校園衛生演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的校園衛生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園衛生演講稿1
大家好，我今天發言的主題是：校園衛生，人人有責。
人不可貌相，這句常言說的就是看人不可只看到表面形象。其實，外表形象也能看出一些東西來，外表干凈整齊的人說明他熱愛生活喜歡美麗，有較好的生活習慣，外表邋遢的人起碼說他生活不講究，太隨意，也可以折射出他其他方面也可能不整齊。我們陽泉市一直在搞“三城同創”活動，就是在樹立我們新陽泉的新形象，比如說，要吸引外資來我市投資，來推動我們陽泉經濟的發展，如果這些投資商一來我們陽泉市區，看到的.都是臟亂差的局面，這就會對人家的眼球失去吸引力，對我們失去興趣，家有梧桐樹不愁招不來金鳳凰，說的就是這個道理。現在我們陽泉市的市容市貌的變化令人可喜，我們從中看出新陽泉有了新氣象，也提升了我們陽泉市的城市品位。
我們學校也是陽泉市的一部分，我們也要為“三城同創”活動作出自己的貢獻。首先就是校容校貌的建設，我們校園衛生是個基本條件。我們學校校園衛生搞的基本不錯，但是學生還是沒有養成自覺維護校園衛生的習慣，總認為搞好衛生是別人的事情，其實把衛生清掃工作當成自己的事情，我為人人，人人為我，都來維護我們校園衛生，這項工作就會做得更好一些。我向全體師生提出倡議：監督他人不要隨便亂扔廢物，見到費紙屑能主動撿起，教師要做學生的榜樣，帶頭做起來，學生之間要監督，敢于提出批評，樹立校園衛生人人有責的意識。只要我們全體師生都能以身作則，從我做起，從現在做起，我們的校園才會變得更美麗。
校園衛生演講稿2
各位評委、老師、同學們：
大家——下午好！
我是來自八（6）班的李小麗，今天，我演講的題目是《美麗校園是我家，環境衛生靠大家》。
文明的新風，掠過人們的心湖；整臟治亂，滲透到社會的每一個角落。而學校這塊地方，讓人聯想到的是整潔、肅穆、靜謐等字眼。所以，全校師生在當前的整臟治亂活動中，應當走在社會各個行業的前頭，人人做起，從我做起。大到“以文明整潔為榮，以粗野臟亂為恥”，小到不隨意亂扔一張紙屑，一塊果皮，隨手撿起身邊的一片垃圾等等。
然而，在我們校園內，在我們的身邊，隨意亂扔瓜皮紙屑、隨地吐痰的不良現象時有發生。更有甚者，偏偏向剛剛打掃的操場、教室亂扔瓜子殼、飲料袋等。盡管學校老師、領導再三強調，他們就是“記不住”，“改不了”。其實，他們真是“記不住”、“改不了”嗎？我看，未必！是他們壓根兒就沒有把班級衛生當回事，沒有把學校環境衛生當回事，是他們對別人的勞動成果不夠尊重的陋習在作寵罷了。要不，他們怎么就沒有把吃剩的'飯菜往自己漂亮的衣服上亂倒、亂潑呢？
同學們，請記住：美麗校園是我家，環境衛生靠大家。只要我們時刻提醒自己，不亂扔一張紙屑，不亂丟一塊果皮，不亂吐一口痰。如果需要丟棄垃圾時，向前邁出一小步，那就文明一大步。那樣，我們的校園就會更加美麗、多姿。
記得何校長常說這樣一句話：“安靜只需要一秒鐘！”在這里，我要說：“向前一小步也只需要1秒鐘，隨手撿起你身邊的一片紙屑也只需要1秒鐘……”。同學們，就讓我們彎一下腰，動一動手，向前多跨出一小步，用那只需要我們1秒鐘的時間，還我們以清潔美麗的校園吧！謝謝！謝謝大家了！
謝謝！
校園衛生演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自____年級____班的______。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環境》。
同學們，春回大地，萬物復蘇。小草發芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。看，我們的校園多美啊！美的環境給人以美的享受，美的環境讓人心曠神怡，在美的環境里讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福！
作家說：環境是心靈的港灣；畫家說：環境是靈感的源泉；軍事家說：環境是制勝的.法寶；教育家說：環境是塑造人的搖籃。我們學生說：環境是保證我們學習的重要條件。
同學們，我們都知道環境對于我們的重要。可是，我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋；我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑；我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶；我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停……古人有云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園里出現的這種種現象，不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的事嗎？
同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣；播下一個習慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優美環境的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園衛生演講稿4
“保護環境人人有責”多么頻繁的一句話呀，這句話隨處可見，這句話人人皆知，可又有誰能做到呢?現在亂扔垃圾是在馬路上經常見到的現象。可能當你也在隨便扔垃圾時，你會想：“反正又不只是我一個人亂扔!，沒關系的。”這樣想您可就大錯特錯了，這樣下去的后果就是自然環境會遭到很嚴重的破壞。
亂扔垃圾不但污染環境，而且還會給人類帶來很嚴重的傷害。人們可能國此而患胃癌、食道癌、腸癌等疾病，都跟這亂扔垃圾有必然的關系。，垃圾在露天里的時間過長，便會發生腐爛，發出又晦又臭的味道，病菌會肆無忌憚地滋長，嚴重地威脅人們的身體健康。
