書寫人生演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發展，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的書寫人生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

書寫人生演講稿1

親愛的同學們：大家好！

　　5月25日，是楊絳先生與世長辭的日子。于今日，我們青年匯聚一堂，紀念那光輝偉大的靈魂的安放，我們再次感受到先生厚重而華彩的生命，尤為感慨。在此，我想傳遞給大家些許對生命的感觸與理解，僅此紀念先生留在我們心中的無法抹去的啟示。

　　生命之華，在于磨礪。我們常以"悲壯"來描繪一個英雄的人生，而正是有"悲"的磨煉，才有"壯"的偉大。試想，若沒有如鋼鐵般強硬的磨礪，保爾·柯察金如何書寫耀耀生輝的`人生？沒有宮刑的恥辱的考驗，司馬遷如何成為逆境中照亮靈魂的榜樣？"詩三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也"，磨礪給了我們痛苦、悲戚，但若戰勝它，人生之窗便會為我們打開，一個更加異彩的世界等著攀爬在磨礪之路上的人。哲人曾言：上帝給了你一片荒野的時候，那他是想讓你成為雄鷹。青年們，何不以寬大的胸懷，堅韌的靈魂，去迎接生命中的一切磨礪？那是讓我們成為一個更好的人的機會跳板。

　　生命之華，在于從容。楊絳先生說，"人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容"。若將人生喻作湖水里劃行的小舟，那么，有的人會被岸邊的花草石木迷了眼睛，無法前行；有的人會因為同伴的評判而停滯、泄氣，甚至被內心的巨浪掀翻；而有的人，知道遠方的目的地所在，同時從容地欣賞一路上的美麗風景，從不因他人的贊美或嘲諷而暫停，這樣的人，把握住了自己的人生，即便沒有經歷命運的波瀾，他內心的淡定與從容，也會構建起一個無比曼妙的人生。

　　生命之華，在于追求。人的一生有很多追求，或追求名與利，或追求氣節與忠貞。我認為，人生的意義在于追求精神上的快樂，"一切快樂的享受都屬于精神"，楊絳先生曾如是說道。想必大家不難體會到，情如過眼云隙，物則是夢幻泡影，只有精神、靈魂上的追求和滿足，才是最刻骨的永恒。

　　同學們，領悟楊絳先生的生命之華或許使你心懷期待，滿腔感慨，那么，你自己的人生呢？

　　生命是自己的，從不淪于片面之辭，快去書寫你自己的人生華章吧！我的發言結束，謝謝大家！

書寫人生演講稿2

　　很多人都不知道該怎樣定義自己的人生，覺得自己時運不濟，覺得人生是黑暗的、殘酷的。為什么自己不是富二代或是官二代，覺得蒼天不公平于是墮落，自己毀了自己的一生。

　　可是比起麗滋來，你們不知道幸福了多上倍。她一生下來不足一斤，換了一種極為罕見的'疾病，全世界只有兩個和她一樣的人，億萬分之一的可能卻被她碰上了，醫生告訴她的父母，她有可能不會說話，爬行或一個正常人所具備的一切，父母沒有放棄。她由于全身沒脂肪，跟骷髏一樣，她從小沒有玩伴，人見人怕，人見人躲，但她沒有放棄。她有句名言叫：”要么快樂，要么放棄”，她選擇了快樂。她憑著堅韌的毅力讀完大學，獲得學位，并出版暢銷了書，還到世界各地去演講。她用自己的努力，書寫了一段輝煌傳奇的人生，比起麗滋來。我們有健康的身體，有朋友，但我們卻在干什么？自怨自艾，不認真學習，貪玩混日子，我們有什么資格去那樣做，雖然我們不能決定人生的長度，但我們可以改變人生的寬度，我們要刻苦努力學習，要相信自己把握時機，趁我們還年輕，努力拼搏，書寫一個燦爛光輝的人生。當回首往事時，我們不應該為碌碌無為而羞愧，也不應該為虛度光陰而悔恨。

