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中學生讀書的演講稿

時間:2025-04-26 05:45:22 演講稿 我要投稿
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中學生讀書的演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的中學生讀書的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生讀書的演講稿

中學生讀書的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  星期四的下午老師為我們舉行了一場讀書會。我們感到非常高興,開始老師先選主持人,上次是趙昕迪當得主持人現在是王珂,但他總結的太干,非要老師提醒,所以我要多讀書以后也可以當主持人。

  首先每個小組都要選出一名介紹的出色的同學上去說自己喜歡的一本書,我介紹的是笑貓日記的第二本,但我說的些太干和王珂一樣。因為我說的太干選了別人,老師開始看都選了那些人,讓他們站起來,我們組選的那個人因為慪氣而不上去。

  在那十三名里,只上去了三四個,,那幾本里我最喜歡米歐,我的米歐,因為那本書寫的是一個小女孩忍受養父養母得氣,去尋找自己的親生父親經歷了很多困難,用自己的智慧打敗了惡魔自己回到了父親的身邊。

  從這一次的`讀書會上,我可以知道不管你的學習是否好壞,都可以上去推薦你喜歡的書,但因為我沒有去是因為我所說的每句話都特別的干,并且上去老是和王珂一樣的笑。所以我要好好地看書自己練習話語,這樣我在上講臺也不用害怕了。

  我喜歡讀書會!

中學生讀書的演講稿2

  時間如同白駒過隙般轉瞬即逝,如今我已經是中學七年級的學生了。這些年里,在老師和父母的精心呵護下,我學到了許多知識,懂得了許多做人的道理。每當我讀到周恩來發奮為中華之崛起而讀書時,我不禁會想:我為什么要讀書呢?后來我慢慢明白:今天的我們要為祖國的富強而讀書。為此,我熱愛祖國,熱愛人民,努力學習,積極進取,為把自己培養成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗著。

  在學習方面:我虛心好學,銳意進取,永不言敗。課前我總是認真預習,上課專心聽講,勤于動腦,積極回答問題。課后我及時復習,一絲不茍的完成老師布置的作業。因此,我的語文、數學和英語成績都能均衡發展,各科成績總是名列前茅。課余時間,我經常在書籍的海洋里探索知識的奧秘。讀書成了我的酷愛,探索未知的世界成了我的夢想和追求,各位杰出人物成了我的崇拜。在學習的道路上,我踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時從不驕傲,遇到挫折時從不氣餒,始終保持積極樂觀,孜孜以求的精神。在老師的指導和幫助下,我曾經獲得內蒙古自治區英語競賽一等獎,多次獲演講比賽一等獎,在數學競賽中也取得了較好的成績。同時,學校也給予我“紅花少年”、“三好學生”等多項榮譽。我更注意把自己的`所學運用于實踐,大膽創新,積極參加社會實踐活動,在實踐中明辨是非,提高處世辦事能力,強化自身素質。

  在品德方面:我誠實守信,勤儉節約,樂于奉獻。我自覺地樹立社會主義榮辱觀,誠實守信,勤儉節約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團結同學,愛護公物,遵守公共秩序!皫椭鷦e人,快樂自己”是我的座右銘。只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給他講解,直到同學弄懂為止。我熱愛集體,愿意為班級、為同學們服務。作為學習委員,我總是以身作則,協助老師管理好班級,是老師的得力助手。我愛我的班級,愛每一位同學,用我的行動影響周圍的同學,成為同學的好伙伴、好榜樣。我熱情開朗,只要有我的地方就有笑聲,同學們都很喜歡與我交往。記得有一次,學校組織為四川汶川大地震捐款,我知道大地震的概況后,心情非常沉重,感到自己比他們要幸運多了,想為他們盡一分自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。我一直堅信:“人人為我,我為人人,社會會一天比一天更美好!

