關于童年的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關于童年的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于童年的演講稿1
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
有人說，童年就像一只小鳥，可以無拘無束地飛翔;有人說，童年像小草，能自由地吸收家庭的溫暖;還有人說，童年就像一道彩虹，可以編織無盡的幸福。
一些成年人說童年是快樂的，因為生命太短暫，在這個時候不快樂。有些成年人說，童年需要知識，生活就是要學習，不學習的時候在這個時候會多些什么?他們都是成年人，知道的比我多。誰是正確的?
我扔掉沉重的書包，尋找幸福。然而，一些科目后來拒絕了，給我帶來了趕上的麻煩。似乎前者所說的不太正確。
于是我坐下來，對自己說:“我不聽窗外發生的事，我只看有關圣人的書。”
后來我試著把這兩種方法結合在一起，就像上面那首詩提到的“孩子們早早放學回來，忙著放風箏”，在學習的快樂中，在學習中得到更多的樂趣，讓我的童年有了不同的精彩。
現在我正在學習中文，這對我來說在小學當然是一個挑戰，但是我相信學習中文也會給我的童年帶來無窮的樂趣。
中文歌曲，小故事，無一不深深吸引著我。每當我努力學習的時候，一段悠揚的旋律，一個感人的故事，都會給我帶來一種新鮮的感覺，就像一片長長的干燥的'土地，雨后的新鮮空氣，讓我有更大的動力繼續學習。
是應岳飛那句話:“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。正是這些知識讓我能夠站在這里，講述我的童年故事，給我的童年增添了一抹色彩。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我想要像一棵小樹苗，從快樂的土壤中，吸收足夠的養分，長成參天大樹，站在云端，微笑著面對童年。
關于童年的演講稿2
童年，那是一場美夢，一場美輪美奐的夢境；童年，那是一種色彩，一種繽紛綺麗的絢爛；童年，那是一種奢侈，一種難以重來的奢望；童年，那是一種自由，一種無拘無束的暢快；童年，那是一種經歷，一種蕩氣回腸的過往；童年，那是一段時光，一段終生難忘的光陰；童年，那是一種幸福，一種無與倫比的幸運。
童年是純真的。童年時候，我們就像一張白紙一樣，憑借著自己幼小的心靈，借靠著自己小小的見識，不斷在自己這張畫布上描繪自己眼中的世界，描寫著自己眼中的人類，自己眼中那美妙的世界，繽紛的世界，寬闊的世界，自己眼中那善良的人們，可愛的人們，純真的人們。童年時候，我們還太過稚嫩，太過懵懂，太過青澀，太過無知，可是正因為如此，我們的心思簡單許多，話語簡單許多，感情真摯許多，負擔少過很多，憂愁不見很多。試問，這樣的童年，是否是你最最純潔的年代呢？
童年是快樂的'。小的時候，所以人都寵愛著我們，關照著我們，逗弄著我們，他們把甘甜給了我們，把艱苦留給了自己，把幸福給了我們，把辛酸留給了自己，把安穩給了我們，把風雨留給了自己。正因為，我們躲在一個沒有風暴，沒有大浪，沒有艱難，沒有艱辛，沒有城府，沒有痛苦的天堂里慢慢成長，慢慢生活，所以我們的世界里少了一些爭斗，多了一些和睦，少了一些算計，多了一些真心，少了一些黑暗，多了一些明亮。試問，這樣的童年，是否是你最最快樂的時光呢？
童年就像是一種幻術，讓你迷戀其中難以抽身，讓你陷入當中難以自拔，等你漸漸沉淪在無知里面時，當你一步步迷失了自我時，它便會揮揮翅膀，不帶走一絲牽掛，空留我們在半醒半醉，半夢半醒里面回味無窮。
關于童年的演講稿3
童年時代是天真的，是快樂的。斗轉星移，童年正漸漸離我而去，可童年時代的那些幼稚有趣的事，現在回想起來忍不住捧腹大笑。
讀幼兒園那會兒，記得有一次，媽媽買了一大包菜，見我在玩玩具就說：“佳穎，幫媽媽洗一下青菜吧。”我爽快地答應了。
媽媽說完就出去了。我走進廚房，看見平臺上放了一大包蔬菜，有青菜、西紅柿、茄子……看得我眼花繚亂。“啊——”那么多菜，什么時候才能洗完呢!咦，對了，媽媽平時洗衣服都是用洗衣機洗的，那我是不是可以用洗衣機洗菜呢?哎呀，我真是太聰明了。
我端著這些蔬菜，將它們放進了洗衣機，學著媽媽平時洗衣服的樣，倒進了一小勺洗衣液，按下開關，洗衣機轉動起來了。怎么洗衣機的聲音那么大，有“轟轟轟”的攪拌聲，有清脆的“咔擦”聲，還有說不清道不明的聲音。我真奇怪，今天的洗衣機怎么了?
