高中生演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高中生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生演講稿1
老師們，同學們：
大家好！我演講的題目是《遠方不遠》。今天，我就跟大家簡單的討論以下三個問題：第一，什么是遠方？第二，遠方到底遠不遠？第三，怎樣到達遠方？
什么是遠方？竊以為，你一下子到不了的地方就是遠方。這個遠方，是虛化的，不存在于我們四個維度中。它代表一種你渴望的東西，存在于你的意識里，思維里。能否到達遠方？遠方有什么？這是未知的。人類渴慕未知，又畏懼未知。
遠方到底遠不遠？既然說是遠方了，那肯定是遠的。你追尋著遠方，又不斷渴慕著更遠的遠方。比如我，我懷著一個文科生的夢想，坐在物化班的教室，課桌上一大摞書幾乎遮住了老師幽深的倩影和我英俊的容顏，讀著書上的“風動幡動仁者心動”心里卻在糾結到底是誰在做功。別問我遠方遠不遠，我哀怨的小眼神就足以表明一切。當然，以上內容由戲謔調侃的成分，但也足以說明在追尋遠方的路上，會有很多孤獨，痛苦要忍耐。在無數次的掙扎動搖之后，終于抱著“此生終獨宿，到死誓相尋”的決心邁向遠方。
由此引出的，怎樣到達遠方。分享一個人生公式：人生=思維方式×努力×能力。重復一遍：人生=思維方式×努力×能力。解釋一下。這里的思維方式是你人生觀世界觀價值觀的統稱，它決定了你前進的方向和內在的動力，這是有正負的。舉個例子，希特勒。子曰：“小人無過世之才，不足以亂國。”但希特勒是個天才，他的演說讓整個德國為之狂熱，能力絕對杠杠的；他有他的使命感，有燃燒的熱情，努力一項也沒的`說；可惜思維方式彎了，不，整個反了。所以相乘之后慘不忍睹。至于能力，有先天的，也有通過努力可以培養的，這里不贅述。真正起推動作用的，是努力。陸游說，“文章本天成，妙手偶得之。”這話有失偏頗。沒有日夜艱辛的努力，哪有那最后的靈光一現？坐等妙手偶得佳句，跟守株待兔有什么區別？精誠所至金石為開，我相信念念不忘，必有回響。綜上所述，我們要做的就是找到努力的方向，然后努力。
關于遠方不遠，我還有幾句零散的話要說。追尋遠方固然不錯，但追尋遠方不能成為逃避現實的理由，以遙不可及的遠方為自己的推卸責任做擋箭牌，其辱人賤行，我無話可說。要走向遠方應該更清醒地面對現實。有的時候，遠方的夢想會和現實的殘酷沖突，遠方不得不退讓與現實。這時候，你的選擇是放棄，是忍耐，還是改變？在去遠方的路上，生活會像溫水煮青蛙一樣煮你。你若疲于應付，便會忘了為何出發，甚至忘了如何生活。只有強大的信念，才能支撐。有的時候，行百里路者半九十，有的時候，你做出決定的一剎那，就已經非常接近遠方了。從這個角度來說，遠方并不遠。
同學們，如果你生來無畏喜歡冒險，去遠方之前，請先冷靜的做出選擇；如果你個性保守穩重，請放開膽子出發！走就走的干干凈凈，去就去的一往無前。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我的演講完了，謝謝。
高中生演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天是感恩節，我要演講的主題是《感恩，從心做起》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養我們，給予我們愛;感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理;感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的.智力;為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母，父母的關愛是最無私的，允著母親的乳汁離開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友，人們常說，戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報!感恩，從你我做起!從心做起!我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
我的演講到此結束，謝謝大家!