我曾親眼目睹過這樣一件事，那天天氣炎熱，公交車上人很多，我和媽媽好不容易才擠上去，我們像僵尸一樣立在狹小的空間里，連喘氣都困難呢!就在我期盼著早點到站的時候，一口惡心的唾沫從我身旁的窗戶邊飛過，真惡心!我情不自禁地皺了一下眉頭。艱險地扭動著腦袋尋找唾沫的主人。一看，哇!真是不可思議呀!原來這口惡心的唾沫竟出自于一位風度翩翩、相貌英俊的`先生之口。咦?這位風度翩翩的先生怎么會干這種事?難道他不知道這樣隨地亂吐痰是不對的嗎?……我的心里頓時產生了許多小問號，不得其解。突然，媽媽拉了一下我，我這才反應過來要下車了，又費了九牛二虎之力才擠下車。我望著漸漸遠去的汽車，隱隱還能看到那風度翩翩的身影，想著那不雅的舉止再次又陷入了沉思。
“保護環境，人人有責!”讓我們快快行動起來吧!
校園衛生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是化州市石龍中學初三級153班陳XX，現在讓我們向老師問好：“老師，您好！老師，您辛苦了！”（鞠躬）
今天，我在國旗下講話的主題是《養成良好衛生習慣，共創美好校園環境》。校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”，是指長期重復地做并逐漸養成的.不自覺活動。習慣的力量很大。
培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。
我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。
其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生。通過上一周的督促檢查，我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣。
每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。
一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。
我的講話完畢了，謝謝大家！（鞠躬）
校園衛生演講稿6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天國旗下講話的主題是養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。 校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。習慣的力量很大，培養良好的衛生習慣首先應從自我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨手亂扔廢物。那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得臟、亂、差。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。
同學們，校園是我們的家園，讓我們自覺維護校園環境衛生。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和衛生區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持。可是，關于“校園衛生靠大家”、“保護環境，人人有責”這樣類似的倡議我們已經聽的太多太多了，結果人人有責就變成了人人沒有責，法不責眾啊！保護校園衛生似乎都已經變成一個老生常談的空話、套話、廢話了，為什么我們的'校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心里清楚吧。有的時候，你只是不經意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個微不足道的動作，就已經破壞了我們學校的環境衛生。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。撿起的是一張紙片，純潔的是我們的精神；擦掉的是一點污漬，凈化的是我們的靈魂!學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從一點一滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴承諾：從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。希望大家管好自己的口，管好自己的手。做一個有文化的人，做一個有道德的人，做一個有素質的人！
校園衛生演講稿7
大家好！
我是來自初xx班的一名普通學生，我叫xx。今天之所以能站在大家的面前，是因為我班上的同學對我的呼聲比較高，他們看我在平日里的表現很是活躍，所以覺得我要是演講起來的話肯定也不會差。面對著班上同學的好意，我自然也沒有什么理由去推脫，于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺，接下來我就要談一談關于校園衛生這個話題了。這是我第一次在這么多人的面前演講，所以接下來要是我有什么口誤的話，請大家不要笑話我哈。
講衛生，這是一種從小到大就一直在談論的話題，在學校的時候，各位老師都在提醒我們要注意好個人的衛生問題，不要隨意亂丟垃圾，更不能去破壞公共環境，這都是我們在小學的時候就聽過不知道多少次的話語了，所以現在聽起來就有一種老生常談的感覺了。其實吧，這話雖然聽的比較多，但是越常聽的.話我們反而越不會去重視它，不然咱們的校園里面為什么還隨處都能見到一些小垃圾呢？這主要也是和個人的素養和習性有關系，畢竟大家生活的環境不一樣，上了初中后，這種差異擴大的更為明顯。