  在身體素質方面:我深知生命在于運動。只有擁有強健的身體才能更好地服務于社會。為了強健體魄,我積極參加體育活動。羽毛球、乒乓球、籃球都是我酷愛的項目。每天早晨,總能見到我奔跑的身影。在學校田徑運動會上,我參加的各項比賽均獲得了可喜的成績。

  我的興趣廣泛,琴、棋、書、畫都是我的愛好。在全鄉歌詠比賽中,我的電子琴獨奏《走進新時代》獲得特等獎。在我校舉辦的書畫比賽中,我的作品也是多次獲獎。我的作文常常是老師的范文并多次在《作文報》上公開發表。

  無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我的每一點進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。我愛自己愛父母愛老師愛同學,更愛祖國,我要發奮學習,為她增光,為她添彩!為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,開創美好的明天!

中學生讀書的演講稿3

尊敬的領導和老師:

  大家好!我今天演講的題目是《讀書與生活》!

  讀書讓人想象未來。讀書和生活,自古以來就是很多人一生平凡而偉大的話題。一位偉人說:“書籍將被引入萬花筒般的未來世界。”古人教我們“讀萬卷書,行萬里路!蔽覀儚臅蝎@得人生的智慧,并利用它一次又一次地獲得收獲。

  星光在廣闊的天空中隱退。此時此刻,正是人在夜間死去的時候。一天的喧囂突然退去,靈魂靜如清泉。一個人坐在桌邊,拿起一本書,然后慢慢品味著書的魅力,這可能也是一種境界和享受吧!

  如果生活是如畫的,書就是五顏六色的顏色;

  如果生活像大海,書就是奔騰的河流;

  如果生活像一座山,書就是綿延的山。

  光如豆,一卷在手,可以怒屈子,醉李白,狂東坡!

  “以酒為歌,人生幾何”,生命的短促是由志多慷慨的曹表達的;“先天下之憂,后天下之樂”,生命的'價值從范仲淹的筆下顯露出來;“但他還沒能征服,就已經死了,從此英雄淚流滿面”,從杜甫對諸葛亮的感嘆,表達了人生的無奈;“自古以來,生命中沒有人死去,生命的偉大成就從文天祥英勇無畏的悲歌中傳播出來!

  讀書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀,你可以看到世界,思考千古,與智者交談,與偉人交談。

  讀書就是閱讀生活,祖先的生活,作者的生活,自己的生活。寂寞的時候,寂寞的時候,我們讀書;失意迷茫時,我們讀書;當我們成功和快樂的時候,我們也會讀書。當我們讀到傷心的地方,我們為之落淚;當我們讀到快樂的部分時,我們很興奮。像涼爽的夏風一樣涼爽,更像溫暖的冬日。它給人力量,讓人樂觀,促使人奮進。它貫穿于我們的生活,使我們的生活有迷人的色彩和溫暖的夢。當我們讀完整頁文字,穿過文字背后的柵欄,就會看到世界的滄桑,歷史的變遷,祖先的身影。正是書籍豐富了我們的生活,教會了我們做人的道理。也是這本書給了我們人生的起點,揚起了我們漫長人生的風帆。

  “肚子里有詩詞書法!焙芏喑晒Φ娜硕际菑淖x書中來的,從讀書中取得很大的進步。讀書是人生最大的法寶。

  書可以使愚人變得聰明,落后而先進,平凡而偉大。如果我們這些初出茅廬的小學生,能在書本的指引下走向光明的道路,我們一定會先飛,早早離開森林。在漫長而深入的學習生活中,一定能提升自己,改變人生。只有這樣,我們才能不白來這個世界,讓父母提高我們的期望,讓親人朋友有所期待。

  手里拿著一卷,可以穿越時空,享受圣賢智者的慧澤;我們可以漫游世界,悠閑地欣賞各種極限風景。你希望你的生活更精彩嗎?然后看書。光明的未來屬于你我。

  我的發言到此結束,謝謝!