我在邊上等著，看洗衣機排出來的.水，除了白色的泡沫，還有綠色的菜葉糊糊，紅色的西紅柿皮，紫色的茄子碎末……我越看越不安，就按了一下暫停鍵。
打開洗衣機，想看個究竟。咦，我的菜呢，青菜只剩下根蒂了，西紅柿已經無影無蹤了，茄子像被老鼠啃過似的的。就在這時，媽媽回來了：“佳穎，菜洗好了沒有?”看來，我只好溜之大吉了。
我的童年是五彩繽紛的，就像一個五味瓶，我愛我的童年。
關于童年的演講稿4
每次看到童年這兩個字，我就會想起一件傻事。
這件事從檢查視力開始的。
我上一年級的時候，老師給我們查視力，我們每個人都很緊張。那時，我以為0.1是最好的，2.0是最差的。我們班的人很多，所以排了好長的隊。我因為害怕和緊張，把自己排在了最后一個。排在最后一個有什么用呢？該來的總會來的。
到我了，一位年輕的老師給了我一個擋板，讓我先擋住右眼。我擋住了右眼之后，那位老師就開始給我指。從最大的開始到最小的.，我都認真地對待。經過一番緊張又激烈的戰斗，我終于查完了。
沒過一會，老師開始公布視力。老師一本正經的說：“某某某左眼0.8，右眼1.0，某某某左眼0.6，右眼0.8、”終于到我了，老師滿臉歡喜的說：“孔羽西左眼1.5，右眼2.0！”我的心一下從頭頂涼到了腳底板。
在放學回家的路上，我滿臉歡喜、絕望、悲哀。我真想讓回家的路永遠走不完，可是那是不可能的。
到了家，媽媽問我視力是多少，我不高興的說：“最不好了，才1.5，2.0呀！”媽媽高興地一蹦三尺高。我不明白的問：“1.5，2.0不是最不好的么？”媽媽狂笑，等她笑夠了，才說：“我的傻孩子，0.1才是最不好的，1.5，2.0是最好的。”我恍然大悟，不好意思的笑了一笑。
你說我傻不傻？
關于童年的演講稿5
每個人的童年都是五彩斑斕的，有快樂也有幸福。其中有許多有趣的事，它們像一顆顆珍珠串起我美好的童年記憶。
記得小時候，有一天奶奶買回幾只小雞。那時的我還從來沒見過活的小雞呢，為此激動得不得了。每天都趴在地上看毛茸茸的小雞怎么吃米，怎么喝水，讓它們陪著我玩。照顧小雞的任務也被我包了，我就像“雞媽媽”一樣精心地養著這些雞寶寶。雖然我很認真努力，還是有小雞陸續死去，每次我都傷心不已。到最后只有一只小雞在我的照看下漸漸長大了。它脫掉了稚嫩的黃毛，漸漸長出了翅膀，羽毛也越來越漂亮。每天我都要給它喂食喂水，怕它老是呆在屋子里太悶，還常常帶它到院子里玩。它也很聽話，總是跟在我身邊，我倆成了形影不離的`好朋友。我還給它起了個名字叫：帥帥。
可是隨著帥帥的長大又出現了新的問題，它總是在早晨引吭高歌，鬧得家人都睡不好覺，連鄰居也意見多多。于是，大人們準備把它殺掉。我很著急，可不知該怎么說服大家留下帥帥。一天早晨，我看見飯桌上放著一個雞蛋，突然靈機一動，拿著雞蛋去找媽媽。我激動地舉著雞蛋，對媽媽說：“媽媽，你看，帥帥下了一個雞蛋，你們不要殺它了，它能給咱們下雞蛋了！”媽媽先是一愣，接著哈哈大笑起來，把雞蛋往桌子上一磕，雞蛋皮裂開了，露出了白嫩嫩的蛋白。原來這雞蛋是只熟雞蛋。
但我的行為還是救了帥帥的命，大人們決定把帥帥送給鄉下的親戚家，我還能時常去看望我的好朋友。
關于童年的演講稿6
有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔；有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖；還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人說童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂；有的大人說童年要求知，人生就在于學習，此時不學更待何時？他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢？我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。
后來我試著把兩種方式結合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩。現在我正在學習漢語，對于上小學的.我來講這肯定是一個挑戰，但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引著我。每當我學習勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養分，長成一棵參天大樹，站在云端，笑看童年。
關于童年的演講稿7
每當我翻開日記本，看到夾在里面的那一根雞毛，我便忍不信地笑起來，記憶的闡門也會隨著笑聲而撞開……
那一次，我剛理發回來，人特別涼爽，坐在后院休息。突然，我眼前一亮，發現雞身上有很多的毛。我想，這么熱的天，雞身上這么多毛，不給它理理發，它們不是要熱死么?我下定決心，準備給雞理發。