就拿我個人來說吧，我在小時候是一個喜歡亂丟垃圾的人，經常趁著周圍沒人的時候就把垃圾丟在地上或者是角落里，那時候我還為自己的小機智感到欣慰呢，后來我就因為個人的衛生問題被老師批評了好幾次，就連我身邊的同學都嫌棄我不注意衛生，都不太愿意和我玩了，這讓我不得不開始重視起衛生問題了。到了現在，我基本上就是隨手就會把垃圾丟到垃圾筐里面，要是周圍沒有可以放垃圾的地方，我寧愿把垃圾捏在手里也不會隨意的丟棄。這種習慣是我漸漸地養成的，要是大家從小沒有養成和我類似的習慣的話，那肯定就會出現隨意丟棄垃圾的行為，亂丟垃圾看上去好像不是什么大事，但是它的確就是關于你個人素質的體現，尤其是在校園里丟棄垃圾，那就是給咱們的學校形象造成了直接的影響，大家好不容易才把校園的衛生給打掃干凈，卻因為一個人隨手丟了點垃圾，讓整個校園顯得那么不協調。
校園是我們每天生活和學習的地方，我們應該保護好它才對，所以就讓我們先從衛生抓起，爭取做到每一位同學都不亂扔垃圾，見到垃圾及時處理，只要大家都能做到這一點，那么咱們的校園必然會干凈無比！
謝謝大家！
校園衛生演講稿8
各位老師，同學們：
大家好！
我是x年級二班的xxx。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。
清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是夏天送來的泥土清香。呼吸著這清新的空氣，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園、對班級的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋落在整潔的校園，班級的地上落上紙屑，我們的心情又會怎樣？如果學校300多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的環境就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！有的同學會把用完的塑料瓶、塑料袋扔進廁所的下水道里，眼不見心不煩。它不僅就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風，而且給工人叔叔帶來很大的麻煩。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的'紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘……
同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創建xx中學綠色的校園。
同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛生靠大家！
謝謝大家！
校園衛生演講稿9
敬愛的老師、同學們：
大家好！我是三年級一班的學生，我叫睢楚琰。今天很榮幸站在這里，我今天國旗下演講的題目是“創建文明衛生校園，人人有責”。最近，全縣上下都在為創建衛生城市作出積極努力，那么作為小學生的我們應該怎么做呢？
大家看看，走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗：漂亮整潔的綠化帶、綠草茵茵的操場、寬敞明亮的教室、花園式的校園，所以維護校園環境，創建文明衛生校園，是我們每個人義不容辭的責任！可是，在日常生活中，我們常常看到，在美麗的校園里，卻有著不太協調、不太和諧的一幕：樓梯口、、操場上、走廊里、花叢中、教室里，時常散落著個別同學隨意丟棄的垃圾。這種現象跟我們美麗的校園極不相稱，這種行為也是極不文明的。
學校是我家，環境衛生靠大家。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧，為我縣創建衛生城市盡自己的一份力，我們發出以下倡議：
1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、公共區等衛生打掃，還給校園一個優美的'環境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衛士，提倡“彎腰精神”，隨時撿起零星垃圾，放進垃圾桶內。
3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、互相提醒、監督，做到學習用品擺放整齊，主動清理桌子抽屜內的垃圾，做一位講衛生的人；注意個人形象，不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。
同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣。讓我們積極行動起來吧，從自身做起，從點滴做起，養成良好的衛生習慣，共同打造我們優美潔凈的校園，為我們滑縣的創建工作增添光彩！
謝謝大家！
校園衛生演講稿10
老師，同學們：
早上好！
今天我講的題目是“講究衛生，預防疾病”。
講究衛生是一個老生常談的話題，它的含義其實很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的衣物，用衛生的器具，處干凈的場所以及必要的衛生防護，也就是說既要講究個人衛生，又要維護環境衛生，那么我們如何注意個人衛生呢？
首先要養成良好的衛生習慣，減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛生，防止＂病從口入＂；在日常生活中不食不干凈的食物，所謂＂不干凈的食物＂，主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品，同時也不要貪圖野味。
（1）養成良好的衛生習慣。勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線。另外勤飲水可以使粘膜保持濕潤，增強抵抗力。同時，勤飲水還便于及時排泄體內的廢物，有利于加強機體的抗病能力。勤通風室內經常通風換氣，可稀釋減少致病的因子。
在傳染性病源流行季節，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網吧、游戲室等不適合中學生去的場所。也不要去校門口的攤點上買東西吃。
（2）加強身體鍛煉，提高免疫能力。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好早操、課間操，積極上好體育課、活動課。
