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小學五年級演講稿

時間:2025-02-17 19:01:30 演講稿 我要投稿

小學五年級演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的小學五年級演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級演講稿

小學五年級演講稿1

各位老師,同學們:

  大家好!我叫xxx,是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

  走進xxx小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。

  在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。

  如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

  如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的'要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望

  望這個人能是我,所,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

小學五年級演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  現在,全世界都在提倡低碳生活,可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經過上網查資料,才明白,原來低碳生活方式就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化。

  現在,不論是在學校,還是在家里,都要使用電腦,然而,電腦里就能排出大量的碳,用一小時電腦,就會產生0.013千克的二氧化碳,由此積少成多,這些碳會毀壞臭氧層,使強大的太陽紫外線穿過大氣層,對人類造成傷害。

  我在家里也用電腦,當我離開電腦大約兩小時,我就會關掉電腦,而不是選擇待機,因為這樣可以減少碳的排放,保護臭氧層。

  在暑假里,我從來都不用空調,晚上吃完飯,就和爸爸媽媽一起去運河邊散步,風吹在身上,十分舒服。晚上睡覺,只用電風扇扇風,也不用空調,這樣可以減少碳的排放。

  從一點一滴的'小事做起,選擇低碳生活,其實很簡單。讓我們大家一起去過低碳生活吧,美化我們的城市,美化我們的家園,讓地球重新恢復美麗的容貌,讓人類過上美好的生活。

小學五年級演講稿3

各位老師同學:

  大家好!

  這學期,我按照“文明十大習慣”和“儒雅十大修養”的要求,努力在學校做好學生,在家里做好男孩,在社會上做好公民。下面就四點向大家匯報,希望各位老師同學指正。

  1、主動打招呼,有禮貌:有禮貌是每個小學生最基本的文明素質。在學校,我主動和同學打招呼;主動向老師敬禮致意;在小區里,我主動和鄰居的叔叔阿姨打招呼;在家里,我熱情禮貌地招待每一位客人,所以很多人經常稱贊我是一個有禮貌的孩子。

  2、不亂扔垃圾,講衛生:愛護環境,人人有責;保護環境,從我做起。只要大家講衛生,不亂扔垃圾,我們的生活環境一定會變得更好。所以,生活中的每一天,我都不亂扔垃圾,隨地吐痰。在家里也積極協助媽媽做好垃圾分類工作,努力做一名合格的'環保衛士。

  3、樂于合作:樂于合作與分享是我快樂的源泉。所以在每一次合作活動中,我都全心全意的完成了自己的任務,積極的和團隊其他成員合作,從來不去管。在我的領導下,我們學習小組和假期小組的成員愿意合作團結,取得了良好的成績,特別是假期小組,多次獲得“優秀小組”的稱號。

  4、懂得感恩:感恩可以讓我們的生活更加豐富多彩,讓我們的友誼和友情更加真摯,讓我們真正明白生活的真諦。所以,我努力做一個懂得感恩的好學生。在學校里,我嚴格遵守紀律,認真完成作業,以此感謝老師的諄諄教誨。在家里,我給疲憊的爸爸送上暖茶,給勤勞的媽媽分擔一些家務,感謝他們一路的支持。當同學遇到困難時,我會伸出友誼之手,盡力幫助他們,感謝他們對我的幫助。

  “不要善良渺小,也不要邪惡渺小”。在以后的學習生活中,我會繼續從我和小事做起,努力做一個文明的小學生。

  最后,我要感謝老師和同學們平時的教學和幫助。

小學五年級演講稿4

  今天我讀了現代著名作家曹書樂的作品——《走向清華的足跡》。曹書樂是清華大學新聞與傳播學院博士生,現在英國威斯敏斯大學留學。本書是曹書樂小學時的出色日記選,記錄了她成長的點點滴滴。有人評價曹書樂,她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。可見曹書樂一生的成就都歸功于她堅持寫日記。我覺得本書最值得看的`是《1987年5—6年級》。