中學生讀書的演講稿4

  親愛的老師、同學們:

  書里有著絢爛多彩的世界。打開書,就像打開一個五彩繽紛的世界,可以和歷史對話,可以與現實溝通,可以和未來交談。打開書,可以聆聽主人公的酸甜苦辣,可以撫慰人物受傷的心靈,可以追尋人物的心里歷程。

  書里有著無比豐富的知識。經常讀書,可以讓我們了解變化無窮的大千世界,掌握古人先賢為我們積累的知識財富,讓我們學習豐富多彩的各科知識,用知識充實我們地大腦,用知識武裝我們的心靈,用知識捍衛真理,斗爭邪惡。

  讀書可以使人明事,讀書可以使人明理,讀書可以使人明志,因為書本里有著燦爛輝煌的文化知識。讀書能醫治愚昧,可以愈合傷痛,能帶領人們到光明美好的世界。歷史上任何一個在科學領域作出杰出貢獻的人,都是發奮讀書的典范。楊時程門立雪,為的是求學讀書;宋濂翻山越嶺,千里迢迢地登門請教,為的是讀書;更有鑿壁借光、頭懸梁、錐刺骨的讀書的故事。他們都是立志勤奮讀書,發奮求學的'楷模。

  同學們,你們目前正處于青春年少的大好時光,更應該珍惜今天的美好時光,勤奮讀書,掌握科學文化知識,為將來建設我們的國家作好充分的準備。

  同學們,珍惜自己的青春吧!

  同學們,熱愛讀書吧!

中學生讀書的演講稿5

  無論我們“讀書讀人”其實都在“讀己”,而我們又何嘗讀得懂自己,這不僅是無字的書,還是本善變的書,因為人性本復雜,真正讀懂自己的也就沒有了糾結和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因為我們一生可能都在對錯之間,善惡之間,正邪之間……抉擇和糾結。

  周末寫完作業靜坐在電腦旁,就寫下了這六個字。其實這幾個字一直也是自己想分開來說說的三個話題,可是幾天前在網上隨便“溜達”的時候看到了“讀書不如讀人,讀人不如讀自己”忘記是何人所說了,但當時就是覺得有不同的看法,但一直也沒有靜下心來仔細玩味。

  現在想來,覺得讀書、讀人、讀己這三者不應該是遞進的關系,而是三種相輔相成的不可或缺的就像柴米油鹽一樣普通又現實的必備,只不過人與人所追求和涉入的深淺不一,形式不同而已。其實我們讀書,才能更深更好的讀人讀己。

  而關于“讀人”其實一直是我感興趣卻又不敢妄加涉及的話題,因為人人都是一本無字的書,因為無字所以玄妙又多變,有時候盡管你飽讀詩書,才高八斗,可是你很可能對"一本無字書"手足無措,不知所云。

  我一直覺得讀人最高的境界是只可意會不可言傳,有時候完全陌生的兩個人,可能就是一舉手一投足,或是一句話一個眼神就夠了,彼此已了然于心。就像于伯牙與鐘子期,一個琴師一個樵夫,他們完全沒有交集,可是子期卻從伯牙的琴音里讀出“巍巍乎志在高山,洋洋乎志在流水”的描繪,所以伯牙稱“子之心與吾同”。

  此種相知要有緣分,所以“高山流水”才萬古流芳。

  說到這里難免涉及“讀人”的一個“分支”就是“愛情”。大學讀的書里有兩部關于“愛情”描述是我當時不甚理解的,一部是《風流才女石評梅傳》,還有一部是有澳大利亞的《飄》之譽的長篇小說《荊棘鳥》。

  前者是當時我不能理解,為何如評梅與君宇般相愛的人卻恪守著在我看來是無所謂的尊嚴而繼續著他們柏拉圖式的`愛情而最終以“凄美”結局。后者是在愛情與野心相悖時,主人公拉爾夫竟然背棄了與之刻骨銘心的麥吉,但這已經離棄卻又無法割舍的愛情糾結了他們的一生,也戲劇了他們的一生,最終還是悲慘結局。