高中生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，非常榮幸在這里講話，現在馬上就到了畢業季了，包括我也是一名的即將畢業的高中學生，想了想真的是感覺時間很快，我現在一直都在思考自己是不是可以做的更好，在此時此刻我真的特別懷念過去，同時也非常感激老師，老師讓我們學習的了很多知識，教會了很多東西，在成長的過程當中，除了我們父母的關心跟愛，還有老師的悉心教導，現在我想了想真的特別感激，高中階段老師們是非常幸苦的，不僅僅只有我們作為學生的每天作業多，課程滿，老師也是非常幸苦的，老師是需要做的工作很多，為了讓我們能夠在學習路上少走彎路，要付出很多時間跟精力指導我們。
我感激我的老師，作為一名高三的學生，現在這種感覺是非常明顯的，我也一定會持續發揮好這樣的狀態，說到我的老師，我都是映象非常深刻，就像我們的班主任老師，每天需要操心的事情非常多，同時也是兼任我們的數學老師，雖然在上課的時候非常的嚴肅，但是我們遇到了麻煩總是第一個出來給予幫助，這不僅僅是學習上面更多的'是還有生活上面的，我現在也是非常的感慨能夠在這樣的環境下面讓自己的變得更加的優秀，這是非常好的一種狀態，我也愿意持續的發展下去，感激老師的悉心教導，我一定不會讓老師失望的，在這一點上是毋庸置疑的。
老師是無私的，總是會把最好的教給我們，讓我們能夠學習到更多的知識，仿佛這些細節現在還歷歷在目，回顧老師的幸苦，每一次上完課的之后疲倦的身體讓我真的非常的感動，一節課雖然四十五分鐘，但是老師從來都不會坐下，一節課都是站著講課，時刻關注我們的們情況，生怕我們的沒有好好的學習，這真的是非常讓我感動，每次想到這些細節我內心非常的觸動，一直到現在我們馬上也是要畢業了，老師也是非常的關心我們，每天恨不得把時間一分為二，為的就是讓我們的學習到更多的知識，每每想起這些真的是非常的感動，老師是一盞明燈，或許不會一直伴隨著我們，但是一定會陪我們做過非常有意義的一段路，讓我們的留下深刻的映象，或是受益終身，感激老師的幫助，感激老師的教導，是您讓我學會了堅強，也是您讓我獲取了知識。
高中生演講稿4
各位老師，各位同學：
大家好！
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應該怎么面對學習與生活的成功與失敗呢？
這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，持續總結，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎？經歷了無數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但要從失敗中持續汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要理解失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛實行了期中考試，因為各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的.目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但是絕不可驕傲，還要繼續前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試僅僅一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握水準，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習與生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發言，不懂就問；課后要即時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習與拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵與協助。
高中生演講稿5
寬容是每個人都應該學會的，我也學會了寬容，我來說說吧！
