競選班長的演講稿通用15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的競選班長的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
競選班長的演講稿1
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
我是上一任的班長，這次改選班干部，所有職位重選，我希望我還能回到我的位置上。因為我有優勢。優勢一：我是上一任的班長，所以我對工作有經驗。優勢二：我很重義氣，前幾年我的哥們很多，現在也一樣，我相信我的哥們們一定會支持我的.!優勢三：我是老師的左膀，右臂被撤了。我想老師一定不想把兩個胳膊都換了吧。當然我也有缺點例如心太軟，猶豫不決等，但我一定會改的。如果我回到了一班之長的位置上，我一定會更加努力的幫助同學們的，只要我能辦得到我一定全力以赴。如果對我有什么不滿可以來找我提，我一定會改。請同學們支持我!
競選班長的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”！
之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的'滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽（可一一列出）。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！
新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！
有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！
競選班長的演講稿3
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的'戰斗堡壘！！
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
班長是一個許多同學向往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。
我有這個能力，因為我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要綜合素質好。
假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課 ，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手， 為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。 假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的長處，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助； 假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。
競選班長的演講稿4
大家好！
我是我們初一（4）班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的.各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一（4）班這個我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫XX，現任班級副班長職務，我競選的是班長。
如果，我當上了班長，我會以身作則，更好的協助老師，并做好以下幾點：
一、努力學習，不把學習落下，當上班長以后，肯定會耽誤一定的學習時間，但我肯定，不會把學習放下，好好學習，為同學們做個好榜樣。
二、改正自身缺點，以前我上課發言不積極，有點不主動，我當上班長以后，一定會克服膽小的心理，大膽、積極地發言。
三、提高自身的管理能力，更好地協助老師將班級管理好，尤其是學習方面。
四、搞好班級的'團結，增加同學之間在學習和生活方面的互相關心，互相幫助，加強同學之間的友誼。
如果我競選班長失敗，我一定不會氣餒，尋找自身失敗的原因，并幫助老師班長，管理班級。
希望大家支持我，投我一票，給我一份信任，你將收獲更多。
競選班長的演講稿6
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要競選班長。我曾經是一個普通的學生。下面我就把自己競選班長的一些優勢，向老師和各位 同學匯報一下。
新學期開學以來，正是對班級這個大家庭的熱愛，激發了我競選班長的勇氣；是因為有了你們—————在座各位的支持，才樹立了我競爭班長的信心。競爭班長我有以下優勢：
一． 班紀律和學習速度，我都能幫助大家，讓大家有個良好的'學習環境。
二。為人正直、友善，而且拾金不昧。
三． 能及時的幫助老師收發作業，還可以讓大家增強團結意識和增加友誼，讓大家減少打架的事發生。
四． 同學摔倒受傷了，我還可以扶他找老師。
如果我當選班長，我將會團結帶領全班同學，以優異的學習成績回報領導和老師的信任。
一． 監督同學們不說話，不亂動。
二． 幫助同學把不會的題解決。
如果這次競選失敗，那說明我的知識還有所欠缺，能力有待提高，我不會氣餒，會一如既往地努力學習，好好學習，為班級的明天在創輝煌。我的演講結束了，謝謝大家！
競選班長的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