  而今我卻了然了其中的微妙來。這世界上不是誰都可以讀懂誰,也不是誰都可以被讀懂,讀的懂是偶然,讀不懂是必然!因此發生在偶然身上的一切都是必然。

  無論我們“讀書讀人”其實都在“讀己”,而我們又何嘗讀得懂自己,這不僅是無字的書,還是本善變的書,因為人性本復雜,真正讀懂自己的也就沒有了糾結和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因為我們一生可能都在對錯之間,善惡之間,正邪之間……抉擇和糾結。

  雖意猶未盡,總覺詞不達意,但到這里本該結束,可想起了費翔的那首“讀你”,雖然原詞是愛情主題,但也不妨將它寬泛化:“讀你的感覺像春天,浪漫的季節,醉人的詩篇,讀你千遍也不厭倦!钡笗r刻擁有如此陽光的情懷“讀書—讀人—讀己”!

中學生讀書的演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“讀書的快樂”。有言道:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”也許你最初不是天資聰穎,但你若能在與書中偉人交流時受益匪淺,你也會沉醉于其中,接受文化的熏陶,接受知識的灌輸。知識是一個人最大的財富,有知識才能有智慧。智力水平不是與生俱來的`,不用的刀會鈍,常掉的水能滴穿石頭。就像我,最開始是個笨拙的人,但經過幾年讀書,空虛的頭腦變得充實,在讀書的過程中我得到了智慧,也得到了樂趣。所以,一味只想變聰明的人應當記住,你不笨,你只是沒有讓知識與智慧融為一體。

  拿起一本好書,我們可以如癡如醉地細細品讀,以至于忘卻了一切。當嘈雜向我們襲來,置身于書中境界,我們也會無動于衷。這讓我快樂。我可以饒有興趣地讀著一本喜歡的書,而不是終日無所事事乃至時光悄然飛逝。有一次,我在圖書館找書,眼睛瞄到一本自己想讀了很久的書,心中喜悅難以言說。將它攜回家中去,花了一個早上的時間捧讀。我忘卻了時間,像魚一樣在知識的海洋里遨游著。就這樣毫無間斷,一口氣讀完了這本書。我不是囫圇吞棗,那的確是本好書,也不薄。在享受閱讀之樂趣時,難道不會忘卻一切憂愁嗎?既然如此,你為什么不捧讀一本好書,怡然自得?

  讀書可升華氣質,開拓胸襟,使人氣度非凡,思想進步。當然,前提是讀好書。“腹有詩書氣自華”之說,你可否聽過?當你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂中讀一本好書時,你必會去浮華之氣,心境清閑。書可以直接給人快樂。悶悶不樂代表什么?眼光太小,胸無格局。但你從書中精通奧義,知書達禮,又怎會昏庸而自怨自艾呢?聞過則喜,不溫不火;遇難則解,不急不躁。已有足夠開闊的眼界,也有豁達的胸襟,有什么苦愁?

  增長學識,成聰明人,不亦樂乎?而終成格局,氣質高雅,則無苦愁。愿諸位都能讀書,讀好書。

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

中學生讀書的演講稿7

  親愛的老師、同學們:

  我愛讀書,我喜歡讀書。什么人都斷不開我和每一本書籍的“感情”。

  你們還記得嗎?高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的'階梯”。顏真卿說過:“黑發不知勤學早,白首方會讀書遲”,意思是說:少年時不知道努力,老了想讀書,但是發現已經晚了。所以,我們不能這樣,不能懶惰,一定要勤讀書。

  我讀過二十多本書籍,個個都是名人寫的故事。我發現,名人寫的每一個小故事都比那些普通人寫的要好,你知道為什么嗎?因為,名人有苦衷,有悲痛。只要有不愉快的事情,只要他動一動筆,就能隨行所欲地寫出他自己的苦衷,自己的悲痛,自己的喜怒哀樂。普通人雖然也有自己喜怒哀樂,但是,讓他動一動自己的筆,他就會頭疼,什么都寫不出來了。

  我雖小,但是,我愛看一些古代片,我只要看完了一個電視劇,我就會催促媽媽,給我買那本書,再看一遍。

  我看過:錢理群的中國上下五千年、老師讓買的假如給我三天光名、學校發的大世界、小學生文摘,這些書我非常喜歡。

  我愛讀書。

中學生讀書的演講稿8

各位老師,各位同學:

  你們好!我叫小魚,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》。

  親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思。同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的`淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

  培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發問,能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!