今天早上，吳婷吃完早飯來找我，說：“今天下午我會在電影院等你，記得來找我！”我高興的答應了。下午，我吃完午飯就出發了。但是我離家不久就遇到了阿姨，我很快就和阿姨一起回家了，把電影拋在腦后，看著一年才來一次的阿姨。全家人都歡迎她，因為她阿姨出國了，所以她一年只來我們家一次。我激動地對阿姨說：“阿姨，你這次出國怎么樣？好玩嗎？”“好玩的時候，有機會我帶你去。”阿姨笑著說。我毫不猶豫的答應了。阿姨說：“我們現在去游樂園，好嗎？”“當然！”我趕緊回答。您用完了嗎？我趕緊穿上鞋子。這時，我房間的電話響了，我馬上跑過去接電話：“你好，你是誰……”“我是吳婷！桂霞，你來了？”吳婷焦急地說道。“嗯，是的，”我說，然后掛了電話。“啊！是的，我忘了答應和吳婷去看電影！這該怎么辦！”猶豫之后，我決定和吳婷一起去。畢竟，我先答應了吳婷。我走過去說：“阿姨，我不能和你一起去，因為我答應了別人的.事情，所以我必須去做。”之后，我迅速穿上鞋子，跑向電影院，然后遇到了吳婷，告訴她所有的故事。吳婷說：“桂霞，你真是我的好朋友。”
這件事之后，我從吳婷那里得到了一顆寬容的心，是他教會了我什么是寬容。
高中生演講稿6
各位老師，各位同學：
大家好！
今天演講的主題是《誠信是做人的根本》。
什么是誠信？誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠實守信是中華民族五千年來的傳統美德，是生活中不可缺少的高貴品質。誠信是金，但黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重。
給大家講一個故事，中國古代有一個國王要選一個王位繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。為什么呢？因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個孩子正是用自己的誠實澆出了最美麗的品德之花。這個故事告訴我們誠信是做人的根本，也是我們做人處世的原則。世界上很多國家非常重視誠信教育，因為教育學生成為一名誠實守信的公民比學好一門學科重要的多，因為一個國家如果喪失了誠信，更談不上發展和強大了。
社會的發展，經濟的騰飛，國家的變革，在這個風起云涌的`時代，我們要秉持我們中華民族優秀的傳統美德，我們要把誠信教育滲透到學校的每個角落，扎根到每個人的心田里，讓誠信教育伴隨我們成長，讓我們不僅能學到知識，更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子，這顆美德的種子，將伴你一生，會告訴你人生的意義和價值。
同學們！誠實守信是人“立身之本，發展之需”。“誠實守信”這四個字，他會讓你得到更多寶貴的東西，收獲更多快樂！更多幸福！更多精彩！同學們！讓我們行動起來，樹立“我誠信，我快樂”的理念，做誠信事，講誠信話，從我做起，從今天做起，從點滴做起！讓誠實守信在我們學校生根發芽，開花結果！讓誠實守信在我們的校園處處洋溢著芬芳！讓誠實守信伴隨著你們走向成功，走向輝煌！
高中生演講稿7
親愛的同學們：
大家好！
今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。
曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。
“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂？
“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。安丘四中從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什么秘密？
現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
安丘四中學生潛力無窮！正是由于這響亮的口號，激發了四中學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，并創造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的`潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學生能圓“大學夢”，我也一定可以！
李陽曾說過：“No one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。小陳老師工作室版權所有
“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。