（3）注意環境衛生，創造整潔的`校園環境。我校長期以來非常重視環境衛生工作，經過大家的努力已經取得了一定的成效。但我們還有急需要改進的是：平時環境衛生的保潔，不要隨意亂扔廢紙、粉筆頭、亂丟食品包裝袋等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環境。
老師們、同學們，健康是一個人的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法！
校園衛生演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好！我是三年級的譚妍，今天，我在國旗下講話的題目是《校園衛生，從我做起》
同學們，當我們迎著清晨的第一縷陽光，邁著歡快的步伐，走進美麗的校園，走進寬敞、明亮、潔凈的教室，開始一天的學習，心情是多么的愉快呀！然而，等到下課時，我們不禁會發現一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮、紙屑；校園里隨處可見各種各樣的食品包裝袋、一次性碗筷。轉眼間，校園的美麗不再，這時，我們的心情會怎樣？為什么會這樣呢？其實就是因為：有的.同學邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的蹤跡；有的同學把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶到處亂丟，猶如天女散花這些不文明行為、壞習慣造成的。
人們都說說：美化環境，人人有責！學校是我們共同的家園，講衛生要從我做起，從每一個人做起，只有人人重視公共衛生，只有人人愛護公共衛生。從小事做起，從一滴一點做起，小到一根小木棒、一片紙屑、一個包裝袋，一塊果皮，都不能隨手亂扔，而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱。不僅如此，我們還要養成發現有人亂扔垃圾，就及時提醒、制止；看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習慣。要是人人都能做到的話，我們的校園就會變成異常潔凈、異常美麗、異常可愛的地方，就會成為我們完美的學習、生活的樂園！
同學們，讓我們攜起手來，從自己做起，共同愛護校園衛生，做文明學生，做文明公民吧！
校園衛生演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是：《養成良好衛生習慣，共創美好校園環境》。
同學們，校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的自覺活動，習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，校園就是我們的家，講究衛生就靠你我他。不要隨地吐痰，不要隨地亂丟亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的`小事，可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。通過近段時間的檢查。我們發現很多班級環境衛生都做得比較好，如七年級的所有班級，特別是210 215八年級的203208 209九年級的196 197 201 202 。每天走進這些班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到
有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。
我的演講到此結束，謝謝大家。
校園衛生演講稿13
大家早上好！我今天國旗下講話的主題是“校園是我家 衛生靠大家”。 同學們，你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的`教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜、學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮、更加文明；優美的環境讓我們學習進步、道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
今年，十堰市將迎接創建國家衛生城市檢查，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，這跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活和工作環境，我向全體老師和同學發出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物，并提醒亂扔的人。
2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4.不把食物帶進教室內，主動清理抽屜里的垃圾，做一個講衛生的人。個人衛生要做到 “四勤”即：（ 勤洗手，勤洗腳、勤換內衣、勤洗澡）。
5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾，做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！
校園衛生演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好!我是五(4)班的徐蕊。今天我在國旗下演講的主題是《校園是我家，衛生靠大家》。
我想同學們一定把這個美麗的.校園，當做一個有著各族民族鮮花的大家庭吧!是他教會了我們怎樣學習，怎樣獲取知識，怎樣去思考人生，怎樣去和別人溝通，所以我們要像對待自己的家一樣對待他。但是我們的校園一直被衛生困擾著。
作為新時代的學生保持衛生的道理大家都清楚。現在我們學校對校園的衛生抓得很緊，我認為這是很有必要的，因為這是我們生活的第二個家。
如果我們每人丟一張紙那么我們的校園將會變成一個堆滿垃圾的“垃圾場”了!