  同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

中學生讀書的演講稿9

親愛的老師、同學們:

  在祖國的藍天下,在美麗的校園里,我們擁有了比前輩更出色的學習條件,在書海中遨游的我們,是新一代的'讀書人!

  志存高遠,只爭朝夕。課本上的知識遠遠無法給予我們的需要,課外的書籍變成了我們的第一選擇,考卷上無法解答的難題,在課外書籍中可以告訴你準確的答案。

  書籍使我們成為最幸福的人,又何嘗不是?朋友可能離去,書籍才是最忠誠的伙伴。在你心情低落的時候,是它給你帶來樂趣,給你帶來向前的動力。

  “活到老學到老”,這句話令所有人銘記,書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書永遠是新的,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來。

  在新的21世紀,讓我們與書為侶,只有博覽群書,才能讓我們知識淵博,讓我們與書做伴,思想才會不孤獨、不平凡,生活才會充滿情趣。

  讓我們暢飲這知識的“水源”,讓我們成為祖國21世紀的花朵,成為祖國的高品質建設者!

中學生讀書的演講稿10

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  書是生活中不可缺少的東西。它能給你知識,教會你做人的道理。它就像一個朋友,在你迷茫的時候為你指明了一條光明的道路;當你左右為難的時候,為你選擇正確的方向。書籍是我不可或缺的精神食糧。

  劇作家莎士比亞曾經說過:“書籍是整個世界的養料。生活中沒有書,似乎就沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。這就說明了書的重要性!薄S梦易约旱腵話說,就是:“世界上沒有書。

  就像沒有綠洲的沙漠!拔沂莻”小書蟲。“《圣經》,《世界童話故事選》,《水滸傳》,書架上的一切。當我沉浸在這本書的海洋里,連十八頭牛都拉不動我。

  讀書帶給我無盡的樂趣。當我讀安徒生童話—— 《十萬個為什么》時,我為這個小女孩的命運祈禱?吹健顿u火柴的小女孩》,為瑯琊山五人的悲壯落淚。當我讀三國演義的時候,我佩服諸葛亮的才華。我被書海深深陶醉。我曾經在一本書里看到過這樣一段話,讀書可以治愈愚人,窮人,病人,野心勃勃,影響深遠,世故,聰明,聰明。

  書可以知道怎么交朋友,怎么認識人,怎么說話,怎么做事,怎么活得身心健康,什么樣的人生才能稱得上完美無悔。“是的,讀書的好處是無窮無盡的。

  曾經看過一本書《狼牙山五壯士》。在沒有飛機沒有新干線的時代,80天環游世界是一個大膽的嘗試。英國紳士福克為了打賭開始了漫長的旅程。在路上,?撕退钠腿擞龅搅酥刂刂刂乩щy,我為他們捏了把汗。但是當我回到英國的時候,我已經遲到了。我難過到真的覺得自己配不上?。然而,奇跡出現了,他們贏了。原來?嗽诼猛局袩o意識地利用了二十四小時。只是因為他旅程是向東的。反之,往西走,會損失二十四小時。我對?素Q起大拇指,對他的勇氣和毅力印象深刻。

  閱讀給我知識、快樂和力量。我看書!讀書讓我知道什么是喜怒哀樂,什么是酸甜苦辣,如何待人接物。讀書給我最大的收獲就是知識。它豐富了我的大腦,增加了我的知識。因為讀書,所以快樂;因為快樂,我學習。今天,閱讀已經成為我生活中不可或缺的一部分。有什么快樂可以和讀書的快樂相比?只有讀書才能豐富自己的精神,讓自己的人生保持年輕。

  我讀書,我快樂。

  我的演講結束了,謝謝!