同學們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”！
謝謝大家！
高中生演講稿8
尊敬的各位老師,親愛同學們.
大家好！我是來自福建省廈門集美中學20xx級新疆班的祖百代，今天，我給大家演講題目是“愛祖國愛家鄉爭做優秀內高班學生”。
我們的祖國是一個多民族的國家，天山、昆侖、珠穆朗瑪，東方巨龍是我們共同的母親共同的家 。還清楚地記得，我咿呀學語的第一個發音就是“媽媽”，我首先認得的第一個漢字是“中國”，我會唱的第一首漢語歌曲是《我愛北京天安門》。
從那時起，我稚嫩的心就一直向著祖國，就一直向著媽媽。在過去的16年里，我一直很幸運。我的母親告訴我：“你的幸福，都來自祖國，祖國是哺育我們每個人的媽媽。”老師告訴我：只有祖國強大了，才能保護每一個孩子，才能保護每一個家，才能幸福花開遍中華。 中國的歷史告訴我：沒有祖國就沒有家，祖國就是我們在這個世界上最親最愛的媽媽。于是，在我的腦海里就銘刻著這樣的一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大一定要用自己的雙手，把祖國建設得更強大。
隨著長大的我，渴望著更深刻` 更廣泛地了解祖國。
還記得上第一堂地理課和歷史課的時候，我都是在驚喜和興奮中度過的。老師告訴我：中國是一個有著960萬平方公里廣闊疆土的大國家。她有著上下5000年的光輝燦爛的文明，有著三山五岳的絢麗風光。
而美麗的新疆更是偉大祖國不可分割的一部分。它有著三山夾兩盆的獨特的地理環境。喀納斯的湖水映著晚霞泛著銀光，高高的'胡楊林在風中高聲歌唱，塔里木河在沙漠中靜靜流淌，那兒便是新疆，那里就是我可愛的家鄉，廣闊、美麗、富饒，她天生就是這樣。
站在家鄉那一片美麗的土地上，我聞到天山雪蓮的芳香；站在家鄉那一片神奇的土地上，我感受著吐魯番陽光的明媚葡萄的芬芳；站在家鄉那一片廣袤的土地上，我看到了長江、黃河的浩淼，中華的偉岸。作為一個新疆學子，我為家鄉，我為祖國的壯麗山河感到無比的驕傲與自豪。
我是天山頂上一朵潔白的雪蓮，我是天山腳下一朵小小的浪花，我歡快地融入黃河、融入長江，融入祖國母親溫暖的懷抱。
20xx年，我和來自新疆各地的3000多名伙伴一起，幸運地來到內地新疆高中班，開始了我們嶄新的人生旅程。
我還清楚地記得即將踏上南下列車前的哪個時刻，我還清楚地記得跟父母分別時的哪個情景，一隊警車在前面為我們開路，是帶隊老師替我擦去了眼角的淚花。
火車啟動了，一切都在往后退， 往后退，家越離越遠，父親和母親的身影，越來越小 ，我堅強地忍著忍著，叫了一聲——爸——媽，任憑淚水橫溢……父親和母親在人群中，用力地揮手，揮手，滿是淚水地笑著，笑著。
是的，我們也想家，我們也想親人，我們也依依不舍，但，想到身后20xx多萬新疆人民期待的目光，想到父母的殷切期望，我們義無返顧。
我知道，葉子離開大樹，是為了來年的新綠；花兒謝了，是為了下一次與蝴蝶的邂逅；鳥兒離開鳥巢，是為了與藍天擁抱，我離開您——我的家鄉，我的親人，是為了來年春天與你們美麗的約會。
我們幸運地來到了祖國東南沿海美麗的海濱城市——廈門，來到了中國名校——集美中學。
經過一年來的學習生活，我長大了好多 也成熟了好多，再也不會抱著電話哭哭啼啼了，已經可以用一種平淡的語氣描述我現在的生活，叫父母不要擔心。因為，在這里，有細心的老師無微不至的關懷；有真摯的朋友無私的幫助；有學校及社會送來的種種溫暖。
這一年來的生活，銘刻著一段段美麗的心情，其中有一種美麗叫做感謝；有一種美麗叫做感激；更是有一種美麗叫做感恩。
感恩黨和國家為我們新疆學子提供這樣難得的學習機會；感恩學校為我們提供這樣優越的學習環境，為我們提供展示自己才華的平臺，感恩這一路來關心幫助我們的老師及社會各界人士。
我知道我的感動，我的感謝，我的感恩，不應該僅僅停留在我的口頭上，或是留在我的筆尖里，我們每一個新疆班同學都知道：應該以自己的實際行動來報答我們內心深處的那一份感動，那一份感激，那一份感恩。
作為一個新疆班學生，我知道，我們決不能辜負祖國和家鄉父老鄉親對我們的殷切期望，我們只有努力學習，努力提高自己的科學文化水平。將來才能為祖國、為新疆的建設事業奉獻出自己的一份力量。
誰言寸草心，報得三春暉？
我愿意做一顆星星，更多地汲取宇宙的能量，將來為祖國、為家鄉貢獻一分光和熱；我愿意做一株小草，用太陽的光和熱充實自己，將來為祖國大地，為新疆大地增添一分綠意。
我的演講完了，謝謝大家！