書寫人生演講稿3

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：書寫人生新篇章。

　　告別輕松、愉悅的假期生活，再回到拼搏奮斗的學校，我的人生再次揭開新的篇章，我該如何書寫這新的篇章呢？我想我應該這樣做：

　　第一、要有清晰的目標來指引。

　　俗話說的`好，有目標的生活叫航行，沒有目標的生活叫流浪，而我的目標就是考上軍校。我知道，在實現目標的道路上充滿了坎坷和磨難。但我不怕，我要努力！我要奮斗！我要考上軍校！

　　所以，在平時，我就要遵規守紀，不說臟話，不打架，我在課堂上，要認真聽講，不強詞奪理，虛心聽從老師教誨，我要尊敬師長，見到老師或長輩要主動問好，做一個文明守紀的濟中人。

　　第二、要養成良好的學習習慣。

　　"自我反省，自我完善，自我發展，"這是學校為我們制定的"三自管理".身邊的每一個人都是自己的鏡子，當老師要批評他們時，我們就要想自己是否犯有同樣的錯誤；當老師表揚他們時，我們就要想自己為什么沒有做到跟他們一樣好。每天迎著朝陽想一想，今天我該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天我收獲了多少，這樣不斷地反省自身，我們就會變得更加優秀。

　　第三、做最好的自己。

　　我們不論做任何事，都要盡自己最大的努力做到最好，哪怕是件微不足道的小事，也要考慮全面，把事情做完、做好，做到極致。同時對自己一定要高標準、嚴要求，請相信，此時的苦澀一定會換來那時的幸福！

　　我們所有人都是新世紀的希望，新世紀的驕傲，我們要為國家做出貢獻，成為祖國的棟梁。所以，同學們，我們必須努力拼搏，開拓進取，認真書寫自己燦爛輝煌的新篇章！

　　謝謝大家！

書寫人生演講稿4

　　各位老師，各位同學：今天是開學第一天，我們即隆重舉行新學期第一次升國旗儀式及開學典禮，具有非凡的意義。

　　站在新學期的門檻前，我相信我們的同學已確定了目標、定好了計劃、下定了決心！

　　或許還有少數同學，沒有收心聚神，還沉浸在假期的氛圍里不能自已；或許還有少數同學，面對即將到來的高考還沒有足夠的準備；也或許還有少數同學，可能沒有分到心儀的班級，沒坐上理想的座位，或多或少還有點失落。這可以理解，但不可因此而耿耿于懷。對于成長中的一個人來說，這只是外因，最根本的還要靠著自己的刻苦努力。

　　每一個同學都心懷夢想，每一個同學都承載家庭的希望。為了我們心中的夢想，我希望每一個同學，無論在哪個年級，無論在哪個班級，都要靜下心來，把讀書視為第一任務，把學習作為人生第一需要。“讀書是為了遇見最好的自己”，“ 讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想”、“ 書中有詩和遠方”。

　　無論哪一類班，要求是一致的；

　　無論考多少分，起點是一致的；

　　無論潛質如何，追求的目標是一致的；

　　無論基礎好壞，在老師眼里，你們的潛質是一致的！

　　無論遇到怎樣的.困難和挫折，都不要灰心氣餒；

　　無論受到怎樣的委屈，都要保持冷靜，第一時間告訴班主任。

　　在新學期，追求新表現、追求新進步。值此晨會，提四點希望和要求：

　　一．尊師愛校，在美麗的校園里展示自己文明的風采

　　在春天的這個時刻，我曾說過:

　　在美麗的校園里，請：

　　不要用謊言來欺騙自己的內心；

　　不要用借口來掩飾自己的懶惰；

　　不要用大聲喧嘩來暴露自己的淺薄；

　　不要用不雅行為來暴露自己的輕浮；

　　不要用腸胃饑餓來暴露大腦的空虛；

　　不要以隨手亂丟來降低自己的素質；

　　不要以插隊無序來破壞文明的秩序；

　　不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪變得雜亂無章；

　　更不要逞一時之強給父母和自己帶來悔恨。

　　點點滴滴展示素質、舉手投足顯示素養。總之你要做一個文明的人，一個行為與美好校園相和諧的人。

　　尊師愛校，文明守紀。

　　尊師主要體現在微笑目視老師、主動向老師問好、主動回答老師的問題、主動完成老師布置的作業。

　　愛校主要體現在愛護學校一切教學設施、體育設施、生活設施。特別是教室一體機，屬于高端教學設備，倍加愛護。

　　文明主要體現在“三管好”，學校是文明的窗口，文明走路、文明進校、文明就餐、文明就寢。在爭創省級文明學校中起到榜樣作用、模范作用。

　　守紀主要體現在時時處處模范遵守《中學生行為規范》、模范遵守《中小學生守則》、自覺踐行社會主義核心價值觀。

　　學校是同學們的學校，學校的品質是師生一同創造的。每一位同學都要勇于發掘自己，發展特長，彰顯才智，讓自己成為學校的驕傲。

　　二． 嚴以律己，時時處處嚴格要求自己

　　一在時間上嚴格要求，不遲到、不早退、不曠課；時間表是學校重要的權威，也是學校程序的重要體現，全體同學務必在預備前到校，放學鈴響后起身離開教室，放學回家。遲到、早退、曠課將通報到班到人，影響學生個人素質評價，影響班主任工作績效考評。

　　二在行為上嚴格要求，行為是心靈的展現，是修養的體現。作為中學生，我們都要對自己的行為負責，話語得體、行為規范。行為端莊、著裝得體、舉止文明、落落大方；雖然我們處于個性張揚的時代，但這并不意味著可以無所約束，我行我素。我們的衣著、裝飾乃至發型都要符合中學生的禮儀規范，展示青春陽光的精神風貌。

　　三在態度上嚴格要求，不拖拉、不懶散、不懈怠；我們的同學不是不聰明，不是頭腦笨，為什么考試沒有高分？有一位教育專家這樣告誡中學生，如果你把時間交給網絡、把思考交給電視劇、把交友交給手機，你將一事無成。

　　四在品德上嚴格要求，恪守做人的本分。

　　五在生活上嚴格要求，保持艱苦樸素的品質。

　　六在安全上嚴格要求，珍愛生命，嚴格遵守交通規則。

　　七在在空間上嚴格要求。我們同學的活動空間主要在校園，這是文明而純凈的場所。校外的空間很大，但并不完全適合我們，如網吧、歌廳、游戲廳就不適合我們。希望同學們不要涉入，要讓自己的學生時代行走在安全文明的空間里。

　　八在同學交往上嚴格要求自己。注重細節，注重禮節，把握分寸，建立純真質樸的同學情誼，不要讓交往變得庸俗，不要讓友情變得曖昧。我們正處于人生的春天，純真美好是這個季節應有的風景。

　　三．認識自我，在心中促成人生的目標

　　蒙田說：“沒有一定的目標，智慧就會喪失;哪兒都是目標，哪兒就都沒有目標。”羅素說：“一直向著自己目標前進的人，那么整個世界都會為他讓路。“

　　高中是人生最重要的階段，也是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。無數成功的范例告訴我們：誰把握了高中，誰就最大程度地把握了美好的未來！因此，每一位同學都要根據自己的知識基礎、興趣愛好、潛能特長，選準成才的方向，選準適合自己的高等院校，并為能夠跨入高校之門做出堅持不懈的努力。

　　四．把握當下，為人生的成功作出積累

　　當下在哪？在平時，在平時的一點一滴、在平時的一分一秒、在平時的一題一練。

　　我們的老師積極參與崗位研修，立足課堂、教學相長。我們學校有一批學科帶頭人吳驤、仇媛媛、李德剛、趙德軍、余茂淮、賈榮信、高乃明；有一批中青年骨干趙守圣、史學保、張建國、張勇傳、潘辰寧、張應軍、吳麗良、張書軍、花志勝、曹紅、胡繼潮、楊風雷、權杰、趙仁龍、戴紹旭；有一批青年新秀朱繼筠、張曉慧、金雪梅、夏雪、周利婕、楊瑞、吉潔、楊尚金，他們承擔著我校教育教學的重任。

　　我們的學生立足個性發展，積極展示自我，健康成長。

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