中學生讀書的演講稿11

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家好!我演講的題目是《我閱讀,我成長》

  培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。讀書是一種樂趣,一種享受,一種品質的變化。讀書使人開茅塞,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神。滄海變桑田,物換轉星移,唯有書能經受住歲月的磨蝕并與世長存。千百年來人類的文明正是有了書的記載,才使后人踩在前人的肩膀上不斷前進。閱讀憾人心弦的名著作品,使我們每個人親炙偉大的性靈教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來。

  我是一名從小就喜歡閱讀的女孩,但由于家住貧困落后的牛營子大山溝里,父母又都沒有文化,閱讀對于我來說只是一種渴望,看到城里的姑媽的孩子來我家還帶著連環畫冊,我就像饞貓見了小魚,如饑似渴,想盡一切辦法博得他們的喜歡,目的就是看到他的畫冊,走時能讓姑媽把書留給我,后來姑媽也給我買書,可這根本滿足不了我的閱讀欲望。

  上小學了,我們的學校圖書室有書,可那是放在書架上的書,我曾多少次站在圖書室的外邊,夢寐那些書屬于我,屬于我的閱讀時間。老師了解了我的心思,借書給我,但我讀書很慢,要很長時間才能讀一本書,一年下來讀不了幾本書。直到去年我上初中了,我終于第一次有了專職的語文教師,每周有了兩節閱讀課,學校也有了大的圖書室。我們不但課上閱讀,課下老師還領我們閱讀名著,教室還有了圖書角,語文老師要求我們不再吃零食,每周省下的十元錢用來買書,特別是我們學校的語文閱讀課采用的是高效閱讀程序,經過一段時間的訓練,我的閱讀速度提高了。高效閱讀成了我獲取知識的加速器,在閱讀中獲取知識,在高效中提高數量,在理解中獲得質量。高效閱讀改變了我的生活,他讓我走進了快車道,我保留了大山女兒的淳樸,又有了讀書人的文雅。

  幾個月來,我閱讀了《繁星春水》《泰戈爾詩選》《愛的教育》《昆蟲記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等,今年暑假將讀完《紅樓夢》《三國演義》《西游記》。

  特別是《泰戈爾詩選》中所表達的對真、善、美的追求,對假、惡、丑的嘲諷,不僅啟迪了我們的智慧,陶冶了我們的情操,還鍛煉了我們的意志,他讓我遠離塵世的浮華,去尋找那份心靈的寧靜?梢哉f每一首詩都是充滿人生哲理的,富含幻想和追求的華美樂章,都是滋潤我心田的雨露瓊漿。

  記得去年秋天,一個秋風掃落葉的上午,我們在學習以“生命”為話題的第二單元時,老師讓我們探究生命的意義,我回答:“生命是無可替代的`,生命停止,生命的意義也就停止了。”老師沒有評價,只是笑了笑。那天下午,高效閱讀課上,我們讀了《永生的眼睛》,我才恍然大悟:原來生命不僅是自己擁有,也不僅僅可以延續,生命的意義更在于奉獻。

  在寒風刺骨的冬天,書給了我火爐般的溫暖;在烈日烘烤的夏天,書給了我冰激凌般的涼爽;在萬物復蘇的春天,書為我播下理想的種子;在天高氣爽的秋天,書為我收獲豐滿的果實。

  讀書讓我變了,我不僅擁有了知識,我也擁有了善良的心靈,我會為丑小鴨加油,我會為賣火柴的小女孩祈禱,我會為赤兔馬贊嘆,我會為貝多芬傷感課堂上我的語言不再苦澀,校園里看不到我瘋跑的身影,家里我不在與弟弟爭執我大氣了,我學會了包容,我學會了無私我要塑造一個全新的我,知識與理性,快樂與陽光的我!