高中生演講稿9
我相信“愿”，是源于本心的。
心是一個很小的空間，所以我也覺得忠于本心的是很簡單的期盼。當天空灑下一片陰霾，期待陽光燦爛；連遭不幸，期待好運到來。我們總是用單純美好的心愿，填充生活帶給我們不如意的空白。
鳶在隨筆里這樣寫。
陽光透過香樟灑下斑駁陸離的'樹影，鳶喜歡在這樣的場景下，肆意暢想。雖然她不是文科生，卻有川端康成“凌晨四點醒來，發現海棠花未眠”的情調，這種格調，不張揚也不落寞。
鳶坐在教學樓后，有許多樹的空地。她想她是喜歡植物的，它們吸收陽光，安靜，不鬧。她想起今天一個同學問她的問題：“喂，老看你不緊不慢的，問問你有什么心愿啊？”“心愿……”她頓了頓，“做個植物吧！”“哈哈，原來你喜歡一動不動栽泥巴里，怪人！”留下一片笑聲揚長而去。“可是自己也沒有想過心愿是什么吶？”她想，沒想過考什么好大學，因為成績一直爛。沒想到過被別人擁護，因為自己是大家眼里的怪人。鳶想，自己也許就像名字一樣，只是一只獨自飛向戈壁的鳥兒吧，可是又少那么一筆。
鳶伸出手去遮蓋太陽，抬起頭瞇著眼看從指間漏掉的陽光，它們不刺眼。鳶微微笑，在班里，她是沒有朋友的，她覺得是自己的原因吧，沒長處又不善言談，時間久了就像指間陽光被漏掉，有一次勞動委員叫她值日，指著她半天愣是沒叫出名，也許她需要朋友的。
老師又是怎樣想她的呢？想起那次走到辦公室門口聽見語文老師說：“鳶文章寫的不錯，文字空靈很清靜。”接著班主任數學老師說：“那個坐窗邊的女生吧，真不知她為什么學理……”鳶轉過身，咬了咬嘴唇，自己還真默默無聞啊，她低下頭來，心里涼成一片
鳶手有點困，放下手來，眼睛被陽光刺得生疼。其實自己早就釋然了，于是她隨手寫下一句話：“我總以為，這才是成長；我誤以為，這就是成長。”真的是成長么，可是心里總有一塊地方很空虛，那種空虛，仿佛能通過時間的罅隙洞察未來，未來又是怎樣？鳶沒想過，遙遙無期吧。
陽光在鳶看來是最純凈的，沒有雜質，可是陽光也希望到達自己的目的地，而不是被樹葉打碎留下稀稀拉拉的碎影。自己呢？不失那一份安靜，而心里的空虛也要被補滿。
“我想我是希望陽光普照的。”鳶說。世界一剎間燦爛無比，爾后恢復最初的安祥。
高中生演講稿10
同學們：
在這個莊嚴的時刻，我要告訴大家，我們接受的是什么樣的教育？根據調查，中國孩子計算能力世界倒數第一，創造能力世界倒數第一，沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬學子，能不害羞？這難道就是我們接受 16 年教育的結果嗎？我們不能只為父母的理想而努力，應該有自己的理想。
這種變味的教育，學了能有什么用呢？就是考上大學能如何？找到工作又如何？我們不是機器，即使是機器，學校也不該把我們當成追求升學率的工具！
在這樣的教育下，我們都在爭取什么呢？都變成了什么人呢？我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學比自己考分高，不愿跟他們為伍，由嫉妒產生自卑；我們有的人充滿孤獨，長期泡在題海里，沒有好朋友，又不愿跟愛玩的同學為伍，回頭發現我們何其孤獨！同學們，你們有木有感覺到？（鼓掌）
我們感覺不到爸媽的愛，他們上班時看不到我們，他們下班時又逼我們打題海戰術，連交流感情的.時間都沒有，電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說 21 世紀代溝問題最大，電視里出現少年打老人的事件，根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎？（鼓掌）
我們感覺不到老師的偉大，他們為了升學率，不斷逼我們，要么是補課，要么是布置做不完的作業，他們所做的一切都說是為了我們好，其實有時我們生病了他們都不知道，就知道我們沒交作業，原來他們關注我們只是為了升學率，這不是關心。難怪有調查顯示， 90% 的學生畢業后不回母校看老師，一點感情都沒有！尊敬的老師們，這是你們想要的嗎？（鼓掌）
如何樹立遠大理想？請先給我們要自由生活，請先還我們要快樂成長的時光！
謝謝！
高中生演講稿11
我許下心愿，讓它化作蝴蝶，掠過心海，飛向彼岸花叢。
“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋州。”
暮色中，沱江的水面上飄起了一層白霧。余輝灑落在邊城，黃昏依舊那樣溫柔，美麗和平靜，卻不免有些許的落寞。我孤獨地守在渡口，依舊望不到那熟悉的身影，眼淚又一次奪眶而出。良辰美景，孤獨難耐，誰能不凄涼！年復一年，日復一日。溪又斜，山又遮，人去也。什么時候，我才不能再任性的等待；什么時候，我的心愿才會成為現實？