  這里有幾篇極為出色而深切感悟的日記,大概是這樣的:1月22日,星期四,晴。《中國少年報》編輯部舉辦了有獎征文比賽,我寫了幾篇。選了其中較好的一篇作了修改。修改時,參考作文書,先從文章結構上修改,再從句子上修改,最后檢查有沒有錯別字和添加詞語。寫景時用修辭方法,使文章生動形象,引人入勝。”這篇日記雖然被我概括了,但是中心意思沒變。同樣是認真修改作文,同樣是多寫作文和日記,我們做事要勤快努力,不能拖拖拉拉,只有這樣,才能養成好習慣。

  寫日記不僅能留下回憶,還能使人心胸寬闊,悟出道理。堅持寫日記更能提高作文水平,養成良好的習慣。

  生活中,我們每天都應該寫一篇日記,記錄下我們成長的點點滴滴。曹書樂寫的《走向清華的足跡》充滿童趣、奇趣盎然,也使我們養成了堅持寫日記的良好習慣。

小學五年級演講稿5

  我是雷家洼鄉柏門村小學五年級一班門生趙歡歡。本日我為各人演講的標題是《媽媽,謝謝您》。

  尊重的教師,你們費力了;酷愛的同硯們,各人上午好!

  (開端播放配景音樂《母親》片斷一,音量低,細致前奏音量調解,在音樂聲中開端,語速中)

  媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時,一股母愛的寒流便汩汩涌進我的心房。媽媽,您的愛是巨大的、高貴的。沒有您就沒有我幸福的本日。媽媽,我從心田感謝您。

  記得我五六歲的時間,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,今后家里的重擔全落在您羸弱的肩上。您沒有錢供我上學,就去東挪西借。開學時,錢(來自范文網)終于湊夠了。“這一年的學費固然夠了,但是來歲又怎樣辦?”我問您。可您并沒有讓我停學的動機,卻說:“沒事的,你爸爸來歲返來可就好了。”

  我等呀等呀!轉眼又到了開學的那一天,但是爸爸仍舊杳無消息。我著急得直頓腳。您看到后揪心腸說:“孩子,你爸爸不返來了,他不論我們了,你上學的錢去哪兒再借呀?”馬上,我的眼眶里盈滿了委曲的絕望的淚水。我哭泣著:“媽媽,我不上學了!”聽了我的話,媽媽,您更惆悵了,您說:“孩子,媽媽不會讓你失學的,你是媽媽獨一的盼望啊。”小學生感恩演講稿

  錢是不克不及再借了。隨后,媽媽又想盡了措施。白晝,她頭頂驕陽給他人家鋤地掙錢,早晨她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。如許,日復一日,幾個月已往了。我不幸的媽媽臉上得到了光芒,眼睛沉下去了,身材也衰弱多了,但她那股堅強的勁頭仍然不減。是什么氣力支持著她呢?啊,是一個母親對后代固執的愛!是一種巨大的母愛!是一種血脈相連的骨血親情!

  有一天,我正在看書,媽媽報告我第二天要去一個中央讓我上更好的.學校。“去哪兒?”我急遽問。媽媽輕聲說:“去了你就曉得了。”越日,我被母親帶到一個新村落安了家。這個家便是我如今的家。這里有我如今的爸爸。他對我可好啦!他送我上學,給我幸福,使我在新的生存里有了父愛的感覺。我們一對薄命的母女重新找回了幸福的生存。

  尊重的教師,你們費力了;酷愛的同硯們,各人上午好!

小學五年級演講稿6

  尊敬的老師、親愛的同學們

  大家好!