  愛書吧!書會改變我們的生活,書會帶領我們走進一個神奇的世界!謝謝大家!

中學生讀書的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  我是九四班的學生吳宇也,非常榮幸地參加本次的演講比賽。我這次演講的題目是《讀書助我成長》。

  同大家一樣,我也是一名熱愛學習,熱愛學校的學生,在成長和學習的這些年里,我深深地體會到了書的重要性,也深深地愛上了讀書。

  在讀書的時候,往往就是我最開心最愜意的時候了。在書里,我為保爾柯察金的倔強拼搏而激情澎湃,為孔乙己的悲愴命運而哀嘆惋惜,為丑小鴨的華麗蛻變而拍手叫好,為孔子的仁義之道而仰慕不已7讀書,幫我和古今中外的偉大作家搭起了一座跨越時空的心靈之橋,跨過這座橋,我走進了他們,走進了他們筆下的人物,也走進了他們深邃的思想世界。在讀《范進中舉》時,我幾乎已經看到了吳敬梓臉上的不屑:在讀《阿長與山海經》時,我看到了魯迅少有的溫情:在讀《凡卡》時,我已經同契珂夫一起,對萬惡的沙皇制度發起憤怒的痛訴!讀書,使我了解到了不同人物的一生,了解到了不同國家,不同民族下的人文地理,并把我了解到的一切融入到我自己的生活,成為我生活中的.一部分。我想,這也許就是我喜歡讀書的原因吧。

  哲學家培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯!笨梢姡x書對我們的成長有著多么重要的作用!被明太祖譽為“開國文臣之首”的宋濂學士可能不為大家熟知,但他所寫的《送東陽馬生序》相信大家都已經讀過了。那么大家是否達到了像宋濂學士那樣的勤奮程度呢?我承認我沒有。因為在我們看來,他的勤奮似乎有些不可思議。“天大寒,硯冰堅,手指不能屈伸,弗之怠”相比宋濂學士來說,我們還有什么借口來搪塞或逃避讀書呢?

  有人說:讀書足以怡情,足以~~~,足以長才。使人開矛塞,除鄙見,得心知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永垂不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!就像饑餓的人撲在面包上那樣熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,感受偉岸靈魂的教化,吸取超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通現在和過去,已知和未知。

  青春,就是現在,掀開書的第一章。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,唯有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,知識的巨人,成為祖國二十一世紀高素質的建設者。同學們,讓我們用蓬勃的精力和對誘人芬芳的渴望,為彩色的理想裝上讀書的翅膀!讓讀書幫助你我共同成長!

中學生讀書的演講稿13

親愛的同學們:

  伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書節的臨近,我校我讀書,我快樂,我成長第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。

  一本書就像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:

  讀書吧!

  我們倡導讀書,是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。

  我們倡導讀書,是因為讀書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的`大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

  我們倡導讀書,是因為開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。

  希望我們新區二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。

  最后我們一起呼出讀書月的口號:我讀書、我快樂、我成長。

中學生讀書的演講稿14

  成長的旅途中,一串串由小到大的腳印,記載著許多美好的回憶。數一數,翻一翻,看一看,書的影子伴隨著我的腳印,書的香味彌漫在我的人生道路上,書的魅力觸動著我的心弦?梢姡瑫,它伴我 成長著。

  我愛書,我愛讀書。

  小時侯,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶一起生活,可是留守兒童的寂寞對于我這幼小的心靈來說,就好像那秋葉在瑟瑟的秋風中顫抖。每天晚睡前,我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事,可我 每個月能接到他們的電話都變得艱難,更別說能聽到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有許多故事書的,而曾經教過書的奶奶也是早就教我認字了的,于是在皎潔的月光下,在這寧靜的村莊里, 在燈火明亮的小房間里,在纏滿碧藤的小窗戶前,伴著昆蟲所演奏的`美麗樂章,卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時起,書便是我最貼心的朋友。