工具準備好后，我便學著爺爺的'樣子去捉雞。我沖進雞圈，看見雞就下手，可雞群東躲西藏，我怎么也抓不住啊!我轉了轉眼珠子，哈!計上心來，我抓來一把米，撒在地上，趁著雞吃米不注意的時候，猛地伸手一撈，哈哈，一只雞就到手了。
為了防止雞逃跑，我在雞腿上系了一條繩子，終于可以開工了!我打來一盆溫熱水，讓雞“洗頭”，可我不知哪里才算是雞頭?不管了，把整只雞全放進去吧!我得意洋洋地給雞洗發，還哼起了童謠。洗好了，我把雞強行放在小板凳上，拿起剪刀就開始剪。咦!怎么回事?左剪右剪也剪不掉雞毛。看見雞在哆嗦，哦，我明白了。我立刻拿出一條毛巾，把雞擦得干干的。它的毛也都豎起來了，這下總該好剪多了吧。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”響個不停，我忙得不亦樂可。 一會要清洗剪刀上的毛發，一會要梳理好雞毛，還要剪……哎，不做還真不知道累。我把雞沖洗干凈放它回家。望著我的勞動成果，我情不自禁地笑了。正想給下一位幸運者理發，奶奶回來了，見我此舉動，忙攔住了我：“哎喲，我的傻孫子，你可別糟蹋了我的雞，它又不熱，你把它的毛剪了干嗎?瞧你把雞嚇的!”我不禁一愣，雞難道不用理發?
偶然間，我又乘著記憶的小船回來了，路上，我采了一串冰糖葫蘆，嘗了嘗，啊，那不正是我的童年嗎?又酸又甜。
關于童年的演講稿8
想知道我的童年趣事么？別急，待我慢慢講給你聽。
從小我是一個愛講“謀略”的小孩，對惡作劇更是情有獨鐘。
二年級時，我看了《三國演義》這本書，老是想著：《三國演義》書中的謀略，我總有一天會用上的。有一天，一個同學與我打了架，我將這仇記在心頭，想著總有一天要“報仇雪恨”。于是我便在他來上學之前，設計好了“陷阱”。
我踩著桌子將一盒準備好的粉筆灰卡在門頂上的縫里，再把一個有彈性的繩子放在門的前面，系在兩邊準備好的凳子上，再把一個放了一半臭垃圾的垃圾桶擺在繩子前，陷阱做好了。
接下來就看好戲了。那天，只見同學來到門前，一推開門，門縫上的'粉筆盒便應聲而落，掉在他頭上，粉筆灰滿臉都是，他只顧向前沖，一不小心絆到了繩子，兩邊的凳子就夾了進來，把他的腳一下子夾住，他便向前倒去，一頭栽進了臭臭的垃圾桶，我大笑起來，我為自己的“謀略”真是深感自豪！但是，我卻被老是狠狠訓了一頓，還罰寫1000字的反思呢，這是我小學階段最長的作文了。當然，我也很誠懇地向同學道了歉，求得他的原諒。
童年是多么頑皮啊！童年的趣事給我帶來了歡樂，童年真好。
關于童年的演講稿9
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時代發生的一件可笑的傻事。
一個寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽了一個故事便想入睡了。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語道。這有趣的想法，在 我腦里閃過，鼓勵我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發財了嗎?……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。
第二天早上，我早早的.起來，準備“生銀子”。我坐在沙發上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”。“當當……”時針已指向10點，我見自己的肚皮還沒有什么動靜，這下急了，我便焦急地 問媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒有‘長大’?”“什么?肚子長大!”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎?那個‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒生白銀呢?”“ 哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后來，到了二年級的時候，我知道了只有女生長大的時候才有生育能力，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于知道你為什么笑了，是因為我是小女生現在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。
啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年趣事，搖出千千萬萬人的美好未來!