  我叫呂彤,今年10歲,是五(三)班中隊長,我帶著自信與熱情來到這里,展示自我,參加競選演講,真誠地希望大家支持我,鼓勵我。

  在學校五年來,我一直擔當班干部,做老師的好助手,同學的好幫手。我有一定的組織和管理能力,是一個自信、熱情、陽光、踏實、沖勁十足的女孩。

  不管遇到什么挫折,我都毫不氣餒,滿懷朝氣的向前沖!我有一個遠大的夢想,我自信自己能一步一個腳印,腳踏實地的一步步邁向成功。我堅信自己是最棒的。

  因為我的腳踏實地,因為我的努力學習,所以這幾年來,我的學習成績一直名列前茅。前后共獲得15個獎狀,其中

  2次被評為“新三好學生”;

  2次“最佳作業之星”和“學習之星”;

  多次被評為“優秀學生”;

  還獲得大千教育機構“奧數”比賽3次一等獎;1次二等獎;“閱讀與寫作”比賽1次一等獎。

  也獲得成華區“中華誦,成都20xx經典誦讀電視大賽”選拔賽一等獎。

  在課余時間,我堅持每天1個小時的古箏練習整整5年有余,古箏拿到了七級證書,今年暑假又考過了八級。

  同時,今年參加了“成都市第十二屆學生優秀藝術人才選拔賽”民族彈撥樂類比賽,并獲得了二等獎。

  加入大隊部,是一種榮譽,更是一種責任,我知道這條路上有許多的挑戰,但我自信我有能力擔起重擔。

  如果我能夠當選少先隊大隊委,在保證學習質量的前提下,爭取做的.更好,用我所有的努力為同學們服務好

  協助老師做好少年隊的各項工作,樹立良好的榜樣,做一名出色的大隊委,不辜負老師和同學們對我的信任!

  記請住,我是五(三)班的呂彤,一個陽光開朗、多才多藝的女孩,另別忘了投我一票,我不會讓你們失望的!謝謝大家!

小學五年級演講稿7

親愛的老師、同學們:

  我喜愛的一本書?《人鴉》是再也合適不過的了!

  上次媽媽帶我到新華書店去買書,一共買了二十多本。我欣喜若狂、興高采烈。一連再,再而三,一口氣看了一大些經典好書。但剩下的書里面,有一本書叫《人鴉》。這個題目讓我充滿了無數美好的遐想:這本書的主角真的能變成人和鴉么?人鴉究竟是烏鴉變的,還是人變的……我舍不得翻開這本書,但我最終還是忍不住翻開它。我剛翻開這本書,就被它的豐富多彩迷住了。每天都要抽一些十分寶貴的時間用來品味書中的豐富多彩,并且領悟書中的奇妙之處和做人處事的道理。

  這本書的`內容是:一個叫瑞夏德的帥氣男孩,在樹蔭下乘涼的時候,突然飛來了一只黑烏鴉,這只長著光滑羽毛的黑烏鴉對他說:”你就是我,我就是你“。瑞夏德聽到這句話后迷惑不解,黑烏鴉說:”也就是你來做烏鴉,我來做兒童“。在這樣偶然相遇下,兩個人的角色互相交換了。變成黑烏鴉的瑞夏德來到鴉群,認識了很多新朋友,如:魯迪,拉爾夫等。瑞夏德做為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界。會講故事的瑞夏德,在經歷無數次的冒險,遇到了外星人,拯救了大頭領——羅高,幫助了小矮人等稀奇古怪的事兒。生活雖然很精彩,很刺激。但瑞夏德最后還是決定走上了回歸自我的道路,歷經了數不清的重重困難,在大家的幫助下,終于變回了自己。

  這本書告訴我,需要在別人困難的時候,伸出援助之手。需要認清自我,不要因為討厭學習而變成生活中的弱者。在關鍵時刻,要堅持自己的原則和信念。還需要做到勇敢、堅強,勇于去嘗試,不要因為一點點小事而垂頭喪氣。

  看這本書的同時,我也在反省自己以前的過錯。如貪玩,和同學伙伴交流太少,愛耍小性子等等。今后的生活學習中,我必須隨時認清自己的缺點,時時要求好自己。

  因為這些,我喜愛的一本書,《人鴉》是當之無愧的。

小學五年級演講稿8

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!我是五年級一班的**同學,很高興認識大家。今天我很榮幸作為學生代表站在臺上發言。這次期中考試我的成績還不錯,算是超水平發揮了,特別是數學成績。這與老師的精心指導、爸媽的監督和我平時的努力是分不開的。下面我就與大家一起交流我的學習和生活吧。