  上學了,就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學才可以見到,這不禁加劇了心的酸楚?墒钱斘夷玫轿业牡谝槐窘炭茣鴷r,內心是如此的激動,小小的心靈隨著第一頁書的翻啟而打開了一道求知的 門。如今我依然記得,那第一節語文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事,這是第一次有人講故事給我聽,就在這可愛的校園里,在這明亮的教室里,在這講臺上,老師深情而投入地 給我們講故事,那聲音多動聽,那故事多動人,它啟迪著我,要認真學習,要用正確的態度對待學習。

  我所向往的中學生活終于為我敞開了大門,我的新的生活又開始了?墒遣簧平浑H的我,并不像其他的同學那樣,找自己的好朋友說說話,聊聊天,玩一下,開心一下。她——我的知心朋友也與我 大同小異之處,我們倆在一起的時候,總是默默地,靜靜地,除非我們大家有相同的話題——與書有關,我們才會滔滔不絕地講起來,有時甚至吵了起來。我們倆是校園圖書館、閱覽室的常客,每天放 學我們都會去那溜一圈,或者坐在那四周環樹的優美恬靜的校園小廣場的石階上,在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下,在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽面前,我們聆聽著噴泉噴水的聲音 ,沐浴在濃濃的書香里。這時我們的心像書海里的一滴水,只能因駱駝祥子的悲慘命運而感到深思、惋惜,因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血,也為那魯濱遜的堅強不息而倍受啟迪,更被那梁山的一百 零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實著我的初中生活,豐富著我的見聞,不斷增加著我人生存折里的存款。

  我更愛書,更愛讀書。

  水是魚兒最好的朋友,藍天是云兒最好的朋友,草兒是花兒最好的朋友。15年的成長,書對我來說,不僅僅是增長知識的工具和手段,它是我這15年來最好的朋友,它從未離開過我,也從未拋棄過我, 它將成為我一輩子的好朋友。往后的書生活,一定會更精彩。

中學生讀書的演講稿15

  大家好!我今天演講的題目是:學讀書,學讀書。

  歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一個高尚的人交談。”所以,多讀書,多受益,堅持不懈地學習,你就會明白人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什么丑什么美;什么是善,什么是惡,都會充滿對美好生活和美好未來的熱愛和渴望。

  讀書有什么好處?

  閱讀可以讓我們學會判斷、咀嚼、欣賞和創造。書是最忠實的伙伴。隨著時間的推移,閱讀讓我們永遠年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開,未來為我們展示了理想的'藍圖。讀書可以培養自己的氣質;讀書斷了,寫作如神。多讀書可以提高寫作能力,寫文章可以讓你思維敏捷;舊書不會& primeI don’我不厭倦讀這些書,他們會仔細閱讀并深入思考。一本書讀一百遍,意義不言而喻。閱讀可以提高你的理解能力。如果你把這本書讀透了,你就能知道真相。

  應該如何學習?

  “好好讀書,好好讀書,好好讀書!边@是一句名言。讀一本好書,可以充實心靈,明辨是非,讓人有愛,有文明行為,有禮儀規范;讀一本壞書,讓人心胸狹隘,無恥,自私,殘忍。所以閱讀要有選擇性,有目的性,帶問題,這樣才有“學以致用”的效果。否則,你可能會在學習的過程中變得困惑,甚至到了分不清對錯的地步。因為讀書本身不是目的,學以致用才有意義。從另一個意義上說,人生苦短,精力有限。即使你天生專學,相對于浩瀚的書海,恐怕也是極其有限的。所以你在閱讀上要有選擇,強調質量。也就是說,要利用有限的時間閱讀最有益的書籍,把勤奮學習和良好的思維結合起來。

  只要是好書,翻開來都是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識淵博;只有與書為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨,我們的身心才能得到培養,我們的生活才能充滿興趣。

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