又是一個新學期的'開始，我在新學期中要競選的班干部是班長。 我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優秀的，但我相信，在今后的日子里，我會更加努力。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的優點，使我們二9班變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
競選班長的演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫葉天時，在這個秋風送爽的美好季節，我從江心島小學轉學來到景成實驗小學，認識了那么多新的老師和新的同學，我感到非常興奮。今天當我第一次站在新的講臺上演講，更是感到無比的激動，也有些緊張。
我學習很努力，還有許多愛好，如：打乒乓球、畫畫、彈琴等。如果我當了班長，我會帶領大家一起學習，還會組織大家開展豐富多彩的課外活動。我會團結同學，并發揮出每個人的聰明才智，讓同學們盡情地在書海里遨游。希望同學們投給我神圣的一票，給我一次機會。
我今天競選班長，不僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已！
我性格開朗、樂于助人、善于溝通；我愛好廣泛，對書法、口風琴、溜冰、游泳等有濃厚的興趣；我學習努力、遵守紀律、成績優秀。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。假如我競選成功當上班長，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我將用飽滿的.熱情積極做好這項工作，我將充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
如果我當選班長，我要做到：1、從自我做起，嚴格要求自己，在學習、生活等方面都起表率作用；2、我會在任何時候，都能為班級、為同學們著想，敢于堅持原則，樂于幫助我們班的每一位同學；3、我會與全班的同學一起，創造我們的團隊精神——團結、自信、認真、堅持，我們要以四（2）班為榮！
我的演講完畢了，同學們，請相信我吧！給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選班長的演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學：
在這個秋高氣爽的季節，我們迎來了新的學期和我們人生當中的第一次競選活動，我是一個熱愛班級，團結同學，樂于助人的靦腆男生，我希望可以在這一次的競選中入選一職，為我們的班級做一些力所能及的事。
都說老師是“園丁”，我愿做“園丁”手上的“花剪”，一起修剪和保護“花花草草”；都說老師像“導游”，我愿做“導游”手上的“話筒”，一起引領大家游覽各種美好的風景。
當然，我也很愿意做同學們的好伙伴，讓我們一起努力學習，互相幫助，在課本的快樂天地飛翔，在知識的浩瀚海洋遨游。
我想，有大家的支持，我有信心，有自信，盡管這是第一次，希望你們能給我一個展現自我的平臺和機會，謝謝大家！
競選班干部
——之競選班長
盡管我做了競選班干部之前的動員演講，但是對于班長的競選還是出現了冷場的局面。競選之前我們先是進行自薦，結果沒有一個人站起來選自己。對于這種情況，我只有實行第二套方案：由同學們推選候選人。孩子們推選了五個，他們是：xx、xx和xx。不管怎么選，都還是要爭取學生自己的意愿。我征求了推選的候選人的意愿，xx和xx堅決不愿意參加競選班長。所以剩下的就只有三個男生了。
競選演講他們都是脫稿演講，演講也不算長，就幾句話而已。聽完三個男生的演講，我們投票選舉班長，結果xx以絕大多數的票數勝出。就在xx打算回到座位的.時候，我把他留下來并請上了上學期的老班長xx。我想讓新班長明白自己的這份擔子有多重，也想讓老班長給新班長一些建議。還想讓孩子們明白班長確實不容易，希望他們支持新班長的工作。我采訪了老班長：
我：請問xx：你為什么沒有參加競選班長？
郭：因為班長實在太累了。
我：請問在你當班長的時候，遇到什么樣的困難最讓你頭疼？
郭：當我管理的時候他們不聽，不服從我的管理的時候，我覺得最難。
我：是啊！去年那一學期的班長，xx承受了你們所不能理解的委屈，遇到了一些不理解她工作的同學的刁難 。xx，今天你以絕大多數票勝出了，我先恭喜你！當我想提醒你，以后的路或許很艱難，我希望你做好準備。你要能接受別人的表揚，也能接受別人的批評甚至承受一些委屈。面對我們的老班長，我們都用掌聲對她說聲：你辛苦了！
（教室里響起了很久的掌聲）
我：請問xx：只是因為累而沒有參加競選嗎？
郭：不是，我害怕同學們不選我。
此時孩子們七嘴八舌了，我們要選你啊。
我：哦，不太自信哈。你看看，你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己！不過錯過了班長的競選，你還有機會競選別的班干部的。謝謝xx！
同學們，你們把信任的一票投給了xx，以后就請你們多多理解他的工作，多多信任他，給他力量，好嗎？
（好！）
競選班長的演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和初20xx級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的.領航員!。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的：“判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。”我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班長的演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是某年級的xxx同學。今天，我要競選班長一職。班長可以管理班級，為班級爭光，輔導成績差的學生。
我的成績還算不錯，可以保持90分以上。我嘛!是一個比較大膽，喜歡安靜的女孩。我希望從這次競選得到一些我的不足，大家和我非常要好。請大家相信我的能力，我一定會管理好班級。