  一、 認真學習

  一提到學習,課堂是最關鍵的,在課堂上認真聽講又是最關鍵的。那么我們怎樣聽講呢?要集中注意力,思想不能開小差,跟上老師的節奏。

  上課光認真聽講還不夠,還要積極舉手發言,把自己的想法表達出來,這樣老師才能知道我們掌握的程度如何。同學們多積極發言才能和老師互動,活躍課堂氣氛,提高聽課效果。

  因為在課堂上,剛學的.新知識還不能完全的清化掉,所以要靠家庭作業來鞏固和復習一下。認真完成作業也是我們學習很重要的一個環節,我們一定認真的對待。

  學生學生以學為生,我們現在的最重要的任務就是學習,所以我要認真用心地做好這件事。

  二、 樂于溝通

  我的家庭是溫馨、快樂、平等的,雖然我還是個孩子但爸媽和我之間幾乎沒有秘密。他們讓我做的每一件事情也都是和我商議著來,而不是命令式的。每天晚餐時間是我最開心的,我不僅可以慢慢的吃飯,還可以全家一起分享所有的事情。開心的一起哈哈大笑,困難的一起想辦法解決。媽媽一直把我當朋友,她告訴我在未成年以前跟她不可以有秘密,我有好多事情處理不好時媽媽都會幫我想辦法出主意。當我在選學校的美術小組和硬筆書法小組兩者之間徘徊時,是媽媽幫我分析雙休日我已報了個畫畫班,可以利用在校的時間學習一下硬筆書法,女孩子能寫得一手好字會讓人刮目相看的,于是我毫不猶豫的選擇了硬筆書法。當我在討厭學習不想上學羨慕成年人的自由時,是媽媽告訴我,每個年齡段都有他該做的事情,我現在的任務就是要好好學習,媽媽說如果我到了18歲的年齡再不想學習的話她不會勉強我的。媽媽說雖然她是自由的,但她有時討厭上班和我討厭學習一樣,但是她努力的工作是我的幸福生活基礎,她不努力就會被社會淘汰,這使我懂得了沒有付出就沒有收獲。所以每當我不想好好學習時我就會想起媽媽說的那些話。

  溝通真的很重要,有時候不開心說出來了就會不再煩惱,有時候棘手的問題和爸媽說了就會有解決的辦法,溝通了媽媽才會知道我在學校的表現,溝通了媽媽才會知道我內心的想法,讓溝通在我們的成長中無處不在。

  四、多讀書

  當然我的媽媽也要求我多讀書,我可以讀自己喜歡的書,但是什么類型的書都要讀一讀,要博覽群書嗎。以前我對讀書不感興趣,媽媽就逼著看著我讀,把我弄哭了好幾次。但我還是不愛讀,時間長了媽媽看這一招不管用,就不再管我了。每次領我去圖書館她都不管我,自己借好書后先在館里看,回家空閑時也看,可能是間長了我覺的沒意思就跟著看了起來。為了我能有讀書的興趣,媽媽說我看什么樣的書都可以,甚至我在11歲的生日時媽媽送了我一本《阿衰全集》當禮物,現要想想媽媽真是很用心。她是先讓我對閱讀感興趣后,才能慢慢讀其他的書籍。以前我沒有意識到讀書多的好處,但隨著所學知識的加深讀書的好處真是太多了,比如現在數學的應用題需要理解,語文的閱讀理解,作文就更不用說了,哪里都需要所讀的知識量。雖然我現在意識到了這些,但我讀的書還不夠多,有時我也會有懶惰的心理,這可能就是孩子的天性。以后我還要努力多讀些書,就讓讀書伴我們一起成長吧。

  學習重要,但生活也是很重要的,如果我們一味地學習,生活就會變得很枯燥,如果我們一味的玩,生活就失去了意義。我們要把它們很好的結合起來,才會使自己更加陽光!最后我向老師和叔叔阿姨們道一聲:“您們辛苦了”謝謝大家!