料到了絢爛的開頭，誰又見得到那命中注定的結局？從我和你巧遇，心底就萌生了甜美的愛意，情竇初開。那一年的端午，多么美好。可是情像一張網，千絲萬縷，縛住了別人牽住了自己。我，你，天保在誤會與矛盾中糾結纏繞。因為天保的不幸，你帶著一份決絕，離開了我。我知道你是善良的.，我懂你。美麗的邊城，埋下了我們永遠的傷痕。
我依舊等待著，等待著你的歸來。山是歸根山，水是忘情水，石是三生石，思念是一輩子的事。我依然記得愛情，記得深愛著的人。相悅相知，卻沒有清晰完整的理由。儺送，什么時候我才能再次見到你？
因為愛，所以牽腸掛肚；因為牽腸掛肚，所以愛。在漫長無盡的時光中，我對你的思念到底還是沒有枯涸。我懷著希望的心，默默祝福你，默默期待你。
這個人也許永遠不回來了，也許明天回來。沒有人能告訴我要孤獨得等到什么時候。我沒有豪情壯志，很簡單，我對你念念不忘，只希望有一天你能歸來。在希望和渴望的深壑里，躺著我對來世默默的期待。我的心愿，你究竟能否理解？
沱江邊的嘈雜聲漸漸淡去，寂靜的水面上波光粼粼，仿佛它也懂得，渡口邊，有一個思念之人等待著那個人的出現。
我的心愿，還未到達彼岸。
高中生演講稿12
大家好，今天我演講的題目是放松。
期中考試剛過，肯定是不免幾家歡喜幾家憂，但對于我們這個班，這種考試是才有的競爭氣息似乎從來都沒有消失過。每天都在起床上課下課寫作業上課下課寫作業之中。這樣家---學校---家三點一線式的規律下生活。雖然說在現在這個年代，我們每天在學校里，學習也是每一個學生的天職。但政治書中也曾說過：量變引起質變，我們要注意適度原則，我們不一定要每天繃著一根弦，只顧讀書。
做完了繁重的作業，打開電腦，聽一會歌，聊一會天，這是每個人都希望做的事。也許有人會說浪費時間是不好好學習的行為。我覺得不然，在一定時間下，我們理應做一些讓身心放松的事，勞逸結合，不論身體還是心里都是很好的選擇。
在學校大家也可以去操場走走，或者在下課的時候去走廊上曬曬太陽，也可以和周圍的同學聊聊生活中的趣事，相信大家還記得剛開學的'時候吧：大家都不是很熟悉。所以下課十分的安靜，除了偶爾幾個上次所的同學，教室里一片寂靜。簡直和上課一模一樣我們也確實做到了老是在或不在一個樣。但兩個月過去了。大家彼此熟悉，聊天聲音大了，我們也不拘謹了，我覺得很好。
再想想周一和周三的活動課，有多少人在跑完規定圈數后真正活動的，又有多少人跑回教室寫作業的，我想大家很清楚我們為了什么做作業。
偶爾放松一下，聽一首歌，看一本好的書，這些都可以培養一個健康的心，放松自己。讓生活的節奏慢一點，讓后面坐的是事半功倍！
高中生演講稿13
老師們、同學們：
上午好，我今天國旗下發言的題目是《美麗高三，勇敢挑戰》
時光如流，歲月如梭，看著那高考倒計時上的日子一天一天地減小，朦朧之中望見高考向我們招手，在高三這條跑道上，我的胸中躍動著紛繁而復雜的情感。
高三是苦澀的，也是甘甜的。沒有春景秋色，沒有暢快淋漓的運動，沒有細品生活的安逸。它注定是書山題海，是兩點一線。高三是一只不停旋轉的陀螺，如果在此刻停下，那以后的日子也許會比現在還要艱辛。但它不忘給我們甘甜。一次次的嘗試，一次次的堅持正慢慢挖掘出我們的潛力，它給予我們自信去突破極限，一路上采摘的成功之果蘊藏著無限的甘甜，滋潤我們稚嫩的滄桑。
高三是沉重的，也是美麗的。模擬考、高考似乎都是橫亙于眼前的難以逾越的山峰，而我們則是不倦的行者，在老師和父母的目光注視下，體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程。然而它也是美麗的，在經歷了這一場智力、體力的較量后，鳳凰涅盤般的再生，我們在成長，在成熟。理解了時間對于生命的深刻意義，嘗試著在浮躁中心靜如水，領會鐵杵磨成針的精神，學會了堅強，耐住了寂寞，懂得了堅持的力量。知道了為了提升一個臺階我們所要付出的汗水。但也僅僅是這一個臺階，我們就可以擁有更廣闊的天地。我們感受著老師、同學一起患難與共的友情，感受著理想日益逼近的興奮。這樣的五味雜陳，讓高三這條美麗的跑道成為我們生命中寶貴的財富。
步入高三，我們要有堅定不移的目標，更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬，以他旋風電擊般的音樂扼住了命運的`喉嚨；激情的畢加索，一他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰勝了命運，因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。