假如我當上了班長一職，我會和其他班干部管理好班集體，維護自班的'榮譽，開展更多豐富多彩的活動。在學習上，我會和其他班干部以及成績優異的學生組隊，一起幫助學習有困難的同學，讓大家一起進步，因為學習是我們小學生的主要任務。有時候，同學們有不同的意見，但往往不敢表達。常常壓抑在心底。如果我當上了班長一職，我會鼓勵同學們把自己的的意見告訴老師。這樣即讓同學們不再壓抑，又能拉近同學們和老師們的師生關系。
總之，我一定會竭盡全力去幫助同學們，希望同學們投我一票。
如果這次競選失敗了，這說明我的能力還有不足之處。我不會氣妥，時刻準備著下屆的競選。
謝謝大家，我的講話完畢。
競選班長的演講稿12
老師、同學們，大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰。
上個學期，我很榮幸的成為了學習委員，這個學期，為了更好的訓練自己，我決定競選班長。
我覺得作為一個優秀的學生干部應該在思想素質、學、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是，作為一個學生干部，要時時刻刻心系同學，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發。
學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為同學服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了樹立為同學服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本。當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
學生干部是協助學校管理好學生的`助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工 作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
增 強了管理能力是我上個學期最大的進步。一個人從小一點一點的進步，就會取得很多的進步，這個學期，如果我當上了班長，我相信會取得更多的進步。
我有優點，也有缺點，比如說，我做事情的時候非常毛躁，以至于有的時候做事做得很離譜，還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。
別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步.
這是我的目標，當上班長，請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
競選班長的演講稿13
老師們、同學們：
大家好！
我是肖淇俊，有幸站在這里競選班長，我感到萬分的激動與高興，感謝老師和同學們給我這樣一個鍛煉的機會！
我以前沒有當過班長，缺乏管理的經驗，這是我最大的缺點，也是我的優點。由于沒經驗我不會有畏首畏尾的顧慮，相反有的是敢做敢為的勇氣，我的口號是“做一個盡職盡責”的班長。
作為一名班長，我認為最重要的就是要認真負責，要有一顆積極向上的心，今天，我就是帶著一顆這樣的心來到這里，我鼓起勇氣，參加這次競選班長的.活動，就是為了鍛煉自己。因此，我會全身心地投入，對于我自己來說，能得到最好的鍛煉，對于143班來說，一個有能力而又認真負責的班長，不也是你們最需要的嗎？我沒有當過班長，不敢說我在這方面的能力超群，但我敢說，我的心是最熱情最認真的！
如果我當選了，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，充分發揮每個人的聰明才智，相信在我們的共同努力下，我們的班級將會變成一個團結向上，積極進取的集體。
希望同學們能給我一次機會，讓我證明，我有這個能力，我是班長的最佳人選！真心希望同學們能給我投上你寶貴的一票。
謝謝大家！
競選班長的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里的唯一目的就是競選一班“元首”——班長。班長，一個多么令人向往的職位啊！在這個職位面前，我自信，我能干，我還有很強的責任心。
我不敢說我是最合適的，但是我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們做好榜樣，而且運用到沒個人的聰明才干，讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體！
如果同學們對我的'工作有什么好的意見，可以隨時向我提出，我會虛心接受并且改正。
既然是花，就要開放；既然是樹，就應該長成棟梁；既然是石頭，就應該鋪出大路，奔向遠方；既然是班長，就應該做一名出色的船長，為大家領航！
同學們，你們想要的班長，不正是像我這樣敢做敢當的人嗎？趕快拿起你們手中的選票，投給我吧！
謝謝大家對我的信任！
競選班長的演講稿15
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。 我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。 班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;
2、聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉同學的.“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
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競選班長的申請書(15篇)06-07