關于童年的演講稿10
說起童年，我可有一大堆有趣的事要講呢，但讓我記憶最深的非這件事莫屬。說出來你們一定會哈哈大笑，笑我傻氣十足呢!
那是在我四歲的時候，爸爸買了一輛自行車，是兩輪的'，我還是頭一回見。爸爸對我說：“你會騎四輪的，兩輪的你也會嗎?”“會!”我興奮地叫著回答。我心想：不就是少兩個車輪子嗎，有什么難 的，那些大哥哥大姐姐不都騎得挺好的嘛。可是事情并不像我想的那么簡單，我沒能如愿以償。
一開始，爸爸在后面扶著車，并教我如何掌握平衡。騎了一會兒，爸爸松手了，我搖搖晃晃地向前踩了幾步。“啪”的一聲，只見我人連自行車一起摔在了地上。我不服氣，“嗖”地起身再試，可結果 還是一樣，一連串摔了好幾個跟頭，最后我放棄了。回家后我想了很久，為什么我會騎不好的原因，終于我想出來了。第二天一早，我去找爸爸，說：“我明白了為什么我總是騎不好的原因了，一定是 車胎太細了，我今天一定要把它們變粗!”爸爸聽了我的話，哈哈大笑。“你不信我試給你看!”我倔強地答道。沒等爸爸回過神來，我已經拿著小刀子跑得無影無蹤，邊跑還邊喊：“今天我一定要學 會騎兩輪自行車!”我來到自行車旁，立刻開始動手，左刮一刀，右刮一下，最后兩個車胎都被刮平了，還在一停地漏氣，可我一點也不知道。我看著自己的杰作，跳上自行車，用力地向前蹬起來。還 沒騎一會兒，車胎便像蛇一樣爬出了自行車輪框，剩下的輪框鋼圈正與地面磨出火花，我也從車上摔了下來。爸爸見狀，真是又氣又好笑。他搖著頭把我從地上拉起來，說：“兒子，犯傻了吧。知道你 真正錯的原因了嗎?”這一回，我低著頭小聲說道：“知道了，我不懂裝懂，還不謙虛，所以才吃了苦頭，我真傻!”爸爸笑著點了點頭。
后來，每次遇到新的難題，我都會不由地想起這件傻事，因為它教會了我，做任何事情都不要蠻干，而是學會先找解決問題的答案，直到弄懂為止，最后才付諸于行動。
現在我漸漸地長大了，很多童年的往事已經不再記得，但這件事卻讓我記憶猶新!
關于童年的演講稿11
尊敬的師們，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx。今天我在演講的主題是：《告別童年，擁抱春》。
林花謝了春紅，太匆匆。時間的年輪不停地旋轉著芬芳的歲，彈指揮間，四個春秋就這樣悄然流逝。轉瞬之間，最后那個屬于我們的童節也悄然過。伴著聲輕輕的嘆息，伴著絲淡淡的感傷。童年，我們的童年，我們的的童年，懵懂的童年，夢幻般的童年，正在離我們遠去，如今我們將要摘下紅領，告別幼稚與單純，向春，向的第個驛站――年，也向成熟，向理想的彼岸。
在這，我想和同學們談談春，說說年。
先說春。什么是春？有詩說："春不是年華，是境，春不是桃朱唇，春是種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的'感情，春是命的深泉在涌流。"這就是春，它是命之花最燦爛的綻放，是命激流最澎湃的洶涌，它代表熱情、淘文庫收集整理，樂觀，代表執著的追求，頑強的奮，代表堅忍不拔、百折不撓的意志，代表不達的決不罷休的決。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕，但我們不抱怨，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時時下著，因為我們可以滾燙的春去踏平所有的坎坷，我們可以熱情的信念去烘才打濕的翼，我們深信，不經歷，怎見彩虹？
再說年。誰是年？是不是年滿四歲？不，光憑這點，還不夠！年，應該是這樣的：他們有理想，他們深知志當存遠，敢"問蒼茫地，誰主沉浮"；他們有責任感，明"天下興亡，匹夫有責"，要"為中華之崛起讀書"；他們有勇，"可上九天攬，可下五洋捉鱉"，勇時代潮頭，敢與強者爭鋒；他們有激情，可以"到中流擊，浪遏飛"；他們信，信"天我才必有，千散盡還復來"；他們樂觀，呼著"仰天笑出去，我被輩豈是蓬蒿"；他們堅信"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"――這，便是年，是我最仰慕的年！