小學五年級演講稿9

  您是一縷陽光,時時燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對一張張 稚氣可愛的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對一顆顆純真無瑕的心靈,真誠地 給以陽光般的溫暖。你以一顆普通人的心靈,播撒愛的種子、培育愛的心靈。

  您是一壺老酒,甘醇而透著清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經風霜 雨雪的洗禮,經受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂,盡顯沉著冷靜;面 對一張張頑皮的`笑臉,求知若渴的心靈,您有嚴厲的批評,更有耐心的說服, 有真誠的關愛,真真切切地播撒溫馨的情懷。

  您是一杯綠茶,清淡中散發著幽香,留下一生清苦,平靜無痕。沒有雍容 華貴,只是普普通通的人,在平凡而清苦中始終追求著完美,追求著高定位。

  您就是這樣,幾度風雨,幾度春秋,風霜雪雨博激流,歷經清貧癡心不改。

  留下一路艱辛,撒下朗朗讀書聲,肩負著人間的希望,書寫著精彩而缺撼的教 育人生。

小學五年級演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸今天能參加競選,我要競選的是班長這個職位。我之所以競選班長,是因為從上一年級就有這個心愿。我一直想,我當了班長的理由:我多才多藝,會唱歌,會彈琴,會跳舞,還有一口頂呱呱的英語,我要是當了班長,既可以幫助文藝委員編排節目,也可以幫宣傳委員畫板報,做外墻文化。假如我當了班長我打算讓每一個同學都把學習搞好。為了這個目標,我計劃成立一個幫扶小組的,在計劃里,讓全班同學兩人一組,一個優生帶一個差生,下課后由優等生找到差生進行復習課堂內容,當然學習要勞逸結合,上面講到的是勞,下面的是逸。

  我要把全班同學按興趣分組,每組一個小組長,下課后就帶領同學們下樓玩耍、運動、強身健體,身體是一切的'基礎,沒有一個強健的體魄,還談什么建設美好的未來!

  不過,競選畢竟是大家投票的民主選舉,如果我人氣不旺,沒被選上,我也不會灰心,我會通過這次的經驗教訓認識到自己的不足當面,加以改進,班長畢竟只是一個領導和激勵班級成員學習和進步的人,如果大家信服別人,我也毫無異議。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學五年級演講稿11

  在我們身邊,會有許多人為你付出,而你有可能沒有注意到他們。也許是打掃衛生的清潔工,她也為你創造了一個干凈的環境。所以,我們時刻都得懷著一個感恩的心去看世界!

  首先,我們得感恩父母,他們是我們人生道路上的第一個老師,教會了我們如何做人,含辛茹苦地撫養我們,然而,我們長大了,懂事了,他們也越來越老了,我們是不是應該為父母做些什么呢?沒錯,如果你時常給他們倒杯茶,捶捶背,就算是再小的事,他們也會感到十分滿足和欣慰的!

  然后,我們得感恩老師他們教會了我們如何自強,自立。還教會了我們豐富的知識。如果老師辛苦的傳授知識,我們回報他們積極的學習態度和樂觀向上的人生理想,老師一定會覺得很欣慰的`!

  最后,我們得感恩同學,在你生病無法上課時,是誰給予你無私的幫助?是同學。在你受傷時,是誰把你護送到醫務室并送來關切的問候?是同學。如果值日的同學有事請假時,我們伸手默默的幫他打掃衛生,那樣的話,同學之間的友誼會更加深厚。

  懷著一顆感恩的心,去回報社會,熱愛親朋,孝順父母,你將會發現自己是多么快樂。放開你的胸懷!讓霏霏細雨來洗刷你的心靈!世界將會更充實,更美好!

  有一個詞語最親切, 有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一個人最應感恩 它就是——“ 老師”

  為了實現國計民策,你們愿捧著一顆心來不帶走半根草去 老師!您辛苦了!

