真青春！我們正青春！因為路途中有你們的陪伴，我才不孤單！青春，正在揚帆起航；青春，正在汲取養分；青春，正在進行時！我們正青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
初二演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
新的一學期已經開始了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。今天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部職務。
雖然我已經無數次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會，讓我初中生活的.日記里留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶？
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不了解，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰下，我能勝任這項工作，正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動，帶領大家使15班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。
所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。
我的演講完畢，謝謝大家！
初二演講稿12
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！今天，我國旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。
講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經失去了做人的.真諦。
首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你說這是為什么？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的游客。”
下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。
講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？
“禮儀”就是尊敬人的一種行為規范，是對他人的一種尊敬與理解。在經濟家的眼里，笑是一筆巨大的財富；在美術家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
初二演講稿13
老師們、同學們：
大家好！
首先，我在這里，想要問同學們，在場的有多少人知道我校的校風：樸茂整肅，銘記于心的同時又是否去踐行?一個一類示范性高中如果沒有與之匹配的學生，是否令人感到悲哀?
一周之內，課間操風貌煥然一新，課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現在的迅速集合，整齊做操，秩序井然，讓我們看到了一所好高中的學生所該具有的風貌，而私下里總有那么一些學生對此意見頻頻。
可設想，如果一個優秀生，分不清是與非，搞不清楚懶散與整肅的定義，將進步的事情嗤之以鼻，那不禁令人疑惑，優秀的定義是什么?我想，一個優秀的人，就必須要有揚在臉上的自信，長在心里的善良，融進血里的骨氣，刻進生命里的堅強。
大國需要工匠精神，浮躁的'時代需要沉靜的心，校園亦是如此，臨近上課，教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到，這是散漫。
優秀的學校靠學生打造，優秀的學生靠品性成就，只有盡心學習，踏實前進，去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行，我們才能更好的為~~中代言，毫不怯場。
青春的我們，不必浮躁，不必盲目。尼采曾說過：誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。一個優秀的人是思考靜得下心，學習時沉得住氣的年輕是拼搏的資本，而不應該是懶惰的借口，所有拒絕拖延，杜絕做事三分鐘熱度，一個優秀的人，會堅持，且專注的做一件事情，勤奮是點燃智慧的火把，所以優秀的人也需要不怠于勤，善與求勤的精神。
一個優秀的人需要升國旗，唱國歌時的莊嚴肅穆，也需要課外活動時的陽光活力。一個優秀的人需要站如松，坐如鐘，行如風的精氣神，也需要做小事的嚴謹，做大事的氣魄。
而現在的~~中正需要這樣的優秀，所以，讓我們揚起奮斗的風帆，不馳于空想，不鶩于虛聲，求真務實，樸茂整肅，讓我們成為~~中的代言人！
初二演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我很高興，也非常榮幸，能夠代表我們八年級的全體同學來說說我新學期、新學年的感想。
彈指一揮間，一年的光陰，眨眼就過去了。去年這個時候，我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入中學大門的新生；也是在這里，聆聽著老師們的教誨，學習著哥哥姐姐們的經驗，心里憧憬著美好的初中生活。在這一年里，我們經歷了很多、收獲了很多。在和同學的交往中，我們學會了寬容，學會了處處為他人著想；在生活中，我們懂得了勞動的可貴，知道生活的艱辛；在學習上，我們明白了“勤奮”。
很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱，但他們缺乏勤奮和堅持，開始也許是天天撒網捕魚，不久就兩天打魚、三天曬網，最后索性將網拋進垃圾箱里，這樣，海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一種艱苦的腦力勞動，他既需要老老實實的學習態度，也需要科學合理的學習方法，這樣才能取得更高的效率。同時“不恥下問”也是必不可少的，“學問學問，連學帶問”，法國大文豪巴爾扎克也曾說過：“打開一切科學的`鑰匙，都毫無疑問的是問號。”而今天，在這里，我們除了傾聽老師的教誨，還要做的一件重要的事情那就是“感恩”——是學校為我們提供了一個良好的學習環境；是老師在這一年里無私的教導我們、幫助我們成長；是親人在這漫長歲月里一直做我們堅強的后盾；是朋友在困難的時候送來了關心與問候??這一切的一切兩個字——“回報”。回報什么？我想每個人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優異的學習成績、文明的言行舉止來回報朋友、家人、老師、學校和社會。 同時，作為八年級學生的我們也有責任給七年級的學弟學妹做好榜樣，在日 常生活中要時時注意言行，爭先進，做表率，并且我們也要關心學弟學妹們，讓他們更快融入到我們這個大家庭中，讓他們為能在敦中學習而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此，我代表八年級的全體同學們，預祝九年級的學哥學姐們在梔子花開的浪漫季節眉開眼笑，實現理想。
在本期中，我們八年級的學生會更加努力學習，抓住初中生活的重要階段，為九年級的沖刺做好準備。在刻苦學習的同時，我們還要積極參加學校組織的各項活動，豐富課余生活，
做到學習、生活兩不誤。在保持七年級良好的學習氛圍的同時，再接再厲，再創新的輝煌。路上春色正好，天上太陽正晴；請乘理想之馬，揮鞭從此起程。
初二演講稿15
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是日壇中學初二3班的學生宋洪揚，我今天演講的題目是《夢想》。
夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬于自己的夢想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。那些光想不做出實際行動的人，他們的人生只是在虛度光陰，而為了夢想去奮斗的人，他們的人生是絢麗多彩的。
你們知道嗎?夢想，只有靠自己的努力、汗水，才能實現。說得近一些，記得那是在我十歲左右，我們家鄰居家有個高三的大哥哥，曾經，我問過他：“你的夢想是什么?”他說：“我的夢想和現在大多數學生一樣，考上一個很好的大學，然后有一個幸福、有錢的生活。”我當時還覺得這個夢想很低俗，但現在想想看，這個夢想也不是那么容易實現的，起碼“有錢”沒那么容易。他每天幾乎都在學習，而且從不馬虎，有很多個半夜十二點，他的`房間還亮著燈。他就這樣奮斗了一年，功夫不負有心人，他考上了全國一線重點大學，我想在以后的人生中他會如愿以償吧!
再說得遠一些，鄧亞萍，大家應該對她不陌生吧，世界乒乓球冠軍，但你們知道，在冠軍背后，又有多少心酸和汗水嗎?她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。所以我認為：沒有可笑夢想，只有不去實現夢想的可笑的人。我也有一個自己的夢想，從小時候，它就深深刻在我的心中。
當一名歌手是我從小的夢想，我想通過自己的努力成為歌手，讓家里人過得幸福，雖然我出生平凡，但我會通過努力讓自己的人生不再平凡，即使在這跳通往夢想的道路上有眾多的荊棘阻攔，有許多的挫折和困難，但我相信自己能行，既然選擇了這個夢想，那就要去不斷實現它。每當你回味夢想時，路上的心酸、挫折、傷心都回消散，雖然過程艱苦，但它會讓你的人生更加充實，只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。雖然現在還沒有實現這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想一定會含苞待放。
今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘露，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最后，夢想實現的喜悅就會向你走來!
我的演講到此結束!謝謝大家!
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