同學們，春是沃，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時光，存歷史的檔案，不必惋惜"年華似"去不復返，也不必感嘆"歲如梭"梭梭催。于春這塊沃，以科學為種，勤奮作犁去耕耘，秋天，我們定收獲累累的和撲的芬芳！
親愛的同學們，"路上春正好，天上太陽正晴"，來，擁抱春，享受你的春吧，享受你蓬勃的命，享受你燃燒的激情！趁著你春的潮正在澎湃，趁著你紅的熱正在沸騰，去拼搏，去奮吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
關于童年的演講稿12
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味，童年總叫人回想。可是美好的總是過去，在溫長的日子里，一次次磨練后像鐵一樣堅硬，在同學的眼里我就是一位名副其實的“鐵血女漢子”。而是在百花齊放的春天，擁有著美好夢想的童年，一晃而過。至今在現實的殘酷面前不會流淚，淚都會被那烏云所掩蓋。兒時淚水是那么柔軟，那么小氣。
童年的夢是五顏六色的，像百合花般的美好，讓人回味，讓人忘返。一天，我在公園玩時，湊巧聽到一句讓我異想天開的.一句話，我腦子一轉感覺一溜煙的跑回家，生怕別人把這個“方法”偷走。
說干就干，我一回到家里，我像只狐貍似的左瞧右瞧，四處張望，確定不會有人之后，才巍巍顫顫地從書架上拿下一本最厚的書。并找一把鋒利的剪刀，開始剪起書本。但我要把碎片到進垃圾的同時，門開了!我大驚失色，手忙腳亂的把碎片倒進垃圾桶里。表面上裝作一副什么事都沒發生的樣子，心里七上八下，暗暗祈禱。
這時表姐逼我招供事情的來龍去脈，苦苦哀求表姐不要告訴任何人。
童年已是過去的事了，只有回憶起來那些點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每人都能擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西。它是你一生的開始，擁有了讓它那你就等于擁有一生，我們應該好好珍惜它。夢常常都會變化著，夢是人一生追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。只有回憶一切都會讓你覺得美好……
關于童年的演講稿13
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是：童年的成長。
時間像流水，一眨眼的功夫，我們就從懵懂的少年變成了一個大人。我們的童年是怎樣的？應該是歡樂、幼稚、天真的。如果生活就像一張白紙，那么童年才剛剛開始勾勒出筆畫。
有人說童年是充滿無限樂趣的'。但是我認為我們的童年應該是一個成長的過程。
對于農村孩子來說，在每個人的童年里，女孩子沒有洋娃娃，男孩子沒有機器人。女孩們在玩房子的時候，男孩們則掏鳥巢抓螃蟹。
我的童年就像一個裝滿了歡樂、天真的盒子，和泥土打交道就是我的專利。當太陽慢慢升起的時候，睡在我旁邊的父母已經不見了，我在亂糟糟的院子里開始了一天的生活。
這對我來說無所謂，我會沖進屋里拿掃把打掃干凈，然后打開水蓋，舀水潑熄飛揚的塵土。地上出現坑坑洼洼的時候，我會拿起鐵鍬，隨便找了個地方加些土，小心翼翼的將它填平。
之后，父母滿頭大汗地回來了，躺在炕上休息了幾分鐘。然后他們再出去干活，看到家里收拾得那么干凈，我想他們應該放松了許多吧。
而如今我長大了，童年的經歷讓我變得更加懂事了。夏天的時候，爸爸還在工地上工作，背都脫皮了，我會幫他細心的上上膏藥，叮囑他多加小心。冬天媽媽的手指發紅，凍得腫脹，而她依然早出晚歸。我會悄悄給她買護手霜，提醒她隨時保護好自己的雙手。
有一天，我勸媽媽早點休息，媽媽笑著說，“你長大了！”
是啊！時光飛逝，你可曾發現父母已不再年輕，臉上布滿皺紋，銀發爬上了頭，雙手也不再柔軟。我們也告別了童年，開始長大了。