一輪輪的高考復習，一次次的模擬訓練，有進也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來回，大腦依然在不停地思考。失意時，也許有人會說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄藏畢竟取得西經；糧水斷絕、眾叛親離的哥倫布畢竟發現了美洲；凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以，面對接踵而至的試題，不絕耳畔的叮囑和期望，請拿出我們的勇氣，接受挑戰。在辛苦中學會品味進步的喜悅，在寂寞中學會用心觸摸即將到來的理想。當一切都結束時，我們會懂得：經過霜雪的麥苗總是更加茁壯。最后，借用大家耳熟能詳的幾句話，與君共勉：夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮！我的發言到此結束，謝謝大家。
高中生演講稿14
大家好！
我們這是一個美麗且賦予的時代，我們可以享受這一切的美好，但我們同時也要銘記，繼續奮斗才是繼續幸福的支撐。所以在這美好的生活里，我們仍然要記住我們每個人的目標，那就是努力，那就是奮斗！今天我要演講的就是“奮斗”！
奮斗兩個字對于我們來說是非常特別的，它就像是一股力量一般，支撐著我們前進，當我們想要休息或者想要放棄的時候，它就出現在了我們的眼前，告訴我們不能放棄奮斗，不能停止腳步，要不停的往前走，也要不停的往前挖掘。大家都知道一個人不可安逸享樂，否則就有可能面臨著未來的失敗，那一個集體一個社會就更不用說了，我們堅持奮斗其實也是為了我們祖國的發展，只有我們青少年都立志奮斗了，我們才會有打敗未知的可能！
每個階段的'人們有每個階段的目標，就像我們不同的年紀會有不同的想法。我們的想法和目標也就決定了我們前進的方向，奮斗的道路，更決定了我們未來的可能性。我們是一名高中生，那么我們奮斗的目標就很明顯了，我們最主要目標就是要打敗高考，考上一個好的學校，為自己爭光，為母校爭光，也為自己的爸爸媽媽爭一次光。一個人想要有大愛，那么他就一定要會成就小愛。實現自己的價值是一種小愛，通過這種小愛讓更對多的人去感受到力量，漸漸的就可能成為一種大愛。這種愛才是最偉大的，也才是最應該去歌頌的。這就是奮斗的力量，可以讓我們無限的去發揮自己的想象，去確定自己的目標，去譜寫自己的人生。
不可厚非的是奮斗可以把我們帶向一條更好的道路，也可以把我們帶向我們想去的地方，也許那個地方還很遙遠，但是只要我們堅定了自己內心的方向，我們就不會迷路。只有我們相信了自己，愿意去用實際行動證明自己，我相信，這回饋給我們的不止是物質上的財富，還有來自個人心理上的成就。奮斗讓我們可以變成一個更好的人，也可以讓我們的學習變得更好，就讓我們一起奮斗吧，為了高考出發，為了理想出發，為了更好的未來出發，就讓我們一起，持著奮斗之光，盡情的在這條路上揮灑汗水，期待生長！
我的演講完畢，感謝大家！
高中生演講稿15
親愛的同學們、敬愛的老師們：
很高興在這里，在這個生活多年的校園里，還能像現在這樣，相聚在一起，在這里看著彼此的笑臉。
大家在一起互相學習，互相友愛，互相幫助。我們在一起學會了如何分析與思考，學會了如何合作與競爭，學會了如何繼承與創新，也進一步學會如何去不斷的跨越、和突破自己的極限。如今，這么多年的時光，彈指一揮間，這些都將成為美好的回憶。不知道各位在想起這一刻的時候，是否會覺得難忘、不舍和懷念呢？但是，當我老年回憶起來，我想我會含著兩行熱淚來回憶這些點點滴滴。
老門市用辛勤的汗水，無私的奉獻，無數次的伏案耕耘，給我們一個清醒的頭腦，一雙善于洞察的眼睛和一顆感恩的心。教會我們做人的'道理。
老師，您用您的汗水，滴在我們的心田、我們的血脈和生命。榮譽我們不屈的信念中。現在，讓我們對你說聲：“老師，您辛苦了！"如今，我們就要在這里畫上
一個完美的句號了。我們還真是不舍得。
畢業，它是一個終點，又是一個更新的起點！讓我們以最真誠的心去對待另一個更新的起點吧！做一個，用不讓老師失望的學生！
很快，大家都要像游子一樣，離開養育我們多年的母親，我們永遠都不會忘記曾經在這個大家庭里快樂、傷心過。
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