所以我提出以下方面來保持衛生：
我們保持校園衛生很簡單。只要彎彎腰把看到的紙屑撿起來，三秒鐘都不到，揮揮手把墻壁上的污跡擦干凈，只要五秒鐘，動動腳，繞開草坪多走點路，十秒鐘就夠了…
同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現在做起。用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更美麗，草兒更綠，樹兒更茂密，讓空氣更清晰。讓我們把這個“大家園”變得更美麗吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
校園衛生演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好～今天，我國旗下講話的題目是《愛護環境，美化校園》。
作家說環境是心靈的港灣；畫家說環境是靈感的源泉；軍事家說環境是制勝的法寶；教育家說環境是塑造人的搖籃。可見環境會對每個人產生深遠的影響。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢；但優美的環境是要靠大家共同來營造的。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
學校是我們的第二個家，更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發出倡議，呼吁大家愛護環境，美化校園。為創建文明校園，和諧校園，請同學們做到以下幾點：
1、養成良好衛生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。
4、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力～
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧～讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望～那么美麗的校園一定會因我們的'文明而錦上添花。
（一）校園還是會隨時出現隨手扔垃圾的行為，如紙屑、口袋、糖果皮、口罩！
（二）我們的三掃不及時，或者打掃得不全面，尤其是積土、花壇、排水溝等易藏垃圾的地方，我們學生在打掃時容易忽略！對于我們三掃，我在這里再強調一下三掃的時間，早上打掃時間必須在早上8：10之前打掃完畢；下午上學前必須在下午2：10之前打掃完畢；下午放學前必須在下午5：20之前打掃完畢。因為各個班級打掃完之后，大隊部的孩子還要去檢查，所以我們的時間不能過晚，我們既要學校的干凈整潔，也要盡可能保證大隊部孩子的上下課時間和回家時間不受影響！
（三）工具間的擺放雜亂問題！主要體現在里面勞動工具擺放不整齊，甚至有的工具間里面堆滿了垃圾。
（四）教室、清潔區衛生保潔力度不夠！主要表現在教室、走廊或者地面會有紙屑垃圾，課桌的凌亂！教室應隨時保證老師講臺、學生的桌椅、教室地面、走廊和書吧的干凈整潔。清潔區衛生保潔不持久，后操場籃球架下面，下水道縫隙里面，花壇中間的清潔區打掃不徹底。
（五）校門口在上學，放學期間購買路邊攤現象嚴重，下一步我們會放老師和值周隊干在門口外圍，登記學生。教育好學生沒有買賣就沒有校門口的三無市場！
（六）每周五會召開全校大隊部隊干，希望老師們給與方便，讓孩子來鍛煉參與，給予鍛煉！支持和鼓勵。
（七）每周大掃除，希望老師們能組織好學生，及時，按照要求和時間完成，并分配好學生人員數量，切勿出現學生亂傳，無人看管現象！
因為大隊部學生要在各班打掃衛生后進行檢查，由于之前個別班級不及時，檢查最晚一次到下午6點多，為了校園整潔和大隊部同學的回家安全因此請班主任加強此方面的教育。
（八）學生放學排隊，凌亂、聲音大，有追逐打鬧現象，且上下樓梯要靠右行，各班安排好小小紀律管理員后，協助老師管理好班級的紀律，衛生。排隊要求除體育課等室外活動課在操場整隊外，其他放學后整隊需在班級門口整好隊在由老師帶隊至校門口！給校園和孩子們營造良好的環境！
（十）大隊部的隊干我們也會加強培養，整頓紀律要求，做好表率和先鋒！
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