最后，我想對大家說：“如果你還在童年階段，那么從現在起，了解你的父母，讓歲月和農活減少對他們的傷害；如果能像我一樣，幫助父母分擔一些家務，那是最好不過了！”
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！
關于童年的演講稿14
回想起童年的時光，感覺就像在放一部勵志的成長電影。雖然成長的過程并不是一帆風順的，但那一段記憶總是美好的。
對我來說，印象最深刻的當屬小學六年級的那一段時光。
那時候的我，深深地迷戀上了下象棋。萬萬沒有想到的是，小學六年級的我，竟然能夠跟經常下棋的大人們抗衡了。當時的我就像是一個小王子。很多同學，甚至大人們，都圍著我逗樂兒。
說起下棋的經歷，最難忘的是在課間十五分鐘的一次過招。記得當時是上午第二節課的下課時間，我跟一位比較要好的同學跑去一位醫生的診所里下棋。那位醫生可以說是我的師傅。他也是第一個被我打敗的'大人。當時是我跟那位醫生過招。我們速戰速決，最終我贏下了那一局。當時的我特別激動，帶著無比的喜悅又跟同學趕快跑回了學校。
慢慢地，我的棋藝水平不斷地提升。不少大人都成了我的手下敗將。
因為對象棋的喜愛，我的邏輯思維能力提升了不少，所以，我的數學成績也越來越好了。在六年級上半學期的后半段，我竟然連續四次考了數學滿分。當時在班上真的是無人可及。
同樣是在小學六年級，我還有一段終身難忘的記憶。記得在期末考試的前一天，村子里來了一個馬戲團。當天晚上就在學校的操場上表演馬戲。這在我們的村子里還是第一次啊。當時，幾乎班里的所有同學都去了看馬戲，而我卻沒有。為什么呢？為的就是期末考！在馬戲表演開始的時候，我默默地回到自己的房間里看書，下定決心要考好期末考。功夫不負有心人。在第二天的期末考試中，我考出了讀小學以來的最好成績——全班第三名。這第三名絕對是我的驕傲，因為在此之前，班里的前三名幾乎沒有變動過。直到現在，我都非常佩服當時的自己。
轉眼間，自己已經長大成年了。再回首，童年依舊那么美好……
關于童年的演講稿15
當鋼琴曲《童年的回憶》響起，我的心也飄回了我的童年。
我的童年是快樂的。
在我小的時候，對毛絨娃娃情有獨鐘，出門玩兒從不空手回家。漸漸的，毛絨娃娃堆滿了屋子，用媽媽的話說“都可以開玩具店了”。
我小的時候怕黑，獨自一個人睡覺總要點上盞夜燈。于是，又有了各種各樣的燈。不僅如此，在我晚上睡覺時，左右兩邊都必須有幾個大毛絨娃娃緊挨著我。為什么呢?一是因為毛絨娃娃摸著很舒服，晚上不會硌著我;二是會有種莫名的安全感，晚上我總疑神疑鬼的，有幾個玩具在旁邊，總值感覺很安心。就因為有了它們，我的童年多了許多歡笑。
但沒有誰的童年是完美的，再好的玉，也會有一點兒瑕疵。
最讓我記憶深刻的，就是鋼琴了吧。小時候的我喜歡古箏，一直很想學古箏，但媽媽喜歡鋼琴，鋼琴是“樂器之王”，我也很羨慕別人輕輕松松能在鋼琴琴鍵上奏出優美的樂曲，但我最愛的還是古箏。
但我終究還是拗不過媽媽，被迫學習了鋼琴。
現在看來，我選擇鋼琴是正確的，但在那時，是我“痛恨”的東西。我討厭每天一小時一小時地坐在琴凳上，日復一日地彈著無趣、枯燥的樂曲，我絞盡腦汁地想著如何躲過練琴。為此，我沒少掉眼淚，媽媽爸爸也沒少批評我。
《童年的回憶》已彈到高潮段落，我的眼前浮現出我小時候，磕磕絆絆地彈出第一首稱得上曲子的歌時，我興奮的表情，冒光的兩眼，父母微笑著說的鼓勵的話……浮現出我小學受老師表揚時的喜悅。這些，都是我童年中不可缺少的、最珍貴的回憶。
《童年的.回憶》也已經接近尾聲，我的心也隨著樂曲一起回來了。
我望向鋼琴。如今的我，對鋼琴已全然沒有了小時候的厭惡，取而代之的，是一種依賴，它就像我的朋友，默默陪伴著我。
童年，天真無邪，但它又轉瞬即逝。你還沒來得及好好品味它，它卻已經消逝了，留給我們的，只有珍貴的回憶。
正是這些回憶，支撐著我們對童年的幻想。童年，是一顆甜甜的糖，一朵芬芳的花，它伴隨著我們成長。
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