小學五年級演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到十分自豪,當然,這也少不了同學們對我的支持與老師對我的關心、鼓勵。

  班長是許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的人來擔當。雖說我不是最合適的`,但我敢說我擔當了班長,一定會逼現在更加努力。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績在班上不算差,在集體中一定有較好的影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責。如果我能過當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,一定讓我們班級成為五年級霍學校中的佼佼者。

  我熱情、開朗,熱愛集體,團結同學。假如我競選上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立好榜樣,相信在我們共同努力下,一定會讓我們班級成為所有同學們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天,我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!

  珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的帶領和全體同學的共同努力。我想我應該要實際,不要哪些美麗的詞匯來修飾自己。假如我是班長,我愿意當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理,嚴肅活潑的學習氣氛,蓬勃向上的精神面貌。如果我當上了班長,我愿做個樣樣事情都可以幫助同學。讓大家齊步前進,做老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好伙伴。

  清老師、同學們相信我、支持我,清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我,我一定會行的。

  我的發言完畢,謝謝大家!

小學五年級演講稿13

親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  又是一年秋霧濃,又是一季瓜果香。今天,在這個莊嚴的日子里,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我們的老師春風化雨滋潤著我們,我們的同學奮發向上堅持不懈的努力著。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學,做好老師的小幫手,同我們這個集體共同努力進步。我相信,我一定是最適合的,我有這個能力。

  拿破侖曾經說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我就要用這次的競選來實現我的夢想。我要用我的努力與熱情,為我的小學生涯增添一抹最美麗的.色彩;用我的執著與能力為我們班做出貢獻。

  相信我的努力同學們能夠看見,相信我的執著已為我敲開你們的心門。在這個秋高氣爽的季節里,假如我成為了我們班的班干部,我一定會在老師的帶領組織下,處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難,做好老師的小幫手。同時,我會嚴格要求自己,努力學習,爭做同學們的好榜樣。

  我堅信,在老師的諄諄教導下,在我們的共同努力下,我們班會更加意氣奮發、蒸蒸日上!

  希望大家能給我一個為集體服務的機會,我將會全身心投入到班級工作中去!

  謝謝大家!

小學五年級演講稿14

  各位同學:

  大家好!我叫張嘉悅,我的演講的題目是《讀書的好處》。

  你們喜歡讀書嗎?請拿起有益的'書籍,與我一起走進書的王國吧!因為在那里,你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處?讀書的好處其實有非常多非常多:可以使我們不出門,便知天下事;可以提高我們的閱讀水平與習作水平;可以使我們變得有修養等等。讀書可以幫助我們領悟人生的意義,讀書可以學貫中西,讀書可以廣濟天下民眾,讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來,許多科學家還因看書而到了忘我的境界。這不,物理學家丁中小時候因看書看得入迷,忘了媽媽的囑咐:一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來,已經晚上了,卻見飯桌上的飯菜原封不動,便知道了。

  諸葛亮曰:“非學無以廣才非志無以成學。”意思是:只有學習才能增長知識,只有立志,才能真正學到東西。書是人類精神的營養品,可以讓我們增強意志、養成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼,這個人就沒什么用了!

  我的演講完了,謝謝大家。

小學五年級演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  每當我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時,都會經過我身邊的這對柱子,上面刻著十個剛勁有力的大字:學孔孟之道,做少年君子!

  自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的最高贊譽,君子在古人心目中就是德才兼備的典范,為人處世的代表,社會倫理的標高,治國安邦的`棟梁。

  怎樣成為君子,君子不去更多的茍責外在世界,而把更多有限的時間,精力,修養用來茍責內心,這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責于人,則遠怨矣。一個人的內心對自己要求更嚴格一點,對別人便會寬厚些。如果每個小學生都有一顆責任心,看到學校或教室里有一片廢紙,會想到這是我的錯,并主動將它彎腰撿起,那么,我們學校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎?

  在學校里,我們要遵守校紀校訓,誠實守信,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,積極參加各種活動,爭做同學的榜樣,老師的助手。

  最后,請同學們記住這句話,學孔孟之道,做少年君子。讓它架起我們人生的彩虹,舉起匡小的明天,托起世界的未來吧!我的講話完畢,謝謝大家。

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